תנ"ך ואקטואליה 115 - הדרך הראויה לחילוץ החטופים על פי התנ"ך - הרב ינון קלזאן

[@אסתראודיהחדד]

הלב כואב ❤ על החיילים הקדושים שהולכים לקרב בתמימות ומשלמים מחיר יקר 😢

[@עמית-נ7פ]

הרב ינון הוא אחד הגדולים בדורנו. מבריק ומדויק. ממליץ לכולם לצפות בסדרת שעוריו על דעת תבונות. בערך 50 שעורים. ❤

[@meiravgabay9559]

תודה לכבוד הרב על השיעור , אתה איש אמת ,למרות הכאב על הטעויות שנעשות תמיד עדיפה האמת . הלוואי שבאמת היו נוהגים לפי חכמת התורה.

[@leonart2146]

כול מילה אמת 100% . אמת פשוטה ו ברורה ❤ . תודה רבה על שיעור מרתק. תודה רבה על מסר מדויק! מזימה היא לא מחדל ו עם ישראל לא מבין עדיין.

[@מיטלכהן-פ3נ]

חזק וברוך השיבה שופטנו כבראשונה...

[@user-rivka-c9b]

תודה רבה כבוד הרב. שבת שלום ומבורך.

[@askitoyssela7377]

שיעור מרתק תודה כבוד הרב. מחכים לך בארץ

[@אסתרהורוביץ-ט4פ]

יישר כוח הרב, עם כל הכאב, אמת!

[@bleurami]

ארדוף אויבי ואשיגם לא אשוב עד כלותם תודה רבה כבוד הרב

[@770ken8]

כ"ק אדמו"ר מחב"ד, רבי יוסף יצחק שניאורסאהן 'הריי"ץ' זיע"א, מכתב עז של תורה איש )מובא מתוך הספה"ק תיקון עולם, מכתב לה-מג, עמ' מב-נה(: "האם היום נולדה שאלת הכיבוש, זה כיובל שנים אשר החובבים התחילו להתרקם בא"י ועוד מעט וחצי יובל אשר הציונים התרכזו להאחז בא"י, מדוע איחר כת"ר שליט"א בפעמי רוחו, ותכן לבבו לטובתן של ישראל עד כה, ומדוע לא הרציא משאלותיו, בהיות גאון עוזינו מלאכי אלקים ז' יגן עלינו חיים אתנו אשר עליהם בית ישראל נשען, מבלי הרהר אחריהם ועבודתם קדוש ובטוח, לכל עם החרדים יחי', אשר רק אל בית ה' בנועם ינחנו, גם כהיום הזה, האם רק בקבוצת, "מועצי התורה" המקומית יכלו לפתור שאלה נכבדה בישראל כזו, ולקחת על שכמם הפתרון בשם התורה "עפ"י התורה והמסורה" ובשם החרדים יחי', ומה גם בדבר, אשר מושבעים ועומדים אנחנו, בברית הוי' צבאות, אשר לא בחיל, ולא בכח יגבר איש, כי אם השכל וידוע, דבר ד' ופקודתו, ותבואו לעקור את הקדוש לעם אלקי אברהם החרדים יחי', ותרהיבו עוז מבלי שום לב לשאול גאוני ארץ עמודי התורה והיראה יחיו, ואשר עוד טרם נדע למי מגאונינו יארך ד' ימיהם בטוב ובנעימים, יהי' כסא ראשונה בשלחן ה'. ובכן ברור מלולי, במה נשתנה הענינים מאשר היו מלפנים האם באשר מחוקקי עם יחלקו הארצות, ומהלכי הממלכות, פותחים שערי המדינות, האם בעד נזיד המדינות תמכרו נחלת אבות, רכוש עמינו באלפי דורות, נחלי דם קדושים ורבבות לבבות תמימות, כן ירבו, האם גם אתם "מועצי התורה עפ"י התורה והמסורה" רואים בדרשת בלפר לתת הארץ לישראל, כוכב יעקב עולה בארץ להאיר, ולעומתו ברוח אלקים תרעישו בקול מבשר ואומר, במחני היהודים כי היראים יכבשו את הארץ נגד ציווי ה' ית' ונגד התורה.

[@מלכהמלכה-ז3ס]

יישר כח .שיעור מחכים מאוד .הלואי וכל חברי הכנסת ישמעו את השיעור הזה כדי ללמוד ממנו

[@pazf4384]

תודה החכמתי אין כמו חוכמת התורה

[@yuliareznik3394]

אין חדש תחת לשמש . איך היסטוריה חוזרת . כואב הלב על ריבוי טמטום של מקבלי החלטות . תודה רבה , כבוד הרב על דברי אמת ואמונה ועל שיעורים נפלאים . יישר כוח🙏

[@תמרברנוי]

כבוד הרב.אתה צודק בהחלט חזק ואמץ

[@MyOrange321]

EMET.thank you Honorable Rabbi Yinon. Bless you and all your work.

[@vikiko7823]

מעולה...והרבה מסכימים איתך ללא ספק👍

[@nissimoshadi148]

תודה כב׳ הרב ינון על השיעור שמציף את האמת, לצערינו אין לממשלה ולא לעומד בראשה את הכוללת להחליט הכל מוכתב לו מראש וזו הבעיה, חודש שבט טוב ומבורך, חזק וברוך ❤❤️❤️

[@nissimoshadi148]

את היכולת להחליט

[@ahuvanisan]

שיעור נהדר, כל מילה!

[@ר.נ-ל1ר]

איזה יופי!!! שכוייח עם ישראל. אין לנו דרך אחרת והדרך הזאת מצליחה. תמיד. תודה רבה הרב. שבת שלום.

[@krechevsky]

כול מילה

[@אביגיללסקר]

תודה!

[@Dani-70]

לא "חפים מפשע" - אלא - "מחפים על פשע" !

[@אורימנחם-ק9ו]

בס"ד כבוד הרב אתה זכאי !!! ❤❤❤

[@770ken8]

וכן כתב הרמב"ם: ויש עלינו לשמוח במה שנסבול ונשא מן הצרות ואבידת הממון והגלות והפסד ענינינו שכל זה לתפארת היא לנו לנגד בוראנו וכבוד גדול וכל מה שיפול ממנו בענין הזה הוא חשוב כקרבן כליל על גבי המזבח (איגרת תימן). ואמרת ביום ההוא אודך ה' כי אנפת בי (ישעיה יב) והגליתני לכפר גלותי עלי ועתה נרצה עוני וישב אפך ותנחמני (רש"י). ואילו היינו סובלים הגלות בהכנעה לא היינו מתעכבים בגלות אלא מקרבים הישועה, ויש בגלות סוד וחכמה לזכך הלב שיחול בו הענין האלקי וכו' (הכוזרי מאמר ד' אות כג) ואם היינו סובלים הגלות והדלות והכניעה לשם האלקים היינו לפאר הדור ומקרבים הישועה (שם מאמר א' קיג-קטו), וכל המעלות קנו ישראל במדבר (מהר"ל גבורות ה' פרק מ'), ודייקא בגלות הגיעו לכל הקדושות (פרי צדיק פ' ויחי). "ברוך ה' יום יום" אין צריך לומר שלא נתלונן על יסורינו כי אם אדרבה נברך אלקינו ונאמר ברוך ה' יום יום שבכל יום נותן לנו יסורין ומדכאנו בצרות וגליות, אלא שלפי רצונו יעמס לנו היסורין ויש לנו להחזיק טובה שמקל אותם בכל עת שלא יעמיסו הרבה, והוא המביא עלינו יסורין יום יום כדי שע"י יסורי עוה"ז יסירונו מגיהנם (אלשיך הק' תהלים סח). וכל הגלות תמיד רק כדי שיהיה אח"כ התחדשות ולהיות אח"כ הגאולה ביותר תוקף ועוז (שפת אמת חנוכה תרל"א ליל ה'). הגלות מעוררת רחמי שמים ותכבש מדת הדין בראותו עם עליון בני מלכים שפלים ביד אויביהם וזה יסובב שפלם שלא תכלה אותם מדת הדין (אוה"ח הק' ויקרא כו,מד), ובישיבת חו"ל נוגה נתקנת (רמח"ל אדיר במרום עמ' נה), וע"י גלות עם קדושו יוציאו מהאומות כל ניצוצי הקדושה המעמידים אותם וישיגו חמישים שערי בינה (אוה"ח הק' שמות ג,ח ויקרא כד,כג), ומי שאינו רוצה לקבל גזירת המלך ולסבול עול הגלות הרי זו מידת עשו הרשע (שמות א,א). פתחו שערים ויבא גוי צדיק שומר אמונים (ישעיה כו,ב) ששמר וצפה ימים רבים לאמונתו של הקב"ה שיקיים הבטחתו שהבטיח ע"פ הנביאים לגאלם (רש"י), העם אשר יושבים בחושך נותנים שכמם לסבול עול הגלות ולהתבזות מן האומות זה עידן עדנין, דבר זה בודאי מורה על אמונתם (מהר"ל נצח ישראל פכ"ט). עם ה' בני א-ל חי הבאים לקבל עליהם עול הגלות באהבה ושמחה מאחר שהוא גזירת המלך מלכו של עולם שכן גזר ופקד וציוה הבורא ברוך הוא וב"ש (אוהב ישראל פ' שמות)

[@shauli3124]

יישר כוח גדול צריך אותך פה בארץ לתת מוסר והכוונה למקבלי ההחלטות אולי יקבלו לרגע אחד את האמת ויפעלו כך. חזק וברוך כבוד הרב מתי אתה מגיע לשיעורים בארץ?

[@guylevy5459]

סדרת שיעורי "תנ"ך ואקטואליה " 115 שיעורים / פלייליסט מתגלגל / הרב ינון קלזאן שליט"א : kzbin.info/aero/PLGb8dgmsIq0XQ0IhdQixAKST_WQUeMw-R&si=dJBS-G_M-z4wdBlX

[@guylevy5459]

ספר "דעת תבונות" לרמח"ל מאת הרב ינון קלזאן/ 49 שיעורים/פלייליסט מתגלגל/ הרב ינון קלזאן שליט"א : kzbin.info/aero/PLGb8dgmsIq0UEslkERoECFM-5H5gWbqQU&si=VfeJdzKBx9H0w3fV

[@orahaham6540]

שלום כבוד הרב שנים אני מקשיבה לשיעורך ולמדתי המון תודה על כך.בשיעור הזה לקראת הסוף במקום תקווה גרמתי לצער ויאוש כתושבת שדרות איני יכולה להכיל את דבריך.אחרי מה שעברנו אנחנו מחפשים נחמות .

[@ahuvanisan]

מבינה לליבך. הרב רוצה לפקוח את עינינו לאמת, רק כך נוכל להתבטל באמת לקב"ה. כל עוד נאמין בעגלי הזהב של ה"כוחי ועוצם ידי", לא נוכל להיות בלב שלם עםה שם

[@sophiabraun7765]

איזה אומץ של הרב להגיד אמת בפרצוף מצריך גם אומץ להקשיב. ע"ש כאן CRIME AND NO PUNISHMENT!!! חשוב גם לדעת ולהשתמש בנימוקים ואשמות של הרב נגד הנהגה צבאית ופוליטית. יישר כח גדול כי נשארנו ללא מילים נכונות גדי להגיב.

[@galvaldman]

במקום אורים ותומים יש לנו את היועמש"ית והפצר"ית יש"ו

[@בעל_הסולמית]

**"תנ"ך ואקטואליה 115 - הדרך הראויה לחילוץ החטופים על פי התנ"ך" - הרב ינון קלזאן** 1. **נושא מרכזי ורקע**: ההרצאה עוסקת בחילוץ חטופים, תוך התמקדות בסיפור מקראי המשווה את שחרורו של לוט בידי אברהם עם אתגרי חילוץ חטופים כיום. הרב קלזאן מקשר בין דמויות מקראיות לבין סוגיות אקטואליות, תוך שימוש בתנ"ך להבנת תהליכים מוסריים וצבאיים. נושא זה עולה בהקשר של החטופים הישראלים והמאבק לשחרורם, ומציג את הקווים המוסריים והמעשיים בעבודת חילוץ בסיטואציות קשות. 2. **מטרה ומסקנות מרכזיות**: הרב קלזאן מציע כי יש ללמוד מהתנ"ך את הדרך הראויה לחלץ חטופים, תוך שמירה על כבוד האדם ומניעת פגיעות מיותרות. המסקנה המרכזית היא שעל החיילים והמובילים להנחות את עצמם על פי ערכים מוסריים ולא רק לפי ההשפעה הצבאית הפשוטה. 3. **נקודות עיקריות עם הסברי מושגים**: - **חילוץ חטופים**: הפעולה של שחרור אנשים שנחטפו בשבי אויב. הקשר המקראי אליו נמצא בסיפור של אברהם, אשר יצא למלחמה כדי לשחרר את לוט. - **הסבר על מקומות פלישתיים**: כיוון שההרצאה עוסקת גם בהקשר היסטורי של סיפור דוד ופלישתים, מושג "פלשתים" מציין את עם אויבי ישראל. בפסוקים שהתייחס אליהם הרב, הצבא הפלשתי היה שליט באזור גת, עזה, אשדוד ועוד, והיו אנשי צבא בעלי כוח מובהק. 4. **דוגמאות וסיפורים להמחשה**: - סיפור שחרור לוט על ידי אברהם בספר בראשית, בו אברהם לא חושש לצאת למלחמה כדי לשחרר את קרוביו, מדגיש את המחויבות המוסרית שיש לאדם כאשר מדובר בהצלת חיי אחרים. - סיפור דוד בשמואל א' גם משווה את ההתמודדות עם אויבים בעורף האויב, כאשר דוד בורח אל פלשתים אך נאלץ להחביא את זהותו כדי להימנע משנאה מיותרת. 5. **השלכות לעתיד וכלים פרקטיים**: - **השלכות מוסריות**: הרב מציין שעלינו לשמור על מוסר במצבים של חילוץ, להימנע מהשפעות של נקמה או חוסר רחמים. - **כלים פרקטיים**: הרב קלזאן מציע לעקוב אחרי ערכים של חמלה וציות לפקודות מוסריות בעת חילוץ חטופים, כך שאפשר להימנע מהשפעות של טעויות צבאיות שיכולות להוביל לפגיעות מיותרות.

[@בעל_הסולמית]

• רקע והחלטתו של דוד דוד, נרדף על ידי שאול, מחליט לברוח לשטח הפלישתים כדי להציל את עצמו. הוא מגיע לאחיש מלך גת עם 600 לוחמים ומשפחותיהם, ומקבל את העיר ציקלג למגורים. • פעולותיו של דוד בציקלג דוד מבצע פשיטות על עמלקים וקבוצות נוספות, אך מדווח לאחיש מלך גת שהוא פושט על יהודה, וכך הוא מרוויח את אמונו ומבטיח את בטחונו. • הפלישה לציקלג והחילוץ בזמן שדוד והפלישתים מתכוננים למלחמה נגד ישראל, העמלקים פולשים לציקלג, שובים את תושביה ושורפים את העיר. דוד, בעזרת ה', יוצא למרדף, משמיד את העמלקים, מחלץ את כל השבויים, ומחלק את השלל באופן שווה גם לאלו שנשארו מאחור.

[@m85ify]

אשמח לנהל איתך דיון ענייני בלי כינויים.

[@בעל_הסולמית]

1. הנושא המרכזי ההרצאה עוסקת במערכת היחסים בין דוד לשאול המלך, תוך התמקדות בניסיון דוד להימלט מידי שאול באמצעות מעבר לפלשתים, ובאופן כללי בנושאים של מלחמות, רדיפות ומתח פוליטי בתנ"ך. 2. מונחים מקצועיים - סרנים: מושלים על הערים הפלשתיות, יש להם הרבה כוח מקומי. - אבימלך: תואר המלך הפלשתי, המהווה כינוי כמו "פרעה" במצרים, ששימש לאורך תקופות רבות. - ציקלג: עיר או כפר שנמצא תחת שלטון פלשתים, שניתן לדוד על ידי אכיש המלך. 3. עיקרי הדברים - דוד, לאחר שגבר על גולית, הופך לדמות מוערכת ונתקל בקינאה מצד שאול המלך. - העם ששר את השיר על ניצחון דוד, מה שמוביל לשאול לחשוד בכוונות דוד ולהתחיל ברדיפה. - דוד נאלץ להימלט ולהגיע לפלשתים, מנסה להסתיר את זהותו על ידי התחזות למשוגע. - דוד מוצא מקלט עם 600 אנשי חיל, תוך פנייה לאכיש מלך גת, שמסכים לתת לו מקום במחוזות שדה. 4. הגדרות והבהרות - תנ"ך: הספר הקדוש בו מתוארת ההיסטוריה של עם ישראל ושליחיו. - מלחמות פלשתים: סדרת מלחמות בין עם ישראל לפלשתים, בהן נלחם דוד, במיוחד במלחמת גולית. 5. ניתוח והקשר ההרצאה מציגה את הדרמה הפוליטית והחברתית בה היה דוד מעורב, תוך הדגשת המתח שנוצר בין הרצון להילחם באויב לבין הצורך לשרוד במציאות מסוכנת. 6. דוגמאות להמחשה - דוד, שנפנה למלחמה עם גולית, בורח לפלשתים לאחר שהפך לדמות שנרדפת, ומסתכן במעבר למדינת אויב. - דוד מתחז לשוגע כדי להימנע מההוצאה להורג בממלכת גת. 7. השלכות ותוצאות המעבר של דוד לפלשתים מציל אותו מהרדיפה של שאול, אך גם יוצר איום על נאמנותו לעם ישראל. 8. המלצות ופעולות יש להימנע מליפול למלכודות פוליטיות כמו דוד, ולפעול בזהירות במצבים של מתח חברתי ופוליטי. 9. שאלות פתוחות - איך יכול אדם להתמודד עם סכנות רדיפה פוליטית מבלי לפגוע במטרותיו האישיות והציבוריות? - האם מותר למי שנרדף לפנות לממלכה אויבת כדי להציל את עצמו? 10. סיכום ההרצאה מתארת את דוד כגיבור מלחמה שנפגע מקנאה פוליטית, ומציג את הדרך בה הוא מתמודד עם הסכנה ומחפש מקלט בעדויות של אויבים, תוך שמירה על זהותו ועל הגיבורים של העם. הנושא המרכזי: ההרצאה עוסקת במעשה חילוץ של דוד המלך את משפחותיו ומשפחות אנשי צבאו, לאחר שפלישת עמלקים הרסה את עיר ציקלג ולקחה עימן את השבויים. מונחים מקצועיים: - האפוד והאורים ותומים: אמצעי לשאול את שאלות העם אל הקדוש ברוך הוא, שהיו מצויים על חזה הכהן, בהם השתמש דוד לשאול אם כדאי לו לרדוף אחרי העמלקים. - ציקלג: עיר שבה התגורר דוד עם אנשיו, שנחרבה ונותרו בה רק השבויים. עיקרי הדברים: 1. דוד ואנשיו לא השתתפו במלחמה עם פלשתים, ולכן פטורים מהמעורבות במתקפות שנעשו עליהם. 2. דוד שב יחד עם אנשיו וגילה את עירם חרבה, עם כל המשפחות שנחטפו. 3. האנשים האשימו את דוד ודרשו את התפטרותו, אך דוד פנה לשאול את הקדוש ברוך הוא בעזרת האפוד. 4. הקדוש ברוך הוא הורה לדוד לרדוף אחרי העמלקים ולהציל את השבויים. 5. במהלך הרדיפה דוד פוגש במצרי, אשר סיפר לו את מקומות הימצאותם של העמלקים, והוא הוביל אותם עד למפגש קרוב עם הגנבים. 6. דוד תקף את העמלקים, השיב את כל השבויים והשלל, והם לא פגעו באנשים. הגדרות והבהרות: - עמלקים: עם אויבי ישראל, שנחשב לאכזרי במיוחד, שביצע את הפשיטה על ציקלג. - חילוץ חטופים: הצלת אנשים שנחטפו על ידי אויב, במקרה זה, היה מעשה החילוץ שביצע דוד בהצלחה. ניתוח והקשר: המעשה המדובר לא רק מתאר חילוץ של משפחות, אלא גם מדגיש את השפעת השגחה אלוקית. התכנית שהוראה דוד הצליחה משום שהתמקד בהכוונה רוחנית ובקשה מאלוהים, ולא בהסתמכות עצמית. דוגמאות להמחשה: הדמיון לאירועים מודרניים של חטיפת אזרחים, כמו בתקופות מתוחות במזרח התיכון, מדגיש את חשיבות החילוץ באמצעות אמונה בהשגחה עליונה. השלכות ותוצאות: מעשה זה מדגים את ההצלחה בשמירה על עקרונות מוסריים בעיתות מצוקה, כמו שמירה על חיים, גם כאשר מדובר במצב קריטי ומסוכן. המלצות ופעולות: ההמלצה היא לפנות תמיד להכוונה רוחנית כאשר עומדים בפני בעיות גדולות ומורכבות, ולזכור את כוח האמונה. שאלות פתוחות: 1. כיצד האמונה בבורא יכולה להנחות אדם במצבים של פחד ואיבוד שליטה? 2. מהן המשמעויות של "חילוץ חטופים" בעידן המודרני, ובאיזו מידה יש מקום להשוואות למקורות תנ"כיים? סיכום: המעשה שמסופר בהרצאה משקף את כוח השגחה אלוקית ואת הצורך להאמין ולהתייעץ עם הקדוש ברוך הוא גם במצבים הקריטיים ביותר. דוד המלך, בהסתמך על אמונתו, הצליח לא רק להציל את משפחותיו אלא גם לשוב עם כל השלל בצורה מוסרית ונכונה. ההרצאה עוסקת בניתוח המהלכים המדיניים והצבאיים בנוגע לחילופי חטופים, תוך השוואה לערכים ולעקרונות מהתנ"ך. דובר על החשיבות של קבלת החלטות נכונה, על פי התורה ולא לפי אינטרסים פוליטיים.

[@בעל_הסולמית]

### 1. הנושא המרכזי ההרצאה עוסקת בניהול מלחמה ומדיניות חילופי חטופים, תוך דגש על עקרונות התורה והשוואה לדמויות מקראיות כמו אברהם ודוד המלך. ### 2. מונחים מקצועיים - חילופי חטופים: תהליך בו מדינה מחליפה חטופים שלה בתמורה למובילי ארגון אויב, בעיקר במסגרת סכסוכים צבאיים. - סיוע הומניטרי: סיוע במזון, תרופות או משאבים אחרים שמוענק לאוכלוסיות שנפגעות ממלחמה או אסונות טבע. ### 3. עיקרי הדברים - הצורך בקבלת החלטות מתוך עקרונות תורה ולא מתוך אינטרסים פוליטיים או אישיים. - הביקורת על ניהול המלחמה והמשא ומתן, שמוביל לפשרות לא מוצדקות ובסופו של דבר לפגיעה בביטחון. - ההשפעה של אינטרסים פוליטיים וצבאיים על החלטות שנוגעות לחיי חיילים וחטופים. ### 4. הגדרות והבהרות - החלטות מבוססות תורה: קבלת החלטות שמבוססות על ערכים דתיים מוסריים כפי שמופיעים בתנ"ך, ולא על כוח או אינטרסים פוליטיים. - חטופים: אנשים שנלקחו בשבי על ידי אויב במטרה לדרוש תמורה או עבור מניעת פעולות צבאיות. ### 5. ניתוח והקשר ההרצאה מתמקדת בהקשר של תהליכים פוליטיים ומדיניים בתקופות מלחמה, תוך קריאה להפסיק להיגרר אחר אינטרסים פוליטיים ולפעול לפי עקרונות מוסריים. ### 6. דוגמאות להמחשה - דוד המלך מציל את החטופים ומשמיד את אויביו. - אברהם אבינו מציל את לוט תוך שמירה על עקרונות התורה. ### 7. השלכות ותוצאות ההשלכות של אי קבלת החלטות נכונה הן תוצאות הרות אסון, כמו חיזוק אויבים ופגיעה בביטחון המדינה. ### 8. המלצות ופעולות - קבלת החלטות שמבוססות על עקרונות מוסריים ולא פוליטיים. - לא לנהל משא ומתן עם רוצחים וחוטפים. ### 9. שאלות פתוחות - כיצד ניתן למנוע את השפעת האינטרסים הפוליטיים על קבלת החלטות מדיניות? - מה ניתן ללמוד מהשוואה לתנ"ך על התמודדות עם אויבים במצבים מודרניים? ### 10. סיכום ההרצאה מדגישה את החשיבות של קבלת החלטות מדינית וצבאית לא מתוך אינטרסים פוליטיים, אלא מתוך עקרונות מוסריים תורניים, כפי שמופיע בדמויות מקראיות כמו אברהם ודוד המלך.

[@אופירב-ק8ב]

תודה על השיעור המאוד מעניין. זה לא שיקולים פוליטיים, היתה פשוט בגידה. בראש המדינה עומדים ערב רב, והם זדוניים ורעים. אם מסתכלים על הפרטים אין שום דרך הגיונית אחרת להסביר את הטמטום.

[@אסתרהורוביץ-ט4פ]

תודה רבה שהרב מדבר על אוזלת היד - מחדל של החכים החרדיים, דתיים.... זה נכון, אינטרסים צרים...

[@mayash4870]

כבוד הרב אתם אמרתם על הצבעה. אבל לא רק הקבינט. גם בקלפי. כל אחד שמצביע לוקח אחריות על שלום או מלחמה . בדרך תורה או נגדה.

[@m85ify]

יישר כוח! שוב נשאלת השאלה שלי את כבוד הרב? היכן גדולי ישראל אם זה נוגד את ההלכה היהודית? וממתי פוסקים לפי התנ״ך? הכל נשאב מן התלמוד ושם יש דיון על פדיון שבויים. אני לא יודע מה ההלכה, אבל ממה שהבנתי הרב עובדיה תומך בעסקאות של פדיון שבויים גם במחיר של שחרור מחבלים.

[@אסתרהורוביץ-ט4פ]

אי אפשר להסתמך על פסק שנקבע בעבר בלי שראו את השתלשלות הדברים מאז... דור דור ודורשיו. צריך לקחת בחשבון את מה שקרה מאז, שרואים בעיניים קשר ישיר בין שחרור המחבלים להתגברות הטרור ולפסוק על פי זה, כך שהפסק של הרב עובדיה יוסף בשעתו לא יכול להיות פסק למציאות העכשווית...

[@user-xt9ux2xb1x]

בתלמוד כתוב שאסור להגזים במחיר פדיון שבויים אחד על אחד זה המחיר וכבר דובר על זה. זה שיש עדיין תמימים שחושבים שמישהו בממשלה גם הדתיים שבהם הוא בעד ישראל ונלחם על דברי התורה זה כבר תמימות וכסילות שלא מהעולם הזה. שתיפול ממשלת הזדון במהרה בימינו 🙌 אמן

[@m85ify]

זה תשובה בשם הרב ינון?

[@user-xt9ux2xb1x]

@@m85ify לא.

[@davidelmekies6055]

"הרב " עובדיה שלך גם תמך בהבאת ערפאת ומחבליו לישראל !!!!! הזרעים שזרע בכנסת ממשיכים לתמוך בבני ישמעאל הרוצחים איך אמר ממשיכו " אין לגזול פרנסה גם .....(בהקשר של ערבים אחרי 7/10 )

[@ייי-פ1ס]

מחילה מכבודו זה לא עניין של פשיעה זה עניין לכלות אותנו כחברה יהודית עם שורשים של אמונה. אבל תבואי תשורי בראש אמנה

[@m85ify]

בכל מקרה זו סוגיה הלכתית לא פשוטה שמעתי על זזה שיעור מקיף וזה בכלל לא פשוט כפי שאתה מציג! לדוגמא ענין של פיקוח נפש מיידי או פיקוח נפש שעלול לקרות בעקבות פעולה שאני עושה מה קודם? אני באופן אישי נגד כל עיסקה אבל מה לעשות שההלכה בכלל לא ברורה בנושא הזה!

[@אסתרהורוביץ-ט4פ]

צריך סנהדרין בשביל שאלה כזאת...