не используй Субдоминанту пока не посмотришь это видео. Тяготения и разрешения в муз теории

  Рет қаралды 9,728

Rillium

Rillium

Күн бұрын

Пікірлер: 99
@pumaverse
@pumaverse 10 ай бұрын
Спокойно, доступно, просто. Очень хорошо. Спасибо :)
@deadsoapbox
@deadsoapbox 10 ай бұрын
Очень крутые кусочки теории, которые сложно искать, спасибо. С удовольствием посмотрел бы ролики по каждой теме отдельно
@apotium808
@apotium808 10 ай бұрын
Может показаться сложным, но всё через практику и только так! Спасибо!
@tatianapolatai
@tatianapolatai 9 ай бұрын
Спасибо за подробное видео о субдоминантах, мордуляции и переходах, двойных доминантах и т.д Подписалась. Полезно.
@Татьяна-з8щ9г
@Татьяна-з8щ9г 10 ай бұрын
С удовольствием посмотрела ролик. Спасибо!
@rnj9501
@rnj9501 10 ай бұрын
Именно это мне и нужно было все эти годы, спасибо
@tornuclear
@tornuclear 10 ай бұрын
Слушай, ну, как музыкант сам - одобряю =) Здорово. Доходчиво. Зря ты так про себя, что, мол, не теоретик. Спасибо!
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
Имел ввиду что не хочу переводить муз теорию в научную плоскость. Но знаний у меня как у теоретика)
@serjiomartynov9177
@serjiomartynov9177 10 ай бұрын
Отличный обзор, спасибо большое! все то, с чем сталкивался в музыкальной школе и оно было непонятно в силу возраста, теперь представляется в совершенно ином свете, плюс практический обзор. Предлагаю больше усилий сделать именно на видеообзоры практики, думаю, это для многих окажется крайне полезно (тем кто спал от скуки на сольфеджио) PS те, кто по состоянию ролика на 7 апреля 2024 успели поставить 32 минуса, вы вообще уверены что вам сюда? ни одного внятного обоснования минусам.
@theMerzavets
@theMerzavets 10 ай бұрын
Замечательный ролик. Спасибо!
@F-uz7tq
@F-uz7tq 10 ай бұрын
Интересное изложение темы. Было полезно.
@sergeyserzhov5180
@sergeyserzhov5180 3 ай бұрын
Спасибо!
@federicgubsburn
@federicgubsburn 10 ай бұрын
Подписался, спасибо за контент
@AlexFiliptsov
@AlexFiliptsov 10 ай бұрын
Спасыбо, учител!
@netzyrilg182
@netzyrilg182 10 ай бұрын
требуем ролик про субмиссив!
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
отличная шутка
@dmitriysoldsarg2526
@dmitriysoldsarg2526 10 ай бұрын
Квинтовый круг в помощь. Вот ещё бы такое теоретическое видео про ломаный бит бы...
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
запрос принят
@serjones-j5g
@serjones-j5g 8 ай бұрын
квинтовый круг к Зилкову и Бузовой
@DimaKlangsberg
@DimaKlangsberg 10 ай бұрын
Начинаю писать электронную музыку,сам музыуант,учусь в Германии,учился в Москве в колледже при консерватории,но наша учительница ,да и в целом эти дтсциплину делают невеносимой скучной,хотя у меня было огромное желание узнать,как писать музыку. И вот спустя 10 лет ,решил сам все с нуля пройти. Вы очень доходчиво и ёмко объяснили материал,подписка сразу же 🎉 Также хотел узнать ,может ли есть курсу или репетиторство по теории музыки или вдруг Вы тоже сочиненяете :) С уважением Дима
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
Я преподаю в школе электронной музыки «Tramplin.pro» в Москве. Онлайн уроки тоже есть. Какую музыку хотите писать? Рад, что смог чем-то помочь :)
@Music-uk5dm
@Music-uk5dm 10 ай бұрын
Двойная субдоминанта (субдоминанта к субдоминанте) очень даже бывает. В популярной музыке 60-70 очень часто встречалась. У Земфиры часто встречается. Обозначение в академической литературе - SS и SSII. См. Способин, Дубовский, Евсеев, Соколов. Учебник гармонии (Бригадный) (1965). Тема Эллипсис, стр.386 (нотный пример 813). (если издание 2005 года, то стр. 428 (нотный пример 813). В англоязычной среде гуглите термин 'secondary subdominants'.
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
ок :D Если мы находясь в До мажоре, используем Cи b мажорный аккорд (который является S к Фа мажорному, который является S к нашей), то мы услышим либо начало отклонения в Фа мажор, либо это будет заимствованная натуральная VII ступень из одноименного минора - До минора. Если мы находимся в До миноре и используем Cи b минорный аккорд (который является S к Фа минору, который является S к нашей), то мы опять таки будем слышать начало отклонения в Фа минор, либо альтерированную VII натуральную(может быть ради краски, почему нет). В том учебнике я не увидел музыкального примера использования SS, а тот технический представлен настолько вне контекста, что это можно трактовать как удобно. Если задаться целью и во что бы то ни стало написать музыку, где SS звучит прям как SS, то окей. Теоретики будут в восторге. Но зачем? Речь то идет про популярную и электронную музыку, где подобные завихрения не упали. Скорее всего в джазовой гармонии есть подобные вещи, но приплетать тогда это к бригадному учебнику я бы совсем не стал.
@pushvv
@pushvv 10 ай бұрын
По той же логике, когда мы играем d7 мы не слышим начало отклонения в g? Субдоминанты работают так же, как и доминанты, просто с другой стороны. А если ограничиваться популярной музыкой, то можно на многое забить в принципе.
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
слышим, конечно, но у DD богатое разнообразие касательно применения в гармонической последовательности как функция. DD это особенная ступень. Почитайте тот же вышеупомянутый Бригадный учебник и посмотрите сколько страниц посвящено использованию DD и сколько там про SS. Не морочьте себе голову двойной субдоминантой. Хотя если очень хочется, то морочьте, ладно ))
@pushvv
@pushvv 10 ай бұрын
Да нет там ничего особенного. Очевидный пример Hey Joe. Или например BWV 10 / Mvt. 7 с 6 такта Bb F Cm Gm
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
@@pushvv У Баха это простое отклонение в параллельный минор. Тут ничего двойного нет.
@DeclineMusic
@DeclineMusic 10 ай бұрын
приятно смотреть
@sergeyschepilov9555
@sergeyschepilov9555 10 ай бұрын
отлично, спасибо
@DmitryIsc199
@DmitryIsc199 10 ай бұрын
12:28 прерванный оборот - космос. IV-V-iii-vi - прогрессия богов :3
@АндрейКолесников-ы5о
@АндрейКолесников-ы5о 5 ай бұрын
Но, первое описание субдоминанты Ж. Ф. Рамо, (Nouveau système de musique théorique, 1726). Под этим определением он назвал звуки от любой ступени звукоряда, расположенные на квинту вниз от текущего. Это на октаву ниже 4-й ступени. Это полностью соответсует физике звука - резонанс по 5-й гармонике, для доминанты выше тоники, а для ыгидоминанты, ниже. Сейчас все зациклили на функциональной теории, с ее 7 ступенями, но Возьмеи например Вагнера и атональную музыку, где практически нет сметы тоники, доминанты, субдоминанты... В эпоху до классицизма и романтического периода, тоже более свободная схема смены аккордов - в том числе в музыке Баха - уход в другую тональность, диссонансные аккорды и пр...
@Александр-й7б9и
@Александр-й7б9и 6 ай бұрын
Не для ютуба тема, но продолжайте
@bobrovmax
@bobrovmax 10 ай бұрын
Спасибо! Подписался
@Короткоіясно-ь8р
@Короткоіясно-ь8р 10 ай бұрын
Столько бессмьісленньіх параллельньіх квинт как за первьіе три минутьі - никогда не сльішал. И єто еще хорошо, что 2:45 из них бьіли трепом.
@ВладимирАндреев-у3ш
@ВладимирАндреев-у3ш 10 ай бұрын
Интересно.Буду опять слушать,пытаться понять до возможного для меня. В 70х по баяну учился.Жалею,что сольфеджио плохо учил.Сам когда сочиняю мелодию,или соло к песне,пропеваю голосом под гармонию,помогает. Есть много неоконченных интересных мелодий. Диско быстрые не могу сочинять,а роковые легко. Вопрос- где есть в интернете сайт,где можно помочь друг другу в сочинении музыки?Доделать.
@pianotutorialsofthebestson2530
@pianotutorialsofthebestson2530 9 ай бұрын
Нету таких сайтов, но за деньги найти можно помощника, бесплатно 100% никто не будет заниматься чужой музыкой
@ВладимирАндреев-у3ш
@ВладимирАндреев-у3ш 9 ай бұрын
@@pianotutorialsofthebestson2530 Это понятно.Значит( по моему),что бы найти единомышленников,надо поехать в крупные города поблизости,пообщатся,поискать в личном общении,так проще.Потом,что как видно будет.
@АлександрИгнашин-е2д
@АлександрИгнашин-е2д 10 ай бұрын
Спасибо, очень познавательно. Подскажи пожалуйста, какой у тебя макбук?
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
M1 16 pro
@nikalinar5757
@nikalinar5757 10 ай бұрын
Понравилось!
@AlfBravo
@AlfBravo 10 ай бұрын
Кому так важно сочинять именно в классической гармонии, рекомендую учебник гармонии для высших учебных заведений. Это основа основ
@Kostenev
@Kostenev 10 ай бұрын
Это мажоро-минорная система из академической музыки, это то что учат в музыкальной школе, училище и тд. Эти знания практически не пригодны для понимания современной гармонии в поп-музыке и тем более в роке. А также если анализировать джазовую гармонию с позиций академической гармонии тоже все очень сложно и запутанно выглядит.
@serjones-j5g
@serjones-j5g 8 ай бұрын
вот-вот))) всё это посыпано нафталином 200 лет и никому нафиг не нужно
@user-pf3ev4ws7u
@user-pf3ev4ws7u 10 ай бұрын
Отклонения - это сложно Рахманинов: подержи мое пиво…
@basicape405
@basicape405 6 ай бұрын
Куда пропал?
@ИванНикитин-ч7б
@ИванНикитин-ч7б 4 ай бұрын
5:00 Да просто по факту ты прожимаешь тонический аккорд с другой тональности.
@trafficdnb
@trafficdnb 10 ай бұрын
босс!!
@KitKat-lb5uy
@KitKat-lb5uy 10 ай бұрын
Очень интересно! И ни...... непонятно.
@onezeho
@onezeho 10 ай бұрын
Очень душная монотонная речь, смотреть крайне сложно upd. я все таки пересилил себя и посмотрел до конца, очень полезная инфа, но с подачей и монтажом в некоторых местах нужно что-то делать pss жду подробный видос по отклонениям и модуляциям
@guy_with_guitar
@guy_with_guitar 10 ай бұрын
согласен, но все равно интересно и здорово по съёмке и звуку
@onezeho
@onezeho 10 ай бұрын
​@@guy_with_guitarда, с этим согласен
@pianotutorialsofthebestson2530
@pianotutorialsofthebestson2530 10 ай бұрын
Абстрактной музыку сделали неумные теоретики, музыка реальна, мы же её слышим. Абстрактным может быть, например, математика, музыка никак нет. Музыка это эмоции, и, как любые эмоции, выраженные в звуке, ничего сложного в этом нет и быть не может!
@henshin5369
@henshin5369 10 ай бұрын
желаю вам познать абстрактность музыки, потому что музыка позволяет услышать как звучит математика и физика
@Недоупоротыйлис
@Недоупоротыйлис 10 ай бұрын
Абстрактным является вторичное восприятие музыки. У разных людей с одной и той же песней, несмотря на то, что сама песня вызывает одинаковые эмоции, могут быть связаны разные образы, и для кого-то грустная песня, которую человек слушал в хороший период, может быть радостной, а для кого-то наоборот. И мы как композиторы/аранжировщики/сонграйтеры можем также пользоваться этим свойством музыки. Более того, мы можем продавливать очень нестандартные и необычные краски и образы, используя, на первый взгляд, стандартные средства. Всё дело в синтаксисе, то есть в том, как музыка организуется на всех уровнях. Вообще простейший способ потренировать такие способности это попробовать написать очень печальную композицию в мажоре (не с грустниночкой, а вот именно такую, которую случайный слушатель расценит как печальную) и наоборот, радостную композицию в миноре (второе максимально просто, так как гармонический минор при правильном подходе создаёт нужное ощущение какой-то своеобразной надежды а также часто используется в танцевальных плясовых песнях, вроде Всё будет хорошо, которые ни у кого язык не повернётся назвать грустными)
@pianotutorialsofthebestson2530
@pianotutorialsofthebestson2530 10 ай бұрын
@@henshin5369 я не в том возрасте чтоб познавать абстрактность:) Её просто не существует это бесполезные извращения сознания. Вся суть музыки написана выше, произошла она из обычной речи, и речью же является(если это музыка), обычная речь же тоже выражает эмоции(не все это понимают), и, это единый язык общения всех живых существ, всё просто и реально, на самом деле, а от не понимания этих вещей разводят философию и усложняют простейшие вещи. Правда, пришёл я к этому пониманию только спустя 10 лет скрупулёзного и всестороннего анализа музыки, сомневаюсь что есть хотя 1 человек на планете земля знающий музыку лучше меня, скорей всего нет. Все обучающие ролики, что можно найти на ютубе всего лишь пересказы средневековой теории, ей же и учат во всех музыкальных заведения, это просто информационный мусор, набор терминов и философия.
@pianotutorialsofthebestson2530
@pianotutorialsofthebestson2530 10 ай бұрын
@@Недоупоротыйлис открою тебе ещё страншную тайну, люди все одинаковые:)
@pianotutorialsofthebestson2530
@pianotutorialsofthebestson2530 10 ай бұрын
@@Недоупоротыйлис не может быть песня для кого то радостной а для кого то грустной, в принципе, это глупый миф, широко распространённый причём, музыку понимают даже животные и делают это точно также, мы уже рождаемся с пониманием звуков, это заложено в ДНК и нужно для общения
@EstanK
@EstanK 10 ай бұрын
СЛОЖНААААА😭😭😭
@apotium808
@apotium808 10 ай бұрын
но возможнААААА))))
@antonkarpov4262
@antonkarpov4262 10 ай бұрын
Я считаю миди клавиатур, не существует.
@v_zinkevich
@v_zinkevich 10 ай бұрын
TSDT - это не ступени, а функции.
@Vikdttcjnnklgyhvcdgklm
@Vikdttcjnnklgyhvcdgklm 9 ай бұрын
Вооот ☝️ Правильнее мыслить функциями. Как и функциями аранжировки. Тогда всё станет проще.
@annadove7873
@annadove7873 10 ай бұрын
В целом неплохо, но недостаточно пояснений плюс слишком быстрая смена рук на клаве. Да и клаву хотя бы 4 октавную использовать было бы лучше на мой взгляд...🤔🤔🤔
@Ma_X64
@Ma_X64 10 ай бұрын
...это ничто иное, как три блатных аккорда, всеми ненавидимые по причине повсеместного бездумного применения. :D
@maximmaximov1038
@maximmaximov1038 10 ай бұрын
Никакой системы, никаких знаний! Какая уж тут практика. Пустомеля...
@АндрейЧернышев-у1я
@АндрейЧернышев-у1я 10 ай бұрын
Хорошо. "... Я тот, кто пользуется музыкальной теорией, для создания чего-то нового." То есть, тот, кто пользуется представлением, что Земля неподвижна и находится в центре Вселенной, для создания чего-то нового?:) Ведь "музыкальная теория" как раз в то время и зародилась. И постепенно развивалась путем наслаивания новых и новых понятий, практической значение которых только одно: ограничить музыкальное мышление человека. Еще никому не удалось объяснить зачем нужны тональности, а, следовательно, и все прочие, связанные понятия. Но призыв верный: не используй субдоминанту. Только с одной добавкой: никогда:))
@Хикка-Дегроид
@Хикка-Дегроид 10 ай бұрын
если всегда не использовать субдоминанту, то это автоматически ограничит возможные варианты, а значит ограничит муз мышление…
@Хикка-Дегроид
@Хикка-Дегроид 10 ай бұрын
Но посыл ваш ясен. я лично не верю в “истинность” теории музыки, их можно тысячи ещё выдумать..😅
@АндрейЧернышев-у1я
@АндрейЧернышев-у1я 10 ай бұрын
@@Хикка-Дегроид Я же ясно написал - понятия. Термины. Не исключено, что в этом единственном предложении на русском языке используются какие-то тональности, субдоминанты, ступени, секунды и прочее:) Но я же их не использовал, чтобы передать звук этого предложения: kzbin.info/www/bejne/iqnSoGaXfJyJi7M Поскольку в любой "тональности" можно использовать любые ноты и любые аккорды, все эти термины - именно ограничение мышления:)
@АндрейЧернышев-у1я
@АндрейЧернышев-у1я 10 ай бұрын
@@Хикка-Дегроид Разумеется. Теория музыки - это просто некое описание. А не предписание.
@АндрейЧернышев-у1я
@АндрейЧернышев-у1я 8 ай бұрын
@@Хикка-Дегроид Функцию субдоминанты может выполнять любой (из 24-х) аккордов в любой тональности. Поэтому само понятие не имеет смысла.
@gelo-k-gen
@gelo-k-gen 10 ай бұрын
Скучнее об этом наверное уже никто не расскажет
@robertandrew1494
@robertandrew1494 10 ай бұрын
Очень вязко, ничего не понятно
@pavelps9776
@pavelps9776 10 ай бұрын
Зачем я это посмотрел? Чушь какая-то
@Kostenev
@Kostenev 10 ай бұрын
Это мажоро-минорная система из академической музыки, это то что учат в музыкальной школе, училище и тд. Эти знания практически не пригодны для понимания современной гармонии в поп-музыке и тем более в роке. А также если анализировать джазовую гармонию с позиций академической гармонии тоже все очень сложно и запутанно выглядит.
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
заблуждение
@Kostenev
@Kostenev 10 ай бұрын
@@_Rillium нет заблуждение, в том же Беркли гармония рассматривается под другим углом.
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
под каким?
@Kostenev
@Kostenev 10 ай бұрын
@@_Rillium давайте не флудить, вы все правильно рассказали в своём видео. Все как учат у нас в учебных заведениях.
@_Rillium
@_Rillium 10 ай бұрын
@@Kostenev мне правда интересен угол видения гармонии в Беркли
2-5-1 для чайников и не только
12:39
СЕКТОР ДЖАЗА
Рет қаралды 19 М.
The Best Band 😅 #toshleh #viralshort
00:11
Toshleh
Рет қаралды 22 МЛН
Правильный подход к детям
00:18
Beatrise
Рет қаралды 11 МЛН
Enceinte et en Bazard: Les Chroniques du Nettoyage ! 🚽✨
00:21
Two More French
Рет қаралды 42 МЛН
это видео о музыкальной теории
38:03
Как устроен QR-код? [Veritasium]
33:28
Vert Dider
Рет қаралды 850 М.
Учимся снимать партии с треков | Давид Хивук
12:15
КАК ПРЕВРАТИТЬ АРПЕДЖИО В МЕЛОДИЮ
15:54
Study Music. Музыкальный онлайн колледж
Рет қаралды 10 М.
ЧАЙКОВСКИЙ - Как написать гамму и стать звездой
56:28
Меня зовут Георгий Федоров
Рет қаралды 142 М.
РАЗВИВАЕМ СЛУХ - Интервалы на слух за 20 минут
23:04
Меня зовут Георгий Федоров
Рет қаралды 138 М.
The Best Band 😅 #toshleh #viralshort
00:11
Toshleh
Рет қаралды 22 МЛН