Нет дисциплины на уроке. Что делать?

[@ЕленаПарандий]

Реально танцы с бубном на уроке. Как сложен труд Учителя, низкий поклон.

[@sweetlana7199]

Самое печальное, что перед некоторыми детьми ты хоть с бубном пляши, а им лишь бы побегать…

[@alwayssundaymorning]

в точку, и таких немало((

[@улитка-щ8х]

Вы такая классная....здорово что вы делитесь опытом...спасибо вам огромное что вы объясняете...а то другие любят ругать

[@rosemine3233]

У меня все хорошо получается с 5 и 6 классами. Но в один год мне попались такие 5 класники мама негорюй. Тут зависит от коллектива

[@_scars]

Получается, если им неинтересно выполнять стандартные задания на письмо и чтение, то надо весь учебник переписывать

[@romaroma7982]

давно пора змінити підручники і завдання в них. і це має зробити МОН . а то завдання є в підручнику, а вони не цікаві.

[@KhomiakNk]

Да вы монстр!...

[@2237ify]

я не одна такая! фух! так все четко разложили. спасибо!

[@irinabayrak1912]

Может хватить людям пудрить мозги об игре на уроках! Есть дети, которые имеют мотивацию и желание учиться(их сейчас 5-8 проц. в классах), а остальные - это абсолютно асоциальные приспособленцы, которые генетически немотивированы!!! Их мозг не рассчитан на академическое обучение! И понятны их вопросы: "зачем мне это учить?" Будут они продавцы, охранники, парикмахеры и т.д. Им нужна другая школа!!!!С другой программой, другой дисциплиной и компонентом трудовых навыков! Это уже требует время. А ваши росказни про салаты - элементарная развлекаловка, цирк на уроке для необучаемых. Мы же учителя, как клоуны, чтобы не было скучно!!!

[@ТатьянаДВ-п2ж]

Доля правды есть.

[@наташазахарова-ы5н]

Тоже прихожу к выводу, что " селекцию" надо проводить на этапе 5-6 классов и делать классы с разным "уровнем сложности"

[@irinairina5636]

Полностью согласна! Пора возвращать спецшколы с железной дисциплиной и трудотерапией. И гимназии для меньшинства мотивированных ребят. А не развлекать учеников. Им это не надо. Общество пассивных потребителей. Потерянные поколения, которые нужно приводить в чувство.

[@katyrychkova]

Мне одна ученица 5го класса сказала «хочу быть доставщиком пиццы ) весь день можно кататься на мопеде и кушать»😂

[@ТатьянаКотельникова-ы6е]

Вы абсолютно правы!

[@ГражданкаНебес]

Благодарю! разукрасили урок вкусняшками)))

[@lunatu4931]

Хоспаде это гениально!

[@Aviaclub33]

какой к черту переходный период? Директриса мне влепила дисциплинароное и прочее дерьмо официальное, лишает премии на весь год за такое поведение учащихся ( к слову, не все классы себя так плохо ведут). И вообще, прямым текстом сказала, что я не должен учить детей (хотя я с ней не согласен, и пусть свое мнение держит при себе). У меня 2 варианта, либо она просто отбитая, и желает получить желаемое с действительным, либо на мое место свой человек у нее есть. Работаю в непростом лицее, в престижном так сказать, в одном городе миллионнике. Но пока что престижности кроме как на словах директрисы не увидел там.

[@galinabelous7115]

Спасибо за видео!!!

[@dashaemoe]

если вам понравилось видео Ирины, то возможно вы найдёте что-то интересное на моём канале

[@cover5911]

да, я это понимаю. что идеальной дисциплины быть не может.но что делать, если администрация этого не понимает и постоянно этим тюкает тебя?

[@1internat]

я когда учился в старших классах начал наблюдать за учителями. Почему у одних вообще не поднимается вопрос о дисциплине.а у других полурока уходит на перепалки с учениками.

[@mayaharina2090]

Почему по вашим наблюдениям?

[@mayaharina2090]

@@dmitriyfedorov5907 я сама недавно стала учителем и двойки не хочу ставить..это именно то клеймо которое многие из нас как травму вынесли из школы...

[@mayaharina2090]

@@dmitriyfedorov5907 страх как мотив доя уважения...попахивает собачьей стаей

[@1internat]

@@mayaharina2090 рассказывать долго

[@alwayssundaymorning]

а у меня встречный вопрос.... почему у одного и того же учителя в одном классе дети с открытым ртом сидят, а в другом с ума сходят?

[@TriTita]

Очень интересно

[@ЛогопутьКристины]

Царствие Вам небесное, коллега 😥

[@feelgood9689]

А что с ней случилось?

[@ЛогопутьКристины]

@@feelgood9689 умерла от онкологии

[@КОСТЯ-щ3в7о]

Как найти Таю в инсте?

[@olgaorehova9607]

говорит правильно, в реальности не реально, детей надо учить к сдаче экзаменов, а не салаты строгать весь год

[@catherinelysenko6543]

ну и почему вдруг игровые методы противопоставляются подготовке к экзамену?

[@dashaemoe]

@@catherinelysenko6543 у таких учителей главная задача - экзамен, а не приобретение навыков общения видимо:D

[@catherinelysenko6543]

@@dashaemoe сдал и забыл :))

[@НаташаКочнева-о9д]

В этом и проблема, не учите детей, а дресеруете к егэ.

[@Dauren1105]

@@НаташаКочнева-о9дну а с другой стороны, например, если ребенок не сдал экзамены или ЕГЭ и т.д тогда тот же учитель который проводил интересные уроки будет назван клоуном среди родителей. Мол, и че толку они игрались улыбались в итоге тесты не сдали

[@Оксана-й5х1р]

Крейзи училка

[@ОленаСереда-у6ы]

Аааа! Как сделать уроки интересными?

[@IrinaBotnari]

об этом все esl книги, тренинги и вебинары.

[@НастяКоробейникова-м6н]

Простите, а ссылку на материал Таи можете дать?

[@IrinaBotnari]

Настя Коробейникова ссылки в описании под видео

[@user-mi7kr3opa6na]

Если нет дисциплины на уроке- уходите, авторитета у вас нет, значит и не будет результата. А страхом вы наделаете зла ещё больше.

[@Dauren1105]

Какие методы посоветуете?

[@user-mi7kr3opa6na]

@@Dauren1105 Если у вас не заложены данные лидера и воспитателя, никакие методы вам не помогут. Дети остро чувствуют вашу слабину и вам с ними не совладать. Уходите в офисы, не мучайте детей и себя. Не тешьте себя надеждами. Редкая женщина может быть педагогом, слабая психика подводит, практика это показала.

[@user-mi7kr3opa6na]

@@Dauren1105 если нет призвания воспитателя, идите в офис, а призвания нет у 70 процентов учителей.