Neue Autorität und Schule: Anwendungsbereiche (3/3)

[@karlberlin5422]

Unabhängig davon: habe ich versucht,ohne Voreigenommenheit der Seminarreihe geduldig und voller Spannung erwartend ,zu folgen. Mein Fazit: solange wir ausschließlich die Schulproblematik über den intellektuellen Erklärungsversuch, zerreden, werden die Schüler und Lehrer nie zu einem Konsens finden. Erschreckend wie empatielos mehrere Stunden rum geredet wird. Immerhin ist der Sohn des Vortragenden Redners ein " sehr guter Schüler". Was ein Glück . So hoffe ich dann für die Lehrerschaft,sie werde geläutert und stark dem alltäglichen Schultag trotzen. Nebenbei: Abitur und 2 Berufe,mit dem guten Gefühl,das für mich getan zu haben. Ich werde das Gefühl nicht los,dass nicht die Kinder das Problem sind,sondern das anspruchsvolle Umfeld, sowie die Gesellschaft.

[@francolupo23]

@PeterFreitag: Wer das selbstverständlich findet und im Schulalltag lebt: Herzlichen Glückwunsch!

[@PeterFreitag]

fast 4 Std. wofür man zusammenfassend auch nur 4 min. gebraucht hätte.