Какой подробный урок. 😁 ОГРОМНОЕ Вам СПАСИБО. Всё предельно понятно и чётко
@МаксБургер-ж7я8 ай бұрын
Замечательное видео, спасибо за ваш труд!
@смешарикБараш8 ай бұрын
большое спасибо Вам, Вы супер!
@user-cool-tuser8 ай бұрын
Прекрасное разъяснение, спасибо!
@НатальяАндреева-р4о4б Жыл бұрын
Спасибо за пояснения!
@tsevegochirsharav50923 ай бұрын
Спасибо за лучшее обьяснение.
@shunsu1386 Жыл бұрын
Лучшее объяснение, которое видел
@lepeshkina_m Жыл бұрын
спасибо!
@АрсенМагомедов-х9ы6 ай бұрын
Как понять по чёрной и красной рейке
@ГалинаШалига Жыл бұрын
Очень доступно,благодарю
@ЕвгенийМаслов-ч4г Жыл бұрын
Это просто бомба. Я как геодезист говорю.
@lepeshkina_m Жыл бұрын
Спасибо!
@izyryg5861 Жыл бұрын
Ага, спасибо, всё понятно
@Синева-о8ц Жыл бұрын
У меня не сходяться T-E с h..
@aleks50045 ай бұрын
Здравствуйте. Есть про нивелирование II класса?
@lepeshkina_m5 ай бұрын
Видео нет. Варианты вычислений для практической работы где-то есть. Это уже из высшей геодезии, а ее я преподавала давно и недолго
@aleks50045 ай бұрын
@@lepeshkina_m где то есть на вашем канала?
@ШамильОсманов-х8ш6 ай бұрын
Меня путает всегда слово станция
@ШамильОсманов-х8ш6 ай бұрын
Реально ну тупо Есть съёмка теодолитом при котором мы находимся на точке и дальше по ходу часовой стрелки Но допустим это забор по периметру и что тогда чем назвать-ходом или станцией ? ведь конечная то цель установить координаты Принцип понимаешь, но каша в элементаршине возникает
@dark_star31275 ай бұрын
Извините пожалуйста но у вас тут ошибка при вычислений а-б=391 391/2=195.5 также у меня есть вопрос у меня получилось -1916 это больше или меньше? -32
@lepeshkina_m5 ай бұрын
При нахождении среднего значения превышения принято округлять значение до целого четного числа. Вот эти 5 десятых не нужны здесь
@konstantinpozaricky894726 күн бұрын
вот интересно. зачем упорно продолжать говорить про чёрную и красную стороны и тем более брать отсчёты по ним, я в работе уже лет тридцать не встречал подобных реек и невелиров с обратной