Ошибки учителей английского при преподавании детям

Бесплатный мини-курс для учителей английского: zavarzinaschool.getcourse.ru/...
Подписывайтесь на социальные сети:
➧ Телеграм: t.me/addlist/zP7DWQulfqMzMmIy
➧ Instagram - / zavarzinanna
➧ Вконтакте - zavarzinateaching
КУРСЫ И ОБУЧЕНИЕ:
➧ Курс для учителей английского, работающих с детьми 3-12 лет!
Записывайтесь: easyteaching.ru
➧ Курс по преподаванию английского ОНЛАЙН: easyteaching.ru/online
Заходите, смотрите и подписывайтесь на канал!
/ annazavarzina

[@AnnaZavarzina]

Проходите бесплатный мини-курс для учителей английского, работающих с детьми 3-12 лет: zavarzinaschool.getcourse.ru/form_bot_page Урок 1: Какой учебник выбрать? Как подобрать учебник английского для детей 3-12 лет. Урок 2: Как определить уровень английского у ученика? Видео инструкция, применимая в 90% случаев. Урок 3: План демо занятия для учеников 4-8 лет, после которого ученик выберет вас. После прохождения получите бонусы: которые можно потратить на профессиональное обучение

[@HighPriestMichael]

Ко мне иногда приходили ученики лет 10-12, которые учили язык в разных языковых центрах лет с 3х. И, к сожалению, они мало чем отличались от "нулевиков". Вернее, то немногое, что они выучили за все эти годы, их ровесники в подростковом возрасте легко осваивали за месяц-два. Впрочем, если не говорить о языковой компетенции, занятия в языковых центрах зачастую весьма полезны для общего развития малышей.

[@tanyar.3174]

Интересная тема про собеседования! С удовольствием послушаю про ваш опыт и в целом как вы отбираете себе учителей!👍

[@nanaosaka2488]

Очень интересно послушать про собеседования и про проблемы пед. образования! С удовольствием посмотрю.😍

[@Elena_prekrasnaya_027]

Невозможно скакать вдохновленным 5 уроков подрят по часу каждый

[@AnnaZavarzina]

Не все же уроки с совсем малышами, с более старшими можно не скакать.

[@Elena_prekrasnaya_027]

@@AnnaZavarzina у меня до обеда малыши после обеда школьники в общей сложности 8 часов работы. И если на 2 первых урока энтузиазма хватает, то после 3 уже все, хочется пописать, порисовать, поклеить что-нибудь, даже на флеш карты сил нет

[@user-zn6wk7hu7w]

Огромное спасибо за ваш канал. Ваши видео для меня-кладезь важной и полезной информации. Продолжайте, пожалуйста, делиться вашим опытом. Вы такая современная, активная, энергичная, позитивная. Всем бы таких учителей, и всем бы быть такими учителями.

[@AnnaZavarzina]

Благодарю за теплые слова 💛

[@tomilinna.Gelendzhik]

Очень интересная тема) спасибо. Ждем продолжения)

[@user-zl5tj6nw1c]

Супер, Анна, как всегда!!! Спасибо за видео. Я делала такие ошибки😅

[@user-ss7mu6wo2z]

Чек лист с урока. Спасибо большое, Анна, за видео)) Много полезной информации я для себя подчеркнула. Я как раз искала такого рода информацию.

[@user-of1yy8lv9v]

3 раза просмотрела видео 😍😍😍Анна, как всегда самая самая, как рада, что знаю Вас! Вы мой интернет наставник 😁👍

[@lavanda711]

Преподаю малышам меньше полугода. Хотела услышать свои тайные ошибки, о которых не задумывалась, но ничего про себя не нашла. Может оно и хорошо) Хотела бы узнать про ваши собеседования

[@jamie.kapano44]

Мне так нравится ваш канал ❤ очень интересный контент 😊 thank you 🙏

[@user-kd3zi9zj4e]

Анна, ваши видео смотрятся с удовольствием, интересно и познавательно

[@user-Juliette]

Здравствуйте, и мне тоже интересно видео на эти темы об ошибках и наоборот правильном обучении, о вопросах на собеседовании. Снимайте дальше подобные ролики.

[@Stay_calm2505]

Классное видео! Мне тоже странно слышать, что люди объясняют слова вот таким образом, ребёнку не знающему пока ничего. Но вот кстати по поводу знания психологических особенностей и опред-го набора знаний для каждого возраста... Тут немного скользкий момент, потому что есть дети в 6 лет, которых родители не учат читать, считать и тд, ждут школы, там всему научат😃 а есть дети, которые в 4 года, которые и то и другое успеют, и ещё песни споют и стихи прочитают😬😅

[@user-xl9bg6if5y]

Здравствуйте! Очень интересно, на что обратить внимание при собеседовании. С нетерпением жду видео!🙂

[@liubovilina7881]

Чек лист с урока. Видео полезное. Понравилось. 😊

[@annchik5164]

Очень полезное видео! Большое спасибо 😍

[@sofyaapoyan9732]

Your video helped me a lot, thank you so much ❤❤

[@user-fl5wd4tu6h]

У всех свои заморочки.Вы вот придумали себе,как должно быть и ожидаете этого...

[@AnnaZavarzina]

Это не заморочки, а методика преподавания. Не я ее придумала

[@FayziyevFirdavs]

Good afternoon, Anna! Thanks for your invaluable tips. I find them very useful. What candidates can find eligible and ineligible during the interview?

[@user-gt5it8og1c]

Анна, спасибо за видео, очень познавательно. Посоветуйте, где посмотреть правильный classroom language? Действительно, проблема!

[@dkladushki5925]

Интересная информация! Спасибо! 👍🧭

[@user-zj4ji3fp4z]

Запишите пожалуйста видео про вопросы на собеседовании 😉

[@yuliakochuraeva5066]

казалось бы - элементарные вещи, но учителя со стажем совершают эти ошибки и они уверены в своей правоте.

[@user-el2gu6ef6y]

Очень полезное видео, спасибо

[@anastasiaandri4503]

Тема с собеседованием очень интересна!

[@Kevin.inmulse]

Вы абсолютно правы. 👍👍👍

[@mirabella69]

Я сейчас прохожу сертитфкацию TESOL от Чикагского университета. Так вот там учат, что сначала надо спросить у ученика слова, которые он знает😬 Что ученик не пустой сосуд. У него возможно уже есть какие-то мало-мальские знания. Хотя 3 леток это не касается, наверное😂🤣

[@AnnaZavarzina]

TESOL это обучение взрослых. Для начала мы действительно можем использовать TTT, чтобы понять знания человека. С начинающими детьми это не работает

[@user-ns7xr5fq1i]

Интересное видео. Полностью согласна

[@Nika_easy_eng]

Не работаю с малышами, но я в шоке на счет ошибок учителей 😳 это очевидно же, даже самооценка немного стала выше 😂

[@user-gb8ns5yq5m]

Здравствуйте, можете посоветовать книгу или какое-нибудь пособие, чтобы мне понимать что ребёнок должен знать в 1 год, в 2 года , в 3 и т.д?

[@annatynkova8222]

После этого видео я осознала, что я вполне себе профессионал))) Все перечисленные ошибки просто дикие.

[@user-qk5qm2dw3d]

Я могу понять, почему все учителя на собеседовании говорят "the sky is blue" - потому что это наиболее очевидный и понятный пример, как и "the grass is green". Небо - это чуть ли не эталон синего/голубого цвета в картине мира человека, причем вне зависимости от языка т.е. сслыка на небо в контексте голубого цвета, как бы он ни обозначался в изучаемом языке, будет понятна всем людям на земле. Ваше задание на урок по теме "colours" мне видится откровенно странным. Научить ребенка, вообще не знающего англ (даже алфавита и базовых фраз) прилагательным без привязки их к существительным (ведь ребенок по заданию ни одного не знает, даже несчастных "sky" и "pen"!), и, судя по всему, приводя в качестве примера только предметы из комнаты, причем тупо тыкая пальцем в предмет, и произнося название цвета, ведь ребенок по заданию не знает конструкцию "this is...". Т.е. Вы даете заведомо некорректное задание - научить признакам предметов без упоминания предметов и используя только предметы из комнаты - о правильном выполнении которого знаете только Вы, а собеседуемый должен залезть к Вам в голову. Этот момент откровенно напрягает, ибо собеседование вроде проходит на должность педагога, а не телепата. На этом негативная часть закончена: с остальным в видео я согласна. Как уже упоминали другие комментаторы - это базовые вещи, про которые часто забывают.

[@AnnaZavarzina]

Собеседуемые не должны лезть ко мне в голову. Это универсальная методика преподавания языка детям, применяемая во всем мире. И если учитель говорит на первом занятии “the sky is blue”, это показатель, что методикой он не владеет.

[@user-np6qu6vo7v]

я после педа была не то, что ноль, а минус.. первый урок провал полный, готовила при чем по teacher's book.. все, что умею сама путем проб и ошибок сама выработала

[@englishgrammarpractice4231]

Либо у вас запросы завышены,либо на самом деле 49 преподавателей были твердолобыми по вашим меркам. У людей как никак есть база,а методику можно и подкорректировать.

[@hshsbsbsbjshsh9045]

Интересно

[@Selivashe4ka]

Не знаю, прошла ли бы я собеседование, но себя не нашла в этом видео 😅 очень люблю заниматься с детьми. И, да, это не для всех. Но, ИМХО, самый благодарный возраст. Пора опять трехлеток набирать, видимо 😂

[@Tata-vm5lf]

Это просто гениальный канал

[@missDana1995]

Анна, здравствуйте! Я бы с радостью приобрела ваше пособие- методичку по преподаванию. Есть такая возможность? Спасибо.

[@AnnaZavarzina]

Здравствуйте! есть отличный курс по методике, лучше любой методички:)

[@andrew_learns_russian]

Совсем не знаю почему я досмотрел видео до конца! Я не учитель, я носитель английского, у меня нет детей, но почему-то мне понравилось видео! Спасибо вам большое хахаха

[@AnnaZavarzina]

Спасибо) это лучший комплимент

[@unrodoq]

Очень интересно, кому вы говорите да , а кому нет и почему!

[@user-zc2cx7wf3n]

Нужен совет. Пришла работать в обычную школу совсем недавно, не с начала года, до этого опыта особо не было. Буквально неделю назад поняла, что учитель, который был на замене, не объяснил транскрипцию, что это вообще такое и зачем. В учебнике этому хоть и мало, но внимание уделяется. Подскажите, пожалуйста, что делать в такой ситуации? Нагонять это частями на уроках? Или уже просто учить их правилам чтения без транскрипции?

[@AnnaZavarzina]

Возможно учитель специально не объяснил транскрипцию, потому что это рудимент в начальной школе. Лучше транскрипцию не давать, если это возможно по программе школы

[@user-ln3ug5uh3r]

Спасибо за разбор ошибок))что то из актуального😀

[@user-oz8hh4pj9y]

Я не эмоциональный человек но к маю дети уже и читают , говорят, отгадывают ребусы на английском. Группа дошкольников с сентября.

[@user-rb1wg2vs6h]

Если так принимают на работу преподавателей, оценивают их уровень, то это курсы низкого качества , если даже не знают как оценить преподавателя или учителя иностранного языка.

[@FELICITA2305]

Чек-лист урока

[@FayziyevFirdavs]

How to stop noisy class? Noise is a real distraction when one is working. Schoolchildren talk too much during the lesson and it breaks the teaching process. What to do about handling noise in class ? Share your tips.

[@user-xq7xo9on3p]

Спасибо спасибо вам большое! Сам переводчик по образованию, но душа лежит в школы, вот отовсюду ищу что это и с чем едят☺️

[@FayziyevFirdavs]

Чек лист, please!

[@annaanna2127]

Обычно такое не учат в универститетах, и эти знания учителя осваивают на тренингах

[@AnnaZavarzina]

Вступайте в телеграм сообщество учителей английского: t.me/+Ok3L2iNbDlQxZGY6 Обсуждаем насущные вопросы, делимся полезностями:)

[@Desiree-JR]

В основной массе дети уже с детсада знают все основные цвета на английском. И я по-русски об этом их спрашиваю. Крайне редко, когда ребенок вообще цвета на английском не знает. Так же как и цифры, хотя бы до 5. Это не ошибка преподавателя. Зная эту информацию, учителю проще понять как долго придется отрабатывать эту лексику.

[@user-wg1hp2bu8z]

Опыт нужен,чтение методики на англ.,где как раз прописано о том,что детям надо показывать не абстрактные вещи,а предметы

[@zamirakaharova1689]

Чек лист урока

[@user-jp2jq6it5p]

Это учителей заставляют так делать, ибо не разрешают проводить открытые уроки на русском. Этот метод называется обезьяниченье.

[@paulineballisat5999]

Блин, я вот сходу просто так не скажу что бы ы делала с 3 летками. Вообще дети младше 9 это не мое по видимому, как я выяснила спустя 3 года работы в школе.

[@AnnaZavarzina]

Каждому свое)

[@Pisqualda]

Анна, а зачем что-нибудь выдумывать. Есть прекрасные пособия с кучей доп. материалов, которые вы тоже используете, например kid's box. Там все разжевано.

[@AnnaZavarzina]

Ни один учебник не дает достаточной отработки материала

[@Pisqualda]

@@AnnaZavarzina ну не знаю, если использовать все дополнительные материалы, активности к учебнику, очень сложно не отработать тему))

[@allanikiforova6002]

Как можно не понимать, что дети тебя не понимают?

[@user-dl1jh2hl1j]

Everyone knows colors, even 5 years old babies. It's a question of 1min action.

[@AnnaZavarzina]

In their mother tongue yes but not in a foreign language

[@user-dl1jh2hl1j]

@@AnnaZavarzina I mean just English.

[@user-pf9sz5px3i]

Чет лист с урока

[@nadand1075]

Я не учитель английского, может поэтому я бы сразу показывала цвета на окружающих предметах и одежде. Современное образование отупляет что ли

[@_scars]

вы с ума сошли??? учить 4-5 летних детей английскому??? и кстати, по-вашему получается, что слово sky они не знают, но фразу help me clear up please должны знать??

[@AnnaZavarzina]

Да, я сошла с ума, поэтому после 10 лет преподаю детям дошкольного возраста

[@user-th5ij1ci2s]

Не возьмусь утверждать, но судя по вашим словам, возникает ощущение, что в обычной общеобразовательной школе Вы никогда не работали. Поэтому советы Ваши могут пригодиться только учителям частных языковых центров.

[@AnnaZavarzina]

В школе не работала и не собираюсь. Видео полезно и школьным учителям

[@manbona]

@@AnnaZavarzina не работали там, но советы школьным учителям даёте. Очень интересно

[@AnnaZavarzina]

@@manbona кто хочет, тот возьмет для себя пользу и применит на любых занятиях (в школе, лингвистическом центре, с учениками).

[@moonlightriver2892]

Я работала в школе. Не слышу ничего, что бы не подошло школьному учителю английского.

[@WonderfulDay2023]

Сначала говорит о том, что ребенок не понимает ни слова и с ним не надо говорить на англ, а потом далее сама же описывает ситуации в которых только и делает, что демонстрирует команды на англ.

[@AnnaZavarzina]

Вы совсем не поняли мысль. Но не вижу смысла объяснять

[@user-jt6nj2em2d]

Проблема в том что чтоби знать что делать с детьми 4-6 лет и дальше нужно иметь много практики и нормального учителя наставника.Мне лично очень повезло с моим первим учителем наставником и она все мне показала и научила тому что сама делает годами. Я ей очень благодатна по сей день.

[@shulifeldman4419]

Странные у вас учителя. Азы, мне кажется. Я преподаю иврит, но это прямо очевидные вещи для всех языков

[@AnnaZavarzina]

К сожалению, далеко не для всех это очевидные вещи. Если вам они очевидны, это отлично

[@user-dl1jh2hl1j]

Все просто. Люди показывают свои знания в английском. Вы сами должны сначала проверить их знания, а потом, убедив людей что вы оценили их знания, предложить им продемонстрировать их методы работы. Они же боятся что вы их не примите на работу. И потом неужели рисование и работа с карточками это всё содержание занятий? Дети рисовать не умеют и боятся. Отвечать по картинкам дети не любят. Им скучно. Они зацикливаются на раскрашивании готовой картинки чтобы потянуть время и занятие становится бесполезным.

[@AnnaZavarzina]

Уровень учителя проверяется до демо занятия.

[@user-dl1jh2hl1j]

@@AnnaZavarzina А, вот оно что. Тогда какие же это учителя? Удивительно. Чтобы фонемы идентифицировать, должен включиться анализатор, который работает при проговаривании этих фонем, и они должны нести семантическую нагрузку. В этом случае при повторном слуховом восприятии сенсорная и моторная функция работают нормально. Сенсорная и моторная функция речевых зон Брока и Вернике. При нормальном физическом и фонематическом слухе незнакомые слова воспринимаются неадекватно. Или не так,как они звучат на самом деле. Как вам удаётся работать с картинками? Дети их просто быстро проговаривают за пять секунд и начинают капризничать и ёжиться. Чем заниматься с дошкольниками?

[@Pisqualda]

А зачем такие стресс интервью с демо уроком? Можно же предупредить перед собеседованием, что на нем предстоит.

[@AnnaZavarzina]

Интервью - это всегда стресс. В работе учителя важна импровизация и умению действовать в стрессовой ситуации. Ведь первый урок в группе, где будут дети и возможно родители, - это еще тот тест на прочность.

[@marinalesina8997]

Не в доумении это как?)) в недоумении 🙏🏽

[@AnnaZavarzina]

Это называется slips, нормальное явление в спонтанной речи

[@alexandrkalmentyev5935]

это не знание методики. наверное, ваши учителя окончили курсы английского , а не пединститтут

[@WonderfulDay2023]

А как дети учатся родному языку? По карточкам разве? Родители с ними говорят и всё.

[@AnnaZavarzina]

С визуальной поддержкой. Не просто разговаривают в пустоте, а при этом показывают предметы, игрушки и тд. Карточки - это тоже визуальная составляющая. Если по теме можно принести реальные объекты для презентации лексики, то, конечно, они работают лучше, чем карточки

[@user-zq8bf4wj7b]

Почему так происходит? Почему выпускники пед вузов проводят урок таким образом? Всё просто, для того, чтобы понимать изначально такие моменты, о которых Вы говорите, нужно быть неглупым, сообразительным и мотивированным человеком, а такие ,как правило, предпочитают развиваться самостоятельно и работать на себя сами)

[@slava.meseka]

имхо,- занятия с детьми до 10 лет, которые не растут в англоязычной среде или же не имеют такого опыта общения в повседневной жизни- это совершенно бессмысленное занятие. Родители гордятся, репетиторы получают свои easy money, но никаких преимуществ перед нулевиками такой ребёнок иметь не будет, а если и будет, то его догонят в течение полугода.....

[@tatitati7532]

Не соглашусь с вами. Меня мама отдала на занятия английским языком в ранние годы, считала у меня плохая память. Уже в 5 классе я отмечала для себя, что в разы сильнее в знаниях и навыках в языке своих сверстников. Это очень мотивировало меня в дальнейшем изучении. Сейчас сама преподаю. Вижу насколько сложно взрослым учиться , да даже подросткам сложно, кто в детстве не получил базовые знания, основу. Также по средствам изучения языка развиваются масса других навыков. Считаю, что в детстве закладывается "языковое зёрнышко", которое в дальнейшем прорастает и даёт свои плоды .. Преподавание - далеко не easy money... так может говорить только человек, который далек от преподавательской деятельности.

[@slava.meseka]

@@tatitati7532 если бы вы внимательно читали сообщения на которые отвечаете, причём довольно категорично, хочу заметить, то вы бы не упустили его главную мысль, а заключалась она в том, что за полгода-год ученик, начавший учить язык в 5 классе легко догонит ребёнка, учившего язык с детства… говорю это их собственного опыта.

[@Kevin.inmulse]

Приглашаю тебя на свои уроки, где мои девятилетние дети читают тексты на английском, переводят эти тексты и понимают просмотренные мультфильмы на английском. Вот тебе ИМХО!

[@slava.meseka]

@@Kevin.inmulse давай! С удовольствием поприсутствую 👍

[@moonlightriver2892]

Глупость написали. Детям, конечно же легче в школе, когда есть предварительная подготовка. А дальше все зависит от способностей, мотивации и усилий