O PROBLEMA DOS 35 CAMELOS, O HOMEM QUE CALCULAVA | Ledo Vaccaro

PAPMEM - Julho de 2014 - Proporcionalidade e Porcentagem - Prof. Ledo Vaccaro
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[@diogocf5867]

Que história maneira. Finalmente um professor de matemática que diz que fração não é fácil. É a realidade.

[@rafaelvalimfernandes]

Não acho complicado não, acredito que até facilite os cálculos quando se têm o domínio.

[@rafaelvalimfernandes]

Não acho complicado não, acredito que até facilite os cálculos quando se têm o domínio. Então não é complicado, a verdade é que as pessoas não compreendem.

[@jonasjonas5633]

Na verdade ele não disse que é difícil. Difícil é imaginar como funciona na mente, mas no papel é só seguir as regras.

[@marcosvinicio1539]

Ele não diz que é difícil, mas diz que não é simples. Isso nos leva a pensar que é do anseio humano sempre querer soluções simples para problemas complexos e isso não faz sentido. Quando somos educados a sempre procurar o caminho mais curto não somos educados a dividir.

[@De_Bonis_Antonio]

@@jonasjonas5633 E quem ditou essas regras? Na verdade as tais regras podem ser demonstradas algebricamente.

[@wandersondocarmo9925]

Eu ouvi essa história na 7° serie por meio de um professor de história. Não havia prestado atenção na aula, mas esse problema nunca saiu da minha cabeça e eu não conseguia acha explicação até que me deparei com esse vídeo. Esse mistério que me incomodava a mais de 15 anos finalmente foi esclarecido. Estou simples estarrecido, abestalhado, finalmente realizado. Obrigado, professor!

[@andrecesar4518]

Cara, fiquei aqui quebrando a cabeça pra tentar resolver. Tentei dar uma resposta ao problema. Vê se ficou legal. Depois me dá um feedback. 👍🏻

[@paulo.tarcisio]

1/0 de vezes melhor do que cortes de podcasts

[@oficinarscarservice]

Concordo. Tanto conteúdo para enriquecer o conhecimento. O resto deveria se chamar “cortes dos neurônios alheios “.

[@markinzl2677]

Não se compara entretenimento com estudo...

[@paulo.tarcisio]

@@markinzl2677 nem se compara mesmo!

[@kairqka3543]

@@markinzl2677 esse vídeo é não somente estudo como também entretenimento, portanto se compara sim.

[@trots4940]

@@kairqka3543 Nem tanto na verdade

[@Kaskarigudu]

Estudar é milhões de vezes melhor que gastar tempo no KZbin com entretenimento!

[@adairnogueirafilho9338]

Amigos, li "O homem que calculava" de Malba Tahan com oito anos de idade. Beremiz é fantástico, ele me encantou com a "matemágica".

[@corujadejupiter.1731]

Eu tenho esse livro, eu o peguei na biblioteca.

[@De_Bonis_Antonio]

@@corujadejupiter.1731 Ao final da leitura, o livro voltará à biblioteca, eu imagino.

[@corujadejupiter.1731]

@@De_Bonis_Antonio não meu caro, peguei na pilha que era pra doação, estou com ele até desde que a biblioteca da cidade esteve aberta para o público.

[@corujadejupiter.1731]

@@De_Bonis_Antonio não só ele, como outros sobre matemática, até em brincadeira envolvendo matemática.

[@renatocavalcante8052]

Também li esse livro e nunca esqueci dessa história

[@arnaldotabosa1680]

Um grande matemático brasileiro que poucos brasileiros conhecem.

[@cesarkopp2]

Poucos? Cara tem 300 mil inscritos, então, PELO MENOS 1 milhão de pessoas deve conhecer ele. Se isso é pouco, o que seria muito para ti?

[@nnicollydiva]

Acabei de conhecer, realmente pouquíssimos conhecem, e como ele é necessário!!!

Os vídeos com ele têm muito acesso.

[@henriqueagostinhosilverio1951]

Eu conhecia esta história como um fazendeiro que tinha 19 cavalos e deixou a 1/2 para o filho mais velho, 1/4 para o filho do meio e 1/5 para o caçula. Como não sabiam resolver a questão chamaram um juiz que também veio a cavalo. Assim o juiz juntou o seu cavalo aos 19 totalizando 20 cavalos. Então separou a metade de 20 que é igual a 10 para o filho mais velho. Depois separou 1/4 de 20 cavalos que igual a 5 para o filho do meio. Portanto restando ao filho mais novo 4 cavalos, devolvendo o cavalo restante para o juiz. Sim porque, 10 + 5 + 4 = 19. O 1 que sobrou era do juiz e todos saíram ganhando. O cálculo fracionário fechou sem erro.

[@raphaeljudice5280]

Se fazem esse cálculo lá na Ucrânia tava tudo em paz agora 🤣

[@beneditoaparecidodasilva9706]

Sua história é quase .. pq a real M.Tahan sobrou 2 camelos .

[@danny_advogado]

“O homem que calculava” foi o livro mais interessante que li na vida!

[@AlfaBravo55]

E lá vai o algoritmo (matemático..rsrs)me recomendando um vídeo ,do nada , e mostrando o quanto a matemática é surpreendente !!

[@indie0031]

muito

[@RSTZ876]

Idem! O interessante que nunca abri um vídeo exatamente sobre matemática... esse algoritmo é cabuloso...

[@tbarbosaneto]

Li o Livro O Homem que Calculava quando tinha 12 anos. Hoje aos 65 anos lembro com orgulho e prazer dos Professores (as) que tive! Sempre indicando bons livros para o meu lazer e de meus amigos!

[@antoniomarcosdosreis735]

Tenho 61 anos, e li esse livro quando estudava no então primário. Tive a sorte de sempre ter tido excelentes professores de matemática (como, aliás, de todas as matérias). Segundo grau, em escola pública, com professores do mesmo nível que de escolas privadas (e no turno noturno!). Voltava para casa de ônibus, como a imensa maioria dos colegas! Três anos e nenhum relato de assalto ou coisa parecida! Anos 70! Bons tempos, o que ainda temos que presta nesse Brasil é daqueles tempos, fruto do trabalho dos que se formaram naquela época!

[@JovemProfessor]

Cara assisti essa aula ao vivo . Na época estava fazendo o papmen Na UFAC. Muita sabedoria obtida com essas aula do curso 😍

[@danielvitor159]

Ele é da UFAC?

[@JovemProfessor]

@@danielvitor159 não . O curso era EAD ao vivo

[@PauloYgor1]

Perdoe a minha ignorância, mas o que significa PAPMEM?

[@JovemProfessor]

@@PauloYgor1 Programa de Aperfeiçoamento de Professores de Matemática do Ensino Médio

[@PauloYgor1]

@@JovemProfessor muito obrigado.

[@flavio2727]

Essa é a Aula que todo o Professor de matemática deveria dar no inicio do ano letivo.

[@tallysfellipe71]

Esse professor me faz querer estudar novamente ..

[@fabio1480]

cara, eu estudo matemática por hobby. confia em mim é divertido, ajuda a passar o tempo e ainda te da uma sensação de tá fazendo algo construtivo.

[@henriquel8757]

@@fabio1480 e melhora o raciocínio

[@paulocouto5050]

@@fabio1480 de um tempo pra cá,passei a gostar de matematica

[@vaninhas]

Eu comprei o estratégia concursos e nesse conteúdo mesmo voltado para concursos a organização e didática e poder assistir a aula quantas vezes quiser, estão me ajudando muito . Só tou no início mas já estou aprendendo bem mais que em outros lugares

[@nnicollydiva]

É o que eu estou fazendo exatamente agora!!!

[@rafaelbsrj]

Vou fazer 40 anos em agosto de 2022. Quando eu tinha uns 12 anos, meu pai já falava de Malba Tahan. Recordar é viver...

[@Antonio-ms3gb]

Pode kre. Irmão do Paulo Brificadu.

[@henrique5275]

parabens irmao

[@josesoaresdemattosfilho8731]

Isto me lembra o colégio Melo e Sousa, cuja dona era Heloísa de Melo e Sousa, acho que esposa de Malbataã.

[@georgegcj1]

Vamos lá, a fração é um quociente. Qual a dificuldade? Quanto mais egoísta, maior a dificuldade. Quanto maior a bondade (dividir), a facilidade nesta operação será imensa. O primeiro não o tem como hábito, já o segundo o tem.

[@diegocancelas3851]

FAN-TÁS-TI-CO!!!! Simples e elegante.A dificuldade de se aprender matemática não está em seus conceitos, mas na forma como eles são passados...Muito bom, é deste tipo de cultura que o brasil tanto precisa...Viva malba tahan!!!!

[@schrodinho4611]

Não na forma como ele é passado. Mas na cultura do brasileiro. Professor como esse no vídeo é considerado ruim em escolas públicas.

[@Joao-kj4yf]

@@schrodinho4611 não sei se vc estudou em escola pública... mas na minha tínhamos pouquíssimos professores assim, eram justamente os únicos que todos se calavam pra ouvir.

[@diegocancelas3851]

@@schrodinho4611 A cultura do brasileiro no ensino de exatas é aprender a decorar mecanicamente aquilo o que não se aprendeu para depois ser avaliado por quem não o ensinou por meio de uma avaliação que não mede o aprendizado, mas a capacidade de repetir tudo o que lhe foi enfiado goela abaixo...Impossível aprender com quem não sabe ensinar.Pior: Não conseguir reconhecer um mestre quando se depara com um, pois em nada adianta ter um bom professor para ensinar, se não existe um aluno disposto a aprender...

[@schrodinho4611]

@@diegocancelas3851 não só em exatas, em qualquer matéria tem fórmulas para facilitar para o aluno. Mas isso é um sintoma, normalmente o professor quando começa, ele acha que vai mudar nem que seja um pouco o sistema e assim tornar alunos bons estudantes, mas depois de um tempo dando murro em ponto de faça eles vão desistindo e criando fórmulas para o alunos consegui concluir sua matéria, outro caminho é o professor se tornar o professor do entretenimento.

[@carlosdepaula1354]

@@schrodinho4611 atualmente o aluno não precisa atingir metas ( nota mínima ), é promovido automaticamente, isso é chamado de progressão continuada ! Depois criticam os professores !!; estamos no país dos hipócritas !

[@opredador4066]

Queria um professor assim que consegue entreter e associar a matemática com os alunos. É notável a paixão pela matemática que ele tem. É fascinante! Parabéns e obrigado por esse belíssimo vídeo, professor.

[@giancarlo8812]

É o que todos os professores que gostam do que fazem, tentam fazer.

[@miguelangelo4338]

@@giancarlo8812 O problema é quando você partilha de uma turma que não coopera com a aula.

[@pedrojose392]

Se você aproveitar os ensinamentos dele, ele passa a ser seu professor. Já se deu conta disso?

[@Hazedfer]

@@miguelangelo4338 hoje n sei porra nenhuma de matematica por isso

[@olveiraeoiveira474]

@@miguelangelo4338 aí é 100% triste.

[@diegoteceletro]

ao que parece, como eram muçulmanos, o pai quis deixar o "zakah", que consiste em um tributo financeiro do muçulmano aos mais necessitados, e essa porcentagem é de no mínimo 2,5% dos lucros no período de um ano.

[@wesley_tavares]

então o zakah foi pro Homem que calculava hehe

[@israelmoraes7361]

mas man... o pai deixou foi 5,5% e nao 2,5%

[@diegoteceletro]

@@israelmoraes7361 2,5 é o mínimo. mas é claro que é só uma suposição minha devido ao contexto onde se passa a história rsrs

[@carlostelles5968]

Hello hello .....isto e so historia ...e voces ja estao discutindo os dois e cinco por cento deixado pelo velho muculmano este tal abre aspas zacah fecha aspas .....kkkkkkkkkkk

[@danyahpereira1006]

@@carlostelles5968 Um fato que a mim parece, o pessoal está esquecendo que isso é uma estória, para o problema matemático fosse resolvido ( matemática é uma loucura), QUEM daria um camelo assim de Bobeira na vida REAL ? Muitas coisas na matemática é pura invenção doida....2 - 3= 1 onde na vida real isso possivel , 2 camelos- 3 camelos = 1 ou ( sinal positivo + 1) só mesmo na matemática loucuras são permitidas, dela é que sai as loucas TEORIAS, que são apenas isso....TEORIAS = Não comprovado... Quânticas é tudo mais. Prefiro viajar, LMAO a🤣 🤣😂

[@pedrojose392]

Essa aí consegui matar. Minha professora de álgebra passou o problema dos camelos no 1o científico, com meus 14 anos há 51 anos atrás.

[@jsegurasse]

"Se comprar a bicicleta à vista, te dou um desconto de 2 e 17 avos." Genial, me fez rir muito! 🤣🤣🤣

[@eliasrios2456]

Percebi o erro na hora... Fiz logo o MMC 😅

[@luisv.madrugajunior4754]

Li esse livro por influência do meu pai, livro absurdamente indicado para amantes da matemática!

[@JoaoPedro-gh2kv]

Esse livro é muito bom, Li ele na minha pré-adolescência e foi um dos motivos que me influenciaram a gostar da área de exatas

[@SoniaSantos-wn2tu]

Ledo Vaccaro!! Grande professor de Matemática. Atuei com ele no Curso Gratuito de Português e Matemática, juntamente com o grande professor de Português, Leonardo Teixeira. Maravilhosos!!!.

[@EilordeAlmeidaMarigo]

Fui professor por muitos anos, também li O Homem que Calculava ainda criança e digo que ler este livro me despertou a vontade de ensinar. Percebi que a grande mágica do livro, na verdade, é a didática do Autor. Apresentar problemas com uma história de fundo que os tornem claros e despertem a curiosidade de quem está ouvindo torna o aprendizado divertido. Daí tornei-me um Nerd, estudei eletrônica e dei aulas anos a fio. Anos que me deixaram muita saudade aliás. Ao professor Ledo, de quem sou um grande fã, gostaria de dizer que, na verdade, você não só gosta do Malba Tahan, você é um legítimo herdeiro dele na frente de uma lousa. Converte o ensino em histórias palpáveis, fáceis de entender e digerir. Parabéns! Sorte do aluno que tem um professor como você. Abraço.

[@Iranffnativo7005]

Que homem é o homem que não torna o mundo melhor! Obrigado professo!

[@udynes4457]

O problema são professores insistentes tentando fazer os alunos gostarem de algo que eles naturalmente não gostam.

[@AbilioPacheco]

O pai não deixou o testamento em quantidades, mas em fração, porque a quantidade de camelos que ele tinha não era sempre a mesma.

[@SpeedWiz]

Eu sempre gostei de matemática, mas nunca entendi nada. Sempre fui mal na escola. Passava no limite da nota. Ja em física ia bem. Mas eu li "O Homem que calculava" ali pelos 11, 12 anos e me apaixonei pelas estorias e como elas eram resolvidas com um olhar matemático incomum. Ver aulas com o Prof. Ledo me faz entender onde estava o problema. Queria eu ter estudado desde criança com o Ledo. Matemática e física de uma forma que traz prazer entendendo o mundo em numeros, formulas.

[@joaopaulor5649]

A dificuldade é sempre na aprendizagem não na matéria em si. Eu tirei 0 em 2 provas de matemática na adolescência e estou aqui kkkkkk

[@luizfmaluta7456]

Conheço essa estória a mais de 45 anos... é maravilhoso ouvi-la de novo....

[@lucasalbaniere8295]

Eu ouvi essa história na quinta série em 2007. Muito legal., até hoje eu me pego lembrando dela.

[@joselivramento4296]

Obrigado por dividir conhecimento.

[@PedroHenrique-tj4tx]

O jeito que ele ensina é um negócio fascinante!

[@LordCrushBrasil]

Eu amo as referencias a essa história belíssima! Obrigado, Professor, por explicar com maestria! Deus te abençoa!

[@wilsonsilva2354]

Ótimo trabalho professor

[@eduardojosebarbosa8236]

Deixando um comentário para ajudar o canal. Muito bom!

[@joaoortiz738]

fantástico professor... conto essa história em toda aula inaugural. mas do jeito que você conta, fica melhor. parabéns pelo trabalho

[@henriquestarick6798]

Eita, desde a década de 70 que conhecemos o homem que calculava, rever um colega falar dele em sala de aula é uma grande emoção! Parabéns mesmo pelo vídeo, top demais.

[@rena8772]

Maravilhoso.

[@josecarloslara8415]

Parabéns professor.Me fez recordar de minha juventude,e lá se vão mais de 70 anos,quando "O homem que calculava" era meu livro de cabeceira.

[@paulodetarsofrancofranco3268]

História fantástica 👏👏👏

[@Alcinando]

Tenho de ler o livro. Sempre motivado, professor.

Fantástico! Sou formado em História, mas sempre gostei muito de matemática, gosto muito desses vídeos!

[@renatotadificil2004]

muito bacana. Dá gosto ver um professor FELIZ por transmitir conhecimento útil !

[@bmdeltafireman]

Li há muito tempo! Excelente livro! Cheio de curiosidades matemáticas!

[@lucianowood4618]

ESPETACULAR, li o livro quando criança. Saudoso.

[@almirguarconidematos6670]

O sr me fez lembrar dos meus tempos de colegio militar,eu tinha este livro...muito bom

[@jaimelimadasilva5364]

Esse professor é excelente!👍🏼

[@cris]

Amei assitir este vídeo! Obrigado professor.

[@filipeltc]

Privilegiados são os alunos que puderam ter tido aula com esse mestre !! Nota 1biilhao!!!

[@estevaolibanio]

Essa lembrou minha infância. Meu pai tinha todos os livros de Malba Tahan, pseudônimo do grande prof. Júlio César. Aqueles em capa dura ainda. Maravilhosa lembrança.

[@matematica_wayne]

Sensacional!

[@FabianoVasconcelos]

Essa história é fantástica! Sempre me fascinou! Não sabia a explicação dela!

[@rafaelnegreiros_analyst]

Fantástico Não me canso de assistir

[@mariadioga9585]

Maravilhoso autor mesmo para quem não gosta de matematica

[@fabioventurasilva5674]

Esse professor e espetacular ...

[@dercygoncalves380]

..eu li esse livro pela primeira vez em meados dos anos 80....lindo demais....

[@claudiohase296]

EXCELENTE !!!!!!! Li este livro há quase 50 anos atrás ! É muuuuito interessante mesmo !!!

Esse livro marcou minha juventude também. Foi ali que descobri que matemática era um negócio maravilhoso!

[@wendellsimi]

Muito legal essas aulas/histórias que nos fazem sair um pouco da caixa. Sucesso!

[@douglasidalgo3573]

Explendido. Li "O homem que calculava" faz mais de 20 anos. Parabéns por essa aula. Show

[@neurociencianeuroscoence]

Minha tem seis anos e já comecei a ensinar o conceito de fração para ela, para identificar, falar o nome delas relacionar os números e os desenhos.

[@katfire]

Tou tendo muita dificuldade com a minha....o que vc utiliza....a professora não é muito aplicada ....

[@monarcas5502]

Nossa qual é seu método?

[@neurociencianeuroscoence]

Eu estudo todo os dias com ela, comecei aos três anos com os conceitos básicos, reconhecer números e depois contagem, apresentava as formas geométricas e com 5 anos já estava ensinando conceito de valor posicional. Agora pouco a pouco estou ensinando o conceito de fração para ela entender que as coisas podem ser divididas e como isso acontece e essa semana vamos aprender soma vertical, Isso, pois ela já dominou o valor posicional. Eu mesmo que ensino e fico na luta com ela. Eu uso uma apostila do Sérgio Morselli.

[@aperez10]

Excelente aula! 👏👏👏

[@joaobatistadelimaresende5846]

Gostei. Realmente uma demonstração prática e super lógica sobre nossa dificuldade de pensar em frações. Parabéns. Super didático.

[@carloskuraim9065]

Grande Professor Leudo ! Os seus vídeos são ótimos ! Obrigado por compartilhar tanto conhecimento de forma tão interessante, fácil e bem humorada.

[@otogasques2137]

Quando estava no colégio li várias esse livro, conteúdo maravilhoso.

[@escolatico]

Essa é a didática que falta na educação básica.

[@mistersilva9239]

Esse sim é um professor !

[@joaovitormelo4995]

Professor bom é outra coisa nota 1000/100

[@leonnikolaypaul9009]

Professor fera parabéns!

[@ricardo_gioia]

Grande e eterno Malba Tahan !! Parabéns pelo vídeo, Prof. Vaccaro ! 👋🏻👋🏻👋🏻

[@ProsperandoNaBolsaDeValores]

Eu conheço essa história há muitos anos. A matemática é fantástica. Eu adoro números. Forte abraço e sucesso a todos.

[@lilmdrs]

meu professor de matemática do sexto ano, professor edgard, um dos melhores professores que eu já tive, me recomendou esse livro foi uma das leituras mais importantes que eu já fiz, e que mais me acrescentou e auxiliou no meu aprendizado de matemática. sem dúvida esse livro mudou minha forma de pensar matematicamente. aliás, no ano passado, no meu 9º ano, eu tive a felicidade de ter aulas com o professor edgard novamente. o jeito dele de explicar, apesar de ter suas peculiaridades, me lembra um pouco o professor ledo.

[@0lhoviv0]

Sensacional...! Por isso que gosto de matemática. Um abraço!!!!!!!

[@brazhonorato1664]

EXCELENTE. JA LI O LIVRO 2 VEZES E SE PUDER EU VOU LER DE NOVO. MATEMATICA É UMA OISA DE LOUCO, MAS FASCINANTE. PARABENS

[@luisguilherme8459]

Muito bom rever essa história. Não li o livro de Malba até o final devido a minha dificuldade na época, pois o livro ia dificultando a cada camelada. Obrigado Mestre. To inscrito

[@dr.wagneralves1802]

Li esse livro várias vezes, de tão bonito que é!

[@ichbintupinikim]

Excelente aula!!!

[@alexandrealvesrodrigues7558]

Prof. Ledo, muito bom rememorar as histórias do Homem que calculava! Sou jurista, mas talvez me daria bem com os cálculos. ganhei o livro de um amigo de meu pai, há mais de 35 anos...e mudou minha visão de mundo. Esse livro não é só um legado da matemática brasileira, mas de história de vida...

[@cleidemariafranciscodeoliv7758]

Melhor livro que já li, meu irmão tinha Esquizofrenia e, foi ele quem deixou esse legado pra mim. Gratidão Carlinhos.❤Saudades sempre meu mano. 💋

[@matematicajogandocomhelena]

Você é ótimo quando eu crescer quero ser igual a você professor

[@matheuspicolli3666]

Que aula foda manooo! Queria ter tido a oportunidade de ter aula com esse professor hahahaha

[@TheNatanbr]

O cara conseguiu vencer meu preconceito com o vocabulário simples e ainda me fez querer o livro que "vi" e não adiquiri nesta semana mesmo. Gênio! Parabéns.

[@MrGustavo10000]

Genial esse corte!

[@HenriqueSilva-ow6qy]

Historia interessante. Assim fica mais fácil aprender matemática. Parabéns.

[@cpmluiztarquinio5265]

Explicação fantástica

[@dombraga4396]

Quando estudante não tinha muita intimidade com a matemática, so depois de velho percebo como é linda e acompanha nossa vida inteira.

[@johnstuartbrown9609]

Existem profissionais de ensino e existem mestres no ensino, esse professor é mestre!

[@ronaldojunior5249]

Li esse livro quando mais novo, mas nunca tinha visto ele explicando. FODA!

[@Ronaldo.Junior.]

Oi xará!

[@aristotelesbenicio7476]

Aprendi isso com 11 ou 12 anos, quando li Malba Tahan. Ainda hoje me encanto. Talvez a mais maravilhosa história de matemática que já conheci. E já li muitas.

[@ercolegullo]

Lecionei por muitos anos e contei muitas vezes essa estoria.Era uma boa deixa para dar importancia as frações .Fiz as partilhas .Um aluno MARROQUINO disse que tudo estava errado. Queria eu saber o erro.DISSE ELE ASSIM. pelas leis Islâmicas o primôgenito fica com tudo,tudo e os outros nada.O QUE fiz: mudei o país .boi 1/2 1/3 1/'9 hahah

[@joaopaulor5649]

😂😂😂😂😂😂

[@daavitm7772]

obrigado por compartilhar.

[@gleydsonsoares]

Excelente!!!

[@ricardomatheus3758]

se tem video do Prof Ledo Vaccaro, TEM LIKE!

[@brunocipriano1827]

Excelente vídeo.

[@diegoisnardi]

Ouço esse problema desde que eu era criança e só agora entendi a solução.

[@danielaraujo3834]

Esse livro foi um dos melhores q ja li!!

[@fernandovalner]

eu amo esses videos, pqp!

[@Biaaaaa9160]

Isso realmente deveria e estar na TV. O Homem que calculava , muito linda história. Estou lendo....emocionante.

[@alexandremarquesjr8572]

Maravilhoso! 👏👏👏👏