Abschlussprüfung Mathe 2019 Realschule Bayern Gruppe (2/3) Aufgabe B2 vorgerechnet | ObachtMathe

[@sefashref8752]

Könnte vlt jemand erklären wieso das ein Trapez ist? Ich bin mir sicher es ist ein Drachen oder eine Raute?

[@ObachtMathe]

@Sef Ashref Du hast natürlich Recht, es ist ein Drachenviereck (steht auch so in der Aufgabenbeschreibung), ich habe die richtige Formel benutzt, aber mich leider verschrieben und fälschlicherweise Trapez geschrieben / gesagt. Danke für den Hinweis 👍🏻

[@sefashref8752]

@@ObachtMathe trotzdem Super Video! Kann man ihre power point die sie benutzt haben irgend wo herunterladen?

[@ObachtMathe]

@@sefashref8752 Danke, das freut mich zu hören 😉 Ne, die habe ich nirgends hochgeladen, nur im Video

[@sefashref8752]

@@ObachtMathe könnten Sie erklären wieso man nicht gleich für PnFn 7,44 einsetzt sondern x?

[@ObachtMathe]

@@sefashref8752 schreib mir mal bitte die genaue Minute, damit ich weiß, was du meinst

[@ObachtMathe]

Die ganze Playlist "Abschlussprüfung Bayern Realschule Gruppe 2/3" findest du hier: bit.ly/Bayern_Gruppe2_3​ Möchtest du mich unterstützen, dann darfst du mir gern ein Getränk deiner Wahl hier spendieren: bit.ly/ObachtGetränk​​ Vielen Dank! Natürlich freue ich mich auch über jeden Like und jedes Abo! ___Playlists_nach_Klassen_geordnet_________ 5. und 6. Klasse: Brüche: bit.ly/Obacht_Brüche​ Dezimalbrüche und Dezimalzahlen: bit.ly/Obacht_Dezimalzahlen​ Natürliche Zahlen: bit.ly/Natürliche_Zahlen​ Terme: bit.ly/ObachtTerme​ Addieren und Subtrahieren: bit.ly/Addieren_Subtrahieren​ Multiplizieren und Dividieren: bit.ly/Multiplizieren_Dividieren​ Ganze Zahlen: bit.ly/Ganze_Zahlen​ Gleichungen: bit.ly/Obacht_Gleichungen​ Teilbarkeit: bit.ly/Obacht_Teilbarkeit​ Geometrische Grundbegriffe: bit.ly/GeometrischeGrundbegriffe​ Körper: bit.ly/Obacht_Körper​ Daten und Zufall: bit.ly/Daten_Zufall​ Oberfläche und Volumen: bit.ly/Oberfläche_Volumen​ Umfang und Flächeninhalt: bit.ly/Umfang_Flächeninhalt​ Grundlagen: bit.ly/Obacht_Grundlagen​ 7. und 8. Klasse: Dreisatz: bit.ly/Obacht_Dreisatz​ Binomische Formeln: bit.ly/Binomische_Formeln​ Bruchterme und Bruchgleichungen: bit.ly/Bruchterme_Bruchgleichu...​ Lineare Funktionen (Geraden): bit.ly/Lineare_Funktionen​ Proportionalität: bit.ly/Proportionalität​ Terme: bit.ly/ObachtTerme​ Lineare Gleichungssysteme (=LGS): bit.ly/Lineare_Gleichungssysteme​ Prozentrechnung: bit.ly/Obacht_Prozentrechnung​ Zinsrechnung: bit.ly/Zinsrechnung​ Gleichungen: bit.ly/Obacht_Gleichungen​ Dreiecke: bit.ly/Obacht_Dreiecke​ Daten und Zufall: bit.ly/Daten_Zufall​ Oberfläche und Volumen: bit.ly/Oberfläche_Volumen​ Umfang und Flächeninhalt: bit.ly/Umfang_Flächeninhalt​ Grundlagen: bit.ly/Obacht_Grundlagen​ 9. und 10. Klasse: Quadratische Funktionen (Parabeln): bit.ly/Quadratische_Funktionen​ Quadratische Gleichungen: bit.ly/Quadratische_Gleichungen​ Wurzeln: bit.ly/Wurzeln​ Trigonometrie: bit.ly/Obacht_Trigonometrie​ Satz des Pythagoras: bit.ly/Obacht_Pythagoras​ Potenzen und Potenzgesetze: bit.ly/Potenzen_Potenzgesetze​ Zentrische Streckung: bit.ly/Zentrische_Streckung​ Strahlensätze/Vierstreckensätze: bit.ly/Strahlensätze_Vierstrec...​ Kreis: bit.ly/Obacht_Kreis​ Zinseszins: bit.ly/Obacht_Zinseszins​ Daten und Zufall: bit.ly/Daten_Zufall​ Oberfläche und Volumen: bit.ly/Oberfläche_Volumen​ Umfang und Flächeninhalt: bit.ly/Umfang_Flächeninhalt​ Grundlagen: bit.ly/Obacht_Grundlagen​ ___Über_diesen_Kanal______ Hast du Probleme in Mathe oder möchstest du einfach dein Wissen auffrischen? Auf meinem Kanal gibt es zu den verschiedensten Mathe-Themen Erklärungen, Übungsaufgaben mit Lösungen, aber auch hilfreiche Tipps und Tricks. Zudem gehe ich auf die häufigsten Fehler ein oder zeige "gemeine" Aufgaben, die "gemeine" Lehrer wie ich gerne verwenden ✌😊 _______Social_Media__ ☆ Facebook: facebook.com/ObachtMathe/​ ☆ Pinterest: www.pinterest.de/ObachtMathe/​ ☆ Twitter: twitter.com/ObachtMathe

[@joyisinthelord]

Danke, dass du das machst! Deine Videos sind super um Schritt für Schritt die Lösung zu verstehen und mitzumachen! Hab direkt ein Abo da gelassen.

[@ObachtMathe]

@Aiza Gro Vielen Dank für den netten Kommentar und das Abo 💪🏻😉 Du könntest mir noch einen Gefallen tun und meinen Kanal deiner Klasse und deinen Freunden weiterempfehlen, vielleicht hilft es ihnen ja auch ✌🏻

[@Videoplug4yall]

Sehr gut erklärt danke vielmals

[@ObachtMathe]

@bmwbaer Gern geschehen 💪🏻😉 Du könntest mir noch einen Gefallen tun und meinen Kanal deiner Klasse und deinen Freunden weiterempfehlen, vielleicht hilft es ihnen ja auch ✌🏻

[@Videoplug4yall]

@@ObachtMathe habe ich schon gemacht habe schonmal ein Video geschaut wo genau die gleiche Aufgabe dann kam und hatte da volle Punktzahl 😁

[@ObachtMathe]

@@Videoplug4yall perfekt 👍🏻😊

[@Lost-ky6ie]

Montag Mathe Abschlussprüfung ✌🏼😅

[@ObachtMathe]

@Dream 24 Dann wünsche ich dir viel Erfolg 💪🏻 Ich hoffe, meine Videos können dir helfen ✌🏻

[@Qbyatme]

Was glaubst du kommt alles dran?

[@jypisdaddy]

3 jahre später und ich hab auch meins am Montag

[@jann4640]

Morgen Mathe Abschlussprüfung

[@ObachtMathe]

@jann4640 Viel Erfolg wünsche ich dir 💪🏻

[@sarahschmuck7747]

Hallo ich schreibe bald Mathe könnte mir irgendjemand evtl erklären warum man bei der Aufgabe 2.4: 1/3 •1/2 macht. Woher nimmt man das 1/2, weil unsere Formel heißt immer 1/3 •g•h. Wäre mega

[@ObachtMathe]

@Sarah Schmuck Die Formel lautet 1/3 mal Grundfläche mal Höhe. Das 1/2 hier gehört zur Formel der Grundfläche (Trapez), das erkennst du auch gut an den Farben 👍🏻 hast du es jetzt verstanden?

[@sarahschmuck7747]

@@ObachtMathe omg vielen vielen Dank das Sie so schnell geantwortet haben. Sie wissen garnicht wie sehr mir das gerade hilft. Wirklich tausend Dank 👍🏼

[@ObachtMathe]

@@sarahschmuck7747 gern geschehen und viel Erfolg bei der Prüfung 💪🏻 Du könntest mir noch einen Gefallen tun und meinen Kanal deiner Klasse und deinen Freunden weiterempfehlen, vielleicht hilft es ihnen ja auch ✌🏻

[@shaethys]

ich verstehe nicht wieso wir 10,44-x gemacht haben das x ist du die strecke SP und die ist doch 3?

[@ObachtMathe]

@jinniea Wir haben zwar bei der Aufgabe B2.2 für x den Wert 3 eingesetzt, hier geht es aber um die allgemeine Strecke und da könnte man für x ja jeden Wert einsetzen, deswegen müssen wir auch minus x (also allgemein) rechnen und nicht minus 3 (ein spezieller Fall bzw. Eine spezielle Aufgabenstellung). Hast du es verstanden?

[@fae6211]

ich habe bei 7:16 das sin-1 und dann (73,30x7,44/8.92) eingegeben im TR und bekomme “fehler” ☹️

[@ObachtMathe]

@fae gib mal ein sin-1 (sin73,30 *7,44 : 8,92)

[@fae6211]

@@ObachtMathe 61,14 kommt dann raus

[@ObachtMathe]

@@fae6211 dann hast du dich irgendwo vertippt oder die Klammer nicht richtig gesetzt. Ich hab es gerade selbst noch einmal eingegeben und komme aufs richtige Ergebnis

[@fae6211]

@@ObachtMathe okay ich versuch’s dann einfach nochmal ! danke :))

[@kaiser2578]

Ich werd morgen so reinscheißen

[@ObachtMathe]

@Thomas Wastlhuber morgen?? 🤔

[@kaiser2578]

@@ObachtMathe Schulaufgabe über Raumgeometrie

[@ObachtMathe]

@Thomas Wastlhuber achso, weil bis zur Abschlussprüfung ist ja noch ein bisschen hin 😉 Viel Erfolg morgen, vielleicht hilft dir meine Playlist "Trigonometrie" ✌🏻

[@kaiser2578]

@@ObachtMathe danke

[@fae6211]

ich erkenne den strahlensatz irgendwie garnicht

[@ObachtMathe]

@fae Meinst du generell oder nur bei dieser Aufgabe nicht? Generell musst du immer nach zwei Parallelen in einem Dreieck Ausschau halten. Entweder rechnet man mit Sinus Kosinus Tangens oder Pythagoras oder Strahlensatz, das sind die typischen Wege ✌🏻

[@fae6211]

@@ObachtMathe hab es hier bei dem nicht erkannt aber habs jetzt!! vielen dank

[@ObachtMathe]

@@fae6211 gern 👍🏻

[@fuzfuz6461]

Erklär wieso das ein trapez ist

[@ObachtMathe]

@fuzfuz6461 ist ein Drachenviereck, siehe angepinnter Kommentar