Obecná teorie relativity - Lekce 1.

[@martinnovotny4187]

Navrhuji novou SI: Sekunda bude definována jako doba, za kterou průměrný člověk vypije metr piv. Bude se nám krásně projevovat kontrakce času podle polohy. Čas bude velmi rychle ubíhat v hospodách, nálevnách, Plzni... Velmi pomalu poběží čas v jeslích, mateřské škole, Sauské Arábii, na návštěvě u "Suchánků"... Což by celkem přesně odpovídalo realitě...

[@vendi558]

Děkuji našim vzácným pánům profesorům Kulhánkovi (ČVUT) a Podolskému (MatFyz) za skutečně dokonale podání fyzikálních poznatků současneho poznání v oboru na špičkové odborné úrovni, a dokonce často i formou hřejivě laskavého lidského humoru, kterým složitost svého zaníceného výkladu prokládaji a jsou tak schopni udržet v plné pozornosti svoje posluchače náročné přednášky trvající i přes 2 h po celou dobu jejího trvání. Diky nim jsem schopen, po cca vice jak 40 letech, opět vstoupit a pokoušet se znovu rozumět problémům teoretické fyziky a astrofyziky. Za to Vám pánové můj opravdovy hluboký dík a moje plné uznání Vám!

[@martinmotl1286]

Jsou to oba opravdu úžasní přednášející, Petr Kulhánek je naprostý génius, pouze jste zapomněl na třetího skvělého prof. Pavla Cejnara.

[@vendi558]

Martin Motl máte pravdu, omlouvám se. Ne, že bych zapomněl. Naopak, potvrzuji, že pan profesor Cejnar je vzácný člověk. Opravdu nerozlučně a nedělitelně patřící do trojice našich špíčkovych odborníků - fyziků - pedagogů. Krom jeho mimoŕadnê odborně a didakticky funfovaných přednášek si u něho nesmírně vážim jeho skromnost a pokoru s jakou nám na přednáškách předává svoje znalosti. Také jemu za to velice děkuji a přeji mu v jeho záslužné práci mnoho dalších úspěchů v popularizování kvantové fyziky (což samo o sobě je úkol zřejmě zcela mimo lidské možnosti).

[@jitkaalbrechtova3253]

Já jdu ve 43 letech na vysokou na mat fyz a tito borci budou mou velkou studijní oporou

[@rostislavtobolka9529]

@@jitkaalbrechtova3253 no a jak to dopadlo Jituš? Máš Bc? Nebo jdeš po PhD?

[@adelkafejfarova4157]

Iiiijijjiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiijiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

[@ZdenekNavratil]

Tak takto pojatá přednáška mě nadchla. Pomalu a polopatě, tak jak to já potřebuji ;). Téměř tři hodiny co jiní projdou za pár minut. Zde ale každá minuta stála zato. Díky.

[@jezattt]

Krásně pomalu a názorně vysvětleno jak pro prvňáčky👏

[@pifpaf3329]

balzam na dusi.....30:00± ... matení nepřítele. Delta před funkci je skutečně Laplasův operátor. Tj. dvojitě derivováno atd. oproti delta f jako rozdíl funčních hodnot v Lagrangově větě.

[@Vendabond]

Vydržel jsem, ovšem z hlavy se mi začalo kouřit. Super přednáška

[@filipcesek145]

vůbec nechápu co to píše na tu tabuli, ale mluví dobře a baví mě ho poslouchat

[@marekkrakovsky4187]

Ja tiež! ☺

[@rogerparamount]

Já to mám na usínání a jakoby se snažím to chápat, ale moje hlava je na to horší. Prolezl jsem gymplem a neudělal jsem VŠ, už vím proč.

[@tomasbrazda5184]

z

[@jitkaalbrechtova3253]

Úžasné a skvěle. Už ať je září.

[@RobertLuptak]

pan profesor, velmi rad vas sledujem, prijemne prednasky, rad si opakujem ucivo z FEI STU v BA, kde ma ucil pan doc. Marko

[@vendi558]

Díky vám, vážený pane profesore, i za vysvětlení pojmu, proč jednou "časoprostor" a podruhé "prostoročas". I když se jedná o totéž, není to totéž a už vůbec nikoliv jazyková varianta téhož.

[@user-vn9ld2ce1s]

Tak schválně, zdalipak se zvládnu dostat na konec téhle série se středoškolskou matikou a nástavbou linalg+kalkulus od isibala :))

[@heyhulaheyhulu]

Ja sem rozumel jenom tomu obsah kruhu a objem válce

[@GritX.X]

Já taky xd

[@best-phone]

Když tak koukám, tak počet shlédnutí je konvergentní posloupnost :D

[@1982puregold]

+Alois Tomek Mě se to líbí, fyziku studuji ve svém volnu! Více takových přednášek!

[@ahojg]

Pocet shlednuti tvych prednasek je posloupnost imaginarnich cisel ;)

[@CZGaming4U]

Není počet zhlédnutí vždy konvergentní posloupnost? To je jako říkat, že počet zhlédnutí je číslo :D

[@SimsHacks]

@@CZGaming4U počet zhlédnutí je neklesající, ale shora neomezená posloupnost (každý na planetě si to může pustit víckrát), tedy to diverguje k nekonečnu (byť pomaleji než logaritmus)

[@cizekmilan]

Zajímavé

[@petrvareka]

2. rovnice L. transformace pro t' snadno vyplývá z řešení lin. soustavy: x'=gamma*(x - vt) x=gamma*(x'+vt') Stačí jen v 2. rovnici dosadit za x' z rovnice první a pak z ní - s přihlédnutím k definici gamma - vyloučit t' jako funkci x a t.

[@petrkulhanek981]

+PETR VAŘEKA Ano, to je asi o něco rychlejší než jak jsem to dělal na přednášce. Díky! Do skripta dám tento postup.

[@willsalazarramirez5139]

CHICLAYO PERU 🇵🇪 🤝 🇸🇰

[@lenkaprochazkova2002]

Snazim se tu jak dementni clovek pochopit teorii relativy protoze me proste zajima😂😂Uz jsem koukala i na nezkreslenou vedu a chapu to tak z 10% procent xdd.

[@Tomas-xx7gz]

5:45 už nechápu

[@PeterMinarovic]

😂😂😂

[@76Mafis]

Je to super, škoda, že mi je 45

[@rostislavtobolka9529]

jen tak na okraj 50´:50" ahá!! takže prostoročas není zvrhlý předklad anglofilů, nýbrž milý Uocne to cosik důležitého znamená! to jsem doposaváde netušál!

[@AdamSmith-vq7do]

a co s tim spocitam?

[@infinitedream978]

Jen mi je líto, že se musí všechno psát na tabuli a není k tomu nějaká prezentace, jak to funguje. Lépe by se dívalo na animaci a teprve potom na nějaké fyzikální odvození. Pomohlo by to studentům, kteří se teprve všechno učí a nemají v hodně věcech jasno. Já chápu, co se tam píše, ale dokáži si představit nebohé studenty, kteří o tom nemají ani zdání. Sám jsem jim také býval. Pro ně je tohle španělská vesnice.

[@dominikfrankovic6433]

Tak ja som z toho v piči😂

[@doktorvseumel9772]

Nejhorší přednáška co jsem s ním vydel

[@h4nz_444]

To bude tím , že vyšším jak základním vzděláním nedisponuješ...

[@karelkvita]

Tak F Kauflandu to nepotřebujes , ty “vydel” 😉