Окислительно-восстановительные реакции в кислой среде. Продвинутый подход.

[@miaymiay03]

Спасибо большое за такое прекрасное объяснение!!! Учусь на первом курсе, нам это задали, ничего по учебнику не понимала, а Вы так грамотно и четко все разложили по полочкам)))

[@margo1427]

Хорошее видео, особенно при самостоятельном изучении в универе 👍🏻

[@anna-mariaasmangulyan8938]

Спасибо вам огромное! Везде эта тема написана таким сложным языком, а вы всё так легко объяснили, сразу стало всё понятно

[@tiger_da_blya]

спасибо вам большое! написала и защитилась, самое главное поняла откуда что берём!

[@Ольга-р8ц1ш]

Спасибо Вам огромное! Я эту тему вообще не понимала до просмотра видео, а теперь прозрела :) Всё очень понятно и доступно объяснили !

[@DasIreight]

А как аватарку с котиком к аккаунту присобачить, наверное, с первого раза поняла. Да уж , страшнее химии дисплины нет, один циклопентанпергидрофенантрен чего стоит.

[@guess1154]

Спасибо большое за видео. Весь интернет облазила пока нашла хорошее объяснение.

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

Пожалуйста! Успехов вам! Поделитесь с коллегами, может, кто-то тоже ищет!

[@ГульнараАлиханова-у4щ]

Поделилась с этим видео со всеми одноклассниками🙂 до этого ни кто не понимал 😶 . А после просмотра видео все поняли 🤗😇

[@dnacid22]

Превосходно! Очень понятно, огромное вам спасибо!!! :)

[@tsukuyomi1353]

Огромное спасибо! Только Вы смогли толком объяснить!

[@ЛедиХаски]

Все понятно😍Спасибооо

[@ЛещенкоПавлина]

Спасибо большое, было бы очень здорово, если б вы также объяснили электродные потенциалы в овр, а то все никак до конца не могу понять их

[@ДариМинжурова-м7н]

Спасибо 🙏🏻 все понятно

[@ТаовлцоцивиОслвдвлулу]

ОГРОМНОЕ СПАСИБИЩЕЕЕЕ!!!!

[@stshtka8787]

Большое спасибо)

[@ГульнараАлиханова-у4щ]

Спасибо 😍😘

[@ЛараКрофт-м1ю]

Надеюсь, что канал ещё активен. Планируется продвинутый подход для Щелочной среды? Там просто комплексы образуются, на мой взгляд, это самое сложное.

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

Добрый день! Видео в щелочной среде немного в другом формате. kzbin.info/www/bejne/kHexeJSiiJZ8frM

[@ЛараКрофт-м1ю]

@@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ Прекрасно, спасибо

[@Ibra-m4y]

Всё понятно ,спасибо

[@jarik766]

Здравствуйте,сударыня! С большим интересом всегда смотрю Ваши ролики - очень познавательно!👍👍👍👏🏻👏🏻👏🏻 Вопрос не по теме,но ответьте, пожалуйста: Как в бытовых условиях очистить пропан-бутановую смесь от запаха? Спасибо! 🙏

[@jarik766]

"Сердечко",конечно,хорошо,но я вопрос задал: Как в бытовых условиях дезодорировать пропан-бутановую смесь от этилмеркаптана? Спасибо! 🙏

[@stels4107]

спасибо большое))))))))))

[@v.poliinna8538]

на моменте 9:22 есть правило, которое гораздо проще: добавляем Н+ в ту часть полуреации, где избыток (т.е. больше, много) кислорода. вот и всё

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

Работает, но только в кислой среде. И кому так удобно, пусть пользуются! Моя цель - показать, что происходит, понять и не учить правила, потому что они забываются.

[@v.poliinna8538]

@@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ да, я знаю, видео о кислой среде, поэтому и написала) просто думаю, что это стоило бы тоже озвучить

[@shialyran]

Спасибо, всё таким доступным языком, очень приятно слушать и понимать. Только вот как вы нашли первые продукты реакции, которые изначально были записаны?

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

Первые два продукта либо даются в задании - это те продукты, в которых элементы меняют степень окисления, либо не даются вообще. В таком случае нужно определить степень окисления всем элементам в исходных соединениях. Тот, что находится в максимальной степени окисления точно будет ее понижать, тот, что в средней или минимальной - повышать. Третий реагент обычно просто обусловливает кислотность или основность среды. А после этого уже можно стараться думать, во что они будут превращаться. У серы в сульфит-ионе нет другой возможности, кроме как повысить степень окисления с +4 до +6, понижать она тоже может, но не в этой реакции, потому что понижать (восстанавливаться) будет марганец, а два элемента восстанавливаться не могут. Соответственно, сера, окисляясь, может превратиться исключительно в сульфат-ион. В случае марганца всё зависит от кислотности среды, это обычно отдельно изучают в свойствах. В кислой среде марганец меняет степень окисления с +7 до +2 (Mn2+), в нейтральной - до +4 (MnO2), в щелочной - до +6 (MnO42-).

[@TheMcKaKoC]

@@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ а у вас есть такое же видео только в щелочной/нейтральной среде?

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

@@TheMcKaKoC Добрый день! Конечно, есть! Ищите информацию в этом плейлисте: kzbin.info/www/bejne/fWrCYZ1rhpVrodk Удачи!

[@TheMcKaKoC]

@@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ Благодарю

[@Thisis-f2i]

Трудно понять,как подобрать воду или водород.А так всё классно.Спасибо большое

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

Может так будет легче: водород (Н+) кислород не содержит, значит, дать его не может и будет его только забирать, а вода тогда - наоборот (будет давать)!

[@Catzilllaaa]

@@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ а вода откуда?

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

@@Catzilllaaa Все реакции происходят в водном растворе, вода - растворитель, ее там много, она есть всегда.

[@АлександрКуликов-н9б]

@@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ откуда вода в кислой среде 😆вы же придумали воду сами и ещё к2со42-тоже придумали 😆😆 вы выдумщица😆 а глаза у вас вырозительные я бы почесал вам за ушком 😆

[@злеальтушк]

@@АлександрКуликов-н9б бредите?

[@нинабуханько]

Очень понятно. Спасибо. Но где найти время на эти рассуждения во время к/р или ЕГЭ ?

[@sanchobelevich]

А в ЕГЭ этого нет

[@kutumkolaysik3087]

@@sanchobelevich а как же окислением пермангонатом калия в кислой среде?

[@книга-б8ш]

По факту на это уйдёт минут 7 не больше она просто объясняет подробно каждый шаг. Да и сбоку ты не будешь писать водороды и воду и т д

[@v.poliinna8538]

на моменте 11:23 тоже можно поступить намного проще коэффициенты при электронах пишем просто крест накрест. если у нас внизу было 2е, то верхнее уравнение будем умножать на 2 если вверху было 5е, то нижнее уравнение будем умножать на 5

[@злеальтушк]

Какие кресты? К чему? Это и так очевидно, что мы перемножаем.

[@arcadiibabici7655]

Толковое обьяснение методу полуреакций

[@vovadenga7717]

Не совсем понятно как пользоваться данной таблицей. Буду очень признателен, если Вы объясните.

[@РоманОрлов-в3й]

а что если у меня был кислород при превращении с Mn? также считать?

[@irina_raccoon]

Спасибо вам, а то на дистанционке ничего не понятно

[@mikeladeluka5757]

Пожалуйста подскажите степени окисления у P4S7

[@kres4361]

2+ и 2-

[@mikeladeluka5757]

Ничего не поняла

[@Xenia-po5bo]

А как опередить среду реакции? Не могу в интернете найти никакую информацию

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

Среду реакции обычно обуславливает третий компонент реакции, который не изменяет степень окисления (в данном примере - серная кислота), либо один из реагентов. Если среди реагентов есть хотя бы одна кислота, то среда - кислая, если есть щёлочь, то - щелочная, если среди реагентов нет ни кислот, ни оснований, но участвует вода, то среда - нейтральная.

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

Примеры реакций в кислой среде: H2S + Cl2 + H2O; HIO3 + H2S HClO4 + SO2 + H2O H2O2 + KMnO4 + H2SO4 В щелочной среде: Mn(OH)2 + Cl2 + KOH CrCl3 + NaClO + NaOH P + KOH + H2O В нейтральной среде: S + Cl2 + H2O SO2 + Br2 + H2O KMnO4 + SO2 + H2O

[@Xenia-po5bo]

ЛОГИЧНАЯ ХИМИЯ огромное спасибо)😊

[@valeriiaskvard8370]

а как знать когда мы пишем MnO4 с О4 ,а когда без кислорода?

[@valeriiaskvard8370]

есть примеры и где они также рядом стоят но пишем их раздельно,ПОЧЕМУ?

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

@@valeriiaskvard8370 Приведите пример такой реакции!

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

Если мы используем продвинутый подход для написания ионно-электронного баланса, то кислород всегда выписывается вместе с элементом, который изменяет степень окисления, если он находятся справа от элемента. Кислород не выписывают, когда используется упрощённый подход составления реакции, тогда выписываются исключительно элементы, изменяющие степень окисления.

[@alice-jh4mq]

я запуталась где-то в середине… к сожалению химия не мое

[@anudasu]

как отчаянно. пожалуйста, не расстраивайтесь!

[@anudasu]

эта тема действительно странная, как по мне - очень нелогичная и довольно некомпетентная. так что не бросайте всё из-за одного непонимания

[@ЛОГИЧНАЯХИМИЯ]

Попробуйте найти в списке упрощённый подход. Будет понятнее.

[@alexmargo281]

А почему там Na2SO4, а не K2SO4? В органике обычно так было с такими овр......

[@Catzilllaaa]

K2SO4 тоже выделяется

[@ramz1bulba]

Извините, можно выйти в туалет?

[@sit_on_me_Nagatoro]

слишком близко камера расположена. смотреть не очень приятно