Рет қаралды 296
De bekende filosoof over een verontrustend probleem. Wanneer 30% van de leerlingen functioneel analfabeet is en niemand meer een staartdeling of bijvoorbeeld een sommetje met breuken kan oplossen, wat gebeurt er dan met het denkvermogen in bredere zin? Als scholieren zo weinig leren op school, wat doen ze daar dan? Waarom zijn bijna alle onderwijsvernieuwingen en -verbeteringen, verslechteringen? Fragment uit: KZbin kanaal De Nieuwe Wereld (d.d. 03?-07-2024) • "Het onderwijs staat e...