Основные HR-тренды, почему сотрудники увольняются, главные вызовы для руководителей//Елена Витчак

[@skolkovoschool]

00:00 Начало 00:38 Основные тренды HR-сферы 10:10 Кто такие HiPo и HiPro 12:22 Почему таланты уходят из компаний 16:45 Большой челлендж в будущем - поиск и удержание сотрудников 18:20 Определение таланта 19:03 О множественном интеллекте Гарднера 21:21 Как можно размышлять о таланте: способности, возможности, усилия 32:04 Работа с талантами в будущем 35:14 Что мешает сотрудникам реализовывать свой потенциал 35:51 Об управленческом цикле: как работаем с людьми 39:20 Высокоэффективные и высокопотенциальные сотрудники 40:57 «Функциональная фиксированность» - это вчерашний день 41:35 Факторы удержания талантов 41:57 Завершение

[@иринаскорик-д3б]

Мне много лет. Я успела поработать и при Советском союзе, и в перестройку, и современной России. В Российских и зарубежных компаниях. В зарубежных - в начале, когда они осваивали российский рынок - можно было говорить о работе HR, соблюдении баланса между работой и личным временем, достойной зп и понятном карьерном росте. Как только в зарубежную компанию приходит московский менеджмент, а так же в российских компаниях - на руководящие должности только свои, без учета опыта и потенциала, превращаешься в раба , набор , чтобы кандидат не был умнее начальника. Работа по принципу - один гребец и 10 важных начальников. С учетом сегодняшнего российского дня - работа HR - бла-бла, чтобы демонстрировать свою значимость.

[@skolkovoschool]

Спасибо, что делитесь своим опытом. У каждого он свой

[@Evgenypugachev]

Распорядок дня Чехова в усадьбе Мелихово: Вставали в пять часов утра. До завтрака Антон Чехов успевал поухаживать за цветами и принять первых пациентов. К восьми часам семья собиралась в столовой на утренний чай или кофе. Потом каждый уходил по своим делам. Обедали ровно в полдень. После обеда Антон Чехов писал повести и рассказы или спал, а потом опять приступал к своим обязанностям в имении. Самое веселое время в Мелихове - это были ужины. За ними, устав за день, вся семья отдыхала и велись такие разговоры, на какие был способен один только Антон Павлович. Затем в десять часов вечера расходились спать. Тушились огни, и все в доме затихало. Действительно лодырь. Интересно, автор во сколько начинает свой рабочий день?

[@АвгустРаш-к1с]

В крупных компаниях сейчас понаплодили каких-то должностей, директор по персоналу, директор по мотивации, какие-то университеты, которые ничему полезному не учат... максимум, что проводят такие директора это а-ля анонимные тестирования об удовлетворенности своей работой, которым никто не доверяет... более ничего полезного от них не видно...

[@nataliayantaleva1149]

Спасибо за лекцию. Было очень интересно. Занимаюсь профориентацией подростков и даю им опросник Гарднера. Чаще всего развиты 3-4 интеллекта, на них можно опираться при выборе будущей профессии. И можно развивать те, которые необходимы для должности, но слабо развиты у человека.

[@skolkovoschool]

Интересные рекомендации! Спасибо за комментарий

[@matedoctors]

Елена, благодарность за контент, честно и актуально! Попадание везде в точку, вышло очень полезно)

[@skolkovoschool]

Спасибо за комментарий!

[@СветланаБаранова-ъ3ц]

Моя дочь с красным закончила ВШЭ в С пБ., проработала 1,5 года в очень успешной компании с хорошим окладом. Вчера ,сказала мне , что сильно устала, в компании плохой климат, постоянная конкуренция ... И решила уйти. Готова работать на себя . Вот так

[@skolkovoschool]

Спасибо за вашу историю

[@leomiller3047]

Здравствуйте. Спасибо за труд.

[@skolkovoschool]

Рады, что вам было интересно!

[@heller2128]

Замечательная и очень актуальная лекция, спасибо!

[@skolkovoschool]

Рады, что было полезно! Спасибо за отклик

[@egorovvladimir]

Спасибо. Это потрясающе.

[@skolkovoschool]

Рады, что лекция вам так понравилась!

[@egorovvladimir]

@@skolkovoschool почаще приглашайте таких интеллектуальных людей с глубокой экспертизой. Вообще-то у вас все гости хорошие.

[@ЭльдарСалахов-щ1в]

Thank you for the information!)

[@Pokraska_Brest]

Прчерпнул информацию для себя, спасибо! ❤

[@skolkovoschool]

Спасибо и вам за обратную связь)

[@Frosya_Pushkina]

Спасибо ) было интересно )

[@skolkovoschool]

Рады, что вам понравилось! Спасибо за комментарий

[@Kate-y3d]

Талант в недосреде! Он погибнет. 100% так

[@skolkovoschool]

Спасибо , что поделились мнением

[@Kate-y3d]

Богатая речь. Скорость речи.

[@vsenetak-007]

Просто болтавня инфоциганская и не более. Много умных слов, речь полна шаблонных скриптов. Якобы говорит по сути, но сути ни какой нет, просто констатирует что то красивыми словами. Главное не сказала - бизнеса в России нет, а директора и управленцы - полные дегенераты, которые жили на том, что сотрудники и клиенты будут их кормить сыто долгие годы. Бизнеса в России нет, и это надо уяснить.

[@youkio9890]

Бессмысленная болтовня, пустая вода без сути, повторяемая как попугай, из одного выступления в другое. Но оно и понятно - жуликов из Системы хайрить, это Вам не в продажи. Это надо много уметь 😂

[@ПрфсрПреображенский]

❤❤❤❤❤❤❤❤

[@antong2924]

Экспертиза 🤦🏻‍♂️ кейс еще 🤣🤣🤣

[@mirotvorec28]

Плохой звук. Нужен номальный хоть и не дорогой микрофон (kb-669). Нужно сократить английские термины из речи а лучше вовсе исключить. И снизить скорость речи. Успеха.

[@skolkovoschool]

Спасибо, что так внимательно отнеслись к этому видео

[@mirotvorec28]

@@skolkovoschool раз уж вы отвечаете на коменты то : совсем не раскрыта тема стоимости воспроизводства рабочей силы, отсутствует сравнительный анализ с советской культурой производства. Нынешним капиталистам есть чему поучится у презираемого ими совка )

[@vsenetak-007]

HR - это плохо образованная девочка с трехсесячными курсами HR? Меня удивило то, что в программе обучения HR учат подбирать МИНИМАЛЬНО подходящего сотрудника, чтоб заказчик не выставил требования искать нового сотрудника бесплатно из за ушедшего сотрудника, которому не подошла компания и её руководство. Вот так Россия получила минимально способный рабочий класс. Скажите, какие же при этом у нас бизнесмены директора ? Такие же тупые - минимально подходящие для своих знаний.