mathematicator.com/ Kurz na přípravu na přijímačky z matiky: mathematicator.com/kurz/statn... Videokurz na přijímačky z češtiny: learntube.cz/videokurz/prijim...
Пікірлер: 82
@petrhrudka18872 жыл бұрын
Chlape já Vás zbožňuju. A nejen to, já kvůli vám možná udělám i přijímačky! Díky, vysvětlujete to lépe než kdejaký učitel matematiky. Myslím, že můžu říct za všechny, že si těchto videí moc vážíme.
@pavelsvoboda82202 жыл бұрын
slovní příklady budoucnosti v čr, kolik lidí povraždili a umučili a upálili ukrajinci ( občany kteří nemluvili ukrajinsky )v oděse 2.5 2014 (film dokumenty usa, bbc) , když ukrjainci povražděných žen bylo mnohem méně, než mužů ,
@petrhrudka18872 жыл бұрын
@@pavelsvoboda8220 Omlouvám se, ale nějak nechápu souvislost s mým komentářem.
@lucialilianspodniakova21952 жыл бұрын
Veľa šťastia na prijimackach
@petrhrudka18872 жыл бұрын
@@lucialilianspodniakova2195 sice už to mám za sebou, ale pořád děkuji. Nakonec jsem se i dostal tak za mě dobrý :D
@lucialilianspodniakova21952 жыл бұрын
@@petrhrudka1887 uuu super. Mňa to akurát čaká zajtra😅
@czror Жыл бұрын
Přeji všem dětem takového učitele . Tleskám , opravdu , perfektní.
@ela86512 жыл бұрын
Děkuju moc, jste skvělý, vaše videa mi hodně pomáhají na příjmačky.
@fhatrre12372 жыл бұрын
Mně tohle dělalo hrozný problém, Díky mockrát
@anezkamachova98152 жыл бұрын
Jů moc děkuji. Mám prijmacky za 2 týdny takže se to naučím 👏
@jeonmonica62962 жыл бұрын
Za chvíli budu dělat příjmačky, akorát nejdu z 9. třídy, ale z prváku, protože přestupuji a tyhle videa mi hodně pomáhají si připomenout matiku 🥰
@adamnakonec23783 ай бұрын
Ačkoliv vysvětlení je extrémně divné, tak jsem to nějak pochopil. Díky. Snad mi to dá body zdarma :)
@airsoftgunswithclassicalmu83932 жыл бұрын
Opět, mnohokrát děkuji za rady. :-) Já hned naivně odpověděl Leden... :D
@veronikasii13572 жыл бұрын
Super, děkuji 🌸
@Kysella2 жыл бұрын
Super, díky moc!
@pavlu83162 жыл бұрын
Konečně to chápu…tohle mi dělá strašný problém
@marekvalasek72512 жыл бұрын
Hele nejsi sam. Proto jsem to video natocil. Je to z toho srozumitelny?
@pavlu83162 жыл бұрын
@@marekvalasek7251 je to právě úplně skvělý…z tohohle jsem měla obavu, že u přijmaček zkazím
@marekvalasek72512 жыл бұрын
@@pavlu8316 tak bezva. To jsem rad. Diky
@sarakomarkova27702 жыл бұрын
@@pavlu8316 Přeji ti hodně štěstí na přijímačky!!
@pavlu83162 жыл бұрын
@@sarakomarkova2770 děkuju, to budu potřebovat :D
@johanapastorkova43704 ай бұрын
Ahoj, diky moc za berličku "než, a potom", matematiku miluju a tvoje videa také. Uz jsem pomohla 4 dětem ze sousedství projít zakladku... Beru vše logicky, a tohle mě vubec nenapadlo😎🤣🤣🤣 ještě jednou dik
@tessedits09312 жыл бұрын
Já vás úplně žeru pane 😂 ste skvělej
@ivuska632 жыл бұрын
Dekuji za video.
@vojtas63032 жыл бұрын
Díky moc, snad to nějak dám :D
@WintySou2 жыл бұрын
Děkuji 😄
@tomasmacura17982 жыл бұрын
Vždyť to není divný. Když se vynásobí "o jakou část méně" s "o jakou část více" tak to dá vždy jedna. Třeba osmina a devítina 1,125 * 0,888 (8 periodicky) = 1
@LevelUpGA2 жыл бұрын
y-y*30/100=X => y=X/(70/100)=X*100/70=X*100/(100-A), kdo zvládá vytváření rovnic, tak si to může i otočit 👍(y ... další měsíc)
@R-twwo2 жыл бұрын
Ahoj chlape, docela good vedr videjko, díky moc.
@vaclavjanousek22902 жыл бұрын
V mikroekonomii se jedná o princip výpočtu intervalové elasticity :-)
@tomasbracek3 ай бұрын
děkuji pane
@ludmilaolosova67203 ай бұрын
Pochopila som to!!!!
@Emicek872 жыл бұрын
Kde jste byl před lety, když jsem se chystala k přijímačkám? :)
@mysterviktor9055 ай бұрын
Držím pláče všem a děkuji ❤😅😂😅🎉😅
@karlkarlof2 жыл бұрын
Marku, můžete ověřit matematickou správnost tohoto tvrzení - dle postupu z videa: "Rozhodující podíl tvoří motorová nafta (75%), ten je třikrát vyšší oproti automobilovému benzinu."
@marekvalasek72512 жыл бұрын
Jo, to je spravne. Treba 4 litry paliva obsahuji 3 litry nafty a 1 litr benzinu. Takze to sedi.
@Z0MBl Жыл бұрын
Jinak když tohle někdo dokáže správně pochopit, dá se to hezky používat podle aktuální potřeby: když mám něčeho 80 a jiného 120, tak je poměrně zásadní, jestli řeknu že 80 je o třetinu míň než 120 nebo že 120 je o polovinu víc než 80. Třeba v cenových nabídkách každý víc slyší na vyšší procenta - takže raději koupí něco co není o polovinu dražší než něco, co je levnější jen o třetinu 😁
@pavolkrupa40363 ай бұрын
vdaka
@claaslexion72792 жыл бұрын
Marku, zajímalo by mě, jestli si nikterak nekonkurujete s Tomášem Chabadou, protože vy jste asi dva největší učitelé matematiky na celém YT kanále s téměř stejným počtem odběratelů. Děkuji za odpověď.
@marekvalasek72512 жыл бұрын
Cus. Ja se na to divam tak, ze cim vic dobrych ucitelu tim lip :-)
@claaslexion72792 жыл бұрын
@@marekvalasek7251 Tak to je super! Tohle platí, nebo by mělo platit v každém oboru a profesi. :)
@SimsHacks Жыл бұрын
Rozdil je, ze Tomas uci na prijimacky, zatimco Marek uci matematiku.
@agoCrew2 жыл бұрын
GG ALKANE GG 😎
@JanChovanec-yo9ow Жыл бұрын
Už teď jsem vyklepanej jak vepřové řízky.😂😂😂😅😅😅
@pavelliska81292 жыл бұрын
Tak ted uz su z teho janek
@veronikasii13572 жыл бұрын
Prostě, co je za slovíčkem NEŽ je 100% !!! Ten jakoby základ a tohle můžeš použít i u procent... Zlaté české slovíčko
@pavelliska81292 жыл бұрын
@@veronikasii1357 Je to pekelne zamotane a pak lidi nadherne zblbnou na slevach, pac neznaji slovicko NEZ
@ZvolskyMi2 жыл бұрын
To se Ti nedivím, když o té banalitě mluví čtvrt hodiny.
@pavelliska81292 жыл бұрын
@@ZvolskyMi Dokaze hezky mlzit a z jednoducheho udelat gordicky uzel
@NikiBretschneider2 жыл бұрын
No, takovéch nás bode vic.
@zdenekcivin68222 жыл бұрын
Pane Valášku, vás by mělo školství klonovat:-), jste ve svém oboru špička!!!!
@marekvalasek72512 жыл бұрын
Dekuju :-)
@blokysek2 жыл бұрын
Pane Valášku, není tohle vlastně nešťastně zadaná úloha, která místo znalosti matematiky a schopnosti její aplikace na nějaké více či méně reálné úlohy testuje znalost úzu zadávání úloh na druhém stupni ZŠ? V české větě: „O kolik procent je X menší či větší než Y,“ totiž opravdu není základ jednoznačně definovaný. Pokud úloha nepřipouští jiné řešení, měla by být formulovaná tak, aby případnou debatu nad výsledkem nemusel opravující utnout: „Je mi líto, my to takto opravujeme už stovky let…“
@ZvolskyMi2 жыл бұрын
Ale základ je jednoznačně definovaný. A je to právě to za slovem "než.." Ale souhlasím, že je to úloha spíš z češtiny (která jako každý jazyk, na rozdíl od matematiky, má pravidla spíš vágní). Musím totiž vědět, že to "než.." je v češtině zkrácení "než kolik je Y", "než kolik bylo v březnu", "než kolik vydělal Jarda". Pak je jasné, že základ je Y, březen, Jarda (a není nutné o tom mluvit půl hodiny, jako borec na videu).
@jaroslavsevcik34212 жыл бұрын
Sucastou matematiky je aj vyrokova logika. Hoci, nie na zakladnej skole. Ale porozumenie podobnym vyrokom sa predpoklada akosi automaticky.
@NikiBretschneider2 жыл бұрын
Souhlasím s Vámi v tom, že základ NENÍ jednoznačně definovaný, avšak nemohu bezvýhradně souhlasit s tím, že případnou debatu nad výsledky lze utnouti Vámi zmíněným konstatováním, neb zmiňovaný úzus je poněkud mladšího data (cca 30 let), tudíž nelze argumentovat řádově stovkami let. Ikdyž. Ve školství je možné leccos, neboť správnost závěrů pana učitele je magicky tautologická - učitel má buď pravdu, nebo má pravdu. A neradno ji rozporovat. Již můj praděd byl navýsost pobouřen „správným výsledkem“ takzvaně matematické úlohy se zadáním „Zajíci běželi jeden za druhým. Kolik zajíců běželo?“, kde učitelská autorita hájila výsledek „dva“, zatímco můj praděd zastávaje práv dítka svého rodičovskou autoritou trval na počtu tří. Disputace obou autorit se před zraky školních dítek z širého okolí záhy zvrhla v cosi zvláště zuřivého, kdy můj praděd zběsile kreslil na tabuli inkrementálně číslované zajíce zatímco si ubohý učitel vyrval poslední zbytky vlasů a oba u toho řvali tak strašlivě, že to bylo jejich stavu jistě nedůstojné. Však výsledek takové disputace byl předem daný, moje bába měla ze šťastných školních let peklo co jen zesměšněnému učiteli ukazovátko stačilo. A toto se prosím událo ještě za císaře pána. Víte, on se ten svět zase tak moc nemění. A mně nezbývá než osudu děkovat za to, že mi nedopřál dítek. Cítím, že nejsem dostatečně flegmatická na to, aby mohla pokojně prožít šťastná školní léta…
@blokysek2 жыл бұрын
@@NikiBretschneider Děkuji za reakci. Uvádíte obdobný příklad. Z mého pohledu je v obou příkladech chybně formulované zadání. Věta: „Zajíci běželi jeden za druhým,“ totiž o počtu zajíců vypovídá pouze to, že se bude jednat o přirozené číslo větší než 1 (možná 2, záleží na interpretaci). Ta věta je totiž ekvivalentem vyjádření: „Zajíci běželi v řadě,“ či „Běželi za sebou“, případně že skákali rytmicky. Na střední jsem měl tu úžasnou výhodu, že jsem na matematiku měl učitelku, která uměla nejen skvěle matematiku, ale měla dobře zvládnutou i schopnost žáky učit, což je vítězná kombince. Tu situaci úplně vidím: „reklamuji“ opravu výsledku, kde jsem - možná úmyslně - použil jinou interpretaci zadání, učitelka nesouhlasí a argumentuje tím, že ona to takto opravuje už tisíc let. Jenomže tahle učitelka v některých z dalších hodin matematiky řekne, že jí to vrtalo hlavou a hledala to i v nějaké literatuře… a že oceňuje, že ji po tisíci letech někdo upozornil na to, že to zadání není jednoznačné; a že je to skvělá připomínka a že bych měl tu matematiku víc rozvíjet a hlásit se na všechny ty olympiády a tak všechno. Proto vždycky, když přijde řeč na učitele, nezapomenu se zmínit, že střední jsem měl tu úžasnou výhodu, že jsem na matematiku měl učitelku, která uměla nejen skvěle matematiku, ale měla dobře zvládnutou i schopnost žáky učit, což je vítězná kombince.
@blokysek2 жыл бұрын
@@jaroslavsevcik3421 Promiňte, ale toto s výrokovou logikou patrně nijak nesouvisí. Ale abych upřesnil, na co narážím, podle mě ten, kdo na zadání: „Jaký je další člen posloupnosti 1, 1, 1, …,“ odpoví: „Může tam být secesní vila s výhledem na pomalu schnoucí smrk s hejnem ptáčků“ nepodal chybnější odpověď než ten, kdo je přesvědčený, že odpovědí je pouze jednička.
@tomaskloud55392 жыл бұрын
uděláš prosím častěji videa? budu totiž dělat v dubnu přijímačky a matika mi moc nejde
@tomaskloud55392 жыл бұрын
@@dr.angerous mě
@tomaskloud55392 жыл бұрын
&krtek máš s něčímproblém
@tomaskloud55392 жыл бұрын
@@dr.angerous máš problém
@tomaskloud55392 жыл бұрын
@@dr.angerous proč jsi tak naštvaný
@tomaskloud55392 жыл бұрын
@@dr.angerous běž se zahrabat
@Z0MBl Жыл бұрын
Tohle vlastně ani není tak o matice (tedy počítání) jako spíš o češtině (porozumění textu).
@pand4_hraje Жыл бұрын
Hoši já teďka sjedu maraton všech jeho videii tak snad to neposeru
@radoslavvrabel48662 жыл бұрын
Keď je to blbo napísané tak sa to aj číta a potom blbo vypočíta :D :D :D
@jankaotscheli64912 жыл бұрын
to sa da vysvetlit- naucit jednoduchsie..hmmm
@lenkabali43302 жыл бұрын
nerozumim sem z 3 třídy
@dominikkeprt49143 ай бұрын
DÍKY
@stepankebrle18612 жыл бұрын
Jako sorry, ale tohle už není matika, ale spíš čeština :D
@pekoxicpekoxicus Жыл бұрын
Čeština trochu jo,... ale především jde o pochopení *slovního* zadání. Když to slovní řešení někdo nepochopí, tak to pak je schopný zvorat i na ministerstvu ;-)
@pekipaki76452 жыл бұрын
To je filozofia a nie matematika
@pekoxicpekoxicus Жыл бұрын
ee... je to VÝROKOVÁ LOGIKA ;-)
@user-uw1nu3fk1k3 ай бұрын
kdo jede na prijmacky!?
@petrmolic35453 ай бұрын
9:17 Bohužel opět blábolení a podbízení se davům svojí šílenou češtinou. Nedá se to poslouchat, hlavně prosím neklonovat. Pro mě opravdu otřesný zážitek 😢