Sehr schön erklärt, das ist der Lösungsweg, wie ich ihn gekannt habe und den ich auch bei Deinem Video kzbin.info/www/bejne/j3vFaJ-lfsx7oKs mit der Mischschaltung verwendet habe und zu einem richtigen Ergebnis gekommen bin. Bei dem oben erwähnten Video ist noch ein Widerstand in Reihe zu parallel geschalteten vorhanden, der zu den Summen der 2 parallel geschalteten Widerstandsgruppen addiert werden muss. Der dortige Lösungsweg funktioniert nur bei zwei parallel geschalteten Widerständen. Sollte man sich auch einmal anschauen - an dieser Schaltung hätte man für R1, R2, R3 den hier gezeigten Lösungsweg herleiten und benutzen, sowie bei R5 und R6 die dort benutzte Formel anwenden können, mit dem Hinweis dass das nur bei 2 parallel geschalteten Widerständen funktioniert. Im Allgemeinen ist diese hier gezeigte Form wohl die gängigste, wie sie auch von Elektrofachkräften fast ausschließlich benutzt wird.
@PhysikMitVasil6 ай бұрын
Danke für deinen Kommentar! Genau, Elektrofachkräfte und Studenten sollten sich auch mit Doppelbrüchen anfreunden. In der Schule fasst man meistens nur 2 Widerstände zusammen, damit es die 14- bis 15-jährigen Physiker leichter haben. :)
@pinkeHelga6 ай бұрын
Bevor ich das kompliziert in den TR eingebe, habe ich im Kopf schon schneller Hauptnenner 30 gebildet und die Zähler addiert. Ja, frühere Generationen konnten noch rechnen.
@PhysikMitVasil6 ай бұрын
Sehr schön! Spätestens 30/21 (mit 3 gekürzt 10/7) müsste ich persönlich in den TR eingeben. Aber ich empfehle jedem, für solche längeren Ausdrücke den Taschenrechner zu verwenden. V.a. in Prüfungssituationen kommt es eher zu Schusselfehlern beim Kopfrechnen als beim Eingeben im TR. Da hat bestimmt jeder seine eigene Vorliebe. :)