PEMBAHASAN SOAL VEKTOR FISIKA SMA KELAS 10 / BEDAH SOAL VEKTOR KELAS 10 SMA

Materi singkat dan latihan soal VEKTOR SMA kelas 10.
video ini berisi materi vektor yang meliputi:
- Penguraian Vektor
- Resultan vektor
- Vektor dot product / vektor perkalian titik
- Vektor cross product / Perkalian silang vektor
- Sudut istimewa trigonometri
- contoh soal vektor dan pembahasan
Instagram: / cpc_chimera

[@thalitanava]

terimakasih sangat membantu, banyak trik menghitung yang baru saya tau!

[@revanaannisa8406]

Alhamdulillah, terimakasih banyak kak untuk pembahasan soalnya. Sangat membantu dan mudah dipahami🥰🙏🏻

[@arionprimabenu9853]

Paten bgt dah, buat ngerjain materi tugas kuliah, saya ambil bahan penjelasan dr video ini... :D wkwkwkw.... bermanfaat bgt.

[@nightmareid5654]

Sangat membantu, akhirnya saya paham akan materi vektor ini

[@07_elindamarsyafira99]

Ka bagi file soalnya dongg , biar bisa di print out😊

[@indahpriyani735]

trimakasih..sangat membantu

[@miseeel6364]

makasihh kak, aku jadi paham banget

[@indahpriyani735]

lanjut bab berikutnya ya..sampai kls XII bu..🙏

[@SobatPembelajar]

@@indahpriyani735 kelas 12 sudah ada bu.. Bisa di cek di playlist nggeh.

[@jovankaameliaantoni1524]

Terimakasih sangat membantu🙏🏻

[@aisyah8170]

Kaaa membantu banget :((( makasih banyak ya!

[@SobatPembelajar]

Sama2 Kaa.. Selamat belajar ya. 👍

[@arinalejesseptianhartono3001]

Terima kasih

[@calonfhugm912]

Bagus kak lanjutkan di bab berikutnya ya kak terimakasih,, SEMANGAT

[@meNyou0]

trima kasih puhhhhh

[@evasiaurora2826]

Makasih ka 👍

[@rumahhororindonesia]

makasih ka, jelas

[@arwikaanjarwi1591]

tolong dong kak itu soal no 6 yang (60√3)²+60²), itu (60√3)² emg berapa ya kak kok bisa jadi 120? kurang jelas ka, makasih🙏

[@SobatPembelajar]

√3² = 3 (60√3)² = 3600*3 = 10800 √((60√3)² + 60²) = √(10800+3600) = √14400 = 120

[@elnuravlog4356]

👍

[@faturdonk2017]

Ibu saya ingin bertanya di soal nomer 2 , itu di tau dari mana bu kalau 8 N = F¹ 4 N = F²

[@ElfiaYunitaD]

Dr soalnya dek. Diketahui masing2 gaya 8 dan 4. Misal mau dibalik yg F1 = 4 dan F2 = 8 juga tak masalah.

[@faturdonk2017]

@@ElfiaYunitaD ohhhhh , alhamdulillah aku udah ngerti sepenuhnya , makasih kak

[@arielherlambang2250]

yg tetep pusing kita satu tim 😁🤗😭

[@arinalejesseptianhartono3001]

saya saya

[@bum5414]

izin bertanya, jika saya menemukan soal serupa dengan 53:13 namun yang ditanyakan adalah jumlah vektor nya itu tinggal dijumlah seperti biasa ya? atau bagaimana, terima kasih

[@SobatPembelajar]

Penjumlahan vektor. Iya hanya dijumlah saja i dgn i, j dgn j. Perhatikan positif negatif nya juga ya..

[@lisdaoliviamarsya7156]

Izin ambil video nya kak🙏

[@thepower252]

Kak, maaf,. Blom faham nmr 6,. Knapa cos disimbu y nya? Padahal sudut 60,. Maksud dr dekat dan jauh itu dr mana ke mana kak ukurnya?

[@SobatPembelajar]

Cos tdk selalu di sumbu x atau di sumbu y. Tetapi tergantung posisi sudut. Cos apabila garis ada disampingnya sudut. Kita menyederhanakan dgn hafalan dekat dgn kos kosan. Cos jika dekat dgn sudut (berhimpit), sin jika nyebrang. Jdi kalau sudut dibentuk di dekat sumbu y. Maka yg y --> cos

[@thepower252]

Ok,. Mkasih kak,.👍

[@fikrirohmatullah4406]

nomer 4 pada sigma Fy itu kan 5+4, nah 5 itu berasal dari mana?

[@SobatPembelajar]

Dari nilai F1

[@Phoenixchanell9]

Kak mau tanya. Cara membedakan sudut tersebut sin atau cos itu bagaimana kak?

[@SobatPembelajar]

Di awal pembahasan kayaknya saya sudah menjelaskan kapan sin kapan cos. Dekat sudut cos, nyebrang sin. Coba diulang lagi ya. Dgn kalimat lain, garis yg di samping sudut cos dan di depan sudut sin. Tanpa gambar saya sulit menjelaskan. Coba disimak lagi insyaAllah bisa.

[@Phoenixchanell9]

@@SobatPembelajar baik kak terimakasih kak saya sudah paham

[@arielherlambang2250]

Aw 🤧

[@arinalejesseptianhartono3001]

Halo Sahabat

[@helmidoank6798]

soal no.7 v.a-ny g ad guna???

[@inayatulwardah9322]

maaf keluaar dari materi konten, mau tanya ini pakai aplikasi apa ya kak?

[@SobatPembelajar]

Untuk medianya PPT kak. Untuk screen recordingnya pakai filmora 9. Template pakai canva kak.

[@Dendi04Gt]

Maaf kak no 1 agak pusing kalo gk di jelasin gmn cara ny bsa dpt ke C

[@SobatPembelajar]

Jawaban C berasal dr akar 229 coba dicek kalkulator ya. √229= 15,13 Kalau cara manual simak lagi penjelasan di video, diulangi supaya lebih paham ya.

[@cryxousofficial1765]

ITU YG NOMOR 6, PAS PENJUMLAHAN AKHIR, ITUUU 3 + 1 DARI MANAAA, ABIS ITU KOK A² = A? KENAPA GA DIJMULAHINNN????

[@cryxousofficial1765]

*TAMBAHAN, ITU YANG 4 DIKELUARIN JADI 2, GIMANA CARANYAA???, PLSS JAWAB SECEPATNYA NYAA YAA

[@ElfiaYunitaD]

3+1 dari 3 a kuadrat + 1 a kuadrat jdinya 4a kuadrat, setelah diakarin √4 = 2 √a kuadrat = a, | kuadrat nya hilang. Jdi hasil akhir 2a kalau bingung pakai yg sigma F aja. Karena yg mengandung a itu hanya tambahan pemahaman aja.

[@SobatPembelajar]

√3² = 3 (60√3)² = 3600*3 = 10800 √((60√3)² + 60²) = √(10800+3600) = √14400 = 120