PEMBATIK LEVEL 2 - Optimalisasi Teknologi dengan TPACK dan Quizizz

Selamat datang di video pembelajaran IPAS kelas V kurikulum Merdeka yang penuh inovasi! Video ini dibuat untuk pemenuhan tugas implementasi PEMBATIK Level 2.
Nama : Gema Andica 'Ainur Ridzky
Unit Kerja : UPTD SPF SDN Pejaten 1
Di video ini, kami menyajikan materi tentang lingkungan biotik dan abiotik dengan pendekatan yang menyenangkan dan efektif, menggunakan model TPACK (Technological Pedagogical Content Knowledge) untuk memastikan pengalaman belajar yang holistik.
Apa yang akan Anda saksikan dalam video ini:
Penjelasan Materi: Kami mulai dengan pembahasan mendalam mengenai perbedaan antara lingkungan biotik (makhluk hidup) dan abiotik (faktor non-hidup) dalam ekosistem, memanfaatkan berbagai alat teknologi untuk mendukung pemahaman konsep.
Pembelajaran Diferensiasi: Dengan menggunakan strategi diferensiasi proses dan konten, kami menyesuaikan materi dan aktivitas untuk memenuhi berbagai gaya belajar siswa, agar setiap individu dapat belajar dengan cara yang paling efektif bagi mereka.
Integrasi Teknologi: Kami mengaplikasikan TPACK untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran. Siswa berinteraksi dengan berbagai media digital yang mendukung pemahaman mereka tentang topik ini secara mendalam.
Asesmen Sumatif: Kami menggunakan Quizizz Paper Mode sebagai metode asesmen sumatif. Ini memberikan kesempatan bagi siswa untuk menunjukkan pemahaman mereka dengan cara yang interaktif dan menyenangkan.
Siswa-siswi kami sangat menikmati proses pembelajaran ini! Mereka terlibat aktif, merasa lebih percaya diri dengan materi, dan antusias mengikuti setiap aktivitas. Tonton video ini dan lihat bagaimana teknologi, pedagogi, dan konten berpadu untuk menciptakan pengalaman belajar yang luar biasa! 🌿📊📚
#pembatik2024
#pembelajarankolaboratif
#kurikulummerdeka
#modelpembelajaran

[@Vindy1290]

mantap bu guru bebeb..... ❤