MEMAKSAKAN KURIKULUM MERDEKA TANPA MENINGKATKAN KUALITAS GURU TIDAK AKAN BERDAMPAK

Dialog NGOPI SEKSI kembali hadir bersama Indra Charismiadji, Dhitta Puti Sarasvati, dan Ahmad Rizali membahas rencana pemerintah untuk menjadikan Kurikulum Merdeka sebagai kurikulum nasional menggantikan Kurikulum 2013.
#pendidikan #mencerdaskanbangsa #edukasi #indracharismiadji #PendidikanUntukIndonesia #RevisiUUSistemPendidikan #CerdaskanKehidupanBangsa #voxpointindonesia #voxpopuliinstitute #kemdikbud #PendidikanSolusiAmpuh #MajukanPeradaban #MensejahterakanBangsa #PrioritasPendidikan #BangsaCerdas #PendidikanTerbaik #MisiPendidikan #VisiPendidikan #kurikulummerdeka #kurmer #merdekabelajar #merdekamengajar #pmm #profilpelajarpancasila

[@ronaldjefferson7251]

Ada masalah yg menambah kacau di sistem pendidikan skrg, yaitu, tdk adanya evaluasi akhir (UN). Asesmen bagus sebagai bahan evaluasi diri sekolah secara menyeluruh. Tapi UN harus ada, krn tanpa UN, tdk smua siswa merasa perlu utk belajar, krn yg terpenting lulus dgn ijaza. Hal ini dapat menyebabkan kemunduran hasil pendidikan. Sehingga menurut saya, Kembalikan UN dengan perbaikan dan penyempurnaan, seperti UN dilakukan utk semua mata pelajaran, sehingga tdk ada pelajaran yg di nomor satukan. Sehingga dgn adanya UN Siswa kembali termotivasi dan diharuskan utk belajar demi lulus utk mendapatkan ijaza. Demi pencerdasan kehidupan bangsa....

[@trinitywahyu8740]

Tidak anak tahan kelas, tidak ada UN. Akhirx belajar asal asalan.

[@neniamrina3050]

Bapak ibu mohon dipahami... Setiap murid itu unik.. didalam kekuatannya ada kelemahan.. didalam kelemahannya ada kekuatan.. ruang kosong itulah yg diisi oleh guru...

[@iwayansuyastra6956]

Saya sangat setuju UN diadakan lagi,supaya ada motifasi bagi siswa dan sekolah untuk mencapai standar krn logikanya seorang siswa harus belajar keras( sungguh2) disamping beretika/budi pekerti,estetika/berjiwa serta berbuat seni,juga praktika( ketrampilan dan tehnologi).Juga logikanya takwa pd Tuhan Yang Maha Esa,berjiwa kebangsaan,cinta tanah air Indonesia,dsb.

[@kasiammurtini8575]

Sangat mantap jg bermanfaat,ats perbincangan bpk jg ibuk tentang kumer. Emang dengn munculny kemar... ASN jdi timbl ny mentri penddkn.lebh baik d kembalikn k kuriklm 13yg resmi dar pd kurmer msh abal2an.bukany kmi tdk mau berubh....tp ribet sm pmm...jdi tdk fokus mengajar,murid jd morat marit.....

[@user-hz7sw4ch3o]

Sering di abaikan kesejahteraan guru guru keluarga sejahtera kurikulum merdeka menuntut adaptasi teknologi bagaimana guru keluarga guru mampu Sekolah anak anak tinggi sedang gaji kecil terbagi cicilan kredit, belum lagi kuliah sisanya tak cukup sebulan.

[@Rubiani879]

Seorang menteri pendidikan memang seharusnya memiliki latar belakang dunia pendidikan yang faham terhadap keadaan Lingkungan pendidikan minimal pernah menjadi seorang guru/ dosen...

[@onisuryaman408]

Lebih penting pernah jadi guru dibandingkan jadi dosen, karena pernah berada di bawah dan tahu masalah di bawah. Kalau dosen sering menara gading, apalagi kalau profesor

[@beniekaputra8308]

beliau cocoknya jadi mentri cari pitih

[@ranggutv8552]

Prof. Nunuk cocok jadi Mendikbud. Karena star kariernya dari Guru.

[@netisoelistyani6124]

Setuju banget seorang menteri juga harus paham lapangan, tdk sekadar pintar di teori

[@elizafitria2881]

😂😂😂 urang awak kiro nyo...​@@beniekaputra8308

[@user-vr1ur7cs1p]

Kurikulum resmi itu adalah kurikulum 2013, karena miliki standar pelaksanaan operasional, dan satuan pendidikan menyusun kurikulum satuan pendidikan (KTSP). Proses pelaksanaan yang di lakukan guru di sekolah adalah analisis esensi materi.

[@ristaduwitri2884]

Saya sebagai guru sangat setuju, yang diasah/ ditingkatkan kompetensinya pertama itu adalah guru. Sementara kurikulum itu selalu dianalisis dan dievaluasi sambil berjalan, sehingga kurikulum itu tidak perlu gonta ganti tapi di perbaiki yang belum pas, ditingkatkan yang sudah bagus. Kemudian prinsip kurikulum yang sangat penting adalah kontekstual. Acuan kurikulum tetap standar nasional tapi strateginya tetap menyesuaikan dengan budaya lokal.

[@Uvuvwevwevwe-OU-Osas]

Peningkatan kualitas guru hanya fokus pada admistrasi saja. Saya kenal seorang guru yang sangat berdedikasi dangan kemampuan yang luarbiasa dan sangat mengispirasi guru2 lainnya namun gak begitu peduli dengan administrasi sering kali tidak mendapatkan perlakuan yang kurang baik dari atasannya.

[@ibumutmaiyah9569]

P4TK merupakan wadah untuk guru - guru berlatih dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Saya pernah belajar di P4TK. Sungguh bermanfaat sekali.

[@iebe9254]

Sebenarnya kami guru TDK bodoh, kami bisa berkualitas jika kesejahteraan kami baik, karena jika kesetaraan kami tidak baik, maka kami akan mencari kesejahteraan di luar profesi kami dan merasa malas untuk mengembangkan kualitas fropesi kmai

[@hajjahmihram525]

Saya mohon yg dilantik sebai mentri pendidikan adalah org yg sesuai dgn bidang pendidikan.

[@Langit_Gelap]

Bener banget

[@aceprizal1364]

minimal paham dengan dilema tika yang dialami dunia pendidikan🎒🏫📚🎓

[@sosmento-putrodeso]

Kurikulum Pendidikan Nasional sebaiknya tidak selalu berganti, tetapi dievaluasi dan diperbaiki secara berkala 5 tahun sekali atau 7 tahun sekali menyikapi perubahan jaman. Dengan demikian, tidak banyak anggaran Negara yang akan dikeluarkan untuk "perombakan" besar-besaran tersebut, juga menghemat "energi" praktisi pendidikan dalam perdebatan dan penyesuaian,

[@trinitywahyu8740]

@@sosmento-putrodeso kan yg penting cuan, boss😀

[@MurnieMurnie-is2xu]

Terimakasih banyak bapak ibu,pencerahannya.🙏

[@endangsuprihatin8344]

Perbincangan baoak dan ibu sangat menarik dsn membuka wawasan untuk kwzlitas pendidikan diera sekarang

[@zularfi4293]

Mudah2han menteri ditukar dgn orang profesional bidang pendidikan, contohnya pak indra jadi menterinya Pendidikan

[@AgusSupriadi-ki4go]

Negeri Jiran mentertawakan sistim kurikulum yang amburadul

[@suryapuryati9609]

Ganti kurikulum menurut sy sah sah aja untuk pendidikan yang lebih maju lg, tp guru nya harus bisa menjalankan nya... semoga bermanfaat dan sukses kedepannya

[@ernawatispd4033]

Sempurnakan kurikulum Indonesia hingga mencapai Indo Emas ...Guru dan Dosen Sejahtera siswa menjadi Mandiri

[@MariBelajar69]

karena yang menjadi target itu bukan pemahaman akan kurikulum yang aplikatif, akan tetapi target utamanya adalah anggaran pelatihan kesana-kesini

[@Suleha-mh4xn]

Hadir dan menyimak

[@mariagoretimeno]

PMM memberikan peluang besar guru meninggalkan siswa lebih penting untuk kegiatan webinar pembisni yang artinya kita ikut kegiatan harus dipungut dengan uang itu yang perlu dioerhatikan pemerintah

[@user-xz4do1qo6k]

Memangnya webinar di jam mengajar, selama ini kalau kt ikut webinar apa harus, tdk kok itu pun dilaksanakan diluar jam mengajar, jgn dilebih-lebihkan🙏💪

[@matiuslegiman579]

Mestinya kalau mau kontrol guru bekerja dengan baik ,guru buat rpp hari itu apa yang mau disampaikan dan kemudian dapat di arsipkan dalam 3 bulan sekali,sehingga guru memang benar benar melaksanakan tugas. jika kita membuat setiap setengah tahun ataupun satu tahun ,tidak mungkin akan sesuai dengan rpp yang dibuat. sehingga guru terpacu untuk disiplin dan benar benar bekerja.tidak hanya rapi administrasinya tapi tidak terlaksana dengan baik,mestinya guru diberikan kebebasan untuk mengembangkan rppnya sendiri, sedangkan pemerintah hanya perlu memberikan acuannya saja.

[@yantibait6183]

Terima kasih banyak ,pak ,ibu 🙏

[@riaayu3046]

Trimakasih bnyak

[@user-dm4vr9in8b]

Betul sekali penjelasanya bpk

[@lourenstdimadima3989]

Yang penting moral dan akhlak dr anak" yg di perbaiki yg skr beda SBG peserta didik

[@petronelafalo1190]

informasinya sangat bermanfaat terimakasih pak, ibu

[@sahrumaj4637]

Menurut pendapat saya memang penggantian kurikulum benar suatu keniscayaan untuk menjawab perkembangan IPTEK dan Imtaq pada masa akan datang dipersiapkan dari sekarang tetapi harus sesuai syarat utama dalam pembuatan suatu kurikulum, seperti : 1. Dapat mencerdaskan suatu bangsa. 2. Jelas tujuan atau arah yg ingin dicapai. 3. Melalui uji kelayakan atau riset. 4. Evaluasi kurikulum sebelumnya 5. Sistematis 6. Mudah dipahami 7. Dapat dilaksanakan 8. Tidak birokrasi 9. Lebih banyak pemberi arah proses pendidikan 10. Dan sedikit administrasi. Karena tugas pendidik adalah mendidik dan mengajar ilmu pengetahuan bukan pegawai adminitrasi.

[@riaayu3046]

Kaeriyah, trimakasi, bnyak dengan adanya webinar ini kt menambah wawasan den pngetahuan

[@artusiyahitus3218]

Penguatan karakter ank didik perlu diperbaiki, pend.agama bukan dihapus tapi ditambah untuk meningkatkan kmampuan spiritual ank.

[@Pahmi-bb3rm]

Kembali kekurikulum 13 mantap

[@winaedelwisiana8095]

Betuuuul bangeet, makanyatolong kaji ulang sekolah diberi kebebasan sekolah u membuat soal menyusun kurikulum, karena yg ada sekarang ini copy paste tanpa yg kesannya asal dan seadanya. Coba diteliti reel dilapangan

[@zularfi4293]

Mantap pencerahan bagi guru pak indra

[@user-hf7jo7ew7t]

Kalo dengar apa yang disampaikan oleh pembicara pembicara betapa bagusnya pendidikan di Indonesia. Kenapa pendidikan bisa jd seperti ini

[@wasiyemsarwono5451]

Betul sekali PROF

[@Erna.wati25]

Ini dilema etikanya terkait pelatihan guru..banyak juga kami dari guru penggerak di tempat yang sederhana di sebuah sekolah, but kami fokus pada ilmu yang kami dapat. It's no problem. Implementasi guru penggerak dan Guru profesional inilah yang memang perlu lebih serius pengawalannya. Dan satu lagi sebagai masukan sebaiknya fokus pada solving pendidikan ke depan dengan menganalisa mana yang perlu ditingkatkan. Dalam diskusi ini sepakat dengan pendapat positif dengan mengevaluasi dan mengembangkan program peningkatan guru.

[@RenaBalawala]

Kurikulum diganti terus tanpa mempersiapkan guru dengan baik sama saja bohong..

[@user-yg1rb1du8j]

Betul, Pak. Bahkan ada guru sudah 2 tahun tidak masuk sama sekali karena sibuk dengan administrasi baru. Tetapi rata-rata cara mengajar tetap sama.

[@ronaldjefferson7251]

Sekolah menggunakan Kurikulum merdeka, karena tuntutan dr dinas. Jd mau tdk mau pakai kurikulum merdeka, walaupun kondisi sekolah terutama sarana prasarana sangat belum menunjang. Lucunya, kami yg jauh di NTT dgn segala macam keterbatasan hrs di samakan dgn sekolah besar di Jawa. Ditambah lg skrg PMM, modul, administrasi menjadi pekerjaan ekstra bg guru, ok dan baik klo di tempat yg ada signal,. Jd kami yg tdk ada signal hrs berjalan jauh2 utk bisa mengerjakan semuanya.

[@dedehrohmawati6541]

Mentri N ga paham pendidikan dengan kondisi peserta didik dari Sabang sampai Merauke

[@user-vr1ur7cs1p]

Dengan bantuan teknologi guru bisa dibantu dengan materi yang sudah disiapkan sesuai yang idealnya untuk di sajikan kepada anak-anak. Artinya esensi materi tersaji berdasarkan hasil analisis yang dapat membantu siswa.

[@neliputrimelayu1718]

Kita saja klu penelitian pengembangan. Harus ada analisis kebutuhannya dulu...dan menukar kurikulum memang harus berbasis riset dulu... Lanjutkan bapak ibu pejuang pendidikan demi mencerdaskan anak bangsa..

[@nunuarif4266]

Kumer tdk ada naska akademik . Memang di skolah pake kumer tp di paksakan . Amburaaaduuuulllll kumer di skolah madrasah sekarang , ini daruuuraaat pak , tlg kami didengar .

[@FadlullahFadlul-gj5jd]

Saya pernah ikut pelatihan P4TK LPMP sangat berkesan dan banyak hal yang bisa didapat.

[@lilirohili737]

Cerdas pinter itu penting tp itunomor dua ,ygpenting jujur , taat agama dan hukum,dgn undang undang yg memihak rakyat. Jgn cuma mensejahterakn Anggota Dewan saja. Buatkah uu yg Tefas thdp Koruptor. Hal itu untuk menghindari kirupsi , agar segalanya maju ,dgn begitu rakyat sejahtera. Jika Anggota Dewan terus sprti sekarang ,tidak mendukung UU utuk tegas thdp Koruprmtor , kesejahteraan rakyat itu tak akan terwujud selamanya.

[@aniasyhadi9099]

Saya setuju jika mentri pendidikan itu yg tau persis bukan pebisnis ahirnya jd ajang bisnis, coba kalo pak Indra jd mendiknas lebih cocok dan mungkin akan lebih mengena dari pd dari katar yg tdk tau menahu asal comot

[@muhamadmudasir2668]

Menurut saya sebagai ujung tombak pendidikan. Selama ini yang selalu dibahas setiap menteri baru selalu pembenahan Kurikulum. Sebenarnya untuk memajukan pendidikan tidak hanya kurikulum. Sekarang yang diperlukan adalah menumbuhkan semangat bagi para guru untuk selalu terlibat dalam semua kegiatan sekolah misal mengajar, jadi wali kelas, jadi wakil, jadi pembina ekskul, selalu terlibat dalam kepanitiaan sekolah serta unsur penunjang misal mengikuti seminar dan pelatihan. Fokuskan kesitu saja beri nilai untuk dasar kenaikan pangkat. Sehingga guru kerasan disekolah maka pendidikan akan sehat kembali

[@ranggutv8552]

Setuju

[@JefriManumpil]

Trimakasih

[@user-ps9zl3iz2d]

Ganti saja, cari calon Mentri Mendikbud yg pernah jadi guru tempo dulu

[@ranggutv8552]

Jadikan Guru sebagai Profesi yang merdeka, tidak dibawah tekanan, kesejahteraan hidupnya dijamin, beri tunjangan berdasarkan kinerja.

[@DefriaMaende-ph4ld]

Benar itu pak gonta ganti kurikulum, intinya bagaimana guru itu mencerdaskan dan anak harus berprestasi itu yg diinginkan bangsa kita, anak2harus cerdas, ilmunya itu yg terpenting bukan ganti

[@triwidiyanto1787]

Betul yang signifikan hanya administrasi.

[@MilkaBijaeSPd]

Kalau menurut sy sebagai guru lebih baiknya kita kembali ke Kurikulum 2013 krn Resmi Kurikulum nya. Saya sangat setuju Kembali ke Kurikulum 2013 Tahun Ajaran 2024-2025.

[@Ssi62]

Buku text sd ga jelas

[@hilmanabdurrahman7228]

Sebaiknya pembuatan kurikulum melibatkan tokoh agama ahli filsafat dan Industri agar dampak dari pendidikan bisa lebih aplikatif, baik karakter maupun komptensi.

[@nunuarif4266]

Setuju guru dulu lebi baik diperhatikan dari pada kurikulum merdeka .

[@ebenezer-sihotang-channel]

P5 kurikulum merdeka bisa menciptakan perdebatan

[@sartiahsamsuri1112]

Ganti kurikulum byk pebisnis yg muncul.

[@srisudarini4485]

Mantap pak Indra....optimalisasi pemanfaatan LPMP dan P4TK. sekarang semua serba PMM ke mana anggaran konsumsi dan transport pelatihan guru, kasihan mata bp ibu guru kelelahan di depan Leptop.

[@WwSh-dv7hs]

Hallo. Kurikulum yang bagaimana, ato seberapa bagusnya sekalipun, dan mau diganti setiap tahun, TETAPI kalau GURU tidak/kurang BERKWALITAS, BERINTEGRITAS, BERDEDIKASI pada bidang studi atau mata pelajaran yang diajar- kan seorang guru, dan mencintai PROFESINYA sebagai Guru dan mencintai siswanya, maka Jangan terlalu berharap bahwa KWALITAS Pendidikan dan Pengajaran kita akan begini-begini terus.

[@metodesas3592]

Kalau sy mengikuti perdebatan 2...ttng kurikulum...yg diinginkan mas menteri..beliau ini menganggap bahwa...semua guru sudah menguasai teknologi masa kini...seperti yg dh diterapkan oleh gojek..onjol....toko pedia..toko online...dll...mereka yg bergerak yg disebut tadi tenaga 2 profesional menguasai teknologi...karena dilakukan anak 2 muda...beda dg guru ...umur mereka dh diatas 50 th...yh masa muda belum kenal HP...KOMPUTER...maka guru 2 mengalami kesulitan..apalagi hrs membuat video...foto...dlm kegiatan belajar mengajar..hrs meng aplot juga dari yutup...google...maka yg terjadi kegalauan...keributan...kebingungan bagi guru 2 yg gaptek...!!!!

[@trinitywahyu8740]

Guru tdk gaptek. Aplikasi itu tdk sulit. Yg menyulitkan adalah duduk berjam2 di depan laptop krn tugas yg abrek2.

[@albriatibrtarigan8333]

Kesejahteraan guru terabaikan tuntutan banyak hingga guru stres

[@sotjinsimanungkalit7852]

Kurikulum 75 👍

[@sriendahrejeki6583]

👍👍👍

[@mursalamsalam4380]

1. Poin yg saya sepakati adalah masih banyak guru yg tidak bisa berubah. Namun orang ini memang salah satu cara mencari uang seperti ini, Yang jualan itu pebisnis yang melihat ada peluang jualan administrasi guru. Di Indonesia apa yang baik, DPR banyak juga oknumnya yg sering dikritisi, Hakim, Jaksa Polisi dokter dan banyak lagi profesi yang punya kelemahan dan kelebihan masing" Kelebihan orang ini adalah mengkritisi karena ia tidak dilibatkan.

[@maddumsiau1268]

Isi kurikulum sama tapi namanya ganti

[@atikrostika886]

Betul..

[@ranggutv8552]

Prof. Nunuk cocok jadi Mentri Pendidikan.

[@sundjojohmmpd9665]

Guru hanya diperalat boleh rezim untuk menangguk suara pilpres, setelah pilpres rampung dan rezim sukses menang, nasib guru diambang prihatin undang2 Sisdiknas dirubah dengan senyap, haknya (tunjangan profesi) diungkit untuk di tindakan, kurikulum juga tidak konsisten.

[@HmuhLasin-ge8fe]

Isinya daging semua podcast ni tp y like cm 12 Solusi dari para praktisi pendidikan hrpnny smg bs mengurai problematika pendidikan

[@adiyantosukadis5220]

Pendidikan jaman mohamad nuh _ sebetulnya bagus banget _ sekolah berkompetisi untuk maju _ ada sekolah unggulan _ tidak seperti sekarang sekolah dibuat rayonisasi _ anak yang pandai tidak bisa memilih sekolah yang faforit -

[@elnazmi]

Kesejahteraannya di pikirkan dan dituntaskan supaya semangat

[@efiminadjaya9808]

Saya salah seorang guru tingkat SMA di Flores NTT bingung kemana arah pendidikan kita Indonesia yg kita cintai terbawa oleh arus politik yg dapat memburuk genrasi bangsa

[@friskilarosres3417]

Betul skali ganti kurikulum sbb guru guru di tempat terpencil sulit Krn jaringan

[@idrus65]

Ganti kurikulum selalu di ikuti oleh pelatihan administrasi, mentornya adalah guru-guru yang pernah di latih membuat administrasi juga. bukan para ahli/praktisi komunikasi, psikologi pendidikan atau ahli yang sesuai untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengajar dan menginplementasikan kurikulum baru tersebut.

[@bibianakewa5622]

Setuju bu

[@bibianakewa5622]

Setujuh pa pembahasannya

[@user-gk2kv9dx8t]

Pernah saya menanyakan kepada salah satu expert kurikulum dalam sebuah bintek di Jakarta namun jawabanya tidak gamblang. Apakah ada hasil riset yang komprehensif kenapa kurikulumnya yabg mesti selalu dirubah bukan disempurnakan sehingga kebijakan merubah kurikulum seolah- olah menjadi rititual yg paling wajib untuk diganti ketika pergantian rejim. Bukankah banyak variable lain yang terlibat dalam proses pendidikan yang bisa berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan mutu pendidikan Kalaulah hasil test PISA dijadikan tolok ukur untuk menentukan standar keberhasilan mutu pendidikan dasar karena yang ditest adalah anak berusia 15 tahun untuk penguasan membaca, matematika dan sains ? Bagaimana untuk anak usia SMA/sederajat bahkan kejuruan serta pendidikan tinggi mereka tidak ditest dg PISA ? Apakah pada jenjang ini kebijakan penggunaan kurikum merdeka ini harus diterapkan pula? Ibarat berobat ke dokter didiagnosa ada penyakit kulit karena memang gejalanys gatal- gatal. Tetapi ternyata diberi resep obat jantung bahkan beujung harus operasi. Bagaimana mohon sharing dan pencerahanya. Dengan data akan makin mantap.Terimakasih Pak Indra suarakan terus akal sehat untuk pendidikan Indonesia lebih baik !

[@zamrizamri4549]

Menteri pendidikan sebaiknya orang yang ahli pendidikan.karena mereka yang tahu bagai mana pendidikan bisa manju.

[@yukemakasihi6220]

Kurikulum Kurmer kami belum paham sosialisasi pun belum pada kami apa lagi sekarang kami sebagai guru yg sdh berusia 58thn di pusingkan lagi dengan PMM bikin stress perhatikanlah kami🙏🙏

[@marthenhofni314]

Menurut pendapat saya, bila kita kolaborasi kurikulum berbasis sekolah dan kurikulum tingkat satuan pendidikan akan terlihat baik dan terarah tujuan pendidikan nasional untuk membawa sumber daya manusia Indonesia yang unggul

[@user-vr1ur7cs1p]

Kurikulum yang diimplementasikan sebenarnya tidak ada perubahan, hanya administrasi yang membebani guru, sehingga guru sibuk. Semua orang hanya sibuk bicara, Sebenarnya guru itu tau baik urusannya, bagaimana mendidik, membimbing, mengarkan anak didiknya, Seorang guru Seharusnya tidak didikte tapi sistem yang disiapkan sebagai acuan interpretasi Tujuan Pendidikan Nasional itu yang harus diperjelas. Kurikulum 2013, yang sudah dikaji, dilatih dan direfisi dengan paradigma secara maksimal karena ada KI 1, KI 2, KI 3 dan KI 4. Yang sudah ditetapkan secara nasional sedangkan guru gurunya diberi kesempatan untuk analisis KD dan IPK. Dan itu sudah bagus. Jika mau lebih maksimal maka waktu yang dialokasi untuk guru menyiapkan diri sesuai hasil refleksi di satuan pendidikan sebagai warga yang baik dalam pelayanannya.

[@budiarnamuchtar8524]

Gonta ganti kurikulum ini tidak menjamin pendidikan ini dapat meningkatkan kemampuan siswa malahan sampai saat ini siswa jadi tambah ricuh apalagi gurunya tidak mampu mengembangkan kemampuannya dalam mengelolah kelasnys

[@agah120285]

adaptasi kurikulum membutuhkan waktu 7 s.d 15 tahun untuk difahami dan dilaksanakan guru secara optimal, akibatnya di saat guru2 baru faham kurikulum 2013, sekarang malah ganti lagi kurikulum. ini membingungkan, kenapa ngak kurikulum 2013 yang disempurnakan, disesuaikan dengan kebutuhan masa depan.

[@Syamsuddin_seamanknowledge77]

Assalamualaikum,janganlh pendidikan di jadikan bisnis,usul untuk buku -buku pembelajaran kembalikan ke aturan masa lalu di mn satu buku pembelajaran dapat di gunakan untuk smua sekolh di seluruh Indonesia sehingga buku yg sdh di pki bisa di jadikan warisan tuk yuniornya dari sekolh manapun, kenyataan skrg jangankn beda sekolah beda kelas sj bisa beda2 buku yg di gunakan.

[@user-vr1ur7cs1p]

Yang dibutuhkan guru adalah kepercayaan, tidak harus selalu di intervensi dengan alasan perubahan. Lalu guru dianggap tidak berkompetensi.

[@serenitysepuluh]

Terima kasih.

[@triwidiyanto1787]

Kurikulum Merdeka Lebih mendukung peningkatan kompetensi siswa. Kurikulum 2013 membingungkan siswa.

[@FadlullahFadlul-gj5jd]

Bagaimana guru bisa menjadi agen perubahan jika sarana pendidikan tidak dibenahi/dilengkapi. saya sering kali mengusulkan agar alokasi dana BOS disishkan untuk membeli LCD, akses internet, listrik perkelas untuk perbaikan minimal pembelajaran guru di kelas agar tidak monoton.

[@marthenhofni314]

Payung hukum menjadi acuan penting dalam penerapan kurikulum Merdeka sehingga dapat diterima dan dilaksanakan secara menyeluruh di semua jenjang sekolah di Indonesia.

[@hpbarubali8377]

Wardanis guru SMP N 23 Solok Selatan.Sumatera Barat. hadir menyimak.

[@FransiscoSisco-s8n]

Kurikulum sebagus apapun dengan berbagai perangkat yg diperlukan untuk itu NAMUN jika KWALITAS GURUNYA TDK / KURANG MEMADAI seperti:TIDAK mencintai profesi guru itu sendiri, siswanya, dan MENINGKATKN KEMAMPUN PROFESIONAL di BIDANG ilmunya, kemampuan berIMPROVISASI, berinovasi dalam MENGAJARnya agar pengajaran nya menyenangkan maka KWALITAS PENGAJAR- AN PENDIDIKAN dalam kelas serta capaian para.siswa TIDAK/kurang signifikan. Guru menurut hematku GURU itu sama seperti aaTUKANG MASAK atau seorang CHEFF yg profesional PASTILAH suasana kelas MENYENANG- KAN dan BERIMBAS pada PENYERAPAN MATERI dan HASil Pencapaiannya PASTI AKAN LEBIH BAIK.

[@FransiscoSisco-s8n]

Guru-gutu hsrus MSMPU MEMAHAMI ISI KURIKULUM dan MENTERJRMSHKANnya sesusui dengan BIDANG ILMU atau BIDANG STUDI yang diajar seorang guru.

[@user-hf7jo7ew7t]

Bagaimana sebagai pengamat2 , tokoh tokoh pendidikan itu bergabung bersatu dg pa Mentri untuk bagaimana membentuk pendidikan di Indonesia itu yang sebenarnya bagaimana sih.

[@cakrahendrawan4626]

Apapun pendapat para pakar pendidikan , DPR RI , kalo BKN sudah menerima keinginan bosnya ( Mentri ) ya guru mau gak mau jalanin, kalo ga jalanin dapat " sangsi " / gru terjajah

[@Cikarang-08]

Smga diganti lgi k kurikulum sblmnya,Bru adaptasi..udh Gonta ganti trs

[@zainuddinzainuddin6669]

Ganti kurikulum harus lebih 10 THN ,belum lihat hasilnya ganti lagi, siapa yang puyeng.

[@kasiammurtini8575]

Kurikulum merdeka ribet dengn pmm,murid jdi morat marit....kembalikn k kur 13yg resmi.....

[@ANTONIATAFULI-nc9zv]

Terimakasis pak indra 💪🙏

[@ElveraprVera]

Trimakasih pak indra

[@Syamsuddin_seamanknowledge77]

Kurikulum itu boleh sj di hadirkan tetapi kurikulum yg tdk memenjarakan guru dgn administrasi yg terlalu banyak namun tdk membuat anak didik kita cerdas sebaiknya menyiapkan guru-guru yg berkwalitas dgn pelatihan guru dan dosen yg baik di mana tujuan pelatihan mencetak guru yg amanah,jujur, disiplin bertanggung jawab sehingga dalam menjalankan tugas benar-benar berazaskan nilai-nilai agama dan dlm memberikan penilaian selalu adil dan objektif,krn byk jg sekolah demi menaikkan rating sekolahnya kadang memberikan nilai yg tinggi pada siswanya demi nm baik sekolah tempatnya mengajar dan menjaga nama baik dirinya sendiri padahal smuanya rekayasa kemudian untuk mencerdaskan anak bangsa 3 kepintaran yg harus di miliki,yakni intelektnya, emosionalnya dan spiritualnya.

[@Syamsuddin_seamanknowledge77]

Selain kurikulum yg merdeka,gurupun harus merdeka dalam mengajar dgn kreativitas yg tinggi tanpa di pandu dgn konsep-konsep dari kurikulum krn banyak jg guru yg mampu mencetak siswa yg unggul melalui kemerdekaan berfikir dalam mendidik anak didiknya.

[@Syamsuddin_seamanknowledge77]

Dari semua itu yg tdk kalah penting adalah bagaimana membuat guru dan dosen sejahtera sehingga bs fokus berfikir tuk kemajuan kecerdasan anak didiknya.

[@HBLRL75]

pengalaman saya dalam beberapa kesempatan mengikuti pelatihan, porsi terbesar yaitu bagaimana membuat administrasi, tidak pernah dokumen kurikulum resmi didiskusikan dan dibedah. Kami tidak pernah dilatih dalam hal tersebut.

[@HYusiMuksin]

Terlebih dahulu saya memohon maap sebelum sy menyampaikan keadaan kami yang sebenarnya bahwa kami sangat tidak setuju dengan kurikulum merdeka dan PMM ini krena merepotkan kami dlm hal administrasi ,kami lebih condong dengan kurikulum 2013 atau paling enak kurukulum 75 kerena kurikulum merdeka ini tuntutan administrasi sehingga guru aksi didepan kelas kurang sehigga inteksiswa tendah kompleksitas tunggi dan anak anak kerisis moral, kurikulum yg baik menurut kami adalah kurikulum 75 atau kurikulum CBSA yg mantap

[@kusmantom.pd.3573]

Kurikulum boleh dinamis, tapi Guru adalah ujung tombak. saya pikir zaman orde baru pendidikan sudah pada jalurnya , tidak ada intervensi politik praktis. guru merdeka mengedukasi siswa. guru tidak dipaksa memberikan nilai batas minimum. kejujuran guru dan siswa sudah biasa dalam menilai siswa baik itu nilai 4, 5, 6 bahkan 10

[@meridaphoenix4036]

Pendidikan Guru 4 tahun udah belajar matkul kependidikan dan kemudian harus bersaing dapat kerjaan dengan non Guru karena semua boleh ikut PPG

[@LaodeRamla]

Terpaksa guru menyetujui kurikulum baru walaupun memberatkan pelaksanaannya apalagi ditambah pmm sangat memberatkan. Bagi guru yg sdh lama 32 thn mengajar, klu sy bandingkan kurikulum yg bagus k 75 hanya silabus, atau ktsp silabus, sebagai acuan guru mebuat sendiri prota, promes, satuan pelajaran