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PHEDO遛哲學-現象學系列:海德格(三)[附中文字幕]

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台灣高中哲學教育推廣學會Phedo

台灣高中哲學教育推廣學會Phedo

4 жыл бұрын

#PHEDO遛哲學 2.0--- #現象學 系列短講 #海德格
主講:#紀金慶(臺灣師範大學通識教育中心兼任助理教授)
現象學系列,是Phedo-台灣高中哲學教育推廣學會在六月推出的免費哲學課程,我們在每周六下午兩點會為各位更新。我們目前的規畫是十二週的教學,依序以胡塞爾、海德格、梅洛龐蒂為主線講述現象學的基本精神。
現象學是理解現代歐陸哲學的起點,無論你想理解詮釋學、存在主義、後現代思潮,都可能在這裡找到一個領會理論的切口。設計這個線上課程的動機,就是希望能用最俐落的方式,讓更多對哲學有興趣的朋友,用最省力的方式消化現象學的基本精神與沿革發展。
第三集 :海德格的藝術救贖道路
(A)《藝術作品本源》
▌帕德嫩神廟
▌梵谷的《農鞋》
▌真理是世界與大地的鬥爭
(B)《走向語言之途》與《詩人何為》
▌詩是一種命名
▌詩是一種召喚
▌詩,最精準的語言
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Пікірлер: 34
@user-cv1vq2iv1y
@user-cv1vq2iv1y 2 жыл бұрын
從胡塞爾的第一集看到現在,每一則影片都讓我非常動容,數度停下影片否則一種強烈的情緒就要滾湧出來,謝謝老師讓我找回過去學習哲學時的感動
@toasttiefeng2197
@toasttiefeng2197 2 жыл бұрын
我真的捨不得一次看完,我總是每天看一集,每天在睡眠中重複體會那深層柔軟的敘述
@222_ro_redd_john_6.6
@222_ro_redd_john_6.6 3 жыл бұрын
謝謝金慶教授的生動講解! 講述的架構雖然嚴謹,但其內容卻是看似耀動游離、實際緊密相關的--這種講述風格很引人入勝! 這一個主題也讓我感受深刻(我沒想到我居然會有聽哲學聽到淚流滿面的一天,在帕德嫩神廟跟梵谷的農鞋那一段),希望能繼續聽到更多金慶教授的講課!(在這邊也想推薦老師看一下一個stand up comedy 演員Hannah Gadsby 的作品 Douglas,第一次聽到以藝術為基石發展的脫口秀!而且也很感人) 另外,在這邊小小許個願: 由於這些海德格來自於德國,而原文或英文翻譯也跟中文的語境有很大差異(尤其看過哲學的中文譯本,更是覺得文字反倒讓概念更加難以下嚥),因此我也非常好奇一些概念關鍵字的原文為何(e.g., “真理”是truth 還是 authenticity,這影片接近最後講的“虔誠”是religious還是faithful?)如果不會太過零瑣的話,希望可以在影片的描述欄位中有一些加註 or 金慶教授在講述的時候(在不打亂講者節奏的前提下)能稍稍提及。 希望之後可以在讀到相關的英文文章也可以比較快速進入狀況~ 再次感謝PHEDO的這個項目,還有金慶老師的用心準備!:)
@chihanchou6668
@chihanchou6668 2 жыл бұрын
喜歡睡前廳紀老師蔣海德格,心靈很平靜。
@user-kh3zw6vf4c
@user-kh3zw6vf4c 4 жыл бұрын
謝謝老師的講解👍🙏
@user-ve8um8vs5b
@user-ve8um8vs5b 4 жыл бұрын
謝謝老師 哲學讓人生更充實
@yan3547
@yan3547 3 жыл бұрын
很深刻的思考
@eclipsefoodini7979
@eclipsefoodini7979 3 жыл бұрын
日常用火:擴展認知的邊界。
@user-ld8jk3vz3q
@user-ld8jk3vz3q Жыл бұрын
現象學中聽過最讚的一集
@akarijiang9191
@akarijiang9191 4 жыл бұрын
謝謝你喔,對我很重要
@fisherslee6419
@fisherslee6419 3 жыл бұрын
謝謝老師這麼用心的講解!
@miozero9784
@miozero9784 10 ай бұрын
这期好感动,泪目
@zephyra7997
@zephyra7997 2 жыл бұрын
老师讲的真好
@user-rd7xw6qd7d
@user-rd7xw6qd7d 9 ай бұрын
不在乎天長地久,只在乎曾經存有。
@user-ez1dc2lk6r
@user-ez1dc2lk6r 4 жыл бұрын
超級感動嗚嗚嗚嗚嗚嗚
@user-bd3wh1ur1h
@user-bd3wh1ur1h 2 жыл бұрын
我大陆的同学,感觉老师性格好可爱呀!喜欢!
@user-bossun-55
@user-bossun-55 3 жыл бұрын
天阿,這集也太讚了吧
@akaiwon6594
@akaiwon6594 3 ай бұрын
可是現在藝術也都變成流量惹(哭哭) 意義應該是存在的,並不是沒有意義或不存在意義。以現代科技來說,我們可以知道,我們的意識其實是住在小黑屋中,跟世界是隔離的,必須透過肉體的感官接收外在訊息,轉換成電子信號,在大腦統整成我們感知的一切,但是外在世界只有波長和頻率,沒有意義,那我們怎麼理解對方正在說什麼呢?意義是我們接收到特定形式的頻率波長後,我們自行在小黑屋中生成的,同樣的,我們想要表達的時候,也是透過電子信號操作肌肉,然後發出特定的波長頻率傳達出去。所以我們要表達的意義也是在小黑屋中生成,但是無法傳達出去,對方接收到這些特定波長頻率後,也會在他的小黑屋中重新生成意義。即使每個人都互相隔離,完全不知道對方要表達的意思,但是依然可以進行溝通,表示我們都有一個大同小異的意義資料庫,幫助我們在小黑屋中生成意義。所以意義應該是存在的,雖然我們還不知道它是從哪裡來的。 我們的意識應該也是不朽的,不死的,哲學有一個有名的問題特修司之船,讓很多人感到疑惑,十年前和現在的我,真的是同一個人嗎?答案很簡單,當然是,你一直都是你,儘管你的身體整個更新過了,你卻從來不曾改變。怎麼說呢?人有所謂的感質,也就是所有經驗的主體性,如果主體性會跟著肉體新陳代謝而改變,那麼過去的事情應該很快的就變成跟自己無關了吧,但是每個人一定都有某些經驗,即使經過再久,依然恍如昨日,只要一想到就會心潮澎湃,這就是因為主體性,所以我們才會如此激動,在「追憶似水年華」中有名的小蛋糕一段,就是描寫這樣的情景,雖然經過很久,但是對普魯斯特來說,一切依然歷歷在目。所以人的意識、主體性不會改變,是不朽的、不死的、不滅的。
@nertan214
@nertan214 4 жыл бұрын
世界是有限的,而人创造了无限 就如一群小孩待在一起,最后会给空白的土地划分格子,玩起跳格子游戏 ,如果最后游戏玩到打架不欢而散,就丢失了初心咯 世界本身无字无常
@user-hb8gc5kp7z
@user-hb8gc5kp7z 4 жыл бұрын
摄像机好有趣
@jjohnnystwsss
@jjohnnystwsss 2 жыл бұрын
老師你講得真好 還不用看稿
@zephyra7997
@zephyra7997 2 жыл бұрын
请老师开诠释学系列 ღ( ´・ᴗ・` )比心
@rohn6617
@rohn6617 4 жыл бұрын
从描述来看,海德格尔更多反对的似乎是功利主义而非科学体系,当然,数学的局限性也是被批判的一部分。
@chowchinchuang6648
@chowchinchuang6648 4 жыл бұрын
人性、思辯和自然消失了。 物化的結果,價值的意義和覺醒的契機不復存在!
@user-lm8rt1wb2g
@user-lm8rt1wb2g 3 жыл бұрын
@@chowchinchuang6648 真危險😱
@user-ef5zx2pq2k
@user-ef5zx2pq2k 3 жыл бұрын
也像在批判内在化资本主义
@speechmomoda5363
@speechmomoda5363 3 жыл бұрын
老师,请问海德格的命题中,隐含着“我们不能读历史”吗?至少历史只能用艺术来表达,而不能文字吗?
@xavierroki5030
@xavierroki5030 3 жыл бұрын
聽到哭。
@jason_goh
@jason_goh 3 жыл бұрын
請問哪邊可以找到《藝術作品本源》的中譯本呢? 我找了很久好像都沒有看到>
@s3435711
@s3435711 3 жыл бұрын
哈哈。有喔。
@jason_goh
@jason_goh 3 жыл бұрын
@@s3435711 可以告訴我在哪找嗎?
@user-vl6bd7cl8u
@user-vl6bd7cl8u 3 жыл бұрын
Jason Goh 《藝術作品的本源》(The Origin of the Work of Art)放在海德格《林中路》,孫周興譯,台北,時報出版社
@jason_goh
@jason_goh 3 жыл бұрын
@@user-vl6bd7cl8u 感謝提供資訊!
@mapuche4489
@mapuche4489 3 жыл бұрын
海德格想太淺
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