Los criterios de evaluación nacen de los estándares de aprendizaje
@maestrosedunet7 ай бұрын
Los criterios toman como base los estándares o los desempeños. Si se debe considerar el grado que cursan los estudiantes. Ejem: Si son de 1er grado los estándares corresponden a lo que deben lograr al finalizar el 2do grado.
@gloriatapia24517 ай бұрын
De los desempeños.
@sandraguevara50836 ай бұрын
Para elaborar los criterio de evaluación, se toman de los desempeños , es decir se diversifican los desempeños establecidos para cada grado.
@jaimepampa94697 ай бұрын
Bien explicado, pero faltó plantear los criterios de evaluación.
@isidoropari31757 ай бұрын
La experiencia de aprendizaje integra a las áreas, mientras las unidades de aprendizaje, se planifica de forma independiente en cada área, son diferentes; otra cosa es que los del minedu están confundiendo, y pretenden desconocer, lo que trabajamos en la pandemia
@maestrosedunet7 ай бұрын
Según lo que usted indica en INICIAL y PRIMARIA deberán planificar una unidad por cada área?
@PROFESORJAVIERHAROSABINO7 ай бұрын
Lamentablemente, nuestros colegas no estan preparados para trabajar ni experiencias ni proyectos de aprendizaje, mientras no se destierre el divisionismo y el celo profesional, donde cada quien forma su propio grupito y eso afecta el trabajo donde en verdad deben beneficiar a los estudiantes.
@rociocandela30977 ай бұрын
Nuestras especialistas nos recomiendan llamarlos ACUERDOS DE CONVIVENCIA ,ya no llamarlas NORMAS.
@joseluisvallejoscampos39557 ай бұрын
En tutoría cómo se desarrollarían las experiencias de aprendizaje?
@QuenaDTA6 ай бұрын
Conceptualmente, cuál es la diferencia entre norma y acuerdo. En mi opinión se puede utilizar norma o acuerdo según lo que se va a desarrollar. En este caso, lo correcto sería, acuerdo.
@lidacaldascaballero10776 ай бұрын
Si fuera en el nivel inicial
@clases31937 ай бұрын
Solo diga unidad
@kevinmanrique78097 ай бұрын
Una pregunta, en otro video explicaron que el propósito de aprendizaje responde a 3 preguntas: que? como? para que?. Pero, en este video dan a entender que en la parte de propósito de aprendizaje se tiene que escribir las competencias?. Me podrían aclarar esta duda?, muchas gracias. Excelente video Aquí les dejo el video que les comento que vi de ustedes: kzbin.info/www/bejne/a36seZaig8iqr8U
@maestrosedunet7 ай бұрын
Hablar de PROPOSITO(S) DE APRENDIZAJE es distinto a PROPOSITO DE APRENDIZAJE. En la RVM N.° 094-2020-MINEDU Propósito(s) de aprendizaje: Se refiere a aquello que explícitamente se quiere lograr o fomentar a partir de una situación de aprendizaje planificada por los docentes o mediadores. Se relaciona de manera explícita tanto con la situación a enfrentar como con las COMPETENCIAS A DESARROLLAR. Lo que usted menciona es correcto, pero para PROPOSITO DE APRENDIZAJE
@kevinmanrique78097 ай бұрын
@@maestrosedunet Entiendo, es decir, hay 2 tipos: PROPÓSITO(S) DE APRENDIZAJE que hacen mención a las competencias, ya que es una mirada macro de todo el año lectivo, y PROPÓSITO DE APRENDIZAJE que se refiere al objetivo de una sesión de aprendizaje.