Платформа "Сферум" - очередная диверсия в образовании. Кто ответит?

[@АндрейАфанасьев-х9д]

Плюс любая цифровая платформа априори не может быть обязательной, потому что у любой платформы по закону есть пользовательское соглашение, соответственно невозможно никого принудить к подписанию такого соглашения, а значит и к использованию платформы. Навязывание услуг у нас запрещено. Так что когда чиновники говорят что это обязательно, они врут. Обязательная платформа это все равно что обязательный кредит. Любой родитель может отказаться по закону от Сферума и всего остального.

[@ЖаннаУсмонова-п4м]

Кравцова надо в тюрьму на пожизненное

[@ЖаннаУсмонова-п4м]

Про учебники скажи дэбилки отводят от самого основного

[@Tatti206]

Абсолютно добровольно.

[@Hello6343-j2i]

Мы отказались, а ребенка заставили писать объяснительную директору

[@ксенияксения-щ8д]

@@Hello6343-j2iа директора объяснительную на просили написать? С чего он понуждает к заключению договора

[@jylia20237]

Бойкотирую все эти платформы и целенаправленно не разрешаю детям заниматься в этих ужасных платформах и сетях!

[@ЛучикСвета-ф4й]

Благодарю вас за ваш труд! 🙏 Моему сыну устно сообщили, что нужно зарегистрироваться на Сферуме. Я не собираю писать отказы. В нашей стране действует заявительное право. Сферум -это эксперимент, на который школа должна взять у меня письменное согласие! Я такие согласия не подписывала, поэтому не собираюсь участвовать в этом эксперименте 😊 Я верю в свои силы! Вместе мы победим 😉

[@ЕвгенияГалянова-ж5г]

Я не подписывала и не давала согласия, но в школе на уроке зарегистрировали сами учителя!. 😢

[@SvetlanaKulamova]

ВОТ ИМЕННО заявительное -не заявили,значит согласились по умолчанию.😮

[@DominiAnno]

Благодарю канал за работу и просвещение родителей!

[@galinas.9627]

За 4 месяца 118 комментариев?!! Такие пассивные родители или активные .боты? Спасибо большое за встречу, смелость и честность - это главные качества Канала. Получилось так, что из класса (3и 8классы) я одна отказалась регистрировать детей на Сферуме, все молчат, но самое удивительное, что классные руководители очень настойчиво продолжают убеждать в необходимости регистрации, видимо не понимая, что подписывают сами себе приговор.

[@ЛисаАлиса-п7п]

​@@Zarina2486Сегодня вечером прислали распоряжение зарегистрировать детей! Больше половины класса бросили свои дела и ринулись регистрировать своих чад! Походу одна я против.!

[@ИринаизродаМилкиных]

​@@Zarina2486присоединяюсь я тоже отказываюсь всеми силами стою. Одна из в классе а у меня четверо детей. Держимся и отстоим

[@ТамараФилиппова-з1м]

Я тоже в отказе!!

[@Амавиа]

​@@Zarina2486у нас так и вышло

[@Амавиа]

Наш классный руководитель сегодня сказал, что их обязывают писать в сферуме в чат минимум 10 смс в день, и один групповой звонок, и обязательно отчитываться об этом.

[@Miledy-h9u]

При этом уже миллиарды рублей вбухали в эту аферу! Кто несёт ответственность за такие эксперименты и опыты над образованием детей? Как в произведениях Кафки - глухая стена молчания и разворовывание денег, которые могли бы направить на повышение зарплат учителям, повышение стипендий студентам, да мало ли ещё каких «дыр» на сей день? Это просто кошмар кошмарный!

[@СветланаСитникова-щ2ш]

Все схемы вбахивания денег в подобные аферы возможны в связи с тем, что наша страна с 1993 года является колонией. И выплачивает ежедневно дань победителю в холодной войне.

[@TheP4olka]

Тот факт, что Москва не вошла, как раз значит. Значит то, что именно родители столицы стали бы открыто выступать против нововведения, а это не входит в планы Минобразования. А остальные поволнуются и примут. Вот что это значит.

[@Koshelekin]

Потому что в Москве учатся дети элиты

[@МарьямОмарова-л8ц]

Долой СФЕРУМ и МЭШ хватит издеваться над детьми и учителями

[@полябисер]

Недопустимо, а делается. Пример исключили родителей из образовательного процесса. Выкинули за территорию школы. И уже дети подозреваемые. Проходят рамки, вертушки, охранников, термометрию.

[@ФамилияИмя-у7е]

Это родители в большинстве съели во время коронавируса

[@ЮлияПересторонина-о1ъ]

Подозреваем что ковид это была репетиция перед главными действиями по организации цифрового концлагеря для народа

[@Дарья-ф9ц]

Рамки не нравятся? А чтоб оружие проносили в школы нравится?

[@r16822]

Вот пришла в школу и была в шоке, что твориться!!!

[@полябисер]

@@ЮлияПересторонина-о1ъ все эти меры и мероприятия/панда, рамки, заборы, встреча родителей с учителями по записи т. д. /это выработка покорности и безпрекословного подчинения. А мы и не задумываемся.

[@СветланаСветлана-я5в4г]

Да, государству сейчас не нужны образованные люди, они сами об этом говорят, ими сложно управлять, им нужны безропотные потребители с детства, а не творцы и созидатели! Все следуют глобальной повестке. Все дружно молча идём в электронный концлагерь. Наболело. Спасибо Вам за освещение проблемы!!! И за Ваших гостей🙏 Ждём новых выпусков. Может кто-то проснётся.

[@ДжулияСафонова-х7м]

Кто осознанный, тот не пойдет на поводу глобалистов. И такие есть!!

[@ЮлияПересторонина-о1ъ]

Люди просыпайтесь пока не поздно!

[@Yangorod]

Тогда не будет экономики, не будет развития в науке, нигде ничего не будет через каких то 50 лет В России она просто падёт и разрушится как государство. Это их цель?

[@РиммаНиконова-н5и]

Это самая настоящая ДИВЕРСИЯ в школах, в образовании!!!😣

[@ЗинаидаВлас]

Здравствуйте всем.Я мама двух взрослых детей у которых есть свои дети. У меня такое мнение на счет такого виртуального развития детей типа сферум против такого воспитания а за то что именно сейчас в такое время организовать детей реально помогать реально научиться общаться помогая фронту плетением маскировочных сетей приготовлением окопных свечей для фронта. Полезнее будет для их развития хоть кое что научаться работать физически и с пользой чем нажимать клавиши. Только во вред. Хорошо бы во всех школах России организовать детей помогать фронту приблизить победу.

[@anastasiiaollonberg2377]

@@ЗинаидаВлас молодец, недалеко от сферума ушли... вам ухе ничего не поможет. Идите регистрируйтесь в сферуме и вперед плести маскировочные сети. Ах да, часть зарплаты не Zабудьте фронту перевести.

[@Секондхенднедорого]

Зачем детей в войну втягивать? ​@@ЗинаидаВлас

[@user-wn8bo7hk8l]

​@@ЗинаидаВласидите вы со своей войной. Ее вообще не должно быть, еще и детей в это вовлекаете. Птфу

[@user-ket07]

Родители , просыпайтесь, объединяйтесь. Дети это ваше всё.

[@МинираКурбанова]

Родители, по моему нужно их привлечь к отвенности по статье 64по РФ, но так как ррфериинет, а есть СССР статья 62,, измена Родине.

[@МарьяИвановна-з1ш]

Проснуться, когда рак на горе свистнет

[@idk4199]

Обезьяны , просыпайтесь, объединяйтесь. Отсутствие мозга это ваше всё.

[@larissabukhinskaya1045]

Родители, ваши дети бесконтрольно сидят в зарубежных соцсетях (например, ватцапп) откуда всё данные сливаются на сторону. СФЕРУМ наша отечественная сеть. Не надо путать или специально делать провокации.

[@allyasummer]

У такого видео должны быть просмотры с шестизначными цифрами, как минимум. Такие серьёзные вещи здесь обсуждаются.

[@ИнвестПозитив]

Точно, диверсия! Очередная.

[@СветланаРивина-ы2ч]

Дорогие, спасибо вам за разъяснение. Мы можем и нужно противостоять всем этим Сферумам. .

[@РиммаНиконова-н5и]

Господи! Несчастные дети сумашедшего века!!! Молодцы, женщины! Продолжайте свою информ.работу!!! Больше рассказывайте всем родителям на собраниях, лекциях в интернете! Душа болит за детей, внуков! Бабушка 3 внуков школьников!

[@galinabekirova1280]

👍🤝

[@аринаволкова-ч9т]

Поддерживаю!

[@PlushRalsei]

Возможно я единственный ребёнок здесь,но я прокомментирую это. В ролике говориться чистая правда, мои родители пытаются хоть как то сделать мой профиль на сферум.Та же привязка к вк-это просто мучение,я не хочу использовать своё фото,но там запрещено использовать что то кроме своего лица! Это лишь одна проблема,а их просто миллион.

[@Jisiana]

Я тоже ученица,мы завтра занимается на этой платформе,я игнорю,не регистрируюсь и не собираюсь,в связи с выборами Губернатора области,нас из школы завтра выставляют,переводят на дистант,пошли они на...

[@МаринаФролова-е3ю]

Правильно. Я тоже так думаю ​@@Jisiana

[@Viktorija-n1j]

Я мама 9классника. Написала в школу, что не могу зарегистрироваться на платформе, т.к. не согласна с условиями пользования , и запрещаю школе создавать любые учётные записи для моего ребёнка в интернете. Рекомендую всем пользоваться своим правом выбора: соглашаться или не соглашаться . Если не пользоваться своими правами, можно их утратить.

[@Volzhanka-uzhanka]

Создай другой аккаунт со своим именем и фамилией.

[@olgad.f.8065]

​@@Volzhanka-uzhanka Так классный руководитель страницу ребенка редактирует как им надо ,выложит все данные о ребенке, школе,классе,а сам ребенок и родитель не может в этом аккаунте ничего редактировать. Информация идёт куда, кому это надо, вопрос???

[@tatyanakolesnikova7725]

Самое страшное зло будет твориться под видом добра…….

[@oxanarus3373]

Коло зла, наРод, иудохристианство это оружие и орудие евреев против нас, коренного наРода, надо начинать с этого, прийти в себя, это самое главное.

[@НатальяАлексеевна-ц8б]

Так оно и есть... Поздно мы это увидели... Чтт же вы раньше то не рассказали нам об этом????

[@ТамараБондаренко-я5о]

Сейчас взрослые уже не умеют общаться. Виток ток все залезли и шлем друг другу готовые картинки и думаем, что мы вот как хорошо общаемся. С любого конца света. Раньше общались в живую, на расстояниях писали письма. Сейчас каждый в своем мирке.

[@Quantum__AI]

@@ТамараБондаренко-я5о "Сейчас взрослые уже не умеют общаться" - вы изначально обобщили на ВСЕХ взрослых, но пишите исключительно про своё окружение "В тик-ток залезли и шлём друг другу готовые картинки". Но "общение только в тик-токе" может и есть в вашем окружении, но в целом по обществу это уникальная, исключительная ситуация - я никогда и нигде не встречал "общения только в тик-токе", хотя "через интернет" общаюсь больше 30 лет, со времён, когда интернета в СССР ещё не было, а связь была через модемы. И никто из моих детей никогда не общался "только через тик-ток" - у всех нормальное полноценное общение через мессенджеры, текстом и голосом, почти полностью эквивалентное (за исключением тактильности) живому общению. И на уровне взрослых я за всю свою жизнь, во всем своём окружении не знаю ни одного человека, который бы общался "только в тик-ток"

[@ЭлинаДемьянова]

​@@ТамараБондаренко-я5о по себе о людях не судите!

[@ioannapp2605]

Очень желаю, чтобы вы объединились с сообществом СОВЕТ РОДИТЕЛЕЙ с Жанной Горбачевой . Только единым фронтом можно добиться цели Спасения детей от цифровизации.

[@НоннаШаркова]

Благодарю Вас за просвещение, полезную информацию и гражданскую позицию.

[@user-lyudmilawiktopowna]

Благодарность вам за труды.

[@ВасяВасин-ф8э1ь]

Гостья достойна уважения. Гаси , цифрофашистов ✊!!!

[@МаринаКис-ы1э]

Гостье надо научиться говорить. Очень слабо. Не аргументировано, не очень связно, как-то неуверенно.

[@ЗлатиславаАлександрова]

БланоДарю за передачу! Объединяемся с ответственными, думающими родителями! Вместе мы победим!!!

[@oxanarus3373]

Благо, от слова блажь, блаженный-больной, идиоты.

[@ЗлатиславаАлександрова]

@@oxanarus3373 Ну да, "умников" диванных хватает, а нужны разумные и активные.

[@oxanarus3373]

@@ЗлатиславаАлександрова ну да, иудохристанутый скот дома Израилева, ни на что не способен, кроме измены себе же.

[@doberman8970]

😂😂😂 Вот! Единственная смешная шутка. Завтра на работе расскажу, посмеёмся вместе🤣🤣🤣

[@Miledy-h9u]

@@doberman8970что вас так рассмешило?

[@МаргаритаКрасильникова-о1в]

Несовершеннолетний должен находиться под контролем взрослого, соответственно образование недопустимо без участия педагогов. Образовательная среда, доступная только в компьютере, не является образованием, к тому же она ограничивает права на всеообщее образование. Цифровая образовательная среда не является дополнительным образовательным ресурсом, т.к. предусматривает круг вопросов, разработанных коммерсантами, а не учеными и педагогами.

[@Мывместе-и1ф]

Нужно массово бойкотировать этот эксперимент !

[@ЕленаАктемирова-д6р]

Ну это очень сложно😢.я бабушка,внука вожу в дет.сад,и нас вынуждают(,,по желанию-в обязательном порядке😢»)зарегистрировать детей в развивашку!!!я пытаюсь достучаться до мамушек,что это ловушка!Но мне пишут,что это государственное,как госуслуги!говорю,вы поинтересуйтесь кто учредитель!?На меня смотрят как на умолишенную😢!Думать не хотят,от слова СОВСЕМ😢

[@Fliki_K0NNIK]

Какая ловушка? Куда?

[@СелезневаОльга-ф6ж]

Мы сразу написали отказ от Сферум

[@Pod46588]

В первом классе делали уроки в интернете по ссылке, которой дала классный руководитель. Какой-то Кащей Бессмертный, Баба Яга разбитые окна, страшная избушка в паутине, всё в тёмных тонах-жуть! 😮 Ребёнка не пустила смотреть эту жуть! Это было знакомство с профессиями😮

[@КАтенокОгонек]

Некоторые родители, как овцы, даже не задумываются над последствиями. Надо так надо. Поэтому учителя так давят, потому что давят на них. Директора давно подкаблучники. Даст Бог, что возродится в России Образование и Здравоохранение! 🙏

[@ШулепинаЕлена]

С чего вдруг оно возродится?

[@ЕленаАктемирова-д6р]

Не НЕКОТОРЫЕ а большинство!!!!!!😢

[@ЕленаВитушко-х5б]

Не давитесь не принуждайтесь, не государственные платформы все

[@А.Гринкевич]

Чё вы нас овцами обозвали,если расписание уроков, оценки, домашние задания и подготовка к контрольным через этот поганый сферум? Как учиться без заданий и оценок?

[@ЕленаВитушко-х5б]

@@А.Гринкевич А как раньше учились без всяких платформ, вспомните себя.

[@ГалинаВачаева-ю6к]

Родители это ваши дети и только вы их защитите!!! Бабушки и дедушки ваша поддержка поможет вдвойне....это ваши внуки.

[@elena_646]

Ага наша бабушка бежит вперёд паровоза везде регистрирует без моего разрешения, так что не всём везет

[@O-H-A-]

Вас уже, видимо, позащищали от образования. Восклицательные знаки изучили, а про запятые не слышали.

[@Radio_Habus]

За хорошее,доброе,светлое,будущее,которое зависит от нас и наших детей,а для этого поддержим традиционное образование,без внедрения цифры!!!!

[@Русскиемстители-б3н]

Мы с вами девочки 😊 ничего у них не получится, не отдадим своих детей сатанистам

[@НадеждаМуранцова-ж4о]

РОДИТЕЛИ, БУДЬТЕ БДИТЕЛЬНЫ!!!❤

[@marijka2727]

Не буду регистрировать своего ребенка и других призываю бойкотировать Сферум

[@verasmirnova6552]

Спасибо вам за неравнодушие!!!!! Всем родителям необходимо срочно проснуться, оторваться от своих телефонов и обратить внимание на то, что внедряют в школах, для чего это делается и кому это выгодно!!!!!

[@veta_veles]

Работаю советником директора, угрожают отделом образования, потому как до сих пор не зарегистрировалась на Сферуме и не создала родительский чат. Вот, жду, когда уволят.

[@Livni-n5o]

Какая Вы умничка!!! Смелая, сильная, честная!!

[@ОлесяС-с6ц]

А вы не ждите, пусть лучше они от вас не дождутся увольнения, это банальная пугачка и давление, обстрагируйтесь! И знайте, чтобы не случилось, вы обсалютно правы!! Вы сильная и справедливая, лай истеричных шакалов, пустозвон! Ведь добродетельная, насильственная ложь, не допустима!!

[@irina.4816]

Вообще-то в вашем трудовом договоре НЕТ такого пункта о регистрации на цифровых платформах. Так что вы имеете ПОЛНОЕ ПРАВО на отказ. Другой вопрос, что давят лично. И просто выживают вас за непокорность. Держитесь! Бог в помощь. Все-таки люди борются, но враг ПОКА очень силён.

[@ЕкатеринаЛихачева-я8ц]

Горжусь, Вами, коллега!❤

[@МаринаИстомина-х8ф]

Нужно это видео распространить по детским садам и школам т.к родителей первых деток запугивают и заставляют всюду регистрироваться и всюду идёт подлог и обман! Спасибо за гостью и видео 👍👍👍

[@МаринаИстомина-х8ф]

Спасибо Вам, что Вы с родителями, что делаете очень важную работу! Отправила в группу выпускную детского сада, родители такие некоторые глупые прям хочется взять ремень, ни чего не понимают не хотят думать, мыслить как будто дети для них ни чего не значат, легкомысленные, удалили из списка! Удалили даже рада, надоели их различные участвования голосовалках на разных сайтах. Где мы живём, в виртуальном государстве или в реальном??? Пора отстаивать себя и своих детей, люди мы, человеки, граждане своего государства или физические и юридические лица, которых нет в основном законе государства, который имеет высшую юридическую силу - КОНСТИТУЦИЯ!!!

[@irina.4816]

Вы- молодец! К сожалению, я пыталась одну мамочку вразумить. Но в ответ "Мне так удобно! Воспитатель поставил условие, я ссориться не буду." А на кону жизнь детей!!! Берегите своих.

[@Juliya-Jyliya]

Анастасия, спасибо за Вашу грамотность, за то, что вы так понятно формулируете мысли. Спасибо!

[@pioneercoffee]

Интересная тема Я тоже поднимал похожий вопрос в проекте Операция Первоклашка. Только разница в том, что там не воздух сотрясается, а предлагаются конкретные (пошаговые) действия

[@aspionerov]

30:00 Мы этим и занимаемся. Обьедиеяемся

[@Амавиа]

Если бы все родители это сделали😢 но все принимают всё как есть.

[@ДжулияСафонова-х7м]

Благодаря честным людям мы узнаем правду. Раскрытие уде начинается!!!. Люди просыпайтесь!

[@ЛенаИзгагина]

Согласна с вами 100%!Вернём нашим детям настоящее советское образование и настоящих учителей!!!

[@Пользователь-ь3б]

Да как вернуть учителей, если эти самые учителя впиндюривают нам электронное образование... Игнорят бумажные носители и засыпают заданиями в эл виде.. Это уже не учителя. Такие недопедагоги скорее уже нам самим не особо нужны... Трусливые и безмолвные...

[@-gu2lf]

Неа,не вернешь😅 нормальных и ответственных людей осталось очень мало. И они уже повидали все, зачем им ты???

[@Nubia210778]

И как лично вы собираетесь это сделать?

[@kler.g.2002]

Пожалуйста хватит призывать к возврату в ссср? Каждый видит этот возврат по своему. И вообще не факт, что так как призывающий. Давайте смотреть в настоящее и будущее. Да прибудет с нами здравый смысл

[@-gu2lf]

@@kler.g.2002 вот прям мои мысли написали👍Каждый видит по своему! И так уже не будет. Люди в большинстве своем стали наглые и ленивые,мало думающие😭 И белых ворон мало. То есть : умных, рассудительных, зрячих в корень, человечных. 😔 куда не по смотрю, не сунусь: везде хотят отжать,отнять,по иметь, и в плохом смысле этого слова так же, искалечить, даже с ребенком не жалеют. Много плохого. А хороших людей: тех ,которые хоть как то помогли- помню всех! Потому что мало встретила за жизнь 😭 А как будет,не знаю,затрудняюсь сказать. Затрудняюсь. Наверное, как у северной Кореи немного. 🤔

[@ЕленаМайборода-д4у]

По доходам людей уже разделили. Теперь цель ,, реформаторов" - коммерсантов добивать людей через образование их детей, чтобы не было никаких шансов на хорошую интеллектуальную работу, чтобы у детей не было будущего. При роботизации многих процессов в будущем, такие люди будут не востребованы, будут не нужны. Я против этой прогрессивной якобы подделки образования.

[@Дарья-ф9ц]

😂😂😂😂 и так не ьудет, бесплатное образование высшее только целевикам и дитачкам свошникам.

[@ОльгаЕфремова-п2о]

Спасибо за информацию

[@ЛидияЛосенкова]

Давно пора понять,что настало время вернуть и детские сады и школы к старой программе обучения ,не допустимо опять все пускать на самотек ,враги ищут лазейки как отнять у нас наших детей ,отнять у них родителей и родину,а вот наш министр образования к этому не стремиться надо вообще всех министров заменить,люди одумайтесь,отказывайтесь от СФЕРУМА,ЭТО НЕДОПУСТИМО ДЛЯ НАШИХ ДЕТЕЙ,НЕРЕГИСТРИРУЙТЕ ДЕТЕЙ

[@ЛидмилаРудова]

Все новое хорошо забытое старое. Вернуть в Страну Советское образование, немедленно!

[@Галинаморозова-ф2е]

Сначала надо вернуть стране суверените

[@АннаПапшева-м3и]

Написала отказ от Сферума...тут же позвонил мне социальный педагог с вопросами что да как...видимо пугала но сказала что да я имею право на отказ.

[@roditelimoskvy]

Вы молодец!

[@Юлия-д1н5г]

А где вы форму взяли, подскажите пожалуйста? Я просто не регистрировала ребенка и всё, никаких вопросов ко мне не было

[@annalbova6025]

Анна, вы молодец что написали отказ!Тоже интересует форма заявления.Мы тоже не хотим регистрировать там своих детей. К нам только пришло. Сегодня в электронном журнале сообщение прочитала , волосы дыбом…

[@O-H-A-]

ну почему неграмотные больше всех права качают и считают себя умнее всех остальных?

[@НатальяКаретная-в6ш]

Надо запросить письменно у директора является ли частная платформа Сферум обязательной в учебном пртцессе. Входит ли он в учебный план. Дать срок ответа 3 дня

[@фаяфаина-и1б]

Подскажите пожалуйста как узнать занесли ребенка в Сферуме? Благодарю Вас что делитесь информацией.

[@ЕвгенийГунькин-ж8г]

Не занесут без вас. Нам наш классный недоруководитель в вотсапе скинул, что по решению администрации школы, не директора, а мифической администрации, отвечать за это лядство ни кто не хочет, мы чуть ли не обязаны создать аккаунты на детей в госуслугах, то есть и там их засветить, и через госуслуги зарегить в Сферуме. Кто не понимает. Будет огромная база со всей инфой о вас и ваших детях, а это товар, который будут продавать заинтересованным, уж будьте уверены.Ну и второй момент- по поводу и без повода потом будут высаживать на удалёнку. Так то нам хана, учителя стараются во всю, родители безропотно подчиняются, сопротивляются единицы. От школы уже тошнит.

[@annasimonova7286]

@@ЕвгенийГунькин-ж8гк сожалению уже были претенденты что без ведомого родителей в школах регистрируют ребенка

[@irina.4816]

Надо обратиться к классному руководителю. Скорее всего она по умолчанию это сделала. Хотя, возможно, если вы не регистрировали его сами, то данных вашего ребёнка нет. И это отлично!

[@Карина-ф5ф7ю]

Так перейдите на семейное. Не понимаю, к чему все эти мучения​@@ЕвгенийГунькин-ж8г

[@ЛюдмилаЕлисеева-н1щ]

Задавались вопросом о защите данных детей ещё в 2020 году при регистрации на ЗУМ. А если в будущем сегодняшний ученик станет разведчиком и т.п.? Как быть? Ведь вся его жизнь с малых лет записана в БД.

[@Venera_v_11]

Ну он же не самозанятым разведчиком будет. Всё сотрут, подправят где надо 🤷‍♀️

[@ВераЖирнова-п5ы]

Родители, спасибо большое вам!

[@ТатьянаАлексеева-у2я]

Народ, просыпайся! Верхи хотят вырастить послушное стадо, которые будут есть, что дадут, делать, что скажут. И уж совсем не будут обьединятся доя сопротивления. Старшее поколение, знавшее свободу, игру, дружбу, взаимовыручку обьединяйтесь. Не дайие этим упырям погубить ваших внуков, булущее ваших потомков рода. Слава предкам! Слава роду!

[@ЛюдмилаТростянская-ж5х]

Вставай СТРАНА ОГРОМНАЯ, Вставайте РОДИТЕЛИ!!!!

[@ЕленаСтенькина]

Девочка говорит грамотно, без бумажки, профессионально, и всё правильно! И да, дети другие. Смотрю на лялек современных: 2 года уже в телефоне как и мать. Ребёнок не говорит, нет элементарных жестов, игрушки , кроме мелькающего телефона, не нужны. Что интересно получится?

[@kartina_oksana]

Я работаю в речевом центре для детей с инклюзией. Речи может и не быть до 5-6 лет у таких детей. Перспективы нерадужные(

[@Мария-щ6э6я]

Нельзя это допустить. Мы не регистрируем я но надеюсь все родители вовремя поймут...

[@Vitaliy_Utkin]

В дополнение О детях Для того, чтобы выполнение задачи по воспитанию гармоничной личности стало реальностью, в человеке должен пробудиться творец. В нём должно появиться желание познать себя, свои внутренние возможности. Должна родиться потребность реализовать их с пользой для окружающих. Понятие гармонии в человеке включает достаточно широкий круг проблем, и они не исчерпываются тем объёмом знаний и навыков, которые даются обычно в школах. Гармония личности предполагает не только равномерное развитие физической, интеллектуальной и эмоциональной сфер организма. Это понятие включает в себя также и духовно-нравственный потенциал человека, развитие которого позволяет ему гармонично сосуществовать с окружающими людьми, даёт способность ценить красоту и совершенство мира природы и умело взаимодействовать с ним. И об основах религиозной философии надо говорить со школьниками! Но не на уровне сказок про Адама и Еву и т.п.! А с позиций Эволюции Бога в Любви! (Бог есть Любовь) Ибо только исходя из этих основополагающих знаний возможно логично и потому понятно объяснить то, какими мы должны стремиться стать в соответствии с Замыслом нашего Создателя! Мы все должны учиться помогать друг другу своими способностями, какими бы ни были обстоятельства и национальности, а вовсе не ради себя. Интересно поставить ещё такой вопрос: какая из характеристик доминирует в нашей стране? Ответ, думаю, прост: адская - с его пьянством, иными наркоманиями, насилием над другими, доминирующими эмоциями хронического раздражения, ненависти, зависти, жадности и других проявлений тотального эгоцентризма у большинства людей. Дети, рождающиеся и воспитываемые в такой среде, усваивают те же навыки жизни - от своих родителей. И такие дети, если не повстречают в своих жизнях альтернативу и не усвоят чистый от пороков образ бытия, - все тоже устремляются вслед за их воспитателями пополнять ад. Всё это байки о том, что, если мы, мол, «в Бога правильно веруем», то значит, «спасёмся»! Ведь Богу-то от нас нужно совсем другое: чтобы мы совершенствовали себя - в соответствии с Его Учением! Каждый день, каждый час наших жизней на Земле - жизней, подаренных нам Богом именно для нашего совершенствования, - мы обязаны посвятить именно этому! Но начинать надо не с монашества, а с приведения себя хотя бы в относительный порядок - в обычной трудовой деятельности, в семейном и других аспектах социальной жизни. Чтобы людские массы перешли от примитивного существования, атеизма или религиозного невежества - к действительным духовным усилиям по преображению себя, нужна полноценная концепция, обрисовывающая смысл нашего бытия. Причём эти знания должны быть донесены до всех людей. Массовая религиозная «культура» на Земле сейчас такова, что, под её влиянием люди именно калечат свои судьбы! И Бог ныне указывает, что человечество на Земле в настоящее время не исполняет своё - запланированное Им - предназначение. Бог предлагает нам, чтобы приблизиться по душевным качествам к Нему, - надо развивать в себе нежную и заботливую любовь и отказаться от любых эгоистичных желаний! * * * Развитие творческих способностей ребёнка Познать и “сотворить” себя - самое трудное из искусств. Поэтому задачи воспитания творческой личности следует начинать решать с детских лет. Необходимо искать и использовать приёмы, способные воздействовать непосредственно на тот потенциал духовных и творческих возможностей, который заключён в эмоционально-волевой сфере человека. Необходимо пробудить к жизни ту устремлённость к Добру и Свету, которая заложена в душе и может стать источником нравственности и гармонии личности. Предлагаемая вниманию читателей методика групповой работы с детьми предусматривает воздействие на занимающихся с помощью комплекса различных методов (взято с сайта). Занятия включают упражнения для развития фантазии, внимания, памяти, физкультурные и закаливающие приёмы, беседы на этико-психологические и эстетические темы. Развитие творческой активности стимулируется через рисование, танец, различного рода игры. Значительный акцент в работе делается на использование элементов психической саморегуляции [работа с чакрами, медитация: все дети учатся светить лучиками солнышка из своей грудной клетки], позволяющих привлечь внимание детей к проблемам самоконтроля и самовоспитания, без чего трудно сформировать гармонично развитую личность. Кроме того, работа по развитию творческих возможностей может быть плодотворной лишь при наличии положительного эмоционального фона занятий. И в этом случае приёмы психической саморегуляции указанной системы дают неоценимую помощь, создавая тёплую, доброжелательную обстановку, пробуждая потребность “открыться” и поделиться с другими тем лучшим, что есть в тебе. Они также обостряют восприятие, улучшают умственную деятельность, позволяя шире взглянуть на окружающий мир. Также обучение приёмам самовнушения помогает производить психокоррекцию личности учеников, что уже само по себе весьма важно. Главные задачи при работе с детьми мы видим в следующем: а) снятие скованности и эмоционального напряжения; б) выработка навыков гармоничного общения, основой которого является доброжелательность; в) формирование экологического мышления, в том числе, бережного отношения к природе; г) развитие способности к концентрации внимания; д) формирование эстетических потребностей; е) привитие упражнений для выработки правильной осанки, владения телом, а также игры, бег, закаливание.

[@Vitaliy_Utkin]

2. Сегодня должны присутствовать элементы философии: беседы по осознанию смысла жизни, пониманию добра, сострадания. Если систематически формировать гуманистический подход к миру - зла и насилия будет становиться всё меньше. Можно предложить всем поразмышлять, например, над сказками Л.Н.Толстого. Почитать "Сказание о Раме и Сите", легенду Сур Даса "Сур Сагар" и т.д. Сказка - это в том числе урок психологии, выраженный доступным восприятию языком. Сказка позволяет пробудить добрые начала в душе, зовет к нравственному размышлению. Наряду со сказками и стихами можно читать рассказы о мужестве и благородстве, почерпнутые из книг, газет, журналов и имеющие целью формирование нравственных идеалов - отзывчивости, воли, человеколюбия. Чтение книг о подвигах ради других людей - очень будут хороши. Эти знания являются результатом принятия правильных решений (если только это действительно подвиги, а не преступления; что очень часто путают). * * * Поймём, что всё здесь создано для Бога, а вовсе не ради нас. Нам важно понять, что мы - не самосущи, мы не имеем права и каких-либо оснований претендовать на собственный эгоцентризм, на ощущение собственной особой "значимости". Ибо самосущ - только Творец. Никакие «инициации» и «рукоположения» не добавляют получившим их людям ни порядочности, ни ума! Всё должно идти по правилам Бога в любви. А церкви подменяют собой Бога, начинают враждовать между собой, вместо того, что бы чувства добрые в людях пробуждать. О сектантской узости мышления. Бог стал «Конкурентом» для многих религиозных организаций: ведь Он может «переманить к Себе» их «паству». Кто же тогда будет содержать всех тех, кто кормятся от церквей? Секты - это религиозные объединения людей, мировоззрение которых существенно отличается от истинного знания о Боге, Его Эволюции и наших обязанностях в связи с этим. Причём, чем примитивней секта, тем более агрессивно вынуждены вести себя её лидеры по отношению к иным религиозным объединениям: ведь им надо удерживать в повиновении и не растерять свою «паству»! Одним из признаков сектантства является насаждаемая в сектах ненависть и враждебность по отношению ко всем инакомыслящим и вольнодумцам. А ведь именно Духовная доктрина смогла бы объединить людей. Преображать менталитет людей имело бы смысл только в сторону знания о Боге и приближения к Нему в любви. Ведь Бог сам есть Любовь. Возрождение духовности - вовсе не означает собирать вместе всех людей, считающих себя “духовными”. Разумные люди должны искать именно методологическую суть духовных направлений - в том виде, как учили Основоположники! А не так, как обучают жрецы. Основоположники религий учили духовному совершенствованию и развития себя в эмоциях любви! И тогда мы видим, что существует Единое и Вечное Учение Бога о Любви. А обрядности - зачастую именно скрывают это Учение о Любви к Богу, к людям от людских масс, обрекая на бессмысленную трату столь дорогого для каждого человека времени, отпущенного ему Богом для совершенствования себя во время воплощённого состояния. Знание о бытии Бога могло бы приводить каждого к постоянному памятованию о Нём и стремлению стать лучше - в том числе и прежде всего - пред Ним. * * * О сексуальном аспекте в воспитании. Этика должна быть на первом месте для каждого. Мужчина, начавший подрастать духовно, учитывает интересы других людей, в том числе, в сексуальных отношениях. Он стремится к тому, чтобы не причинить женщине никакого ущерба, но, наоборот, -чтобы его любимая получила максимум наслаждения. Такой мужчина стремится изучать женскую сексуальную психологию и индивидуальные особенности эрогенности его любимой. Он теперь знает, что для женщины благоприятно достаточно длительно принимать его ласки - как до начала собственно полового акта, так и после него. Он постоянно чуток к ощущениям любимой - и готов немедленно корректировать своё поведение в соответствии с её высказанными или даже не высказанными вслух желаниями. В том числе, человек добра никогда не будет настаивать на половом акте. Но он дождётся, когда готовность и желание станут обоюдными. И надо постараться увидеть, сколь меньше было бы бед людских, если бы на эту тему - именно в таком ракурсе - стали бы беседовать с юношами уже в школьные годы! Да, нет сомнений, что аборты вредны и нежелательны. Но кто виновен в наступлении нежелательных беременностей? Те несчастные женщины? Или осеменившие их - против их воли - безнравственные мужчины? Убеждён, что наказывать надо не попавших в беду женщин, а тех действительно виновных мужчин. И в ещё большей степени - тех, кто возражают против преподавания сексологических знаний в школах. Полагаю также, что только весьма безнравственные люди способны требовать запрета абортов в случаях внематочной беременности или для, например, изнасилованных сверстниками школьниц. Ведь беременность и рождение ребёнка в школьном возрасте может искалечить всю последующую жизнь такой женщины! А естественное осеменение мужчина имеет право совершать не иначе, как после чётко выраженного согласия на это со стороны женщины. Полагаю, что это - важный критерий оценки нравственности конкретных мужчин. Каково же правильное решение? Оно - в широком донесении до людей знаний: знаний и сексологических, и духовных. А что касается борцов против контрацепции и абортов - то лучше бы они направили свою энергичность на собственное этическое очищение! Ведь столь ярко видна проявляемая многими из них грубая насильственность их самих!

[@Vitaliy_Utkin]

3. Красота совершенства души человека - это есть не до конца познанное большинством современных людей направление. Душевная чистота нередко вызывает ненависть в тех, кто не хотят преображать себя, чтобы стать лучше. А сколько блага может принести душе младенца его рост в гармоничном поле любви родителей и воспитателей! Но это - отдельная тема для разговора. Сейчас отмечу лишь то, что огромное влияние на развитие ребёнка оказывают эмоциональные состояния родителей и воспитателей. Это - поле, в котором растёт детская душа! Оно подобно почве для растения! Важны качественные и семя, и почва! Это - для доброго роста и развития - равнозначимые условия! Если дисгармонии, постоянные ссоры, насилие царят в семье, то очень сложно ребёнку вырасти здоровым и счастливым. Если же поле любви, радости, нежности окружает дитя, то происходит максимальное раскрытие и рост всего лучшего в душе, а порочные качества не получают энергии для развития и угасают, уничтожаются. Когда человек учится музыке, танцу, ваянию и т.п. - он учится мастерству творящего и постепенно обретает качества учителя! Очень важно, что именно слушают и читают дети и с кого берут пример. Ведь во многом именно на примерах кумиров и разных людей - формируются у детей представления о том, какими бы они хотели стать, чего достичь, чему научиться. То что мы видим с экранов смартфонов и телевизоров более всего отражает уровень интеллекта в обществе! Чтобы выросли новые поколения добродетельных людей со здоровым мышлением, этикой и правильно развитой эмоциональной сферой, таких людей надо воспитывать соответствующим образом. Это должно войти в норму образа жизни людского сообщества! Надо заложить именно в детские души семена добра и любви! Это очень легко сделать в раннем возрасте, обращаясь сразу к душе ребёнка. Эффективность такого воспитания чрезвычайно высока, а для этого нужно и самим взрослым находиться в состоянии любви, иначе результат будет противоположным. Мы должны заложить в память детей различные "программы" того, по каким путям в жизни они могут пойти в будущем, когда подрастут и чтобы они могли послужить другим своими знаниями в любви к ним. Хорошо бы возрождать детские педагогические центры с преподавателями, влюблёнными в своё дело и умеющими быть примером для детей! Важно учить детей думать, провоцируя их на это. Или чтобы дети учились сами искать ответы, а не получать их в готовом виде от взрослых. И так далее. При общении детей между собой в группах преподаватель должен доброжелательно, но твёрдо пресекать все проявления порочных тенденций, таких как агрессивность, склонность к присвоению чужих вещей, пусть хоть самых пустяковых. Дети хорошо запоминают, например, такие формулы: “Нельзя делать другому то, чего не желаешь себе!”, или “Тот, кто берёт без разрешения чужое, называется вором. А вор - это очень нехороший человек!” и т.д. Тот, кто взялся учить других и говорит правильные слова, но не исполняет сам сказанное в жизни своей, - тот обесценивает учение. Нельзя говорить о любви - не любя, о красоте - не ведая истинную красоту. Ребёнку следует постараться дать как можно больше жизненных навыков, как можно больше расширить кругозор. Его надо научить и ездить на велосипеде, и бегать, и плавать, и ставить палатку, и разводить костёр, и петь, и рисовать, и играть в разные спортивные игры. Прививаемая детям способность к состраданию к животным не позволила бы им в дальнейшем становиться преступниками по отношению и к людям… Значительную помощь в саморазвитии окажет исключение из их рациона убойной (то есть, приготовленной из тел убитых животных) пищи с одновременным повышением количества белков молочно-яичного происхождения. Акцент в работе должен делаться не на получении высоких результатов, а именно на расширение кругозора, на широкое информирование, чтобы помочь им в выборе жизненного пути, когда они повзрослеют. Можно дополнять их хореографией, туризмом, литературоведением, философией - в зависимости от сферы компетентности преподавателя. Направленная этическая работа, должна закладывать в учащихся основы нравственности. Но никакого принуждения по отношению к детям здесь применять не следует: любое принуждение в таких вопросах вызовет лишь обратные действия (в том числе, тайком). Лучше всего воспитывать детей - своим личным примером. Интересный положительный эффект даёт присутствие (но не участие на равных правах) детей при загородных занятиях групп, где учатся их родители. При ненавязчивом к ним отношении, у детей включается важный механизм обучения - подражание. Они учатся видеть красоту природы и сонастраиваться с ней, легко осваивают закаливающие процедуры. Важна благоприятная эмоциональная настройка всех присутствующих взрослых. Огромную воспитательную роль могут играть и некоторые простые психофизические упражнения. Например, каждый представляет солнышко у себя в груди, и все бегают и светят друг на друга визуализируемым светом солнышек. Пример из практики: Очень часто мы, утешая ребёнка после падения, ушиба, столкновения, все вместе обнимаем и гладим его. Это - особое “упражнение”, оно становится одним из самых любимых. Оно развивает в детях сердечность, сострадание, нежность, внимательное отношение друг к другу, оказываясь прекрасным средством этического и эмоционального развития, одним из средств социализации (по материалам книги: "Духовная работа с детьми". В.Антонов)

[@Vitaliy_Utkin]

4. Пища для души обладает ещё большим потенциалом, чем знания материальные. Для того, чтобы вредить какому-то человеку, можно даже не находиться рядом с ним. Поэтому важно уделять много времени нравственному совершенствованию душ с воспитанием чувства прекрасного. Принцип Гармонии и Любви лежит в основе всего. Любое же повышенное внимание в сторону денег - очень опасный капкан, крючок, который разрывает позитивную Эволюцию человека на части... Надо менять мировоззрение людей. Прямо теперь мы не можем сразу изменить мировоззрение множества людей. Но мы можем повлиять лишь на некоторых из тех, кто слушают, учатся, понимают и практикуют. Вот посмотрим: бутон белой лилии, он ещё не раскрыт… И даже если очень захотеть -- он не раскроет мгновенно свои лепестки. Нужно время, чтобы цветок сформировался. Нужно, чтобы каждый день его ласкало солнце и вода питала корни! И лишь тогда -- со временем -- родится прекрасный цветок! Тогда только раскроются лепестки и вся внутренняя красота его станет видна! Так же и преображение души -- оно потребует много времени и труда. Большинство людей всех стран живёт в соответствии с шаблонами поведения, привычными для тех или иных сект или людских традиций. Это - о том, как следует одеваться, что можно и что нельзя делать в некоторые дни недели или по «праздникам», какие надо исполнять «религиозные» телодвижения или делать стрижки. Но куда важнее нравственная красота души, она делает человека ценным и приятным! Это именно тот костёр, который и нужно разжигать! А остальное приложится. Поэтому из всего хаоса надо учиться вычленять Добро и всячески помогать ему расти. Нужно приучать себя к тому, что бы посвятить совершенствованию свою жизнь! Но как мало людей сейчас понимает это. Душа подсознательно стремится к Свету Высшей Чистоты! Умение любоваться и наслаждаться красотой для души является естественным. Так Бог-Творец приучает человека любоваться Его Творением, а приближаясь к совершенству наслаждаться и Красотой тел Святых Духов (Их можно будет видеть внутренним утончённым зрением и Любить их развитой душой). * * * Что приятнее? наблюдать: озеро с цветущими лотосами в нежном утреннем тумане, где по глади воды скользит лёгкая лодка… или лицезреть памятник Куче? Можно наслаждаться чистотой и здоровьем тел! Можно любоваться красотой природы! Всё это несёт блаженство, которое ведь приближает души к райскому состоянию. Причём, если такие состояния становятся привычны душе, то и вокруг такого человека возникает пространство, подобное тому, которое именуют раем (вся наша жизнь есть подготовка к жизни в Слиянии с Богом и чем утонченнее человеческая душа, тем она ближе к Богу). Так прежде люди на Руси жили: просто, чисто, радостно! Чистоте мыслей, эмоций, энергий телесных - мы и должны учить людей! Жить в стыде, в страхе, в ненависти и в иных пороках - это, в самом деле, вот что есть грех! Попробуем заняться более серьёзным исследованием души. Истина состоит в том, что Вершиной Эволюции является Бог (Творец). И всё, происходящее во вселенной, включая наши жизни со всеми их нюансами, - для Него. И поэтому Он именно больше всех заинтересован в том, чтобы в людских сообществах всё шло по Его Плану, по предписанным Им законам и правилам, чтобы человечество приносило Ему ожидаемые Им плоды позитивной эволюции сознаний. Служить Эволюции Вселенского Сознания через воспитание детей, одновременно развивая через это и себя, можно не только с детьми от своей плоти, но со многими другими детьми. Мы все - дети Единого Бога! Мы все - одна семья! К детям не от своей плоти надо относиться тоже как к своим детям! Нужно самим стремиться к созданию, по возможности, именно коллективов (детей и взрослых) по типу ашрамов - с чистой и гармоничной средой для жизни и общени

[@ВалентинаЕрусланова-з7ц]

У вас целая диссертация.

[@ОльгаПавлова-с6ж3ж]

Умница!!!! Поддерживаю в каждом слове.

[@lupussolitary]

Не удивлюсь,что скоро должность,,Директор школы,,будет изжита,ибо ни один Человек в трезвом разуме не возьмёт на себя такую ответственность.🤔

[@MarinaSerje]

Берут они эту "ответственность", ещё как берут. Бабло надо, готовы ради этого на всё!

[@lupussolitary]

@@MarinaSerje А Вы,их-законами,законами гоняйте.Не вкусно готовит?В личку ,,телеграм,,ей-очень большие бадьи со школы выезжают со школы-специально детей не кормите,чтобы самой со свинофермы питаться?Будет,,гнойным прыщём,,на её жопе😂

[@lupussolitary]

@@MarinaSerje *будьте

[@lupussolitary]

Меню-Вот,где воруют☝️

[@ЛидияАнохина-р4ь]

Да за такую зарплату директора сделают, что от них хотят свыше! Мерзость и рабство царят в нынешней школе, насаждается абсолютный произвол по отношению к Учителям и детям, вот почему я сразу уволилась, как стали всех принуждать со Сферумом. Понятно, насколько это опасно с выбросом перс. данных во Всемирную паутину!

[@Диана-г1о6ш]

Когда я училась в школе, я много раз слышала и от школьных учителей, и от врачей, что вредно постоянно смотреть в экран, так как это портит зрение. Что глазам нужен отдых. Что бумажные учебники не так вредны для зрения, как экраны компьютеров или телевизоров, поскольку экраны мигают, и это создаёт дополнительную нагрузку на глаза. Сегодня есть исследования о вреде синего света (который излучают экраны компьютеров, планшетов и телефонов) на глаза - зрение начинает быстрее ухудшаться. Есть также исследования, доказывающие, что усвоение ребёнком учебной программы происходит лучше, если он учится по бумажным носителям, а не электронным. Следовательно, минусы современного электронного образования очевидны - дети не только выучатся хуже, но и получат удар по здоровью, особенно по зрению и нервной системе. Если внедрение этого цифрового "прогресса" не намеренное вредительство, то что это тогда? Если целью не является причинение вреда детям как в плане интеллектуального развития, так и в плане здоровья, то какова тогда истинная цель этой реформы? Цифрофашистам наплевать на здоровье и образование детей, им нужны покорные управляемые и зависимые от фармацевтической мафии рабы.

[@ЕкатеринаШмачкова-л1в]

Хватит взывать к мифическому государству, к правительству, их нет! Есть колония и администрация! Так чего вы хотите??!!!!!

[@Livni-n5o]

Уважаемые родители!!!! Поймите педагогов и помогите нам!! Мы не можем противостоять этой системе. НЕ МОЖЕМ! Нас сразу подводят под увольнение по любому поводу. К сожалению, очень много среди педагогов предателей, Плохишей. Я выбрала выжидательную позицию только потому, что могу вести подрывную работу в школе изнутри. Только так я имею возможность общаться с подростками и объяснять им с точки зрения гегетики опасность мата, курения, наркотиков, алкоголя. На своих уроках специально для этого выделяю время. Капаю им на мозг постепенно, но планомерно. Но я пенсионер. Да и предмет мой не считается важным. Поэтому уволить могут быстро. Но вот с родителями я общаюсь с радостью. Подсказываю им ходы- выходы. Мне, конечно, некомфортно из-за такого положения. Да и по характеру я всегда была бойцом за справедливость. Но лучшего пока не придумала. Так что, уважаемые родители, помогите педагогам!! Сопротивляйтесь дружно.

[@irina.4816]

Как я вас понимаю. В такой же ситуации. Открыто не выступаю, но и не поддаюсь. Пока держусь, но уволиться морально уже готова.

[@jjggffgh]

Как и Врачей ...подневольные ...

[@Дарья-ф9ц]

😂😂😂😂😂 вред мата с точки зрения генетики, ну ну. Это от таких как вы антинаучноориентированных нужно детей оберегать 😂😂😂😂😂

[@НатальЯШевченко-х5ж]

Я в классе возмутилась ...мамочки совсем ни на секунду не задумались совсем,даже не хотят вникать в эту проблему.так обидно.

[@jjggffgh]

Это не мамочки , а тупые овцы

[@Натальяя-к5ф]

У нас в классе ещё 6 человек присоединились. А в прошлом году смотрели на меня, как будто я голая зашла, так снисходительно, мол, бедная ты дура...

[@НадеждаВладимировна-в6и]

Никто не ответит. Более того, всё будет продолжаться, к сожалению🤦🏼‍♀️

[@roditelimoskvy]

Пытайтесь влиять на этот мир тоже. Хотя бы озвучивать имена преступников: kzbin.info/www/bejne/fJy2qZ5nlM6knpY

[@niknik1153]

@@roditelimoskvy, Кто гарантирует или отвечает за сохранность ПД детей? Они не в курсе, что существует статистика, сколько детей попало под влияние деструктивных групп в соцсети? Ведь там полно и бандитов и педофилов, и просто дураков! Зачем детям соцсеть?

[@festinalente6849]

С наступившим, девочки!😘

[@ЗинаидаЯрополова]

Государство губит нас и наших детей по всём направлениям. По-моему мнению, те, кто у руля, не хотят работать, не хотят ни за что отвечать. Спихнули всё себя, а дальше будут сидеть на своих местах и пилить наши деньги. Иностранных глобалистов понимаем: у них цель-вернуть нас к обезьяннему периоду, а наших граждан чиновников? Всякие мысли крутятся в голове.

[@JoyGame-nt3to]

Мировой заговор это психология боязни мира. ( Мир безопасный и я в нём адекватен - нормальная установка. А то что делают , Газпром медиа и другие чинуши, лицемеря при этом спорный вопрос.

[@Катерина-ш2д1н]

Вопрос, как отказаться педагогу от Сферума, на что ссылаться?

[@svetom3786]

В оуэз есть информация, найдите их сайт

[@sapientiavitae6984]

Вы учитель? Удалось отказаться? Как начальство отреагировало?

[@ИринаБещанова]

​Никак. Я сказала, что не считаю нужным заставлять детей еще и в сферуме сидеть. Никаких последствий!​@@sapientiavitae6984

[@РораРома]

Платформы не входят в учебные программы, это добровольно, не должны заставлять

[@galinakozlova3822]

Развалили всю страну: экономику, медицину, культуру и, естественно, образование! И это сделали не внешние враги. Это сделали и продолжают делать чиновники, которые получают огромные зарплаты из бюджета, который складывается из наших налогов, наших денег! Это просто безобразие!! Родители! Проснитесь!

[@tatianashcherbakova6250]

Добрый день. Мы отказываемся и не пользуемся Сферумом и Моей школой, именно благодаря тому, что законодательно это пока не утверждено. Но просто игнорировать - это ничего не даст. Нужно что-то делать, нужно действовать в этом направлении. Возможно писать какие-то заявления и т.д. Очень важно заявлять свою позицию.

[@lussianaigolt2347]

Спасибо большое за очень полезную информацию. Но ведь и вина учителей в этом очень велика! Что они творят на выборах???!!! Почему этот вопрос всегда за скобками? Получается, за что боролись, на то и напоролись! А отвечать приходится нашим детям и внукам и их родителям! Как же так-то? Были бы выборы честными, может сейчас не было бы этих диких проблем, да и многих других! Может и об этом надо говорить? Все, забыв про совесть, трясутся за свой тощий кошелек, а в результате имеем то, что имеем.

[@Juli_sam]

О, боже учителя и здесь виноваты! 🤦🏻‍♀️ Только у учителей видимо есть право голосовать!

[@lussianaigolt2347]

@@Juli_sam А что, разве нет их вины? Кто у нас сидит в избирательных комиссиях и потеряв совесть и честь по команде сверху подтасовывает результаты? Не училки ли? Я не могу их назвать учителями, потому что сама из учительской семьи и знаю, что такое Учитель. Учителями были мои родители, в школе меня тоже учили Учителя, никогда не продававшие свою совесть. А сейчас остались одни училки и непонятно, как и чему они могут научить наших внуков. Их ученики тоже ведь все это видят и понимают. Что они, извиняюсь, от такого учителя могут перенять?

[@niknik1153]

, Всегда самая большая вина на исполнителе.

[@niknik1153]

@@Juli_sam, Да, так и есть! Очень даже виноваты!

[@victoriag3207]

@@lussianaigolt2347у вас есть факты подтасовки голосов? Где могу ознакомиться? Или вы просто любите трындеть в интернете?

[@GalinaFursova52]

Ну вот этим козлам, которые спустили с верху этот бред, неужели нельзя устроить проверку на адекватность? Или может заявление в прокуратуру. Ведь прокуроры, у вас же тоже есть дети!!! Где вы все? Или пока не грянет гром вы из своего офиса не вылазиете?

[@НатальяБыкова-л6д]

Родители тупят, они сами "как то выжили", были внесознанке, процесс не понимают и просто "водят в школу" и проверяют "что получил". Чтоб родители проснулись, нужны тренинги вокруг каждого уровня образования в соответствии с ценностями.Что продажи, что дифы соц групп и действий определяется тем, что ближе к телу А так, вопить, проснись . .это в пустоту...Не все в пожаре просыпаются и бегут, куда надо

[@ВиталийБусько-л7ч]

Главное найти кто финансирует эти программы, оплачивет здания , выделят ресурсы образовательным учреждениям /юрлицам/для уничтожения знаний, логического мышления,, понимаю принципов построения , управляния обществом .

[@Kate-rb7pe]

госбюджет дельцы пилят

[@ВиталийБусько-л7ч]

@@Kate-rb7pe Мое мнение , это хозяева мировой финансовой системы.Так как почти все страны является членам МВФ совместно с ФРС БМР ВЭБ... В РФ это ЦБ РФ (филиал МВФ). Так как в РФ иностранная финансовая система ФЗ 161 о национальной платежной системе .Все платежи , налоги проходят через кор счета ( иностранный посредник банк). Вы также правы местные ОПГ вместе с судами МВД придумали свои схемы, счета для отмывания финасовых средств.

[@yanav5302]

Согласна. Ходила в школу, разговаривать с завучем, что я против регистрации в сферум. Мне сказали, что после 14 лет родителей никто не спросит..

[@Katyusha-cat]

Мало ли что сказали. Объяснить и запретить ребенку регистрироваться в любых программах

[@Ирина-э5д3ц]

Так нет государства!Откуда гос.образование?Все структуры частные

[@МарияАлександровна-п3н]

Школа всё. Также как и здравоохранение. Условно бесплатное.

[@lotos-jz9nh]

Родители - детям только кнопочные телефоны.

[@ОлегСмирнов-б2щ]

И писать гусиными перьями, вместо порфелей котомки, на ноги лапти

[@galinakozlova3822]

Все департаменты образования России являются юридическими лицами! То есть они не являются государственными структурами! Это частные структуры! Родители это понимают? Образование их детей - в чьих-то частных руках! Приватизировали даже все образование!

[@rybasiktv9214]

Все школы пользуются, куда идти? Домашнее обучение?

[@user-ui6dv9lm7q]

Спасибо за информацию...

[@полябисер]

На днях в нашем городе повесился мальчик. В компьютере попался на мошенническую игру на деньги. Давали выигрывать, а потом огромный проигрыш и требования возвратаи угрозы. Мальчика нет.

[@София-с7в8к]

Беспредел, что делается?!!!!

[@ТамараБондаренко-я5о]

Бизнес и только бизнес. Здесь и сейчс и все сразу. Никому из этих разработчиков наши дети не нужны. Умные люди не нужны вообще.

[@оксанапарталян]

А знаете ли вы, что директора школ головой отвечают за активность в сферуме. Учитель должен каждый день отправлять по одному смс , совершать один телефонный звонок в неделю длительностью 3 мин, ну и т.д. Иначе голова с плеч!

[@БлаговидоваК]

В целом с основой мыслью ролика я согласна, но послушайте как говорит приглашенный гость канала: речь рваная, лозунговые утверждения, нет отсылок к разработкам ученых и экспертов по основному вопросу. На эту тему есть гораздо более интересные ролики с участием Игоря Ашманова, его супруги Натальи Касперской и людей из их окружения. Вот кого интересно послушать.

[@КИТАЕЦ228в90]

Преподавать должен живой учитель!

[@Всякаявсячина-щ2н]

Все, что внедряет государство сегодня - это диверсия.. Надо держаться от всего этого подальше.

[@ВикаБунчук]

У нас дают ссылку сначала детям регистрации в Сферум а дети должны дать приглашение родителям.

[@ИринаРина-с7и]

А для чего регистрировать сферум, Аис и моя школа? У нас все 3 вида просят. Я конечно же не согласна

[@Bogus_a]

Когда министры начнут отвечать за беспредел который устраивают

[@ЕкатеринаПавзиева]

Самое интересное,по закону вообще -то до 14 какие соцсети! Просто откровенно непонятное явление

[@АнтонинаБармина-е9ц]

Господь создал человека, а животным он стает от вседозволенности и безнаказанности!

[@pravo_na_me4tu]

Программа должна быть едина, согласна!

[@Светлана-л4р3х]

Предатели!!!! Враги народа!!!! Всех в тюрьмы!!!! 😮😮😮😮

[@АннаКалошина-ч4м]

Такое ощущение,что конечная цель отнять детей,сначала ментально, поставив между ними компьютер,затем, как и мечталось предыдущим "строителям светлого" учебного гетто для детей, где они с рождения будут,люди-винтики с мертвой душей

[@roditelimoskvy]

Именно. Сачков на Сталинграде коротко обрисовал картину...

[@elenapava8861]

Не ощущение, а так и есть

[@РораРома]

Вы все правильно понимаете

[@nikph5823]

Глупость не городите о предыдущих строителей светлого. самый привелегерованый класс в СССР были именно дети.И массовое образование было доступным , бесплатным и лучшим в мире.В отличии от современного.

[@marina9757]

Сейчас в садах стали насаждать ещё одну так называемую програмку, для улучшения образовательного процесса Smartschool pro. Ещё какими-то законами аппелируют: 149 поправка от 01.03.23. Расскажите пожалуйста подробнее.

[@Ирина-э5д3ц]

Только Конституция и ФЗ.Остальное все рекомендательное

[@ВалентинаЯстребова-ъ6щ]

ЭТО. САМАЯ. ДИВЕРСИЯ .в школах. СФЕРУМ- ЭТО ЧАСТНАЯ. ЗАРУБЕЖНАЯ. КОМПАНИЯ . . ВАШЕ ПРАВО ПИСАТЬ ОТКАЗ.,

[@Jisiana]

Где вы взяли эту информацию,я не нашла.?

[@НинаСергиенко-ш9ц]

Эта платформа Кипра

[@РораРома]

Да, сферум к государству не имеет отношения, почему частная иностранная компания вмешивается в умы наших детей диктует учителям, родителям, это гедопустимо, надо массово отказываться от всех сфер, это эксперимент над детьми

[@ДианаФилимонова-э5ч]

Зачем вы вводите в заблуждения? Это не государственная а частная лавочка..

[@МарьяИвановна-з1ш]

Медленно, но верно

[@АлександрМитрофанов-б3к]

Спасибо

[@aleksuralski]

Ватсап, вайбер, телеграм, вк, одноклассники и т.д. мы давно уже под контролем и наблюдением. Все наши персданные доступны также всем и вся. Сферум очередной сбор данных. Выход один, не давать письменного согласия на обработку наших данных, неподписывать заявления на регистрацию на навязываемые платформы. Только массовый отказ может остановить навязывание каких либо контентов.

[@ОльгаЖигульская-ы6ж]

Бейте в набат! Чаще информируют общество! Люди не осведомлены и ведутся на всякую Муру не вникая в суть. Все работают.

[@РораРома]

Цифровые платформы не имеют к нашему государству отношения, учредители в офшоре, кто это во власти протягивает, оплачивает гашими налогами, предатели у власти

[@yapraga]

Цифровому фашизму НЕТ! Хватит "улучшать" нашу жизнь...

[@YannaNa19]

Ооочень медленно, но ооочень важно! Еле дослушала

[@ТатьянаУфимцева-й7ц]

ЭТО нужно по федеральным каналам показывать, а не то, что там сейчас...