Японские глаголы あげる・もらう・くれる | Грамматика JLPT N5-N4

[@qaraotkel]

Люба-сенсей, где вы? Так не хватает ваших уроков!

[@M_MASTER234]

+

[@jap_with_love]

работаю над разными проектами, до ютуба руки не доходят) но я вас не бросаю!

[@yesa-durynda]

Люба сенсей! Спасибо вам за ваши уроки. У меня ещё с раннего детства была мечта посетить Японию, но решение начать учить японский язык, приняла только недавно, около месяца назад. Учила по одному приложению, но там совершенно нет грамматики! (А если быть точнее, то там нет никаких объяснений по поводу неё) решила попробовать учить по урокам на KZbin и вот, я наткнулась на вас!! Вы очень понятно объясняете, и у вас красивый голос! :) На данный момент вы мне очень помогаете! ありがとうございます！！！

[@jap_with_love]

Спасибо) по приложениям не тратьте время, это бесполезно. Берите учебник и вперед)

[@ビンセント-b7r]

ありがとうございました！ 先生凄いは！

[@utayevaaziza3663]

Спасибо большое за урок. Очень буду ждать уроков с てくれる、てもらる、てあげる. ٩(^‿^)۶

[@kenny865]

Благодарен вам за проделанную работу. Просмотр ваших видео помогает мне в изучении этого удивительного языка. Полгода назад начинал с вашего урока по числам, а недавно завершил N5. 先生、ありがとうございました。 ^_^

[@jap_with_love]

Супер! Желаю дальнейших успехов в освоении N4 :)

[@ЛинияЛиния]

Лучший Сенсей!

[@KOKOROddjs]

Ввввоооо😉 лучший ютубер по японскому

[@ari_aritarasenko3338]

ありがとうございました！！

[@liyabekboeva2176]

Спасибо огромное за ваши уроки! Очень приятно слушать, еще и очень понятно и информативно. Буду ждать следующих видео

[@АлинаЗахаревич-б3н]

Спасибо за Ваш труд! С уважением ждём следующих уроков

[@anjelicuss]

вы прекрасно и понятно объясняете! спасибо огромное, сильно помогаете!!!☺🌸

[@graydayman]

Огромное спасибо

[@anatawa9272]

Спасибо большое

[@kirilloc]

ありがとう❣❣

[@丸井康弘]

Здравствуйте, Люба! Меня завут Хиро, японец. Ваши уроки очень интересены. У меня есть вопрос: Вы сказали, что никто не говарит "店員がレシートをくれました". Однако я думаю, что японцы обычно говорят, что 店員がレシートをくれました. Почему вы думаете, что никто не говорит "店員がレシートをくれました"?

[@jap_with_love]

Здравствуйте! Это не я сама придумала) смотрела одно видео японского преподавателя, и она так сказала.

[@丸井康弘]

私は今まで、この表現は普通に使える表現だと思っていました。もし使えない根拠があるのなら、私の文法についての記事を書き換えなくてはなりません。 誰の考えでもいいのですが、”店員がレシートをくれました” という表現が使えない理由や根拠があるのなら、教えてください。Какое видео вы смотрела? ただし、「くれる」という表現は、家族や仲間あるいは同格の者の間で使う言葉なので、相手が先生など目上の人の場合には「先生が本をくださった」などの表現を使わなければなりません。

[@kenniemondlicht9852]

здравствуйте, Любовь! спасибо за интересный урок! у меня к вам есть просьба или предложение. как вы смотрите на то, чтобы сделать курс японского языка? у вас есть множество уроков по грамматике и по кандзи, а что если последовательно собрать их воедино? порой сталкиваюсь с проблемой, что просто не знаю какой урок смотреть следующим, какие кандзи учить следующими, где брать тексты и диалоги для понимания чтений иероглифов в контексте, и прочие подобные моменты, которые решил бы курс, в котором все это было бы сбалансированным. или можно последовательно сделать плейлист с уже выложенными видео. или же записать отдельное видео с упорядочиванием ваших уроков, как путеводитель) если же у вас есть что-то подобное, то я с радостью ознакомилась бы!

[@jap_with_love]

над курсом стала недавно задумываться, уже думаю над программой) надеюсь, смогу это сделать в ближайшее время) вообще, на бусти выложен почти весь учебник минна (осталось последний урок домонтировать), там как раз всё последовательно и по урокам. Также есть инструкция как этим всем пользоваться. Но я думаю именно над курсом, где мне можно будет задавать вопросы по ходу обучения, плюс более конкретные шаги. Сегодня делаем вот это упражнение, завтра делаем вот это. Чтобы облегчить задачу для тех, кто учится самостоятельно.

[@kenniemondlicht9852]

@@jap_with_love успехов вам с разработкой программы! насчет бусти, я жадина и школьница, ахах, поэтому денег у меня мало, просто наткнулась на бесплатные курсы прям на ютубе по другим языкам от других блогеров, а так как японский мой любимый из иностранных языков, то мне захотелось увидеть что-то подобное и с ним. но делать курс платным или бесплатным уже ваше дело, конечно же, буду как-нибудь выкручиваться или копить!

[@emiliy_hills]

Здравствуйте, я бы хотела задать вопрос, а в японском языке делают синтаксический разбор предложения?

[@e9744]

Большое спасибо вам за видео уроки!!Они очень помогают в изучении японского языка. Не могли бы вы помочь разобраться в теме. みんなで飲み会をするお店をさがしています。 これは私がよむざっしです。 Я не совсем понимаю, как называется эта тема, но в русском языке это похоже на причастный оборот. В таких конструкциях нужно вроде бы ставить подлежащее на позицию дополнения. Как строятся такие предложения? Есть ли объяснение по этой теме в интернете? Заранее спасибо.

[@jap_with_love]

Можете посмотреть мой подробный урок на бусти по этой теме. Это урок 22 по Минна но Нихонго. boosty.to/liubajp/posts/b763d658-9ca7-451e-8716-6892729005a0

[@e9744]

Спасибо Вам большое!

[@annurruzimov2291]

Сделайте видео про прилагательные плс

[@Анимешник-ю1х]

Подскажите как быстро выучить японскую азбуку?

[@liyabekboeva2176]

Много писать и читать

[@jap_with_love]

ниже вам верно ответили. Побольше читать слова, предложения, и прописывать. Можно поделать разные упражнения из учебников по азбукам.

[@Greez996]

Помогите пожалуйста разобраться с 〜ば / 〜たら, никак не могу понять в чем разница. В jlpt пробнике было предложение которое ввело меня в ступор: 夏休みに(なったら/なれば)、富士山に登ろうと思います Не вижу разницы между вариантами 説明していただけませんか？

[@jap_with_love]

〜ば имеет только условное значение (Если) 〜たら помимо условного также имеет временное значение (Если/Когда) в вашем примере будет 夏休みに(なったら)、富士山に登ろうと思います Поскольку по смыслу тут не условие, а именно время - "когда наступят каникулы/как только наступят каникулы"

[@ГДЧеловек]

Что необходимо , чтобы сдать экзамен уровняN5по японскому?

[@jap_with_love]

Для начала полностью пройти учебник Minna no Nihongo 1.

[@ГДЧеловек]

@@jap_with_love А потом🫥🫥🫥🫥🫥?

[@ГДЧеловек]

@@jap_with_love А то мне страшно....

[@jap_with_love]

​@@ГДЧеловек до "потом" у вас впереди минимум год обучения. Не ставьте целью экзамен. Целью должно быть общение на японском, получение знаний. Экзамен ради экзамена ни к чему не приведет. Ничего в нём сложного нет, если вы пройдете полную базовую программу и всё освоите. Натаскаться к экзамену можно за неделю-две, прорешав несколько пробных тестов.

[@frklhfrtl]

хотел поинтересоваться, в плейлисте собрана вся грамматика n5? спасибо за ответ

[@jap_with_love]

Здравствуйте, нет. Вся грамматика N5 супер подробно и системно у меня разобрана в уроках на бусти: boosty.to/liubajp

[@8Todote8]

в Ярдик про あげるнаписано: давать; преподносить; дарить; предлагать (высшему или равному лицу, но не 1-му лицу и не от 1-го лица) не от первого лица. тоесть Я не могу дарить с あげます. Или как?

[@jap_with_love]

можно конечно 私はあなたにあげる

[@8Todote8]

@@jap_with_love ну да, в вашей записи можно. но почему у них написано, что нельзя? это же вполне серьёзный словарь... у кого ошибка?

[@DimaKachkovskiy]

Скажите пожалуйста, почему глагол АБиМаСу согласно учебнику находится во второй группе? Ведь если мас-форма оканчивается на И-звук, то глагол должен относиться к первой группе. Это одно из исключений, которое надо выучить? Или ещё одна опечатка/ошибка в учебнике? Вы давали информацию, что при спряжении окончания Ми, Би и Ни становятся НДэ (АБиМаСу - АНдэ), а в учебнике АБиМаСу становится АБиТэ. Поглядел в конце учебника: АБиМаСу не в первой группе, а во второй. И там во второй группе в учебнике ещё есть такие же странные глаголы, которые должны находиться в первой группе (ОКиМаСу, ОРиМаСу, КаРиМаСу, ТаРиМаСу). Как так?

[@jap_with_love]

да, это исключение, которое нужно выучить

[@DimaKachkovskiy]

У меня ещё один вопрос, который меня уже бесит. В Минна Но Нихонго в предложениях-примерах разных тем довольно часто можно увидеть и-прилагательные с "На" в конце слова. Это опечатки? В частности я дошёл до 22 темы. И там на 142 стр. дважды встречается слово КиРэИНа. Ранее (не помню, в какой теме) сказано, что И-прилагательные оканчиваются на "и", а На-прилагательные оканчиваются на "на". Я так их и различал всё это время. Оканчивается на "и" - значит и-прилагательное. Иначе зачем их так называть-то? А тут КиРэИ, ещё ЮМэИ тоже с "На" на конце встречается. Тоже исключения?

[@jap_with_love]

исключения

[@DimaKachkovskiy]

@@jap_with_love Спасибо.

[@丸井康弘]

"きれいな" и "ゆうめいな" являются На-прилагательными, а "きれい" и "ゆうめい" - корнями На-прилагательных.

[@DimaKachkovskiy]

@@丸井康弘 Я понял, что это исключения и их надо просто запомнить.

[@丸井康弘]

На-прилагательные, корень которых оканчивается на "い", не являются исключением. 語幹が「い」で終わるナ形容詞はいろいろありますが、最後は「な」で終わります。 例：安泰な、横柄な、嫌いな、きれいな、けた違いな、幸いな、ぞんざいな、てんてこまいな、不揃いな、負けず嫌いな、ドライな、ハイな и т.д.

[@PUZIKOV_eugene]

Только начал за вами следить а вы прекратили деятильность(((

[@jap_with_love]

Я ее не прекращала. Но сейчас по личным обстоятельствам нет физической возможности записывать видео.

[@PUZIKOV_eugene]

@@jap_with_love рад вас услышать!!! Для всех сейчас непростое время

[@Max-Maeda]

спасибо, полезно))