Про музыкальные школы.

[@Will_Snow]

Спасибо Леосу Hellscream Academy за рекомендацию, канал понравился. :3

[@nickoveitsi1764]

Я, так уж вышло, почти не учился в музыкалке. Но интерес к музыке, к её изучению, исполнению был всегда. Лишь к совершеннолетию дошёл до того, что смог позволить себе бас-гитару, на которой играю по сей день. Учился ото всюду, в основном, по видеоурокам. Недавно обзавёлся варганом, диджириду и лупер-синтезатором. И всё вроде бы хорошо, но порой не хватает живого преподского напутствия. Вряд ли бы музыкалка меня надломала в смысле куража, но рад, что до много удалось дойти своими ногами. Мои размышления по ходу всего вышеизложенного привели меня к выводу, что нужно искать не сколько школу, сколько людей, которые бы тянули вперёд по этой тропе. И наставников, и единомышленников и тех, кого сам уже способен чему-то научить.

[@ellen.k10]

Совершенно согласна со всеми пунктами. Закончив музыкальную школу по классу фортепиано так и не умею читать с листа, подбирать на слух музыку. Десять лет вообще не садилась за инструмент. Учителя у меня были очень хорошие, всех вспоминаю с теплотой. Но, сам процесс обучения для меня был очень нервозным - постоянные концерты, экзамены. Будучи ребёнком я не понимала зачем мне все это надо, училась от экзамена до экзамена, от концерта до концерта. А наши творческие порывы в виде разбора современных композиций тогда никто не поддерживал. Совсем другая картина была у моего брата, который учился играть на гитаре в Доме творчества. Да, он не знал нотной грамоты, но с лёгкостью импровизировал и подбирал музыку.

[@АнтонКоровкин-т3ь]

Система обучения сама обучается медленнее всех)) я всегда вспоминаю этот тезис при упоминании академического образования 🤷‍♂️

[@VasiliyMarginalov]

Учился в музыкальной школе, и я, как и многие, пошел туда, чтобы научиться играть то, что я обычно слушал и по чему фанател, но мне приходилось заниматься только по классической музыке, мои желания не учитывались образовательной программой, я думаю, что именно это в первую очередь отбивает желание учиться в музыкальной школе, а не злые препопадаватели.

[@АлексейБранденбургский]

Полностью согласен

[@Марина-о4р4у]

Хоровое отделение, это коллективное творчество, не требующее усиленных самостоятельных занятий. Новые музыкальные технологии - замечательно, но это европейский подход. Наша традиционная школа - уникальна! И низкий поклон всем преподавателям! И дело не в методике, а в технологии подхода к этой методике, и самое важное, знания детской психологии, которая в старых школах не применялась.

[@ronaldleeermey9359]

Наша традиционная школа - лютое говно. Это факт.

[@grazi1401]

Очень интересно, спасибо! Я отучилась в музыкалке с удовольствием, пойдя туда по своему желанию (в раннем возрасте заставила родителей, можно сказать). Полностью поддерживают все тезисы(только нас учили читать с листа и по специальности, и в хоре), проблема, почему я не продолжила, думаю, в том, что на тот момент мне не встретился "мой" инструмент, а выбор в моем городе был крошечный. Но попыток найти никогда не оставляла и нашла-таки в сильно взрослом возрасте. Загадывать будущее всего этого я не хочу, но мне очень нравится то, чем я занимаюсь, и сейчас тот багаж классической музыкалки мне значительно облегчает познание нового инструмента, всё сопутствующее, так сказать. Нет проблем с самого начала обучения - что-то снять или записать, ориентироваться в такте любого размера, понять любые партитуры, нет проблем сыграть с другими музыкантами, держать ритм, и даже вокал с инструментом удаётся😃 и, кстати, тогда мы постоянно выступали и не было страха сцены, надо наверстать этот навык.

[@grazi1401]

@Хранить Вечно на барабанах)))

[@grazi1401]

@Хранить Вечно на скрипке и аккордеоне(с первым не до конца сложилось, пришлось поменять инструмент, т.к.последний преподаватель уехал)

[@grazi1401]

@Хранить Вечно никогда не поздно! Надо начать)))

[@elvesna]

Сольфеджио - это единственное, что мне нравилось в музыкальной школе. Я обожала диктанты - это было просто интересно - суметь записать мелодию. Типа как разгадать и кроссворд. А непосредственно игра на инструменте - это нудно и неинтересно. Хотелось играть интересные и современные мелодии, а мы вместо этого штудировали этюды Черни и унылые вариации. И то, мне ещё повезло, моя учительница в конце урока разрешала поиграть песенки. И это было единственной радостью на уроке.

[@АнтонКоровкин-т3ь]

Проблема с музыкалками в том, что тебя запрягают в оглоблю. Ты хотел заниматься музыкой, ты рвался и всë было хорошо, но потом интересы поменялись и ты подумываешь уйти, а тебе говорят: "ты же не зря отходил сколько-то лет? Лучше уж закончить, чтобы годы не пропали " И вот, оказывается, будучи ребёнком ты оказался в добровольном рабстве 🤷‍♂️ ты подписался на договор, условия которого не знал( Так что да - есть люди, травмированные музыкалками, да, музыкалки с тех пор НИХРЕНА не поменялись, и да, гарантии увлеченности музыкой никто не даст. Так что всегда лучше заниматься по любви, чем насильно 👌 и если разонравилось - немедленно бросать. 😉🤗

[@connor_rus_army4383]

Ну меня в свое время переубедили уходить из музыкалки и предложили перейти с пятилетки на семилетку минуя при этом 1 класс. Т.е. на 4м году пятилетки я хотел уйти, меня переубедили я перешёл из 4 класса сразу в 6й класс семилетки. И, в принципе, это дало свои плоды. Даже не знаю почему. Но дало. Хотя в итоге я все равно хотел заниматься на барабанах и для меня это никогда не западло. Потому что я люблю этот инструмент. А вот заниматься на трубе для меня сейчас это напряг. Т.е. если обстоятельства заставят, то я, конечно, буду заниматься. Но эти занятия будут что называется "Из-под палки". Чего никогда не было с барабанами. Но даже на барабанах нужно себя заставить играть одно и то же упражнение десятки раз, пока не начнет получаться. Очень кропотливая работа на самом деле.

[@ze_b_ra]

спасибо большое за Ваше мнение!) очень интересно было послушать, как человеку, который отучился в музыкалке по инструменту баян) и так же как Вы и сказали - нигде больше не играл на нём) но музыка всё равно на всё время осталась со мной, хоть и как хоби. а значит - как часть жизни) после музыкалки играл на большой бас балалайке в народном коллективе обычной школы и дальше в училище. а теперь начинаю осваивать барабанную установку) очень интересно будет послушать Вашу историю обучения, впечатления и прочее))

[@simplekate3488]

В прошлом году закончила музыкалку с красным дипломом. И знаете, я скучаю. Очень хочется обратно. Мне повезло, были просто замечательные, добрые учителя (ну, пару месяцев вела фортепиано одна девушка, но это мелочи))), всегда шли навстречу, хорошо готовили к экзаменам. Сейчас, спустя пол года сама играю на фо-но (спец. другая). Хочу сказать, что иногда дети тупо из за своего "нехотения" идут жаловаться маме, которая потом приходит в школу и разносит ее. В общем, иногда этих "ужасных" учителей придумывают сами родители и их дети. Музыкалка - это весело, когда у тебя там крутые учителя) А видео классное, я от Лео)

[@alexanderdeathmetal]

Именно, когда крутые учителя, и когда нормальным вещам учат))

[@ЮлияБ-с9б]

Я отдала детей в музыкальную специальную школу. Так уж получилось, что у старшего абсолютный слух и его педагог сама на прослушивании взяла на скрипку. Педагог очень сильный старой школы! На общее фортепиано она передала сына другому сильному педагогу старой школы. Второй сын не обладал такими первоначальными данными, но пошёл к тому же сильному педагогу на ф-но, чтобы потом перейти на кларнет к такому же сильному педагогу старой школы. Третья дочь пошла с эксперимента сразу на 2 предмета скрипку и фортепиано. Сейчас выбираем или также усиленно будет на 2 инструментах учиться. Ф-но немного меня пугает сложностью, приходят 15 человек, в колледже уже 2-3 пианиста остаются из класса И в 5 класс старший сын хочет со скрипки перейти на фагот, так как "не выбирал сам скрипку". Будем смотреть, как получится. Но, разговаривая с родителями, находясь на экзамене, я понимаю, что мне крупно повезло с педагогами. А многим детям не повезло в нашей же школе, педагоги моложе, не имеют ту системность и опыт( и по итогу пилят, сидят за инструментом все примерно одно и то же время, а результаты совершенно разные. При этом абсолютно разные по данным и возможностям дети у одного и того же педагога примерно одинаковый высокий результат показывают

[@SirEgorVassa]

В компании много роцкеров-гитаристов-самоучек. Ни в коем случае не говорю, что это плохо, но удивлённые взгляды от того, что ты можешь играть классическую музыку, да ещё и по нотам - это приятно) Не то чтобы это такой уж необходимый навык... А вот сольфеджио - вещь чрезвычайно полезная. Без него я бы сейчас (даже на любительском уровне) ой как плавал. А так даже немного импровизировать удаётся. Ну и в школе мне мало-мальски вокал поставили, так что я один среди своих друзей могу под гитару петь.

[@nataliag9933]

А я вот поняла, что хотела бы заниматься музыкой, только во взрослом возрасте... И обидно, что для взрослых полноценных музыкальных школ-то и нет😟

[@connor_rus_army4383]

Кстати да. Очень обидно. Не понимаю почему нельзя? У меня есть четкое желание, есть деньги на хороший фирмовый инструмент хотя бы студенческого уровня. Но... Мне негде учиться потому что я слишком взрослый для этого дерьма. Лол ору

[@oleggalustyants5977]

Леосу большой привет ✋ и спасибо! Включил и вместе с дочерью, которая учится в музыкальной школе, посмотрели. Полезно! Благодарю!

[@АнтонКоровкин-т3ь]

Прямо-таки интересный ролик) спасибо HellScream Academy за recommend

[@gamgy2820]

У меня в музыкалке отбили желание заниматься музыкой. 10 лет приходила в себя потом и на инструмент даже смотреть не могла. Хотя когда начинала заниматься сама хотела.

[@katerina.yourckevich]

К сожалению, описанная вами проблема актуальна не только для музыкальных школ, а в принципе это проблемы собременноц образовательной системы в России

[@marlun_marlon]

Огонь, интересно, жду ещё)

[@o_oaha6813]

Тема очень интересна, снимайте продолжение, пожалуйста! 😊

[@johnskovorodka168]

Очень часто бросают музыкалку из-за неуспеваемости в основной школе, вернее родители забирают детей из музыкалки потому, что они настолько ею увлеклись, что съехали на тройки в школе, а потом пишут гневные посты, мол ребенку в музыкалке отбили желание учиться музыке

[@skaldloki]

Очень интересно слушать)

[@ПавелБобков-п8д]

Согласен. Сам отучился а школе, колледже, вузе. А так играть и не научился. С листа не умею, по слуху, не умею, гармонию ненавидел, потому что не понимал для чего она нужна. Из-за гармонии постоянно не было стипендии , была одна задача сдать спецку , уходило куча времени и сил , что бы хотя бы вытянуть на 6-7 баллов , плюс к этому вбили комплексы и страх сцены. Вот бывает праздник какой-нибудь и родственники говорят "давай сыграй ,ты же музыкант", а что я сыграю программу колледжную .Но благодаря музыкалке получил вышку, сейчас в армии ,после работать в милицию благодаря вышке служить мне год ,а не полтарашку. И в органах звание лейтенант. Так что учитесь дети в музыкалке , фиг знает что бы я делал. Потому что в общеобразовательной школе я был далеко не фантан.

[@rRockFactor]

Всему свое время, правильно! Сам в музыкалку пошел на классическую гитару в 19 лет, когда спокойно уже играл на гитаре Металлику))) не хватало знаний нотной грамотности )) ни разу не пожалел об этом!))

[@Sashadra]

Мне "повезло" попасть к такому педагогу, который отбил мне все желание заниматься музыкой на долгих 8 лет. Причём до её прихода 7 лет у меня все было отлично, мне нравилось заниматься музыкой, она мне давалась без особого труда. А вот... Жаль упущенного времени и возможностей.

[@natan4395]

В музыкальной школе есть план, программа и отчет определенных достижений для каждого педагога ( система подтверждения квалификации, увы) и вот именно тут и теряется индивидуальный подход к ребенку и то самое творческое начало, которое следует закладывать с первых уроков и сольфеджио и инструмента. Идет "гонка" на наращивание сложности, количества произведений, иногда излишняя вовлечённость в конкурсы и выступления. Сольфеджио по настоящему, реально мало кто умеет преподавать, знаю о чём пишу, так как мама заслуженный работник культуры и учитель сольфеджио с большой буквы, её ученики успешно продолжили обучение и карьеру в разных уголках нашей планеты. Я тоже 30 лет в обучении детей, учу фортепиано, но и сольфеджио тоже. Потому, что не преподают сольфеджио так как надо, в муз.школах, но что то требуют, а дети не понимают и начинают ненавидеть предмет, а это реально очень интересно и необходимо, если реально хочется заниматься музыкой, а не заучивать тексты...

[@OlgaShukl]

Всë так. Я занималась в музыкалке 7 лет по классу фо-но и 2 года по классу гитара. Ужасно не любила сольфеджио, не понимала, зачем вот это вот всё надо... Музыкальные диктанты, транспонирование.. Хотя всё делала. Сейчас понимаю, что нам просто никто не донёс, для чего эти знания использовать, каково их практическое применение. И по инструменту тоже странная штука была: мне плохо давалось учение наизусть произведений, а вот читать с листа - прекрасно. Вот стоят ноты передо мной - играю, хоть и не смотрю, а стоит убрать на крышку - всё, ступор. Ни преподаватель, ни другие ученики не понимали меня) Прошло почти 20 лет. Сейчас немного играю детям, но что-то серьезное сыграть или тем более подобрать уже не получается, навык утерян. Если мои дети заинтересуются настолько музыкой, что будут готовы ходить в музыкальную школу, отговаривать не буду, - это школа жизни, один из способов научить маленького человека работать, изучать себя и мир. Но и подсказывать, для чего ему дают те или иные знания, тоже буду. Спасибо, я прямо окунулась в своё детство..)

[@RusSubforKilljos747]

Если ваши дети заинтересуются музыкой не обязательно их отдавать именно в музыкальную школу, по-крайней мере государственную. Есть так много прекрасных частных студий, где муз образование преподносят в самом лучшем виде, по себе знаю, занимаюсь в одной из таких и каждый раз не могу дождаться урока. Но это, конечно, будет и стоить, по сравнению с бесплатными школами

[@OlgaShukl]

@@RusSubforKilljos747 Как здорово, что у вас так!!! Скажите, а преподают ли вам муз.теорию/сольфеджио, музлит? Как много часов в неделю и предметов у вас? Очень интересно, хотя понимаю, что в частных студиях вполне возможен разброс по программам.

[@RusSubforKilljos747]

@@OlgaShukl тоже думаю, что везде по разному, я вообще живу на самом конце страны во Владивостоке, поэтому не могу говорить за другие студии, но в нашей время не делится на определенные уроки, мы получаем знания во время всего процесса. Ты можешь записаться на индивидуальные по своему инструменту и также на репетиции, где тебя определяют (или ты сам выбираешь) в группу с другими ребятами твоего возраста и там уже вы договариваетесь между собой будете ли вы играть каверы или сочинять свои песни. К слову все инструменты есть в студии (басс гитара, две электрогитары, ударные, клавишные и другие). На этих репетициях мы сначала сталкиваемся с трудностями, а потом их решаем в отличие от муз школ где это происходит наоборот. Таким образом мы с самого начала понимаем для чего нам нужны эти знания и поэтому мы уже заранее заинтересованы в том, чтобы в них вникнуть. Конечно, если ты ходишь на индивидуальные, то можешь уже сразу применить их на репетициях, что еще лучше. Насчёт преподавателей, то не смотря на то, что практически всем им 23-30 лет, у них не меньше знаний, чем у любого другого учителя старше. И тем более за счет небольшой разницы в возрасте им проще донести информацию до своих учеников. Не говоря уже о том, что мы общаемся с ними на "ты". Также в видео прозвучало идея муз образования через приложения и различные игры, что в нашей студии есть. Нам задают домашнее задание в этих приложениях и за неделю мы должны его выполнить и отправить результаты. В основном это сольфеджио или вокальные навыки. Репетиция длится 3 часа 1-2 раза в неделю. Насчёт муз литры, то здесь это зависит от самого преподавателя, но поскольку мы играем рок, будь то каверы или своя музыка, то и рассказывают нам про классику именно этого жанра.

[@OlgaShukl]

@@RusSubforKilljos747 Захотелось и для своих детей такую студию и таких преподавателей найти) Я вам по-доброму завидую!! Успехов вам)))

[@МихаилАршуков]

Препода по сольфеджио помню до сих пор. Препода по музлитре, кажется, не любил никто. К теме об отбивающих желание преподавателях. А по воскресеньям был баскетбол. Не в музыкалке, конечно.

[@ИмяФамилия-ь7и2ж]

Меня отдали в музыкальную школу чтоб я не шараёбился с алкашами и наркоманами, а преобщался к великому, и это помогло, я играю на 2 инструментах, общался с красивыми и умными алкашами и наркоманами обоих полов, ток вместо музыканта стал врачём, где хватает тоже алкашей и наркоманов. Итог: музыкальная школа это хорошо.

[@connor_rus_army4383]

Говорю по личному опыту. Во первых: нужно хорошо подобрать инструмент. Когда я пришел в музыкалку меня спросили На чем хочешь играть? Я: на барабанах. Препод (в прикол пишу, но примерно так и было): отлично!!! Будешь играть на трубе XD Во вторых (проистекает из первого): Нужно много заниматься. Когда мне в музыкалке говорили Чтобы достичь крутых результатов, нужно заниматься по 6-8 часов в день. ШЕСТЬ ЧАСОВ, КАРЛ!!! А ещё домашка в школе, а ещё хочется погулять. Я, который занимался по пол часа в день, вообще не понимал Это как вообще так можно??? И только попав в военный оркестр я понял как: Ты просто садишься и занимаешься долго, нудно, однообразно и только тогда добиваешься хоть какого то роста. В третьих (проистекает из первых двух): когда я уже, будучи взрослым, все таки дошел до барабанов и приобрел свои собственные- у меня практически не осталось времени на занятия. В детстве у тебя много времени, но мало понимания что и зачем в музыке, а во взрослой жизни у тебя есть понимание, но нету нихрена времени. Печаль(( Черт у меня просто нету времени и возможности заниматься даже 4 часа в день т.к. основная работа, которая, к сожалению, с музыкой уже не связана отнимает гигантское время. Но хотя бы 4-6 часов в неделю я стараюсь выделять. Плюс в баре постоянно играю на выходных. Осталось бы только технику подправить и разработать вменяемый комплекс упражнений и программу обучения. А за этим надо идти к преподу.

[@ВалентинаКиселёва-ю1д]

Про преподавателей - есть такие, которые думают, что делают лучше, а на самом деле ломают. Я училась по классу эстрадного вокала,было 2 минут фортепиано в неделю. На которых на меня кричали, обзывали дубиной. Я чуть не бросила из-за этих 20 минут в неделю. Но мама договорилась и учителя мне сменили. Это мне с мамой повезло, что у неё была возможность в это включиться Не у всех так

[@СергейМалявко-д7и]

Супер!

[@alexdar1293]

Да, я один из тех самых выросших детей, что раньше не хотел идти в музыкалку (и не ходил), а теперь ходит на курсы и занимается в свободное время. Да, не музыкалка, т.к. времени после работы на неё не остаётся

[@romeroThe2]

Отучившись в музыкальной школе, я только спустя годы понял, зачем нужно было сольфеджио. А ведь это очень важный предмет. Без знаний этого предмета трудно с подбором на слух. В общем, пойду сольфеджию учить)

[@ronaldleeermey9359]

Закончил музыкальную школу по классу фортепиано и с тех пор уже 36 лет нет ни малейшего желания заниматься музыкой. Музыкальную школу люто ненавидел. Бросить не разрешили родители, им казалось, что я им в будущем скажу спасибо. В итоге швырнул им диплом с комментарием: "Подавитесь". К инструменту больше не подошел, отношения с родителями на всю жизнь испортил. За 7 лет учебы не сыграл ни одного произведения, которое бы мне нравилось, поэтому с тех пор классическую музыку не терплю. О музыкальной школе самые наихудшие воспоминания. Все учителя в музыкальной школе были гнусными мерзавцами, совершенно безмозглыми и бессовестными, абсолютно все, без исключений. На всю жизнь получил привику от музыки. Все без исключения государственные музыкальные школы считаю абсолютным дном и абсолютным злом. Очень жалею об этом впустую потраченном времени. В целом образование в государственных музыкальных школах очень сильно переоценено. Государственные музыкальные школы это пустая трата сил и времени.

[@ghostarmor1939]

Футболка зачет😁👍

[@dmitry6067]

Directed by Robert B.Weide

[@distortedchannel]

Ага. В 6 лет мама меня хотела отдать в музыкалку, а батя был категорически против (свои тараканы в голове). В 18 оба офигели, что я уже год на гитаре играю и им не говорил) Так что да, желание может появится когда угодно. И скорее всего оно появится в более сознательном возрасте, чем 6 лет. Но здесь нужно уметь разглядеть предрасположенность, чтоб когда это желание появилось, то была уже база знаний за спиной, а не как у меня)

[@LoganEpicCantoML]

Да, ты права, методика и модель обучения древние как говно мамонта. В 21 веке пора бы работу в секвенсорах вводить как обязательную дисциплину. Да и много чего ещё. Но кто будет давать такие знания? Это большой вопрос.

[@Will_Snow]

Мне кажется, что преподы в музшколах как раз именно музыканты скорее, чем преподаватели. Совершенно правы Вы, современных детей нужно учить по-другому, все минусы - просто моя личная боль как ученика и учителя и проблема всей системы образования в России. Просто у меня как у многих ситуация: учиться пошла сама, желание отбили. =/ К счастью, отбили только желание, временно, а не любовь к музыке совсем. Стараюсь себя приучить регулярно заниматься с инструментом, петь. Учусь по урокам в Ютьюбе, и мне ОЧЕНЬ всё это нравится, планирую, когда освободится время, найти себе преподавателя. ^___^

[@annash3671]

Пошла в музыкалку учиться играть на гитаре. Ушла через неделю т.к. настолько медленного обучения я не видела нигде. Плюс ко всему всё обучение состоит в том, что тебе просто дают аккорды и ты играешь их перед учителем. Всё. Сейчас зато хожу на нормальные курсы

[@Bogdan_Tolm]

Да, честно, было бы интересно послушать мнение из личного опыта

[@АлексейРушников-я4я]

7.50 Самое главное. Взрослые люди идут заниматься, потому что им нужна эмоциональная разгрузка. Для меня музыкалка была эмоциональная нуднятина. Ходил под давлением родителей. 5 курсов фортепиано закончил на отлично, затем 2 года аккордеона, потом хвватило сил высказать родителям что больше не буду и все. К инструментам больше не подходил. Музыкалка заточена под прохождение аттестованной дореволюционной программы, созданной во времена граммофона. Про современную музыку музыкалка не знает ничего. Заинтересовать ребенка музыкой она не умеет. Нужна только тем, кто в дальнейшем будет музыкантом (если не отобъет желание). Большинству нужно что-то типа музыкального кружка, где не проходится утвержденная министерством программа, а просто приобретаются навыки, интересные ученику, эмоционально заряжающие вещи, например игра ансамблем и т. п.

[@ВячеславХатанзеев]

Интересное видео, спасибо. А вы упомянули, что нередко взрослые люди начинают заниматься музыкой. То есть я могу подойти в свою местную муз школу или училище и попробовать поступить? Допустим, я бы хотел научиться играть на гитаре...

[@AiraDeathstorm]

Нет, речь шла о занятиях с репетитором)

[@skaldloki]

Эх, я очень хотел пойти в свое время в музыкальную школу. Но увы)

[@ronaldleeermey9359]

Повезло...

[@ЗояВиноградова-ц2ц]

Ребенок мой очень любит музыку. Ходим в подготовительную группу музыкальной школы. Вижу, что мои опасения не беспочвенны: подход к ребенку, методика преподавания, репертуар - отстой. Простите за прямоту. Настолько отсталы, что слов нет. Буду активно вмешиваться в процесс, чтобы не отбили желание. Сама я гитаристу руки не поставлю, поэтому учиться будем, но при моем родительским наблюдением. Город маленький, идти больше некуда, а у ребенка хорошие задатки.

[@VeniaminIgnatev]

учился я в музыкалке , учитель обзывала меня бездарем и безталантливым уродом, так что музыкалку я бросил.

[@hybridtheory1944]

у меня музыкалка на долгое время отбила желание играть на инструментах

[@владислав-и1н2д]

Подождите то есть чтобы мне поступить в консерваторию мне нужно поступить в муз колледж?

[@владислав-и1н2д]

@Vladislav Stezhko тогда хорошо) а что касается подготовки я из Узбекистана и то что у вас для поступления является серьёзной подготовкой у нас пройдёт только на контракт. Но При этом у нас толком ни чего не надо делать чтоб учится и выходите вы в итоге с пустой головой, а у вас с учеников серьёзно требуют. По крайней мере так говорят мои старшие знакомые

[@alexanderdeathmetal]

Как человек, уже десять лет занимающийся вокалом, могу заявить с уверенностью: нормальных преподавателей по этому виду искусства очень мало. Часто они сами поют неправильно и учат этой фигне других, а в ряде случаев не учат вовсе, просто сразу записывая человека в список людей без слуха. Это исходит из того, что у нас не то что старая, а древняя модель мышления: нет слуха - не появится. Почему так не рассуждают преподаватели струнных, например, ума не приложу. Чаще всего, кстати, у нас учат петь в лицо, огромным, тяжёлым, напряжным тембром, обрезая возможность нормальной работы голосового аппарата. Две девчонки, ходившие на вокал не один год, не могут преодолеть ноту Ab 4, при том, что я дотягиваюсь до Е 5, учитывая, что у них обоих сопрано, а у меня баритон-бас. Минимум пол-октавы при таком обучении сразу мимо, потому что поднять туда огромный голосовой шар почти невозможно. И таких вокальных инвалидов просто до чертиков ходит, считающих, что могут нормально (минимум) петь, а на деле не извлекающих ни одной ноты без напряжения. И мне, как очень интересующемуся темой расщепления, помогли выйти на звук ребята из рок-школы. Именно они, а не все эти преподаватели из музыкалок, для которых я был человеком без слуха. Кстати, мне приходится порой возиться с такими, объясняя суть расщепления (прости Лео), и это дико сложно. В каждый звук вслушиваться, а потом думать, как вытащить человека из капкана, за который он ещё и деньги заплатил.

[@alexanderdeathmetal]

По поводу таких и по поводу денег - это про частных преподов, что учат людей фигне, а не нормальному вокалу. Извинился я за то, что хлеб чутка отбираю😁

[@madhavi_dasi]

Спасибо за интересное видео! Получается, с музыкой не как с балетом, можно в любом возрасте начать?

[@AiraDeathstorm]

Если Вы будете для себя заниматься, то безусловно)

[@adele_m43]

@@AiraDeathstorm а не "для себя"?)

[@galina4598]

Сегодня , имея второе высшее образование , можно поступить в магистратуру.

[@polinacuber]

Я, которая учусь в музыкалке

[@МегаВысекатель]

Сколько осталось?

[@polinacuber]

@@МегаВысекатель сейчас в 4 классе Еще 4 года и два месяца

[@МегаВысекатель]

@@polinacuber , а я уже выпускник. Удачи тебе)

[@musicalaccent]

Во многом согласен с автором, но хотел бы отметить некоторые важные детали : kzbin.info/www/bejne/pGSueJ6PeLR7jq8

[@CrexPexFex]

Доступны только развивайки - никчёмные трёхлетние кружки. Полноценное образование становится всё более недоступным. 5-6 тысяч в месяц это серьёзная планка.

[@here5788]

Не учат играть с листа? Странно немного.я поставился целью научиться играть произведение не тратя много времени.и научиться играть с листа не просто, может только для меня. Читать ноты и читать Это не одно и то же

[@matveiromanov2713]

Окончил музыкальную школы, лучшее место, чтобы убить у ребенка весь энтузиазм и рвение к музыке. 2 год отходил от нее