Как задать рабочую точку транзистора. Понятное графическое объяснение за 20 мин.

[@ВладимирБорисовичЕршов]

Как приятно видеть знающего человека который доносит знания, так чтобы было ясно без пропусков и априорно не опираясь на какую-то аудиторию с знаниями а для людей с минимальным уровнем от простого к сложному с прекрасным визуальным пояснением процесса в каскаде на графиках не перепрыгивая, последовательно поясняя режимы установки транзистора в режиме класса. А. Благодарю. За ваш доходчивый просветительский труд.

[@Proektirovshik]

Спасибо мистер

[@alexcrown497]

У меня преподы почти все такие были: "здесь вот так, здесь... выполнив преобразования получим Вот это, а тут... совершенно очевидно можно сразу записать -гусь- вот так. Таким образом, решение, которые физики искали почти 100 лет, мы взяли и проскакали за несколько минут как не требующего особого внимания"😂 Когда уже специалистом стал(и со всем разобрался) - так обидно стало, что нормальных преподов не было - горрраздо проще было бы в студентчестве.

[@dmitrykryuchkov8308]

@@alexcrown497 Я учился в 80-х. И, насколько помню, все так и объясняли. Классика.

[@Lighty_40RUS]

точно так же в универе объясняли и в радиокружке. Во истину - классика

[@addressmodel2121]

@@Proektirovshik , вопрос чуть чуть не по теме видео: вы не боитесь на широкие массы зрителей засвечивать свой почерк? - Вдруг кто то подделает какие то документы, подписи? - Или это исключено?

[@Veter_Z76]

Такие вещи нужно почаще показывать на телевидении вместо соловьиного помёта и камедиклаба .

[@xiaofeng5729]

А кто ж мешает перестать их смотреть и учить то, что нравится?) Соловьёва пока ещё не транслируют прямо в мозг)

[@sircep8696]

Не трогайте Камеди-клаб, там люди занимаются делом. Вонючку никто не смотрит, а на Камеди Клаб попробуйте билеты купить

[@Lock-po3ci]

Не будет такого ни когда, иначе люди могут стать умными, а это опасно для господ.

[@СергейПанченко-ь3ь]

@@sircep8696 Комеди - клаб,- это дурдом в квадрате,- одна лапша на Ваши уши!Учитесь уму разуму пока есть такие умные видеоблогеры.Я хотел -бы сработаться с таким специалистом в разработке универсальной схеме, для управления совершенно новым электродвигателем моей разработки.

[@metallfantasy2250]

А сейчас не часто показывают?

[@АлександрТопорков-э9э]

Круть. Ещё нужно про общий коллектор, общую базу и про полевики

[@belgsergey]

Поддерживаю 👍

[@ВадимПронин-ч4н]

Про отрицательно обратную связь, ачх, фчх, нули и полюса функции управления, критерии устойчивости найквиста... Курсы по эцнид, фоэт, мрэс, пт, тау, эип... Всего то пять лет универа и диплом инженера электронной техники 😂

[@АлександрТопорков-э9э]

@@ВадимПронин-ч4н да

[@lizardnik]

Это самое лучшее объяснение работы транзистора, которое мне приходилось слышать и видеть! Браво!

[@MsMaksim666]

А читать не пробовал?

[@ДокТорасенко]

@@MsMaksim666 чтобы читать - ему надо чтобы по ютубу букварь показали

[@rattlesnake-1972]

БРАВО! МОЛОДЕЦ! Графический метод расчета каскада с ОЭ. Точно так мне объясняли в училище и институте, в далёких 90х. МОЛОДЕЦ! Подписка однозначно.

[@Slava_Severny]

Кайф! Эх, мне-бы в школе, когда электроникой увлёкся, такого товарища! Уважение и благодарность Автору, лайк и подписка - однозначно!!!

[@ВалентинИсаев-щ1м]

БРАВО! Как будто перенесся на 35 лет назад в студенческие годы! Здорово!

[@altaygrad9108]

Я потрясён! Вы за 20-минутный ролик с аудио-визуальным обьяснением помогли мне понять то, что я в своё время очень желал постичь, но учителя по физике мне не могли этого обьяснить. Благодарю! Браво, апплодисменты! Лайк и подписка соответственно.

[@Proektirovshik]

@@altaygrad9108 Спасибо мистер!

[@Yu-qy7nh]

То что сам понял, на транзистор подавать не больше 9 вольт, лучше не много меньше 9---ти вольт. Если больше то транзистор перестанет работать и прийдется выпаять не рабочий транзистор и впаять другой транзюк.

[@Yu-qy7nh]

На видео левее транзистора стоит конденсатор, за много лет до сих пор нигде не узнал, каким образом этот конденсатор пропускает звуковой сигнал на транзистор.

[@Yu-qy7nh]

@@Proektirovshik Хочу спросить с колектора транзистора выхотит только переменый ток?

[@Proektirovshik]

@Yu-qy7nh Там пульсирующий ток. В режиме молчания, постоянный.

[@ЕвгенийБосс-л3с]

В университете мне не смогли объяснить нормально, тут понял с 1 раза. Спасибо. От меня лайк и подписка.

[@Jumpertj]

@ЕвгенийБосс-л3с Не зная элементарную вещь как вообще лабораторный сдавали? У нас препод завалил бы сразу.

[@ВадимПронин-ч4н]

Слушать лучше надо было. Как же вы диплом полу, или без таких простейшие базовых вещей? 😂

[@ВадимПронин-ч4н]

​@@Jumpertjчего стоитл вопрос "где находится рабочая точка каскада или усилителя. Про глубину обратной связи промолчу😂

[@teijokano5092]

Ну, наконец-то Очень хорошее и просто объяснение На эти непонятные графики всегда было страшно смотреть. Теперь всё встало на свои места

[@MsMaksim666]

Если страшно смотреть, то можно их построить, собрать каскад и вольтметром, амперметром все протыкать за вечер и начертить кривые.

[@vadimgir4487]

сколько лет занимаюсь электроникой... до всего этого дошел интуитивно-логически. Как приятно такое простое, понятное, системотизированное и легкое обьяснение!!!! ах, этот бы ролик лет 30 назад..., столько бы транзисторов уцелело 😂

[@ВадимПронин-ч4н]

Достаточно было просто получить образование. На лекциях это все разжевывали все схемы включения ОЭ, ОБ, ОК. Это вы ещё ачх и фчх не считали. А ещё устойчивость каскадов и всей схемы... И да на видео много мелких ошибок, за которые и тройку бы не поставили в универе😂

[@RedToxy-rc7ev]

@@ВадимПронин-ч4н подробнее про ошибки

[@ВадимПронин-ч4н]

@@RedToxy-rc7ev почитайте Хоровиц. Искусство схемотехники. Все и поймёте...

[@АлександрК-м3ж]

Как приятно послушать и посмотреть умного человека!!!

[@ВладимирГостев-з7д]

Мне за 70 с большим удовольствием посмотрел молодец.

[@Alexander0594]

Во-во, тоько вам это и будет интересно. К сожалению, сейчас это уже все мало актуально. Эта эра безвозвратно ушла. Сейчас микропроцессоры с нанотехнологиями. Все меняют блоками и не заморачиваются. И вообще, аналоговая техника семимильными шагами уходит в прошлое. Или уже ушла???

[@Proektirovshik]

@Alexander0594 В аналоговой технике операция суммирования делается в реальном времени. А в цифровом на операцию суммирования надо затратить несколько тактов времени. Процессор это навороченный сумматор... Поэтому процессоры чтобы приблизиться по скорости к аналоговому сумматору начали использовать 1 и 0 в линейном аналоговом режиме...с уровнями 2-10мВ....а это тот режим о котором я и рассказал...только транзистор надо взять на 17 или 24 ГГц....и разрядность добавить... А когда придут в дом компьютеры в которых будут линзы, про Интел напишите зачем их процессоры изучать оптика рулит...

[@Proektirovshik]

И еще технологию нельзя перепрыгнуть. Например, если вы не делали транзисторы, то вы не сделаете микросхемы. Если не делали процесс 200 нанометров, то 28 нанометров вас не ждет. Только изучив и пощупав технологию можно сделать лучше...и двигаться дальше. А сейчас мы только здания научились строить, с табличкой технологии....а их там быть не может...надо вернуться к транзисторам и догонять то, что 30 лет не делали....

[@Alexander0594]

@@Proektirovshik , я не умаляю важности материала, поданного в этом ролике и профессионализма самого автора. Все очень толково, доходчиво и понятно изложено. Все правильно. Это фундамент. База. И про быстродействие Вы тоже все правильно заметили. Я сам изучал это все в прошлом тысячелетии. Но, к примеру, если есть СИ плюс плюс, никто не будет программировать в машинных кодах. Так же и здесь. Никто не будет заморачиваться выбором рабочей точки транзистора, рассчитывать каскады усиления, считать ООС, если есть готовые операционные усилители. Ну, разве что первый каскад построят на транзисторе. Сейчас даже катушки индуктивности умудряются не ставить. Вспомните старые телевизоры. Сколько было контуров с катушками. И посмотрите на современные платы. Технологии мчатся вперед, а мы отстаем. А за ролик спасибо. Очень хорошо подан материал.

[@Proektirovshik]

@Alexander0594 В 90-х ОУ смоделировл на компе, был счастлив когда он заработал)). И захотел свой ОУ на нагреваемой подложке. Мощный транзистор в режиме нагрева и на его корпусе смонтирован кристалл ОУ. Транзистор нагревается на рабочую точку до 50гр. и держит ее. Такой ОУ имеет меньше теплового шума... Как нибудь расскажу... Спасибо, напомнили счастливое детство, изучение Си...

[@taras0v]

Блин. И вот только на 5ом десятке лет жизни, благодаря вашей работе, я вроде как понял как работает биполярник.... А так хотелось это понять еще в школе😢 Спасибо вам!..

[@ВячеславРумянцев-е1н]

бедняга, я это понял ещё в школе ))) Но я ходил в кружок "радиолюбитель".

[@mikesaiganov4535]

Все прекрасно, но есть пара вопросов.1- как выбирать сопротивления базового делителя.2- как задавать сопротивление нагрузки каскада. И не плохо рассказать про разницу между фиксированным током базы и фиксированным напряжением на базе. Так, что жду продолжения!

[@NeoSanktum]

поиграйся с программой circus js там всё наглядно

[@Александр-ъ6д6ы]

Где Вы были 40 лет назад, когда мне пришлось доходить до этого, читая весьма заумно написанную литературу, рассчитанную на ВУЗы а не подрастающего радиогубителя. Прямо как мёдом помазали.

[@Святощодня]

В СССР никто не знал как работает транзистор!!! И только благодаря перестройки Горбачева, у нас начала появляться переводная западная литература и стало понятно как же всё-таки он работает!

[@Proektirovshik]

@@Святощодня Это не так. Достаточно открыть патенты СССР и убедиться.

[@Александр-ъ6д6ы]

@@Святощодня Не мелите ерунду. В начале 80х я легко, в районной библиотеке, нашёл то что нужно.

[@Александр-ъ6д6ы]

@@Святощодня В 82 году, в районной библиотеке, легко нашёл то что надо.

[@PARomanoff]

достаточно было внятных книг

[@pavelmorgan7874]

Супер !!!!!!!!!!! Ждем следующих народных лекций ) Расчёт мощности выделяемой на транзисторе в линейном режиме тоже интересная тема там сложная гиперболическая зависимость насколько я помню . Смотрю и вспоминаю себя , когда то я сам работал преподавателем по электронике .

[@AlexeySivokhin]

Нет ничего проще. Мощность, которую транзистор превращает в тепло, равна току коллектора,умноженному на напряжение коллектор-эмиттер. Думаю, лучше было бы дополнить тему рассмотрением вопроса о эмиттерном повторителе (каскад с ОК), а также рассказом про дифференциальный каскад.

[@МаксимГерасемчук]

Очень понятное простое объяснением. Очень понравилось, смотрел на одном дыхании. Большая просьба объяснить методологию выбора конденсатора по ёмкости и индуктивности. Большое спасибо за Вашу работу.

[@Rashforever1]

ПОМОЕМУ ЭТО САМОЕ ЛУЧШЕЕ ОБЪЯСНЕНИЕ ТРАНЗИСТОРА ЗА ШЕСТЬ СУУУУУКА ЛЕТ ИЗ КОТОРЫХ Я ВИДЕЛ(простите за мат) МУЖЧИНА ВЫ САМЫЙ ЛУЧШИЙ🤯🤝💪

[@AlexTamb]

Много видел объяснений работы транзистора, но это самое классное и наглядное. Мне бы такого преподавателя, лет ...-дцать назад!

[@biorton27]

Несмотря на то что это читал в учебниках, было давно. Автор преподнес материал просто и лаконично! Спасибо за познавательный контент!

[@asdffewfew]

действительно хорошее объяснение расчета каскада транзистора, это редкость на ютьюбе. единственное, выходной конденсатор не потому, что 3 вольт на выходе не может быть, при минимуме сигнала как раз 3 и будет, он для отсечки постоянной составляющей

[@ТерентийСолдатов]

Простенько и со вкусом. Лайк, однозначно

[@konstantinMonty]

Действительно понятно объясняете, спасибо, еще бы про выделяемую мощность пару слов, хотя и так прекрасное объяснение.

[@olegves1907]

выделяемая мощность легко считается по Rкэ*Iк, Iк от 20 до 60mA, а Rкэ из справочника по транзистору

[@icub3070]

Просмотрел и прослушал с удовольствием! Базовые знания, которые нам преподавал в КПИ профессор Губарь. Основы электроники + ТОЭ : 40 лет использую в работе и хобби. )

[@---_UwU_---]

Ват из кпи

[@33Астерикс]

про холостой ход и постоянные 5 вольт - супер! многие упускают этот нюанс, а чайникам без него никуда!

[@33Астерикс]

я бы даже сравнил эти постоянные 5 вольт с натянутой струной, или гладью воды, по которым проходит сигнал.. я раньше реально не понимал как работает такой каскад, даже думал что конденсатор заряжается и разряжается со скоростью частоты сигнала

[@Evgeny_Miroshnichenko]

@@33Астерикс А он именно так и заряжается/разряжается.

[@33Астерикс]

@@Evgeny_Miroshnichenko не думаю... у него просто ёмкость под самый широкий размах амплитуды сигнала.

[@-Valery-]

Немного сумбурно, но по крайней мере без ошибок. Для ютуба неплохо. Спасибо ! Лайк !

[@АлександрОгородников-ч7й]

Представьте, насколько бы выросла грамотность людей, если-бы экран телевизора предоставляли образованным, умным преподавателям, а не глупой, позорной попсе,от которой, другой раз тошнит. А особенно неприятно выглядят представители нашей сценической культуры, когда высказывают своё авторитетное мнение по поводу нашей жизни, не имея ни малейшего представления, как физически устроен окружающий нас мир.

[@avtobann]

Ерунда. Много зрителей у канала "Культура"? А при нынешнем наличии Интернет в каждом утюге, свою грамотность люди легко могут повышать, но почему-то выбирают ТикТок.

[@frend33]

Бред, человеку кроме науки нужна реальная жизнь. Общение с разными людьми, а не с такими же. Люди жили, делали детей, радовались и без транзисторов.

[@frend33]

А на транзисторы график никто не чертит. Всё высчитывается в несколько действий. График даст общее представление, понимание почему при фиксированном напряжении на базе ток через коллектор не изменяется, и можно построить источник тока.

[@frend33]

Короче, ум не решает, решает мудрость. Схемы не дадут человеку мудрости.

[@АлександрОгородников-ч7й]

@@avtobann А потому и выбирают "Так-то", что там думать и вникать не надо, а вот чтобы повысить собственную грамотность необходимо напрячь мозги. А кому это может понравиться?

[@pavelsanych2960]

Это шедевр, вот для маленьких разбор схемотехники применения транзисторов было бы супер

[@АлександрАхватов-ю2ы]

35 лет занимаюсь ремонтом радиоэлектронники, перечитал тысячи журналов и книг, этот ролик самый оптимальный для начинающих радиотехников. Ждём следующих ваших роликов о расчёте радио схем.

[@ВасилийТёркин-г3м]

Ролик оптимален а пример нет.Куда улетит робочая точька если температура здвинеться на +- 20 градусов?

[@otto7179]

А мне в универе еще через проходную характеристику объясняли то же самое: ток базы от напряжения коллектор эмиттер . Итого, три характеристики, которые также переносятся спо точкам. Вы большой молодец, многие современные схемотехники не знаю как транзисторы работают. Везде цифра, да цифра, в "аналоге" нули

[@Александр-ц1я5з]

Огромное спасибо. Все по сути, без воды, и очень доступно. Как будто по новому взглянул на ВАХ.

[@wad-n4b]

Редкость на ютубе - прекрасное знание теории на прикладном уровне. Еще стоило бы пару слов про входной делитель (ток через делитель обычно в 5-10 раз больше тока базы в рабочей точке, для стабильности) - и дальше для практики транзисторный каскад можно считать в уме. Если знать теорию. Успехов автору и подписчикам. (просто старый инженер-конструктор РЭА, в прошлом).

[@Proektirovshik]

Да с листа писал видео, забыл про делитель рассказать...

[@АндреН-ш2б]

👍🏻Респект и лайк за такие видео! Мне 47 и начинал по молодости заниматься электроникой как самоучка на журналах Юный техник и Радио)) но так глубоко не погружался в детали. Начинал с транзисторов МП26 и 40😂. Нужное дело делаете! Кому интересно легко вас найдут. А в наше время в лучшем случае если в городе кружок Радиолюбителя был, что бы можно было что то узнать.

[@andreyr7461]

Это круто! Это база! Максимально содержательно и кратко!

[@vitaliya1972]

Реально четкое и понятное объяснение.... Зачастую такие нюансы нужно учитывать при разработке схем. 👍👍👍

[@НикНиконов-п5ш]

Хорошее объяснение, доходчивое. Я эти тонкости постигал несколько лет. С этими знаниями можно самому проектировать и собирать любые усилители с нуля.

[@СергейИванов-г4н9л]

Ну нееет. В реальных усилителях много всяких хитростей по температурной стабилизации, частотной коррекции...

[@СергейДовгаль-ц4ч]

@@НикНиконов-п5ш а особенно по отрицательным обратным связям и искажениям

[@Валерий-ы4ш]

Спасибо! Хорошее объяснение! Но, конечно рассчитано на человека более менее поготовленного, знающего основные термины, понимающего работу транзистора в статическом режиме, и т.п. Для совсем-совсем новичков, думаю не пойдёт, для начала хотя бы Борисова "Юный радиолюбитель" проштудировать))) А так хорошо, спасибо!

[@ИльяБолутов]

Спасибо Вам! Молодому поколению Побольше смотреть подобных роликов!

[@Александр-в3н3н]

Отлично! Хотелось бы услышать и увидеть тоже самое для случая когда в коллекторе стоит трансформатор с условно нулевым сопротивлением постоянному току.Вот так же все подробно,там есть непонятные моменты.......

[@Proektirovshik]

Трансформатор с нулевым сопротивлением - это магия.

[@Александр-в3н3н]

@@Proektirovshik А я и написал что условно......

[@movienk]

реально доступно обьясняете! легко и доступно к пониманию! спасибою

[@skifgrei4880]

ОЧЕНЬ ДОСТУПНО И ПОНЯТНО РОЗЖОВАНО .СПАСИБО.

[@СергейСолдаткин-ь2п]

Спасибо. Вернули меня в прошлое на третий курс радиотехнического факультета к курсовой работе расчета усилителя. Специальность 0705.

[@FineFuture]

Самое наглядное объяснение! Я также делаю. В старых учебниках хорошо объясняли с графическим представлением.

[@Медицинскаятехника-м4г]

Спасибо Вам! Просто лучший! Видео просто мед для ума. Что-то вспомнил, что-то узнал, спасибо автору!

[@Валерий-ъ5р3и]

В училище, когда учился на радиомеханика в середине 80-х, был препод Эдик Каэрлибер, до сих пор помню его, он также объяснял на уроках, истинный теоретик был. Уехал в Израиль.

[@ГафуанАхмадиев-г5и]

Благо дарю автору за прекрасный урок, который преподнесён максимально упрощённым языком, и это особенно важно начинающим. Наконец-то система паразитов не может тормозить правильные знания для познания -- у них сейчас проблемы -- выживут или нет на земле -- меняется тёмная эпоха на эпоху Любви и Света -- приходит Золотой Век. Всем пробуждающимся Любви и Света! Рассвет настал. Я есмь Любовь и Свет. Так и есть, да будет так.

[@х4ш]

Очень доступно, что редко. По рисунку прям начертательная геометрия.

[@fendyrony3264]

Великолепное видео! Пожалуйста сделайте такое же видео про полевой транзистор!

[@SovetUnion63]

Браво!!!!!!!!!! Вспомнил всё за 20 минут. Учился в институте 39 лет назад.

[@volodai83]

Прямо вспомнил курс лекций со времен учебы. Даже понастольгировал о беззаботных временах. Точно так в свое время нам рисовал и пояснял преподаватель. К сожалению, отечественные транзисторы сейчас используются редко, а в даташитах на зарубежные транзисторы характеристики в подобном графическом (классическом) виде редко приводят. Как правило, отсутствует семейство выходных ВАХ при Ib=const. Надо бы развить тему и рассказать про: термостабилизацию и как ее учитывать в расчетах; про подбор конденсаторов и согласование (почему согласование важно); про режимы работы каскада (классы усилителей) и где какой режим применяется; про организацию обратной связи (ООС) и зачем она нужна; и высший пилотаж: про выравнивание АЧХ (но это не обязательно и это может показаться многим более сложным).

[@ДмитрийБелов-ъ2в]

Очень хорошо объясняете! Спасибо!!!❤

[@ДмитрийБелов-ъ2в]

Студенту пытаюсь объяснить что такое ВАХ транзистора Делаем самодельный измеритель ВАХ...и тут Ваше видео! Класс!🎉❤

[@ФОМАИНОЙ]

Весь процесс магии по полочкам. Замечательно.

[@AleksandrM-r9p]

Прикольно 😁👍👍👍👍👍 мне это не нужно, но очень доходчиво🙏 берём характеристики в 🙄 Гугле, рисуем графики, и оппаньки 🙆 загоняем транзистор в режим, с помощью сопротивлений и питающих напряжений😳

[@RedToxy-rc7ev]

Хорошее видео, хотелось бы только что бы более подробно был обсужден вопрос построения ВАХ выхода совмещенной с нагрузочной характеристикой, а именно, в чем смысл точки пересечения этих графиков, почему нам нужна именно она. Мне кажется, это самый сложный вопрос для понимания здесь. До меня вроде дошло, но не до конца. Видимо, точка пересечения нас интересует потому что только в ней выполняется условие равенства токов в последовательно соединенных элементах цепи (ток через Rн и ток коллектора). Но это несколько формально и как будто-бы не совсем раскрывает суть как схема переходит к такому состоянию. Кстати, что-то мне подсказывает, что аналогичный трюк с совмещением ВАХ и нагрузочной характеристики в идеале нужно проводить и со стороны входа, если мы считаем что транзистор у нас управляется не идеальным источником тока с нулевым выходным сопротивлением. Еще, мне кажется, тут была некоторая путаница, или я просто тупанул сначала: можно подумать, что Uк на ВАХ выхода это напряжение на коллекторе при наличии какого-то Rн, Еп и Iб, но потом до меня дошло что суть этого графика в том, что мы как бы подключаем блок питания на Uк вольт к коллектору без всяких резисторов и измеряем ток при заданном токе базы Iк, меняя Uк и Iб, строим семейство характеристик. Т.е. это характеристика транзистора в отрыве от схемы.

[@aleks-mar]

Очень интересно, познавательно и доходчиво! Спасибо за ваш труд!

[@ЮрийВасюков-х6х]

Объяснять народу "как работает транзистор", я бы, например, наверное не взялся, несмотря на то, что прекрасно знаю как он (транзистор) работает. Вот несмотря на то что вы всё абсолютно правильно говорите, такое объяснение для новичка не будет понятным. Например я, в детстве, в течение нескольких лет перечитав с десяток книжек, так ничего и не понял. Пока не наткнулся на ОДНУ, где было так написано, что я СРАЗУ ВСЁ ПОНЯЛ. Но всё равно обязательно надо пытаться объяснять. Может кто и поймет. Интересующихся электроникой сейчас так мало, им надо всячески помогать.

[@Вадимир-г2я]

Как называлась та книга?

[@ЮрийВасюков-х6х]

@@Вадимир-г2я Книга... А книжка (вот передо мной лежит) называется "Р. Сворень ШАГ ЗА ШАГОМ Транзисторы "Детская литература", Москва, 1971г." Честно говоря, я, видимо, немного лукавил, говоря что была только одна книжка. Скорее всего просто произошел "переход количества в качество". Просто знания копились, копились, и когда их накопилось достаточно много, БАЦ... и дошло что к чему. А по "доходчивости" еще нравились книги Ю. Отряшенкова "Азбука телеавтоматики" и "Азбука радиоуправления моделями", тоже детские. Но я ведь тогда был школьником, и может поэтому "взрослые" книжки не доходили. Но мне запомнилось как то так. И тем не менее я до сих пор не знаю от чего меняется сопротивление перехода "база-эмиттер" транзистора, от напряжения или от тока. 😁

[@ЧёрныйЛиман]

​@@Вадимир-г2яДа какая разница, какая книга? Смысл этих графиков _на самом деле_ - показать (и понять изучающему, почему), что сигнал на выходе при такой простой схеме будет сильно искажённым. Что автор видео не сделал! А в современной документации на транзисторы их вообще редко увидишь. Не нужны эти графики на практике! Другое дело многосеточные лампы, откуда собственно и "растут эти ноги". Там эти графики нужны.

[@Proektirovshik]

У меня штук 15 книг о работе транзистора. И Скворень в том числе. НЕТ нормального объяснения. Так же как нет нормального объяснения по ферритам. Поэтому знаю проблему.

[@trampampushavilk1381]

Вы очень понятно всё объясняете. А можете так же рассказать и о работе FET транзисторов, типа советских КП103 и особенно работе двухзатворных транзисторов типа КП350. Эти транзисторы отличаются не только от биполярных, но и друг от друга

[@Proektirovshik]

Сделаю со временем.

[@radina8922]

без лищних слов. молодец

[@safe3598]

У нас препода так не объясняют, спасибо!

[@agl3083]

Потому что сами препода не понимают, что сами объесняют !!! 😮🧐😴

[@trampampushavilk1381]

Спасибо за видео. Думаю не я один будем благодарны, если раскроете тему работы транзистора с общей Базой. Как и для чего используется эта схема и ГЛАВНОЕ - как вводить транзистор в рабочий режим при таком решении

[@standox2]

Классное объяснение! И мне кажется, что изюминкой и не отвлекающим фактором для слушателей явилось отсутствие цвета в видео.

[@bion-x4312]

Неплохо бы рассказать про входное и выходное соротивление такого каскада.

[@АндрейАлександровичГараж-108]

Круто👍. Вспомнил детство и радио кружок в ДЮТе

[@realiity]

Спасибо за урок. Жду следующих Кто тоже ждет - тык на лайк!

[@Monligen]

насколько помню из краткого курса по электронике из универа, на базу тоже конденсатор вешается для задания теплового режима. про это можно пару слов? вообще ваши бы видео когда учился бы, сдал бы с первого раза) всё грамотно и доступным языком

[@lime_4964]

отличное объяснение ВАХ, но некоторые моменты опускаются. Отличное видео, если до этого смотрел другое по этой теме, либо если посмотришь еще одно. 9/10

[@alexbring-i9o]

очень доходчиво и познавательно. спасибовам большое.

[@AlexanderSelyutin]

хорошее объяснение, много где транзисторы идут без нормального объяснения выбора рабочей точки по линейным характеристикам токам базы и токам КЭ

[@Batryusha]

Высший пилотаж ) благодарю )

[@ПриманкаТВ-о6ш]

Это гениально!! Вот теперь я наконец понял! Спустя 30 лет примерно)

[@krokodil777]

Огромное спасибо за информацию 👍🏻🙏🏻🖐️

[@olegves1907]

отлично объяснил. У нас в институте препод по электронике так объяснял, что у меня пробел в аналоговой части. А тут всё ясно, кратко и понятно. Какой учебник посоветуете по аналоговой электронике? Желательно, чтобы там не только транзисторы, но и вакуумные приборы были рассмотрены

[@Proektirovshik]

@@olegves1907 К сожалению источник знаний закрытый, не гражданский. В обычных книжках тоже самое написано, но через одно место, так что склеить картинку в голове получится не у всех. По лампам у меня старая толстая книга 50х годов. Купил за 100р. на рынке. Редко к ней обращаюсь, нет под рукой, на реабилитации нахожусь.

[@vladimirnaydyonov]

​@@Proektirovshik *На какой ещё "реабилитации"❓🤔*

[@igorlaguta9146]

Спасибо...Хотелось бы услышать Ваше обьяснение такого вопроса.На входе транзистора есть 0.8 в постоянного напряжения и параллельно ему прикладывается переменное напряжение сигнала амплитудой 50 мв,то почему мы должны считать что на входе будет напряжение колебаться от 0.85 до 0.75 в.Возьмите батарейку в 0.8 в и параллельно подключите к ней батарейку в 0.05 в.и померяйте вольтметром,и вы получите показания в 0.8 в,а никак ни 0.85 в!

[@prokitik2288]

Батарейка имеет внутреннее сопротивление немного меньше Ома. Если мы возьмём источник переменного напряжения с внутренним сопротивлением намного меньше сопротивления батарейки то ~ напряжение и будет амплитудой 50мВ. Если внутренние сопротивления батарейки и источника равны будет ~ 25мВ. Ваше утверждение будет верным только при условии сопротивление батарейки намного меньше сопротивления источника переменного напряжения.

[@TawisRay]

Спасибо, это круто это э изучал в технаре и по тихоньку выветрилось, напомнили

[@valerisgio8652]

Все можно уложить в знании двух значений. Для того чтобы открыть транзистор из германия, нужно создать разность потенциалов между базой и эмиттером 0,2-0,3 В, а для кремниевого 0,5-0,7.

[@КонстантинРылов-д6в]

@@Сергей-л5з3ъ А со всех утюгов только и слышно: "Транзистор - это просто". В каком месте тут просто, кто-нибудь может мне показать?? Не видно же )). Конечно их будут бояться "как огня" и использовать реле, а не 100500 графиков строить и осознавать как там электроны в дырки проникают (в результате ничего не поймут, но в комментах напишут что теперь поняли ). Даже не представляю сколько тратят времени на разработку сложных схем, если такой простенькой нужно посвятить туеву кучу времени. Это что выходит, нужно распечатать все ВАХ из даташита транзистора, разложить их в масштабе и по ним построить свой график а по нему рассчитывать компоненты обвязки?? Что самое интересное, закон Ома, не предусматривает выделение главными напряжения или тока в определённых случаях. Там все важны, все 3 параметра, но почему-то есть тенденция сбивать с толку представлениями типа :" светодиод это токовый прибор"; " биполярный транзистор это токовый прибор"; "полевой транзистор открывается напряжением"; " аккумулятор заряжается током" и прочие клише. Мне вот интересно - куда деваются при этом остальные два параметра закона? Испаряются, или ими можно пренебречь когда это кому-то удобно? В результате напряжение, в хитросплетениях лекторов - становится в определённых местах падением а некоторых смещением. А те кто силится во всём этом безобразии разобраться - становится грустно и непонятно откуда оно берётся и что означает ???)).

[@RG-el8zy]

Хороший пример расчета, мне понравился.

[@marcosantoniodecastro3139]

Bom,mesmo sem saber este idioma,(parece que é russo),mas gostei da aula! Aqui Brasil (Brazil)❤

[@We_and_the_World]

Ну что тут скажешь, подписываюсь!👍

[@СергейБезфамильный-о9о]

Шикарное видео! Спасибо автор!

[@уставшийотбеспредела]

Отлично! Просто, понятно и доходчиво.

[@ВиталийЦуркан-х9р]

Очень познавательная информация!!! Спасибо большое!!!

[@yansergo]

седая древность) Ныне рисуется паучок и говорят - это чёрный ящик с параметрами на входе и выходе

[@dbehterev]

спасибо, очень доходчиво. Единственное, не понял, про сдвиг фазы выходного сигнала относительно входного. Вы ловко показали на графике, но все равно не понятно почему так. Законспектировал, почему в учебниках не могут нормально объяснить что такое рабочая точка транзистора. В том же учебнике Хоровица на 50 стр. излагается транзиторная теория, но понимания все равно нет.

[@Proektirovshik]

Макет сделаю покажу наглядно.

[@АлексейМазуров-г6п]

С таким объяснением сразу понятно как настроить класс В транзистора.

[@AlexeySivokhin]

Объяснение пока самое лучшее из всего, что мне встречалось в интернете. Но позвольте всё же докопаться. 1:47. Транзистор - токовый прибор. Это правда Так какого чёрта уже с начала звучит фраза "Когда МЫ ПОДАЁМ на базу НАПРЯЖЕНИЕ 0.1вольта"..... Какое, нахрен, НАПРЯЖЕНИЕ? Что ж Вы же см себепротиворречите с самого начала! ТОК мы подаём, И ТОЛЬКО ТОК, забудьте про напряжение, которе МЫ подаём. Напряжение ВОЗНИКАЕТ само собой как РЕЗУЛЬТАТ прохождения ТОКА!!! Есть понятие - как раз для такого теоретического случая- источник ТОКА. ПРАВИЛЬНАЯ ФРАЗА: Когда мы от некоторого источника обеспечиваем прохождение даже очень малых токов базы, мы обнаруживанм, что напряжение, которе появляется на базе относительно эмиттера, БЫСТРО. ПОЧТИ СКАЧКОМ возрастает до 0.7 вольт, а при более низком напряжении ток в базу практически не поступает. 3:13 а не пофиг ли, что подключено на вход? Так и говорите- некий источник сигнала, не тратье зря время! Далее в ролике произошёл сумбур, получился некий винегрет из постоянных и переменных составляющих напряжений, токов, рабочей точки, сигналов. Чтобы мух оделить от котлет, надо было заявить, что мы собираемся усиливать ПЕРЕМЕННЫЙ ток и напряжение. После этого заявить, что если не сместить ноль переменного тока входного сигнала, то измения сигнала вобласти ниже +0.7 вольт не смогут никак повлиять на что-либо в каскаде, в том числе пройти на выход. Дальше: однако можно рассмотреть усиление переменного тока как изменение режима работы каскада по току постоянному. и рассмотреть работу каскада как СМЕЩЕНИЕ рабочей точки, заданной постоянными составляющими токов и напряжений, при поступлении сигнала переменного тока, ИЗМЕНЯЮЩЕГО положение рабочей точки на характеристиках и нагрузочной кривой. Для этого рабочая точка должнв быть выбрана так, чтобы допускать своё изменение в досьаточно широких пределах при поступлени переменного тока на вход.

[@Proektirovshik]

Спасибо за замечания

[@al-khwarizmi1085]

Мужчина! Жму руку!

[@gruppyzakis4729]

Большое спасибо за информацию! Расскажите, пожалуйста, ещё про расчет коллекторного резистора, и делителя в цепи базы.

[@Proektirovshik]

Да упустил, каюсь... Вы молодец!

[@ЕвгенийКолдырев-ф8ю]

Даже без звука все понятно😊👍

[@eddy_boy88]

Шайтан транзистор 😮 Ещё что раз посмотрю, и точно пойму. Спасибо большое. Так как вы никто не объясняет в Ютубе.

[@ВладиславЛитвинов-г2я]

Знакомая тема. В техникуме связи это была лабораторная работа. Потом помню корешу лабораторку по этой теме решал. Спустя 8 лет. На удивление не забыл.

[@ЛукерьяЛукичёв]

спасибо всё было понятно только хотел узнать различие между смещением базы при помощи резистора и при помощи делителя. Вы в видяшке дали надежду что объясните. Математически получается если принять нижний резистор бесконечность , напряжение на базе будет неопределенность. Хотелось бы человеческим языком услышать объявление.

[@ЧёрныйЛиман]

Если убрать Нижний резистор, то весь ток текущий через Верхний резистор уйдёт в вывод базы...

[@ДимаПалем]

Браво! Очень доходчиво.

[@Ustas42]

Спасибо. Вспомнил 85 год техникум и курсовой по усилителям 😂

[@ИванЛыфарь-л4р]

Хотелось услышать про рабочую точку силового транзистора регулируемого стабилизатора напряжения.

[@asev1969]

Объяснили бы ещё почему входная и выходная ВАХ биполярного транзистора имеют именно такие формы, где происходит насыщение (чего и чем), где отсечка (чего от чего). Почему нагрузочная прямая именно прямая и как мы нашли её характерные точки. Ну и на закуску про классы режимов работы УЭ (A, B, AB, C). Хотя и было сказано, что в классе А достаточно большой ток покоя, низкий КПД, но не сказано, как с этим можно побороться (двухтактные схемы). И где применяют режим C (умножители частоты), как там дела с гармониками, какими (чётными, нечётными). Ролик получился бы длиннее, но зато интереснее и полезнее.

[@Proektirovshik]

@@asev1969 В одно видео весь интернет засунуть и получить 5 просмотров? Вы эту информацию всю жизнь получали, примеряли, обдумывали, а не сразу за час.

[@user-zhora584]

Надо резистор в цепь эмитера небольшой поставить, для улучшения линейности выходного сигнала. Хоровиц-Хил так рекомендуют.

[@agl3083]

А сопротивление в цепи эмиттера сколько килоом, или Ом должно быть ? 😮

[@user-zhora584]

@@agl3083 порядка 100 ом

[@prokitik2288]

Ставить местную обратную связь по току придумали задолго до авторов упомянутой вами книги. И не только для линейности. Без обратной связи при изменении температуры ваша рабочая точка уйдёт так сильно, что устройство будет не работоспособным. Также транзисторы имеют большой разброс параметров и если не применять обратную связь то нельзя будет поменять один транзистор на другой того же типа без изменения других элементов схемы для сохранения рабочей точки.

[@prokitik2288]

​@@agl3083Оно рассчитывается как (Uбазы - Uбэ)/Iк. Где первое напряжение на базе заданное делителем, второе напряжение перехода база -эмиттер примерно 0,5-1,0В и третье требуемый вам для вашей схемы ток коллектора.

[@jurijs9375]

В институте професорам не получалось так доходчиво обяснить:) (Но не исключаю, что сам не особо внимателен был) На один вопрос в этом видео не дождался ответа - как делителем создать нужное напряжение смещения ясно, а, вот, как расчитать резистор если он в базовой цепи один?

[@Proektirovshik]

@@jurijs9375 Да, с листа записывал, забыл в конце, что в начале наобещал...сорри макет сделаю покажу на макете

[@TsarevaAnastasiaTsareevna]

Просто, огромное СПАСИБО!

[@СергейДовгаль-ц4ч]

Я бы назвал это не просто понятным, а предельно-внятным изложением материала, когда это делается с помощью одного листочка в клеточку за четверть пары по времени с применением (старых и добрых) графических методов изложения материала. По моему мнению этот ролик можно без какой либо правки вносить в образовательную программу любого вуза или техникума по радиотехническим дисциплинам.