Profesor EXPLICA El Problema del Sistema Educativo

[@wolfmask8606]

1) Aprender habilidades que realmente sean útiles para la vida real (alimentación, control emocional, impuestos, etc...) 2) Cambiar radicalmente el enfoque a una educación casi exclusivamente práctica. No tiene sentido seguir memorizando datos cuando los tenemos todos al alcance de la mano. 3) Sustituir los exámentes tradicionales por trabajos reales aplicados a diferentes oficios.

[@guillermoprieto9788]

Me gustan mucho tus 3 propuestas👏👏

[@PLS-PG]

Corrección: lecture es la sesión teórica con el grupo grande y el seminar la clase práctica en grupos deducidos

[@ernestocriollo7624]

Para comenzar, es necesario tener en cuenta que el resto de la sociedad, comenzando por los padres y la familia, es responsable por la forma en que preparan previa y alternamente a los niños y jóvenes para la vida, A veces, puede percibirse la preparación para la vida como el inicio de un viaje de aprendizaje, desde la superficialidad y la apariencia a un sentido más personal de convivencia consigo mismo y con el mundo, así como de continuo autodescubrimiento, desarrollo y existencia autónoma en función de los propios talentos. Veamos… - De los propósitos últimos de la educación básica, incluidas la educación primaria y secundaria, Una cosa es preparar para la vida y otra preparar de forma barata mano de obra calificada y ávidamente consumista. - Del modelo educativo. No es lo mismo procurar la alfabetización emocional, racional, financiera, política y ética, así como el desarrollo de habilidades para la resolución de conflictos consigo mismo y con los demás; que un modelo parcelado, con una burocracia docente y de arraigo memorístico. - La prioridad es propiciar la formación continua de personas humana y socialmente competentes. Si también se logran forjar las bases de una alta preparación tecnológica y científica, debería ser un razonable resultado alterno.