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O professor Paulo, ou Prosa Júnior, do canal @caminhosdalinguagem, bateu um papo com a gente sobre Interpretação de Texto. Ele deu dicas para alunos e professores.
Assista e confira como foi essa live com muito conteúdo do mais alto valor!
02:37 - Apresentação do professor e papo inicial
16:23 - Prof, eu vejo muitos alunos falando que têm problemas com gramática, mas, quando vamos analisar a fundo, o problema é de interpretação de texto. Você também percebe isso na sua atuação? Como você vê essa questão?
27:59 - A pesquisa Retratos da Leitura no Brasil, divulgada em 2016, traz os seguintes dados:
de 2011 a 2015, a estimativa de brasileiros que consomem livros passou de 50% para 56% e a quantidade de livros lidos anualmente passou de 4 para 4,96.
Essa pesquisa também nos diz que a maior parte dos leitores lê aquilo que interessa, que mais gosta. Contudo, nós não avançamos nos índices gerais de interpretação de texto nas provas nacionais.
Como essa leitura apenas por gosto atrapalha no desenvolvimento da interpretação de texto?
Como os alunos poderiam usar essas leituras por gosto para desenvolver interpretação?
Pensando na realidade da escola ou da universidade, quais orientações você daria para os alunos que querem trabalhar melhor a interpretação de texto?
50:00 - Muitos alunos acreditam que interpretar um texto é simplesmente dar a sua visão sobre aquilo que leram e, por tanto, o professor não pode considerar uma interpretação como errada.
Como você trabalha esse aspecto com os seus alunos?
1:00:00 - Considerações finais