Рет қаралды 1,672
En aquest webinar, el professor Joan Campàs parla dels mites i errors sobre neuroeducació, de genètica i cultura, de com funciona, aprèn i recorda el cervell, de neurones i emocions, i de com pensar l'educació en una època d'ultramediació tecnològica, nens hiperconectats i pares i professors estressats.
El tema central és què pot aportar la neurociència als actuals plantejaments sobre ensenyament-aprenentatge, a partir de com l'aprenentatge provoca canvis en l'estructura cerebral i de com el funcionament del cervell incideix en l'aprenentatge, fent un èmfasi especial en la memòria, la presa de decisions, les experiències personals i la importància de l'entorn. Amb l'objectiu d'esbrinar si la pregunta sobre com aprenem ens pot guiar en la recerca sobre com ensenyem.
PPT de la presentació: drive.google.c...
Més informació :
▶ Estudiar Online a la UOC
estudis.uoc.ed...
▶ Oferta Formativa (Graus, màsters universitaris, postgraus, seminaris i assignatures lliures):
estudis.uoc.ed...
✉️ Més informació sobre l’oferta formativa:
estudis.uoc.ed...