🔥 QUARTIS DADOS SIMPLES | 1º, 2º e 3º QUARTIL

1º, 2º e 3º QUARTIL ✅ ESTATÍSTICA
Primeiro quartil, segundo quartil e terceiro quartil
Na estatística descritiva, um quartil é qualquer um dos três valores que divide o conjunto ordenado de dados em quatro partes iguais, e assim cada parte representa 1/4 da amostra ou população.
Segundo quartil (designado por Q2/4) = mediana = é o valor até ao qual se encontra 50% da amostra ordenada = 50º percentil, ou 5º decil.
Terceiro quartil (designado por Q3/4) = quartil superior = valor a partir do qual se encontram 25% dos valores mais elevados = valor aos 75% da amostra ordenada = 75º percentil.
Como calcular o quartil?
O processo de determinação de cada quartil inclui dois passos: primeiro determinar a posição do quartil no conjunto de dados; segundo calcular o valor do quartil. Quando o quartil coincide com um elemento do conjunto de dados dizemos que a sua posição é um valor inteiro k, e neste caso o valor do quartil é imediato.
O que é primeiro quartil?
O primeiro quartil ou quartil inferior (Qi) éo valor do conjunto que delimita os 25% menores valores: 25% dos valores são menores do que Qi e 75% são maiores do que Qi. O segundo quartil ou quartil do meio é a própria mediana (Md), que separa os 50% menores dos 50% maiores valores.
Como calcular Q1 Q2 e Q3?
Q1 significa um quarto. Q2 - é chamado de segundo quartil e coincide com a mediana (Q2 = Md), ou seja, 50% dos elementos estão à sua esquerda e 50% à sua direita. Q3 - é chamado de terceiro quartil, ou seja, valor que deixa 75% dos elementos à sua esquerda e 25% à sua direita. Q3 significa três quartos.
AULA 1 ✅ ROL E AMPLITUDE TOTAL: LINK: • ROL E AMPLITUDE TOTAL ...
AULA 2 ✅ FREQUÊNCIA ABSOLUTA E RELATIVA: LINK: • FREQUÊNCIA ABSOLUTA E ...
AULA 3 ✅ DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊNCIA: LINK: • DISTRIBUIÇÃO DE FREQUÊ...
AULA 4 ✅ MEDIANA : LINK: • MEDIANA 🟢 APRENDA EM 9...
AULA 5 ✅ MODA: LINK: • ESTATÍSTICA ✅ MODA
AULA 6 ✅ MÉDIA ARITMÉTICA SIMPLES: • MÉDIA ARITMÉTICA SIMPL...
AULA 7 ✅ MÉDIA ARITMÉTICA PONDERADA: LINK: • MÉDIA ARITMÉTICA PONDE...
AULA 8 ✅ DIAGRAMA DE RAMOS E FOLHAS: LINK: • ESTATÍSTICA ✅ DIAGRAMA...
AULA 9 ✅ QUARTIS: • 1º, 2º e 3º QUARTIL ✅ ...
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[@Murakami.]

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[@elainesantiago1503]

Estou lendo o pdf da faculdade e nao consegui entender. Mas vendo esse vídeo, consegui aprender em 11 minutos , fora que o único video que vi que aparece o professor e o conteúdo na tela ao mesmo tempo. Show esse vídeo! 👏 Obrigado prof.

[@bejamimmuchanga8650]

Eu nao entendia nada sobre quartil mas agora to percebendo e muito obrigado pork andei assistir outros autores mas nao esclareciam. Com essa to claro.apartir de moçambique

[@mateus84.]

Explicação bem detalhada, com uma ótima didática! Parabéns! Até eu que sou lerdo, consegui entender.

[@nubiapinto9652]

Muito bem explicado, Professor! Sua didática é fantástica.

[@ingridjustino5442]

Obrigada professor. Vc está me salvando com meus exercícios da faculdade nesse ead. rsrs

[@fabiano9094]

Pensei que nunca iria aprender matemática, todavia, estou aprendendo. rss gratidão ao professor.

[@AntonioJrAV]

Show de Bola. Precisei para empresa. Agora está 1000% claro Professor. Fácil explicação.

[@Murakami.]

Sucesso!

[@xxwps.bear_]

Ajudou muito. Tenho prova para amanhã, porém, meu professor não passou essa matéria. Você esta salvando minha vida!!

[@douglasfrancodearruda7174]

Estou curtinho de mais essa aula. a forma de escrever no quadro, achei inovadora, fora que a aula vai direto ao ponto, sem frescura, ou arrodeios. Excelente professor. parabens

[@NatashaJSamir]

Que dom para explicar ❤️ obrigada prof!

[@9Vandinho]

Você está me salvando d+ em Estatística professor. Muito obrigado pelo ótimo trabalho!!

[@pechejosebarros2496]

Estou adorar a sua aula😆😆

[@marianamatos6631]

Top dms!! Muito obrigada professor!! Seu método de ensino é maravilhoso

[@juanbomfim22]

Professor vi o senhor no Jornal Hoje, parabéns. Seus vídeos são muito didáticos e me ajudaram bastante.

[@Murakami.]

Obrigado 😊 😊 compartilhe nossas aulas 🙏

[@gracinhabelo2702]

Professor show! Queria você me ensinando na faculdade. Com certeza, não tiraria menos que 9,0 na prova. Gratidão@

[@mirellareginatto]

Obrigada!!! Estou cursando ADM online, algumas aulas tem explicaç~çoes limitadas, seu conteudo me ajudou demais

[@canalcristao384]

Verdade sou formado em Adm Ead e assim mesmo.

[@wellingtonfernandes5833]

Show professor! Eu fico vendo vídeo aula do meu curso eu não entendo nada aí venho aqui fica tudo mais fácil e simples.

[@Murakami.]

Bons estudos!

[@anamariaoleiro3592]

Professor, poderia resolver essa questão, o resultado é 7300, mas não consigo chegar nesse resultado. Uma operadora de cartão de crédito entra em contato com o cliente toda vez que o valor de uma compra for superior ao terceiro quartil mais uma vez e meia a diferença entre o terceiro e o primeiro quartis dos gastos do cliente nos últimos doze meses. A seguir, mostram-se os gastos de um cliente nos últimos doze meses. Mês 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 Gastos com o cartão (em reais) 1.200,00 1.400,00 1.700,00 2.000,00 2.100,00 2.300,00 3.000,00 3.200,00 4.000,00 4.300,00 4.300,00 4.800,00 O menor valor de compra a partir do qual o cliente será contatado pela operadora do cartão nas compras do próximo mês é, em reais, A 4.800,00 B 5.800,00 C 7.300,00 D 7.450,00 E 8.300,00

[@BiancaSilva-sd5vg]

Me ajudou muito ❤

[@marcosjr.1632]

Mais uma vez obrigado professor, didática nota 10

[@wagnermouradossantos5716]

Mais uma vez obrigado! Você poderia ensinar professores a ensinar, pois faço um curso EAD as matérias são somente escritas e vídeos gravados com professores falando apenas gesticulando 🤷🏻‍♂️. Fica difícil de assimilar o conteúdo. Recorre ao rapidola para me ajudar. Obrigado mesmo! Deus o abençoe 🤗

[@MrEdenBezerra]

Aula excelente e rapidola 👏👏👏

[@ikkinerd422]

ótima aula professor.

[@fabiaquino5056]

salvando minha vida , acabei de acha-lo, Gratidão

[@Murakami.]

Obrigado 😃 compartilhe nossas aulas

[@fabiaquino5056]

Compartilhei no grupo da Facul, pessoal delirou rsrs, muito obrigada .@@Murakami.

[@natalyapires362]

Ótima explicação

[@ProfessorMarcioSantos]

Esta técnica de escrever o vidro é fantástica! Alguma dica para conseguir escrever invertido sem dificuldade?

[@ProfessorMozean]

Oi, Professor Marcio. Tudo Bem? É bem simples. Basta escrever em um vidro transparente de frente pra câmera e na edição você faz uma rotação horizontal. Meu canal ia ser dessa forma. Até comecei, mas deu muito trabalho pois eu queria com efeito néon. Caso tenha mais algum dúvida sobre esse método, pesquisa por "lightboard". Abraços.

[@ProfessorMarcioSantos]

@@ProfessorMozean Opa, muito legal! Obrigado pela dica. Já estou vendo alguns vídeos sobre "lightboard". Novamente, agradeço pela explicação e pelo detalhamento utilizado! Abraços!

[@ProfessorMozean]

@@ProfessorMarcioSantos Show!

[@vano4448]

Muito bom madie

[@Jvpowermusic1939]

Em Moçambique algo tão bom chamamos de "maningue nice". O Sr professor é maningue nice...

[@sheylaamaral7810]

Bem explicado

[@boaventuracosta9126]

Cara, sua letra é linda!

[@ivanboaretto6295]

Eu precisava da fórmula!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[@Goes37]

Sensacional

[@Murakami.]

Valeu 😊

[@marcellonunes4509]

a parti dos 8 minutos, o primeiro e segundo quartil não seria contando apenas dos qauatros numeros . eu vi aque nesse caso foram usados os numeros do segundo quartil.

[@davialves7223]

show

[@GabrielNunes-ki3nw]

EXCELENTE!!!!

[@canalcristao384]

Como eu amo matematica.

[@alinereis4070]

A primeira conta dos números ímpares em outro vídeo vc ensinou de outra forma, agora fiquei confusa do pq vc fez isso? No caso no que eu aprendi no outro vídeo não precisa fazer essa conta de dividir por 2 para descobrir o quartil 1 e o 3. E o resultado daria inteiro e não quebrado

[@jessicavieira6816]

Prof por favor!!! Estou amando suas aulas! Mas pelo amor de Deus, com relação a suas aulas, me ajude nessa questão: Dado o conjunto: 2,3,4,6,7,8,8,12 . Qual seria o Q1 e o Q3? Aqui no slide (material digital) diz que o Q1 é 3,5 mas por que??? Não seria o 3?

[@blendoist]

Ótima aula

[@Murakami.]

Muito obrigado 😊 😊

[@erickhenrique4144]

Do nada o cara lançou uma régua de pedreiro jkkkkkkkkkkk

[@lowiseribeiro9424]

No caso de elementos ímpar, inclui a mediana ou não para encontrar Q1 e Q3?

[@mireyad6550]

Qual a diferença entre esse quartil do Q1 Q2 Q3 e o quartil/decil e percentil?

[@FelipeSantos-xv9id]

E quando for par ?

[@harpiaseguranca7254]

Olá prof. em um rol com 11 números sendo que alguns se repetem eu tenho que somar 11+1/2=6?

[@joaosith1133]

Mas e quando tem tabela de frequência e frequência acumulada?

[@miamotoeduardo3287]

Você escreve mesmo invertido?

[@cristiano9322]

quanto a gente paga para receber um treinamento sobre sua metodologia? essa forma de dar aula em que vc não vira as costas? quadro transparente? vc tem algum curso para isso?

[@paulojordao160]

e como funciona para n. pares? pr dividir uma amostra?

[@le314u]

No livro que eu peguei manda somar 1/2 e eu nao estou entendendo Pos(Qi)=[n/4 *i]+1/2 Nao consigo entender de onde veio esse 1/2

[@diennykelismeireles5419]

Professor, a mediana pode ser igual a algum quartil? to fazendo uma questão, achei mediana 14, primeiro quartil 13 e terceiro quartil 14, igual a mediana.

[@Murakami.]

A mediana é o segundo QUARTIL

[@shainachicanequisso7037]

❤

[@davicavalcanti9970]

Sempre corta assim, 2 p cada 1?!

[@marcoantoniosouza6577]

como calcular os quartis e decis no gráfico

[@cristianetavares9314]

👏😎

[@bitcoiner7]

so acho uma *palhaçada* eu ter que assis video no yt pra entender algo tao simples, quando a apostila do curso fez qualquer coisa, menos explicar. 🤬

[@andresantosou]

Existe uma diferença bem grande entre um material de apostila e um vídeo de um professor explicando

[@aryelangelramos7971]

Concordo, estou passando pelo mesmo problema não estou entendendo nada das aulas de Estatística Descritiva e das apostilas da Faculdade, só estou a conseguir entender aqui assintindo as aulas do professor Murakami e de outros videos aqui do KZbin...

[@kaoaniallvesofc]

Alguém q faz faculdade que veio atrás 😂

[@nathangeco]

me parecia tão complicado na sala de aula kkkkkk

[@lucassousabarbosa6823]

Formador de engenheiros!!! Kkkkk