Bonsoir M. S.A. OTOU, pour un sujet aussi délicat, j'apprécie l'approche technique de M. Yves ABAMA, mais on néglige l'impact de la fuite des épreuves sur ce taux de réussite anormalement bas. Je constate que on a camouflé la fuite (la tricherie par l'eau) en punissant tout le monde : ceux qui ont triché et ceux qui ne l'ont pas fait. Par conséquent, il y a des tricheurs qui ont réussi, et il y a des élèves n'ayant pas triché qui n'ont pas pu bénéficier de la délibération avec les bulletins de notes.
@Maestro-KSАй бұрын
Certes les tricheurs ont passé mais délibérer à une note moindre de la moyenne n’est non plus à encourager.
@HortenseKapcheАй бұрын
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@rev.fr.georgesbidzogo2113Ай бұрын
Yves Abama a raison. C est tout!
@Maestro-KSАй бұрын
Mais de quelles compétences parle t-on pourtant l’on ne voit pas de résultats.
@ellejackson7951Ай бұрын
Bonsoir monsieur Obama je suis d'accord avec vous 😂😂😂😂😂😂😂😂😂
@blessedone5539Ай бұрын
Nous avons chassé la discipline à l'école et nous voulons les résultats hein ?
@marcemiliertatchuimАй бұрын
Le véritable problème est ailleurs, à l'éducation de base avec LA PROMOTION COLLECTIVE
@Maestro-KSАй бұрын
Qu’entendez-vous par promotion collective s’il vous plaît?