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Você já parou para pensar sobre como os livros didáticos representam a cultura e a história negra? Já ouviu falar sobre a Lei 10.639/2003 e sua importância na Educação Brasileira ao inserir a obrigatoriedade do ensino de história e cultura afro-brasileira nos currículos escolares?
A pesquisadora Neide Cristina da Silva respondeu essas e outras perguntas ao trazer a sua trajetória de atuação na educação no primeiro episódio da série “Racismo nos livros didáticos”. Neide contou um pouco das dificuldades da população negra e periférica e como a educação pode e deve ser transformadora apesar do currículo engessado da BNCC.
No segundo episódio, Neide falou de suas pesquisas e as pseudomudanças que ocorreram nos livros didáticos a partir da publicação da lei e como velhos estereótipos racistas permanecem em muitos livros tidos como adequados pela legislação. Sem poupar críticas, Neide analisou algumas obras de Debret ainda muito utilizadas em livros didáticos de História e Geografia e como elas estão carregadas de romantismo e racismo.
Neste terceiro e último episódio da série, Neide falou sobre o racismo estrutural latente em obras clássicas como Reinações de Narizinho, de Monteiro Lobato, e também destacou a importância do olhar crítico sobre o Currículo Paulista e os materiais apostilados utilizados em escolas públicas, privadas e em universidades.
Quer saber um pouco mais da Neide? Aqui vai um breve currículo.
Doutora em Educação. Líder do grupo de pesquisa Ylê-educare: educação para questões étnico-raciais. Integrante do grupo de pesquisa Educação, Cultura e Subjetividade. Colunista da revista Dumela; Parecerista da Revista Eccos, Veras e REAd. Diretora de Comunicação da Academia Mauaense de Letras e Artes Paulo Freire. Docente desde 2006 nas áreas da Educação, História, Gestão e Turismo, atuando no Ensino Superior, Técnico e Básico.
Possui experiência na modalidade de Educação à Distância, organização de visitas técnicas monitoradas e eventos acadêmicos. Profa. convidada nos cursos Lato Sensu UNINOVE. Profa. nos cursos de graduação UNI-Drummond. Profa. no programa de mestrado em Educação, Cultura e Subjetividade na Universidade Ibirapuera. Profa. curso de Pedagogia - UNIB. Integra os grupos de pesquisa: Grupo de Pesquisa Ylê-Educare (Uninove) e Educação, Cultura e Subjetividade (Unib).
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