Разбор варианта ВПР 8 класс 2022

[@ШашкаТёткина]

Я вам очень благодарна за этот чудесный разбор варианта!!

[@АмалияЧупрова-ч7н]

Всё быстро и понятно. Большое спасибо)

[@ЗульфияМузафарова-э3х]

Здравствуйте, вы мне очень помогли, нас не готовить в школе, ещё раз спасибо большое❤

[@hjutp]

Как так?

[@вырежу]

Ну как результаты?)

[@xxxxxx2956]

большое вам спасибо очень легко и понятно объясняете, в школе вообще не готовят, вот завтра впр уверен напишу хорошо,благодаря вам

[@valeria_g768]

Здравствуйте! Хочу сказать вам огромное спасибо за такой видеоролик с разбором заданий из ВПР. Я пишу его завтра, и не понимала, как делать многие задания, особенно на теорию вероятности😅 Но благодаря вам я во всём разобралась, и как оказалось, всё решается легко и просто! Спасибо вам большое!!!

[@ДианаВасильева-з2л]

автору огромное спасибо!!! всё быстро , доступно, понятно!

[@QTIX-r5x]

Спасибо большое! Прекрасно объясняете и очень красиво пишете!🥰

[@СамираТураева-ж4ч]

Спасибо огромное Наилучшее объяснинение

[@민이-r5s]

Завтра ВПР👍🏻 Готовлюсь за день, для меня ОГЭ легче, чем это

[@민이-r5s]

@@АлесяВласенко-м5л я уже и не помню, у нас не важны оценки по ВПР

[@Sternritter_F_Äs_Nödt]

Огромное человеческое спасибо❤

[@tanytas7581]

Ни когда не понимал отношения, сейчас понимаю спасибо

[@МакарВасильев-р5ю]

6 октября пишу впр за 8 класс(я в 9) вот освежил знания. Красноярск слушает

[@areyoulost31]

блин, спасибо огромное за ролик, особенно номер 5, это оказывается так просто

[@ХорошийЧеловек-д1ш]

Спасибо понятно у меня впр после каникул но буду готовым веть готов значит почти вооружён

[@Tomioka_giyuuu1]

Здравствуйте!Все очень понятно ,а почему на 31:30 вы умножили именно на 5?

[@АнастасияБатманова-с1х]

Для того чтобы в знаменателе было 100 , так легче посчитать , но это делать не обязательно, можно и столбиком посчитать, ну или в уме

[@Tomioka_giyuuu1]

@@АнастасияБатманова-с1х спасибо вам большое ❤️,очень помогли

[@fixvet__]

Спасибо большое в понедельник пишем впр за 8 класс ( я в 9), ничего почти не помнил, посмотрел чуть вспомнил.

[@pelmeshhka]

Мы тоже в понедельник пишем

[@fixvet__]

@@pelmeshhka как написали?

[@pelmeshhka]

@@fixvet__ задания были довольно лёгкие, но мне не удалось сделать 16 и 19 задания. Как у вас успехи?

[@fixvet__]

@@pelmeshhka я не смог сделать 10, 15 и 18. В 10 была теорема вероятности, но мы ее еще не проходили, 15 не доперло, 18 лень было решать остальное сделал

[@pelmeshhka]

@@fixvet__ понятно

[@MishelBlack]

Послезавтра впр😢 Спасибо огромное ❤

[@Улыбашка-ы8к]

Через 40 минут впр🙃🫠 готовлюсь)

[@lava_nka1814]

Я первая! Как всегда сново всё понятно и помогли! А могли бы вы за 6 класс по математике разбор сделать? Думаю сможете помочь🙃

[@math_is_easy13]

Спасибо за комментарий! За 6 класс есть прошлогодний вариант kzbin.info/www/bejne/hHPdlmNue7p_b8k, можете посмотреть его и на днях будет ещё новый разбор этого года.

[@олах-е2н]

вы лучшая!

[@ИринкаМельникова]

Здравствуйте. Простите, но в 18 задании точно будет -1 и +15? просто я вычислил через дискриминант и у меня получилось +1 и -15. Какой из вариантов будет правильный?

[@math_is_easy13]

Доброго времени суток, у меня верное решение. Вероятнее всего Вы при вычислении x1 и x2 неверно подставили именно b в формулу (-b+-корень(D)) /(2a).

[@Nadir_nh]

@@math_is_easy13 у меня также он не подставил формулу

[@sergeynadin7610]

Некорректно составлено 14 номер задание.

[@ДианаВасильева-з2л]

Здравствуйте ! смотря ваши ролики, я узнаю много новых и лёгких способов решения. Хотела разобраться в теме ( теория вероятностей) ,но к сожалению это видео недоступно. будет такой ролик ещё?

[@math_is_easy13]

Спасибо за комментарий, ссылку в описании сейчас исправлю, действительно не работает. Вот ссылка на теорию вероятностей kzbin.info/www/bejne/eXe5dqKGmdGir6s. Пишите, если будут вопросы, всегда рада помочь.

[@itzdrunk]

Крутой

[@meentedd4651]

Найс

[@ЗульфияМузафарова-э3х]

А почему в 14 задание написано "номера" а правильный ответ 1?

[@math_is_easy13]

Вопрос не всегда соответствует количеству вариантов в ответе.

[@doctor_who9792]

@@math_is_easy13 а в 14 задании разве нельзя нарисовать квадрат в окружности? тогда токи будут лежать именно в окружности

[@math_is_easy13]

@@doctor_who9792 понятие "квадрат, вписанный в окружность" подразумевает, что вершины квадрата лежат на окружности, поэтому на Ваш вопрос ответ - нет.

[@Eva.solntseva]

Это точно 8 класс? А корней не будет разве?

[@math_is_easy13]

Не во всех вариантах могут быть корни. Если нужны корни, то kzbin.info/aero/PL2HlBMEND72jgtKpU6mA9EXPtkhd0-ti4

[@ЗульфияМузафарова-э3х]

И могли ещё снимать видео на задание 14 теория

[@math_is_easy13]

В задании 14 теоретические вопросы, нужно просто или знать теорию хорошо или чертить к каждому пункту чертёж и рассуждать.

[@каралина-ф2о]

А это какой вариант? 1 или 2?

[@math_is_easy13]

это просто произвольный вариант ВПР с сайта РешуВПР

[@Человек-н5ж8я]

В 3 задании всё можно без х решить

[@math_is_easy13]

Можно, не спорю, но смысл останется тот же : найдем сколько приходится на одну часть и продолжим как в моем решении. Многие задачи в математике можно решить разными способами.

[@Xiteo.]

В 14 задании 2 утверждение верно т.к. в окружность нельзя вписать прямоугольник а по определению прямоугольник это квадрат

[@math_is_easy13]

Ваше рассуждение не верно. Это квадрат является прямоугольником с равными смежными сторонами, а не наоборот.

[@ПолинаСкворцова-к1ь]

Нормально не могут объяснить все сразу в одном😒😒😒😷

[@math_is_easy13]

По отдельности темы разобраны по ссылкам в описании.

[@Ym_YT]

Круто! Видео топ! Мне понравилось! Кстати, можете зайти на мой канал, там я разбираю темы за 6 класс!