RE DEFINICIÓN DE LA DEMANDA PSICOPEDAGÓGICA

[@VanesaAlejandraMeza]

Super claro lo de la redefinición de la demanda, gracias.

[@lourdesverdejo9923]

Excelente, sumamente importante articular conocimientos adquiridos en la carrera

[@karenrominagutierrez1716]

Muy claros ambos videos! Invitan además de la bibliografía, a pensar y reflexionar nuestro quehacer Psicopedagogico.

[@mariaeugeniadaney8079]

Excelente profe! Muy claro todo!

[@mariadanielastoppiello3258]

Muchísimas gracias por los videos, ¡muy claros! Retomo lo que usted dijo sobre la importancia de redefinir psicopedagógicamente la demanda, que no es establecer si lo que el demandante dice es verdadero o falso, sino contextualizarla, repensarla, redefinirla e interpretarla a la luz de lo que el sujeto trae, y de todos los saberes que se fueron construyendo hasta el momento. Y como dije en el video anterior, me encantaron las propuestas de las clases, ¡Me parecieron muy dinámicas y enriquecedoras!

[@gabrielagiselemoreno845]

Excelente profe!!!nos invita a pensar en todos los saberes adquiridos para actuar como futuros psicopedagogos...

[@LuciaJara]

Muy claro Profe, pensar y repensar la demanda. Pensar que es lo que nos piden con esa inquietud. Redefinir que quiere decir cuando dice por ejemplo: "es agresivo", "es terrible", "tiene problemas de conductas", contextualizarlo, repensarlo psicopedagogicamente sin caer en el "síndrome del detective ni del verdulero" Gracias profe.

[@marisaelidaroche6333]

En la clase pudimos trabajar de manera agradable, el concepto de demanda y verlo desde distintos puntos de vista, que me hicieron reflexionar. Sobre que a veces no hay respuesta para una demanda sino para el protagonista que es el sujeto de aprendizaje. Me quedaron marcadas las palabras del grupo 2, Muchas gracias, profes.

[@mariamartacosta3643]

Muy buena explicación. El síndrome del verdulero!!!

[@noelialaradiaz2538]

Muy claro todo profee. Al escucharlo rememore lo visto en todos estos años de estudio.

[@susanaalvarez4180]

Muy buena clase profe!!! poner en accion la practica .

[@silvanamaidana5776]

Me encanto tener la posibilidad de hacer grupo y compartir con compañeros la actividad

[@evelynmoore1071]

Muy interesante el vídeo y la propuesta. Re-pensar, re-definir conceptos claros e pertinentes para reflexionar acerca de esa demanda. Me quedé pensando con la parte en la cual mencionó "el síndrome del verdulero", es interesante poder verlo desde esa perspectiva y poder realizarnos preguntas, no quedarnos con una sola mirada. Y... ¿Desde qué lugar es visto a ese alumnx? .... Gracias profe

[@ayelenolivo1538]

No caer en reducionismos o pensar que hay una formula que se aplica a toda intervención, podria preguntar, tendríamos que no responder a la demanda?? , como la transferencia o contratransferencia, poder analizar las variables puestas en contexto ,¿como construimos con el otro? generamos una escena con el otro /otra(docente) sin mimetizarse y actuando a esa demanda

[@ayelenolivo1538]

Lo último también en tono de pregunta..como hacemos para no mimetizarse poner distancia ser objetivos , sabiendo que tal objetividad no existe

[@danielasahagian6877]

Muy buena clase profe!! Interesante ya que podemos llevar la teoria al juego, haciendolo mas ameno. Muchas gracias!

[@claudiazotelo8305]

¡Muy buena clase! Dinámica, divertida e interesante. Donde se enlazó la parte práctica con las categorías a saber.

[@aldanapamelanunez5219]

La clase fue entretenida, dinámica y muy activa , me gusto porque mientras se realizan las actividades el profe va aportando la teórica de una manera atractiva, ya que logra unir teórica y practica.