Решение задач на проценты. Три типа задач на проценты. Математика 5 класс

[@ИринаИрина-э4г1я]

Б О Л Ь Ш О Е С П А С И Б О ! ! ! понятно, доступно, интересно. РБ г.Минск

[@matematikaonline.kz1]

Спасибо что смотрите! 🌹

[@milaabrikos5235]

Спасибо большое! Очень хорошо объясняете! Ждем продолжения!🌺

[@matematikaonline.kz1]

Здравствуйте, спасибо, сильно занята важными проектами, скоро планирую возобновить запись видео, можете писать темы или примеры для видео

[@aruzhanbatyrkhan4203]

Батырхан Аружан 5 А + , большое спасибо

[@goodmaker5533]

Спасибо огромное мне как раз к самостоятельной по этой теме надо было подготовиться

[@matematikaonline.kz1]

Удачи на самостоятельной 👍

[@goodmaker5533]

Спасибо я 5 получил

[@matematikaonline.kz1]

@@goodmaker5533 здорово! Поздравляю!

[@svetlana33311]

хорош

[@Mazhenov]

Спасибо!

[@tomcery808]

спасибо😊очень помогли

[@matematikaonline.kz1]

Спасибо что смотрите!

[@daniduejda4074]

Брест 6 "А" + спасибо вам огромное

[@мармарс-п7ф]

Самый легкий и доступный иибыстро запоминающийся способ это способ пропорции

[@matematikaonline.kz1]

Да я согласна с вами, но в программе в школе есть тема как на видео и ученики по ней контрольные пишут плохо, поэтому видео сняла чтоб посмотрели, а потом следующая тема шла пропорция и дети тоже изучали проценты по пропорции, так что они и так и так умеют

[@pauldurov777]

cпасибо!

[@matematikaonline.kz1]

👍

[@pumpkinn__]

Спасибо! Пак Мия +

[@ДиасИзтлеуов-д8г]

Изтлеуов Диас +

[@ГузальАхметзянова-ц9д]

Спасибо Вам большое! Марат Московская Область.

[@matematikaonline.kz1]

Здравствуйте, рада что видео оказалось полезным, подписывайтесь будет ещё много видео)

[@Тоби_Акацуки]

Спасибо 5 класс Дима

[@matematikaonline.kz1]

Спасибо Дима, подписывайся и можешь написать на какие примеры видео снять

[@ss-ud1xp]

🙏💕

[@matematikaonline.kz1]

🌹

[@beksultanzhunis8973]

Жунiс Бексултан +

[@АлишерСадыров-л1д]

Садыров Алишер +

[@ТамараПечерина-п9ы]

Спасибо, но зачем детям морочить голову, когда проще составить пропорцию. Всю жизнь в уме составляю и никаких проблем!

[@matematikaonline.kz1]

Пропорция изучается в 6 классе, а с процентами уже в 4 знакомят и в 5 изучают по программе, дети все способы знать должны. Иногда 20 процентов в уме можно вычислить, а пропорцию записывать придется

[@СветланаГаммова-п7н]

​@@matematikaonline.kz1 , так вот нужно сначала обучить пропорции, а уж потом проценты. В советское время гораздо доступное обучение было. У Вас жутко мудреное объяснение. Самое простое и понятное!!!! Это пропорция. 80 р - 100% ? р - 10% (80*10):100= 8 р 80 р - 8 р=72 р А у Вас слишком длинное, путанное обьяснение.

[@matematikaonline.kz1]

@@СветланаГаммова-п7н согласна, что пропорция удобна, но госпрограмму надо выполнять, пропорцию они тоже прошли, эта тема шла по гос стандарту, дети должны были писать контрольную, где написано найдите число по его процентам и проценты от числа и тд, пропорция это другая тема, не волнуйтесь дети выучили не только пропорцию, но и все остальные способы. Советское время не вспоминайте, пропорция идёт как раздел, изучается так же и отдельная контрольная

[@Zlatkins_vkysnachki]

5 класс, Ханты-Мансийск)

[@matematikaonline.kz1]

Хороший у вас город! Я проездом была

[@Zlatkins_vkysnachki]

@@matematikaonline.kz1 спасибо)

[@medy_mee]

я посмотрела больше 10 роликов. все равно ничего не поняла 😭

[@ЛидияКоркмазова-й1б]

Очень много воды

[@matematikaonline.kz1]

На вкус и цвет кирпичи разные, некоторые просят поподробнее если я вкратце объясняю

[@СветланаГаммова-п7н]

​​@@matematikaonline.kz1 , а Вы питаетесь кирпичами? И как давно. Вам здесь люди 15:50 правильно сказали, что проценты находить легче и понятнее для детей составляя пропорцию. А Вы болезненно реагируете на замечания. Мы все учились в школе(я на отлично закончила, без всяких репетиторов.Потому что подача материала была толковая, а не такая, как Вы предлагаете), поэтому можем оценить Ваши методы обучения. Это жуткая подача материала, путанная, много лишних слов.

[@matematikaonline.kz1]

@@СветланаГаммова-п7н здравствуйте, я согласна, что все надолго запоминают пропорцию и её используют. Но это видео было записано не для спасания мира, у меня во время карантина ученики 5 класса как раз проценты проходили, видео я записывала для них, потому что у одного интернет слабый, у другого свет выключили, а по программе шли эти темы и их не выкинешь это не выполнение госпрограммы, это нарушение. Безусловно я им и пропорцию объяснила, просто видео на пропорцию позже записывала. Ещё раз повторю, пока все отдыхали и отправляли просто задания ученикам чтоб самостоятельно изучали, я своим ученикам многое дала, легче сидеть и судить, еще раз повторяю я выполняла программу и выдавала материал ученикам, которые сидели на карантине, и пропорцию и смеси сплавы и концентрацию я им все объяснила, кирпичики вам покушать оставила, пока я работаю остальные только сидят и судят ни чего не делая

[@matematikaonline.kz1]

@@СветланаГаммова-п7н еще раз повторю. Тема проценты - это одна глава и дети по ней контрольную пишут. Следующая глава - это пропорция и дети по ней другую контрольную пишут. Это в советское время одна глава была. Сейчас это две разные контрольные. Потом уче когда обе темы изучат, то применяют пропорцию. Но эти три способа из программы не выкинешь потому что им две разные контрольные писать. Не волнуйтесь они пропорцию изучили. И ни когда кто-то захотел, а есть понятие госстандарт и там календарное планирование. Все темы по порядку расписаны. Менять темы или не изучать их это нарушение госстандарта.

[@jax8439]

Спасибо большое за объяснения, но % не берутся в скобки.

[@matematikaonline.kz1]

Спасибо, напишите в каком учебнике на какой странице это правило про скобки