Re-inventado la educación escolar | Jorge Yzusqui | TEDxTukuy

[@julioreyestarazona5022]

Excelente ingeniero, las estrellas entre las que ud. Esta son sus alumnos.

[@chavindehuantar1977]

Excelente!!!! Si señor. Todo es posible. Felicitaciones.

[@elsiezebra4514]

Alquien sabe el costo mensual que Yzusqui cobra a las familias que no usan los colegios publicos de ese pais?

[@jlcc7954]

Hoy, en el 2023, ronda entre 150 USD y 200 USD según la sede en la que estudie tu hijo. La metodología es la misma, solo que Lima y/o Perú, tiene diferentes sectores sociales en pocos kilometros a la redonda.

[@CamiloGilOstria]

Me parece genial la idea, sin embargo solo se habla de la materia de matemáticas y me preguntaba como se puede incorporar esta técnica en materias relacionadas al arte en general. Además me queda la duda sobre las capacidades de oratoria o exposición de los estudiantes.

[@Fidel-ub9up]

Ya, este sr. Hizo algo para que aprendan matemáticas, alguien que haga lo mismo para literatura, oratoria, comunicación, que todos pongan su granito de arena y así se hará un mejor país.

[@realesatarazanas]

9:20. ¿Por qué los niños sólo piensan en el recreo y en las vacaciones? Fácil. La escuela les da HERRAMIENTAS, pero no se detiene a aplicarlas, de manera que el alumno se satura rápidamente. Aparte de enseñarles cosas que NUNCA aplicarán, nunca se tiene a los niños sumergidos en tareas que les absorban. Por ejemplo, en un trabajo de maquinaria industrial, el operario repite y repite, practicando constantemente, lo que hace que DOMINE su tarea. Otro asunto es que resulte pesado o tedioso. Otro ejemplo: el fútbol. A base de ver partidos se aprenden las reglas. La escuela mostraría un partido y pretendería que el alumno memorizara las reglas sin más. Si queremos que los niños quieran aprender, debemos sumergirlos en tareas que se repitan sometiéndoles a distintos cambios dentro de la tarea. Así podrán prever las cosas y anticiparse. De lo contrario, sólo se producirá desmotivación

[@netmusic7929]

Lo cuenta como un utopía, pero créanme en esos colegios la realidad es otra puede que sea verdad lo que diga, pero pueden ser casos aislados y para la investigación no podemos tener casos aislados.

[@2fritangas]

con las nuevas tecnologias de la informacion podemos romper las paredes de las aulas, tener tecnologia no necesariamente es innovar, si la tecnologia emula los antiguos canones educativos no estamos innovando. pero asi como cuanto empezo el cine era solo un teatro con una camara enfrente o el primer automovil era una carreta con motor a vapor. los nuevos paradigmas que integren las nuevas tecnolgias de la informacion esta recien emergiendo asi como hoy en dia un automovil no se parece en nada a una carreta y el cina dista mucho de un teatro, ahi se los dejo.

[@Jauckor]

Un modelo de educación elitista en un país de mayoría pobre ¡Excelente idea!

[@sebastianfernandez4232]

Que tú seas un misio no quiere decir que todos los sean

[@richivelv865]

Los profesores que enseñan allí son millonarios? Para pagar todos esos recursos se debe sostener con dinero de las pensiones, genio.

[@tadeo_portillo]

@@sebastianfernandez4232 por eso dice mayoría oe jaja

[@evelyngarcia5784]

A qué llamas elitista? Competencias blandas, trabajo en equipo, habilidades sociales es elitista?

[@robertocastillo9818]

Con razon, no es profesor

[@elektroshuck]

Que crack

[@joaquinrojas4286]

La propuesta educativa suena bien, sin embargo se debe contrastar con la realidad, que dista de este ideal

[@germangonzalez1423]

Muy bueno

[@alonsodelatorre7975]

El niño y la tecnología no es recomendable a tan temprana edad, se va a hacer dependiente de el, es bueno la idea sin embargo puede mejorar.

[@juanandresramirez5336]

Probablemente alguien dijo lo mismo respecto de la imprenta allá en los tiempos medievales.

[@alonsodelatorre7975]

Juan Andrés Ramírez Hum, la imprenta es muy diferente, motivo una revolucion, la revolucion francesa, en cambio esto es diferente, los niños se hacen dependientes, no es medieval, es costo-beneficio, vas a sacrificar los juegos "medievales"(escondidas, chapadas, mata-gente, los 3 reyes, etc) que motivan la evolucion cerebral del niño y la inclusion social por estar pendiente a la tecnologia? Espero tu respuesta. Saludos

[@acaedric3520]

+Alonso 1 xD Alonso... ya veremos en unas décadas la opinión de otras personas :v El mundo cambia. Se van descubriendo nuevas formas más efectivas de aprendizaje. Esto se debe de hacer a base de estudios, no meras suposiciones. Ya te digo yo... uso computadora desde que tengo razón. Y no soy dependiente a la tecnología, pero sin duda me encanta por poder crear nuevas experiencias. No dudo que halla gente que sea dependiente, pero no afirmo que todos se vuelvan dependientes o inversa. Cuidado en como te expresas. Al menos yo, casi nunca afirmo sin un estudio detrás.

[@MariaJesusRojasCorrea]

Acá en Chile las horas de juego en el colegio son básicamente 1 al día. Dos recreos de 15 min y una media hora (quizás más, depende) de lo que sobra de la hora de almuerzo, tiempo en el que además deben comer su colación o ir al baño. Implementar estrategias de este tipo fomenta la interacción y abre el espacio al juego más que el sistema actual, en el cual, como él indica, los alumnos se sientan, escuchan, escriben y se van.

[@feralonso6760]

¿Que opinas ahora?

[@robertocastillo9818]

Es comerciante de la Tecnología

[@johanneshart3425]

Una idea equivoca sobre la realidad de un país en crisis de diferentes aspectos, por ejemplo crisis de valores, sin contar la económica... Habla sobre aulas libres, es decir aulas autónomas al aire libre 🤣 un chiste mal contado en un país donde los estudiantes en su mayoría no tienen habito de estudio, muchos menos van a ser autónomos... Habla sobre Educación el que no es Docente y no conoce la realidad de los estudiantes...

[@jlcc7954]

Pregúntale a tu ídolo Castillo, que es docente, haber si realmente sabe de educación. Justamente alumnos sin hábitos de estudio por la pauperrima calidad de profesores que laboran en el sector estata y la antigua y precaria metodología de estudio que impartes estos asaltantes, llamados profesores, graduados en el primer gobierno del APRA, catapultando la educación del Perú.

[@elsiezebra4514]

Ademas la idea que explica y presenta Yzusqui es copia de lo que surgio hace mucho en paises desarrollados. Eso no quita que lo adapte a la sociedad peruana pues de hecho un pais pobre no podria proveer educacion publica adecuada y descentralizada salvo que aumente impuestos y eso es otra cosa compleja para una sociedad como es el Peru. Con impuestos se financia sistemas educativos optimos en Israel por ejemplo.

[@marcoantonioveracaballero5473]

La privatización de la educación. ¡ya basta! Solo provoca segregación social ¿Costos accesibles? ¿Sabe cuántas familias en el Perú sobreviven con el sueldo mínimo? Tendrá presente que ese sueldo no llega a la mitad de los parámetros que menciona. Estancados en el pasado. La privatización es un yunque titánico en nuestro pasado.

[@francobazan299]

Y que no seria un yunque la estatizacion? Mira como nos fue con eso en los 60 y 70s. El verdadero Yunque es el pesimo nivel de los profesores en el Peru, algo que es defendido por gremios como el SUTEP, que impiden el despido de docentes de nivel pauperrimo.

[@Fidel-ub9up]

Marco, el expositor está dando su opinión en base a su experiencia, el es un ciudadano que desde donde está hace algo y no se dedica a criticar. Si construye sus colegios para que vayan aunque sea 100 niños, ya está aportando, ya que el estado no lo hace. Si hubiera más gente como él que mete su plata para que la educación del país mejore, otro gallo nos cantaría. Pero como nos gusta criticar al que hace algo, ni modo. Dios quiera que el estado al menos tomé como ejemplo su trabajo y haga que la educación pública también use la tecnología en bien de los que menos tienen.