RESPUESTAS, 6: No resuman: esquematicen

[@danielrubio3391]

Me paso el día atendiendo personas dementes y acabo mentalmente agotado. Estos vídeos son un modo de desconectar del ajetreo cotidiano y recobrar la cordura. Gracias.

[@MrGaby53]

Buenas José María, le recomiendo que busque sobre el recuerdo activo y la repetición espaciada. Normalmente aparecen más resultados en inglés: active recall y spaced repetition. Mi formación dio un giro después de usar esos métodos, ahora bien, se requiere de un tiempo y un esfuerzo, cosa que es difícil exigir a unos muchachos de ESO Mucho ánimo con esta tarea y gracias por sus vídeos.

[@LaCanarienne]

Me encanta conocer tus puntos de vista. Enriquecen y alivian mi cerebro. Gracias!

[@JoseManuel-qy9th]

Ojalá hubiera tenido a un profesor en secundaria como usted, más allá de determinadas diferencias ideológicas, es usted un gran maestro.

[@charlielopez8636]

Excelente explicación. Saludos desde Corrientes (Argentina)

[@MARIOGARCIAGARCIA]

Quince años batallando con los esquemas. Pero cuando el alumno consigue esquematizar, su rendimiento académico da un avance cuantitativo. De hecho ese momento suele coincidir con la redacción de buenos resúmenes.

[@klau9067]

Gracias por facilitarme esta herramienta

[@Pablo-si7jk]

Completamente de acuerdo. Me gustaría añadir que, en la entrevista a la que se refiere, el fondo musical cuando sale el padre es la canción principal de la banda sonora de Forrest Gump. Tela marinera.

[@castellasants]

Buenas tardes, pregunto acerca del cómo leer comentado en el video. En numerosas ocasiones ha criticado el mal uso de los libros, subrayándo y garabateándolos. Pregunto aquí porque quizás le sirva a más personas ¿Cómo lee Ud.? ¿No le es dificil retomar la lectura o encontrar pasajes ya leídos? ¿Lee con un cuaderno para anotar lo que le interesa en lugar de subrayar el libro? A veces es dificil recordar todo el hilo discursivo del texto. Gracias de todos modos por su tiempo. Un saludo.

[@jordiF20]

¿Ya ha realizado un vídeo respecto a este tema, o todavía no?

[@Alvaro-fy7jc]

Me resulta aterrador pensar en esos profesores compañeros que critican su metodología. Inculcar el interés por la literatura es el mejor regalo que un profesor puede dar a los alumnos, un regalo para toda la vida. Ojalá sus alumnos puedan apreciar lo genial que es poder leer el Chuang Tse en clase.

[@castellasants]

Ojalá más profesores como Bellido Morillas.

[@javiermanuelgandalfjm2189]

​@@castellasants ojalá.

[@alamarezcontigo]

No estoy en su aula pero quiero inscribirme a ser parte del discipulado. Saludos.

[@jmbellidomorillas]

Muchas gracias.

[@klau9067]

Yo me siento discípula, a mucha honra

[@jmgallego3362]

Yo me precio de encontrarme entre los belliders y lo considero una autoridad.

[@javiermanuelgandalfjm2189]

@jmgallego3362 He aquí un condiscipulo suyo.,que también considera al profesor toda una autoridad.

[@santiago-5753]

Se corta el video al final?

[@jmbellidomorillas]

Sí.

[@santiago-5753]

@@jmbellidomorillas Que pena no se pueda ver completo. Gracias

[@jmbellidomorillas]

@@santiago-5753 se cortó y paré de hablar, no quería exceder los 30 minutos.