Rogers e l'apprendimento significativo

[@Lightblue413]

Sto preparandomi per il TFA sostegno e, nonostante io venga da un percorso di studi completamente diverso, tramite i suoi video comprendo concetti che non ho mai compreso nonostante le sudate sul libro, e soprattutto le sue lezioni mi appassionano così tanto da voler sempre approfondire. Chi l'avrebbe mai detto?! Quello che mi colpisce dei suoi video è la passione che ci mette, la dolcezza nei nostri confronti e l'amore che traspare nei confronti della materia che tratta. Non so come andrà, ma la ringrazio anticipatamente per il grande aiuto e supporto 😊🍀

[@alessandrofanello]

Grazie davvero per le tue parole! 👋😘

[@barbarafacchini1178]

Sto studiando per il concorso straordinario ter e i suoi video sono un prezioso supporto per concetti e termini chiavi non semplici per me. Grazie infinite! ❤

[@alessandrofanello]

Buono studio

[@francescaaimi3112]

Trovo i suoi video bellissimi, complimenti per la chiarezza con cui spiega e trasmette passione per gli argomenti trattati, grazie.

[@alessandrofanello]

😊 grazie ☺️

[@Lella76]

Grazie mille per questa lezione, di cui ho apprezzato moltissimo l' approccio spontaneo, semplice e comunicativo nell' esaurire l' argomento in modo completo.

[@alessandrofanello]

grazie a lei per il feedback! 😊

[@rosalbasalatino7752]

Grazie!! Lezioni sempre più utili. Un vero aiuto!!

[@alessandrofanello]

Ciao, grazie 😊

[@mariasilviatesi]

Trovato per caso... Mi ricordo che lo studiavo da giovane... Allora era contemporaneo e moderno. Mi ha fatto piacere ritrovare Rogers, ben spiegato. Lei lo ha reso sempre attuale, tutti parlano di questo metodo, ma nessuno sa che è Rogers... Grazie.

[@alessandrofanello]

Grazie 💪

[@silviabella5346]

come sempre ottimo video. Rogers me lo ritrovo in quasi tutti gli esami all'università professore.. 🔝

[@alessandrofanello]

Immagino! Un saluto Silvia

[@silviabella5346]

@@alessandrofanello a presto prof. un saluto a lei 👌

[@angelamariasportaro615]

Formidabile!!! Grazie Prof!!!

[@LauraPappalardoSGROI]

Complimenti, lei e' un ottimo relatore.

[@alessandrofanello]

Grazie

[@mariapaolalotto359]

Grazie🙏🏻.Veramente molto utile.

[@alessandrofanello]

😉😊

[@pociolochannel6078]

Bellissimo video. Utilissimo per la mia ricerca

[@alessandrofanello]

Vai Andrea che sei forte 👍🔝

[@MartinaSpallino-k9u]

Bellissima spiegazione 🩷

[@alessandrofanello]

💪👋

[@papillion3338]

Grazie! Non conoscevo questo autore, ma lo trovo interessante, e vicino alla mia idea pedagogica! E di come dovrebbe essere il percorso di formazione scolastica.

[@barbarasanna3]

Super, 👍

[@alessandrofanello]

👋💪

[@katiadimaglie]

Mi ricorda la didattica attiva di Kilpatrick, la Montessori. Non mi è ancora chiaro il raccordo con l’emotività trovato il altro video: si tratta dell’ascolto e la didattica non direttiva? Grazie !

[@nuncamas555]

Rogers grande ANIMA....S Giovanni Bosco lo aveva anticipato!

[@alessandrofanello]

☺️

[@valentinamattioli4937]

Grazie, non conoscevo le teorie di Rogers!

[@alessandrofanello]

;-)

[@sabinaleoncini6212]

Grazie molto interessante

[@alessandrofanello]

😊

[@marynoel6060]

Grazie prof.

[@alessandrofanello]

😊

[@elenacaldi8547]

Il mio sogno: una scuola fatta così! W Rogers!!!😊

[@warrioroflight2548]

Servirebbero studenti maturi. Quelli di oggi non farebbero nulla e cercherebbero in tutti i modi di evitare il percorso di conoscenza

[@vincenzoc6492]

Buonasera Alessandro, non ho ben capito se l'apprendimento significativo di cui parla Rogers è lo stesso di cui parla Ausubel.

[@tronti92]

grazie mille 😭🫶🏻

[@mariasambataro4787]

Meno male che ci sei tu prof. Rogers lo avevo proprio dimenticato.

[@alessandrofanello]

Grazie ☺️

[@claudiadisilvio6050]

Che bella spiegazione

[@alessandrofanello]

😊Grazie

[@chiaramartano8002]

❤❤

[@adriana3g179]

Grazie

[@virginiarossi2128]

Alessandro per favore puoi parlarci del metodo integrato di Gordon grazie infinite

[@StefanoBriante]

Sto studiando per il concorso scuola e i suoi video mi servono tantissimo. Grazie prof. Volevo porle una domanda: come mai Rogers definisce il primo tipo di apprendimento "dal collo in su"? È un tipo di nome che mi ha molto incuriosito. La ringrazio e le auguro una buona giornata.

[@alessandrofanello]

Un apprendimento non significativo, non importante per lo scolaro.. penso che riguardi il fatto che a prescindere non tiene conto del cuore!

[@donnasoft]

Buongiorno Alessandro, volevo chiederle se secondo lei Rogers può essere considerato un precursore del metacognitivismo. Grazie in anticipo.

[@biancakren7740]

Bellissima la poesia tesoro,ha un grande significato io ho capito da tempo il tuo desiderio tesoro devi parlare con il padre di queste cose,se problemi non ci sono un bebè ti ci vedo,sarebbe veramente una creatura d'amore vero,te amore sai quando puoi chiedere saremmo veramente contenti una cosa strepitoso ti amo tantissimo a scriverlo ma dentro di me lo sento immenso amore per te che non ho mai provato prima mi è difficile anche descrivere immensità di questo amore❤❤❤❤❤💖💖💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋💋💞💞💞💞💞💞💕💕💕💕💕💥💥❣❣❣❣❣

[@simonebulleri1975]

bravissimo

[@annafigliolia3526]

Alessandro ho un dubbio: ma il concetto di apprendimento significativo non è stato introdotto da Ausubel?

[@alessandrofanello]

Ciao, esatto. Anche Bruner parla di apprendimento significativo. Ognuno di questi 3 autori ne dà poi la sua accezione.

[@annafigliolia3526]

@@alessandrofanello per Bruner ti riferisci allo scaffolding (per sintetizzare)

[@alessandrofanello]

@@annafigliolia3526 esatto come apprendimento potenzialmente significativo. Il termine è introdotto da Ausubel e nei termini in cui ne parlo nel video è usato da Rogers.

[@annafigliolia3526]

@@alessandrofanello grazie!

[@annaritafrasca2863]

ottimo video. non riesco però a capire bene il concetto di 'apprendimetno significativo e come attuarlo all'interno della scuola dell'infanzia

[@alessandrofanello]

Intanto grazie per il complimento. Guarda l' apprendimento significativo per Rogers nasce dal fare attivamente, dall'esperienza, quando quindi lo studente è parte attiva del processo di insegnamento - apprendimento. E diventa veramente significativo quando ciò che apprende è rilevante per la soddisfazione dei suoi bisogni e delle sue finalità. In particolare nell 'infanzia Rogers non esplicita come applicare il metodo, ma da' molta rilevanza non solo ai bisogni personali, ma anche alla comprensione empatica che crea un clima di libertà e di fiducia, e quindi si possono adattare tutti gli esercizi atti a sviluppare la capacità empatica. Un saluto

[@annaritafrasca2863]

@@alessandrofanello grazie . È stata una scoperta interessantissima il suo canale. Le sue lezioni mi stanno aiutando tanto a preparmi per le selezioni del TFA sostegno..

[@SpacciatoreSeriale]

Rogers lo possiamo avvicinare quali delle tre correnti principali di pensiero? Cognitivismo o Costruttivismo?

[@alessandrofanello]

Psicologia umanistica. Buona domenica 😊

[@SpacciatoreSeriale]

@@alessandrofanello Non disturbo più e mi tuffo nella gestalt ahahah Ti abbraccio e buona domenica anche a te

[@alessandrofanello]

@@SpacciatoreSeriale figurati, spero di averti levato tutti i dubbi, buono studio 💪

[@SpacciatoreSeriale]

@@alessandrofanello Ale sto studiando solo sul tuo canale, ti ho detto tutto. Purtroppo non ho l'età ma mi hai fatto venire voglia di Fare lo Psicologo ... hai un dono

[@alessandrofanello]

@@SpacciatoreSeriale grande!!!

[@lindaangiolini9937]

Professore mi aiuterebbe con questa domanda .... la scuola quale funzione sociale ha per Althusser?...Sarebbe di grande aiuto, grazie.

[@alessandrofanello]

Ciao, appena rientro dalla vacanza cerco di risponderti in maniera esaustiva

[@alessandrofanello]

eccomi! allora il concetto è piuttosto ampio e complesso. Cerco di spiegarlo in poche parole. In pratica la scuola per A. è il mezzo migliore per l'assoggettamento ideologico, e quindi per perpetrare la differenziazione tra classi sociali già esistenti. La scuola infatti prende i bambini di tutte le classi sociali e insegna modi di comportamento ideologici e classisti: la massa di individui non tanto scolarizzati saranno quindi i nuovi operai e contadini, poi verranno i piccoli impiegati fino ad arrivare al vertice della piramide, cioè a chi dovrà comandare tutti, gli intellettuali. Tutto ciò serve all'autore per descrivere come la classe dominante insegna ai propri "successori" come dominare tutti gli altri attraverso ideologia ed istituzioni. Il quadro delineato dall'autore è quindi completamente negativo.

[@lindaangiolini9937]

@@alessandrofanello grazie mille, molto chiaro, anche io l'avevo interpretato in questo modo...ma non volevo crederci. Grazie ancora

[@alessandrofanello]

Beh in realtà è una critica che muove l'autore nei confronti della società

[@teresacimmino700]

Come si può incanalare l 'aggressività nei bambini, in modo da non farla diventare energia distruttiva verso sé stesso e gli altri. Gli stili educativi che possono esasperare questo aspetto sono quelli remissivo o autoritario?

[@alessandrofanello]

È molto complesso come argomento. Senz'altro è importante predisporre un ambiente facilitante. Sui disturbi del comportamento e aggressivi si può agire con interventi molto ben strutturati, sia uno stile educativo remissivo che troppo autoritario potrebbero risultare fallimentari

[@Universalspace]

Salve, la volevo ringraziare per i suoi video. Complimenti! Se mi e'permesso, vorrei sapere se e'possibile avere dei file di testo riguardanti le sue lezioni. Grazie.

[@alessandrofanello]

Grazie! Per i testi se vuole può scaricare l'audio del video con downsub

[@SpacciatoreSeriale]

Bravo Ale, mi dai un tuo feedback sull'esame TFA Orale? tra pochi giorni devo sostenerlo e sto in paranoia ... molti dicono è una formalità, altri dicono una tragedia ... tu che dici?

[@alessandrofanello]

Posso dirti in base ai feedback che ho avuto, dipende, o si parte dallo scritto, quindi magari riguarda le cose che vorresti aggiungere, o su un intervento, quindi riguarda le metodologie o si parla della motivazione che ti spinge a questo lavoro, e questa è personale! ☺️💪

[@SpacciatoreSeriale]

@@alessandrofanello grazie molte Ale

[@massimilianocaruso2359]

Oggi è Rogers, non posso fare almeno di passare per il suo canale 😁, grazie.

[@alessandrofanello]

Grazie mille. Sono davvero contento 😊

[@stefajr828]

gradirei più immagini o testi all'interno del video, possono essere di aiuto, soprattutto sotto l'aspetto didattico. meno tagli ,e meno occhiate al testo. sembrano nozioni non tue, ma questa è solo un impressione mia. commento del tutto personale . grazie della lezione.

[@vitosasso5744]

Buonasera, sto preparando tfa sostegno. C'era una domanda sui compiti di realtà legato alle competenze, io ho parlato di apprendimento significativo. Ho sbagliato? In realtà più che a Rogers pensavo ad Ausebel..grazie

[@alessandrofanello]

mi sembra una buona idea, entrambi parlano di apprendimento significativo, come anche Bruner, ma l'esempio di Ausubel mi sembra calzante.

[@loredanadarcangelo7341]

Buonasera sono amica di Paola