Капец, зачем придумали эту теорему, когда можно блин через D решить... это тупо забивает мозг, который и так переполнен.
@Romanov_Vladimir7 жыл бұрын
загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@РусланУрманчеев5 жыл бұрын
@@Romanov_Vladimir ты че тупой бот всегда одно и то же пишешь лох тебе люди одно ты другое чмо
@Рассфорд5 жыл бұрын
Настя, чем искать дискриминант , легче просто по теореме Виетта решить
@braintor1835 жыл бұрын
@@Рассфорд, нет лучше через Дискриминант.
@СергейОдноворченко-в9м4 жыл бұрын
@@РусланУрманчеев попроще
@amaii_melon8 жыл бұрын
Это слишком сложно для моего маленького мозга
@АляскароваАкылай7 жыл бұрын
Лвллвлв
@УмарСагындыков9-34 жыл бұрын
Я тоже тупой
@amaii_melon2 жыл бұрын
@Алекс Аксенов после 5 лет мне теперь в принципе теорема виета никогда не пригодится ахахахах
@ЯкутияРыболов14Регион Жыл бұрын
@@amaii_melon сколько теперь тебе лет?
@AlEr536 жыл бұрын
Использована формула разложения квадратного трёхчлена на множители.(3.56 мин. видео) я еле вспомнила.Тут надо было это уточнить.Спасибо вам!
@Romanov_Vladimir6 жыл бұрын
Пожалуйста))) загляните в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@АюрБальжинимаев-щ9щ6 жыл бұрын
Спасибо, все ясно и понятно , без лишних слов , благодаря этому видео у меня по алгебре 4 вышла за четверть. ВООБЩЕМ ИСКРЕННЕ БЛАГОДАРЮ!!!
@Romanov_Vladimir6 жыл бұрын
супер!!!! ))) загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@СветланаГуменюк-ж1б5 жыл бұрын
Спасибо большое! Из-за конкусов пропустила алгебру где изучали эту теорему уже не знала что делать, хорошо что есть такие сайты где все понятно на нашем молодежном языке рассказывают
@Romanov_Vladimir5 жыл бұрын
Пожалуйста 😊 загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы со множеством хороших уроков )))
@lisafox90267 жыл бұрын
Q окончательно запутывает, вы вначале сказали что p = a/b ; q = c/ a и стали приводить примеры с q = b итд совершенно не в тему. для школьников очень сложно
@ЛуизаПетросян-о3в4 жыл бұрын
Спасибо большое! Из-за карантина ничего не было понятно, теперь всё поняла))
@Romanov_Vladimir4 жыл бұрын
пожалуйста )) вот ещё уроки kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7baCStM0zGfXVVguxagsOAtw
@diano4kaaa6306 жыл бұрын
Все понятно, надо внимательно слушать, все отлично! Это не учитель не понятно объясняет, а вы так слушание, лично мне все понятно, спасибо вам
@Romanov_Vladimir6 жыл бұрын
пожалуйста )))) загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@zonaprod89984 жыл бұрын
Спасибо вам большое 🙏
@Romanov_Vladimir4 жыл бұрын
Пожалуйста 🙂 вот ещё уроки kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7baCStM0zGfXVVguxagsOAtw
@dary_dyu26122 жыл бұрын
Спасибо большое, очень ёмко и понятно!
@Romanov_Vladimir2 жыл бұрын
Пожалуйста 🙂 вот ещё уроки vuroki.ru/Makarychev_8_klass.html
@АскарТанаткан4 жыл бұрын
Можно вопрос Какая теорема лучше для матеши в уравнении?
@Romanov_Vladimir4 жыл бұрын
лучше знать всё kzbin.info/www/bejne/nWG0gKR5oNJ5mbM
@АнастасияМалинина-л7л7 жыл бұрын
супер, спасибо, вы мне очень помогли!
@Romanov_Vladimir7 жыл бұрын
)) загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@АнастасияМалинина-л7л7 жыл бұрын
спасибо...
@pam.83884 жыл бұрын
Классно в принципе ) но не для тупых. Для меня слишком быстро . Каждый раз на паузу ставить и смотреть на цифру думая хмм , а это откуда тут , затруднительно .
@Romanov_Vladimir4 жыл бұрын
можно поставить скорость воспроизведения 0,75 и будет медленно ;) kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7baCStM0zGfXVVguxagsOAtw
@anuta.fetisova3 жыл бұрын
@@Romanov_Vladimir это не помогает все равно быстро не успеваю записывать, делайте паузу в конце чтоб мы успели списать
@ARI-od9cb4 жыл бұрын
Спасибо я теперь понял эту тему❤️❤️❤️
@Romanov_Vladimir4 жыл бұрын
Пожалуйста 🙂 вот ещё уроки kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7baCStM0zGfXVVguxagsOAtw
@alenazasfan2566 жыл бұрын
Класс спасибо я вспонила все формулы а завтара семестровая кантрольная
@Romanov_Vladimir6 жыл бұрын
пожалуйста )))) загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@AZEMATION4 жыл бұрын
СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!
@Romanov_Vladimir4 жыл бұрын
пожалуйста )) вот ещё уроки - kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7bb5dpqABPdcO7IrOfGKSNL0
@teacherm56038 жыл бұрын
Ispravlenie: "Dlya resheniya uravneniya vospol'zuemsya obratnoy teoremoy Vieta", a ne "teoremoy Vieta"
@vipclub9808 жыл бұрын
Спасибо помогло ☺️
@СоняБатманова-р9х6 жыл бұрын
Я что то не догоняю, или он во 2 примере приводит знаменатель к 0?
@Romanov_Vladimir6 жыл бұрын
загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@Поліна7Пічупідо-т8й2 жыл бұрын
в последнем можно было проще и короче сделать, но за инфу огромное спасибо
@Romanov_Vladimir2 жыл бұрын
пожалуйста vuroki.ru/Makarychev_8_klass.html
@АлексАндерсон-т2ш6 жыл бұрын
Вот это понимаю обьяснил. А то в учебниках Ни-Черта не понятно. А на Уроке не все объясняют.
@Romanov_Vladimir6 жыл бұрын
)))) загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@НикитаБояршинов-й2д6 жыл бұрын
Отлично, это то, что я искал
@Romanov_Vladimir6 жыл бұрын
)))) загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@КотенокТоша-к6ж6 жыл бұрын
Спасибо, Тоше понравилось!
@Romanov_Vladimir6 жыл бұрын
Пожалуйста))) загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@enkh1o4 жыл бұрын
Пасиб,помог
@Romanov_Vladimir4 жыл бұрын
пожалуйста ))) вот еще уроки kzbin.info/aero/PLBnDGoKqP7baCStM0zGfXVVguxagsOAtw
@АлексейИванов-ы6ы7 жыл бұрын
А можете попробывать через Дискриминант. ?
@Romanov_Vladimir7 жыл бұрын
kzbin.info/www/bejne/hoWWqWR4Z72Br80
@diano4kaaa6306 жыл бұрын
Алексей Иванов Не все примеры можно решить через D, еслибы не было теоремы Винты вы бы расскладывали и решали уравнения с помощью формул, а тогда бы 1 уравнение было бы на пол страницы, именно поэтому мы изучаем теорему Виета
@behad17037 жыл бұрын
действительно, очень быстро. Пропускаются логические связки, невозможно проследить решение (особенно последний пример). А в предпоследнем примере как x^2+2х-15 вдруг стало (х-(-5)*(х-3)? Мы (Вы) нашли корни -5 и 3, а дальше сразу ЭТО
@Romanov_Vladimir7 жыл бұрын
загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...
@montana_bxtch6 жыл бұрын
Формула a(x-x1)*(x-x2)
@everydayfee4 жыл бұрын
Вернее не только для приведенного но и для обычного квадратного
а разве можно было знаменатель приравнивать к нулю?)
@Hterben2927 жыл бұрын
В последнем примере
@АишаБугурджиева8 жыл бұрын
не понятно объясняет
@rediez62988 жыл бұрын
Ты слишком тупой чтобы понять
@lisafox90267 жыл бұрын
а ты слишком умная для подобных видео, что ты тут делаешь?? или в универ и там скажи преподавателю все что ты думаешь когда кого то называешь тупой. Люди смотрят видео что бы в чем то разобраться. то есть ты сама то, что ты про других говоришь. аниме плин
@lisafox90267 жыл бұрын
обьясняет правда путает
@edrogslea26536 жыл бұрын
ОбЪясняет заебись!Не надо тут пиздеть,понял со второго раза!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!1
@КотенокТоша-к6ж6 жыл бұрын
Аниме Клипы Аниме Приколы Хххх, ты плохая >:с
@irinapleshakova76687 жыл бұрын
не поняяяяяятно
@Romanov_Vladimir7 жыл бұрын
загляни в описание к видео там ссылки на плей-листы с дополнительными уроками...