Кладезь знаний этого человека просто потрясает!! Вот это просто гений! Слушать его можно бесконечно. Просто наслаждение.
@ВедьмаизБлэр-р1е11 ай бұрын
Что тебе мешает стать таким же гейнием?
@nameless-faceless11 ай бұрын
@@ВедьмаизБлэр-р1е, подполей нужных нет. Но у тебя отсутствуют и ненужные
@VladimirParijskyi11 ай бұрын
@@ВедьмаизБлэр-р1еинтересный вопрос...
@YevginyaDavyudyuk9 ай бұрын
Как только коснётся истории, начинается такая дешевенькая чухня!
@ДмитрийДомашнев-с3в8 ай бұрын
Это Савельев виноват он все придумал для естественного отбора рентген аппарат требовал он все придумал
@ahbahpuh Жыл бұрын
По роду деятельности был наставником молодых разработчиков, выпускников (хороших) вузов. Быстро проникся сочувствием к вузовским преподавателям и считаю школьных учителей мучениками.
@MartinBronek Жыл бұрын
школьные учителя в массе мудачье которое требует быть повешенными на елочках как гирлянды. другая система нужна без общественных школ концлагерного типа
@The-brain-of-ROMAN-KURORTNYI Жыл бұрын
Обучать надо с помощью сравнения, на примерах
@ninapur4086 Жыл бұрын
Очень информативный материал, затронут широкий спектр вопросов физиологии, психологии, педагогики, воспитания, образования, подходы к образованию и воспитанию. Все замечательно! Только, к сожалению, на офиц уровне эти знания не востребованы. Очень нужны сейчас новые веяния и подходы к освещенной в беседе проблематике. Хочется надеяться, что данный материал дойдет до руководителей и управленцев министерств и ведомств! Спасибо гостю и ведущему за беседу!😅😅
@ЮлияКлиценко Жыл бұрын
@@The-brain-of-ROMAN-KURORTNYIменя вэтомссчс
@canis_mjr11 ай бұрын
@@The-brain-of-ROMAN-KURORTNYI хотел бы посмотреть, как вы дифуры и линейку будете на примерах преподавать, о тории управления даже не говорю)) А вот программистов на стопке тарелок в качестве примера обучать куда проще.
@eugenybolshakov976010 ай бұрын
Браво - прекрасный диалог !!! Профессору Савельеву - поклон уважения, мудрец !!! Перетолчин - умница, оба : Человечищи - долгих лет здоровой жизни желаю.
@bosekaninchen63945 жыл бұрын
Интереснейшее интервью Профессора. Отдельное спасибо ведущему за грамотные вопросы.
@olga.a.8882 жыл бұрын
В 70-х и тетради продавали с промокашками, чтобы дети аккуратно убирали излишки чернил. Красивый почерк был важен.Сейчас вероятно дети и не представляют, что такое промокашка.Спасибо профессор за интереснейшую лекцию.
@Tesatonni Жыл бұрын
И кому сейчас нужна промокашка? 🤣 надо уметь компьютер включать хотя бы, желательно и что то большее уметь.
@vladimiragafonov8371 Жыл бұрын
У нас один ученик стопку учебников уронил с парты и они хлопнуло об пол что все вздрогнули и он сказал в тишине: Ща! Промокашка упала!
@иванудалов-ь7ж Жыл бұрын
Сейчас "промокашка" в лучшем случае у людей может ассоциироваться с погонялом бандита из кинофильма "Место встречи изменить нельзя". А на счёт почерка я считаю что конечно нужно в школах уделять этому внимание, так как с этим связано огромное количество мозговых процессов которые влияют на полномерное развитие человека.
@dmitrys777 Жыл бұрын
Сейчас хорошие ручки, которые не мажут. А раньше пользовались чернилами. Хотя, у нас в начале 90-х промокашки были.
@irinaskachkova3897 Жыл бұрын
Нужно требовать вернуть обратно банки с чернилами в нашу жизнь, требовать на законодательном уровне. Нужно наше, скрепное. Шариковые ручки обратно в гейропу вернуть. Только тогда дети узнают что такое промакашки. 🎉 боже храни РФ и нашего защитника, заступника.
@ФаридаЗакирова-т5ф Жыл бұрын
Как приятно слушать и слышать настоящего ученого, мудрого человека. Бальзам для размышлений мне как родителю. Благо Дарю♥️🔥
@kolinhelger5212 Жыл бұрын
И мне подарите. А что в вашем понимании благо?
@eldmans14 Жыл бұрын
Выключай Задорнова.
@НатэлаМрелашвили Жыл бұрын
С удовольствием очередной раз переслушала! Савельев-один из немногих,к сожалению, умнейших людей нашего времени!!!
@selenga1 Жыл бұрын
Не переоценивайте.Относитесь скептически к любой информации.У профессора тоже много проблем и с логикой ,и в плане собственных проблем.Это можно пронаблюдать,послушав несколько его лекций.Он же тоже человек..
@ВикторШершнев-ь9х Жыл бұрын
Он стэндапер?
@alexbuts7915 Жыл бұрын
@@selenga1Разумеется. Но, согласитесь, приятно слушать человека одного уровня интеллекта с Вами. Если он ещё и по делу.
@selenga1 Жыл бұрын
@@alexbuts7915 я не думаю,что он одного уровня интеллекта со мною.Безусловно,его интеллект выше.Хотябы уже потому,что он занимается наукой. Но его человеческие качества вызывают сомнения.Так иногда бывает.Слушать его как профессионала интересно.Общаться же на человеческом уровне было бы неприятно,я думаю.
@beastiedemon3830 Жыл бұрын
@@selenga1 очередная психовагиня вышла на тропу войны с интеллектом )))
@Океан-г3с Жыл бұрын
Очень грамотное интервье. Спасибо ведущему и профессору, конечно, порадовал. Все четко и по существу. Не всегда с Савельевым такие отличные записи
@ЕленаС-А-ж3э Жыл бұрын
Профессор, мы - не нудные, мы - подробные ). Благодарю за прекрасную беседу, честность и Ваш труд.
@Вова_Анна Жыл бұрын
😂👍
@irinaira1301 Жыл бұрын
Да, мы нудные, приходится признать.
@Вова_Анна Жыл бұрын
@@irinaira1301 Ну, тоже не все. Иные мужики куда более занудливые, особенно с возрастом. Просто мужики видят ситуацию в целом, а женщины видят детали. Мужчины на деталях редко внимание заостряют, если только не профессией обусловлено (я работала СМЭ, там мужики очень "въедливые" - иначе никак), но в целом мужики видят всё шире и масштабнее.
@ЕленаС-А-ж3э Жыл бұрын
@@irinaira1301 я бы попросила не обобщать ).
@MiklGrey Жыл бұрын
@@ЕленаС-А-ж3э мы вам отказываем в просьбе))))
@Sinyxe5 жыл бұрын
В кои то веки интервью берет довольно грамотный ведущий) Большое спасибо!
@andkarlos9521 Жыл бұрын
Пара провести анализ психики вождя, так как судя по тому что он натворил с его головой далеко не все впорядке.
@ВладимирДудогло Жыл бұрын
О ком речь?
@Maxim_Ottovich_Shtirlits Жыл бұрын
@@ВладимирДудогло Бидон, судя по всему. Так ему и анализ уже не нужен, всё на виду...
@АркадийМуратов-х8х Жыл бұрын
@@ВладимирДудогло О Ленине, конечно!
@ВладимирДудогло Жыл бұрын
@@АркадийМуратов-х8х Вопрос с восприятием? Ты у нас психиатр?
@Татьяна-э6г4р Жыл бұрын
Чисто житейская мудрость в сочетании с научными знаниями и даёт плоды для нормального развития всего человечества,спасибо учёному и мудрому человеку...
@wer555ful5 жыл бұрын
профессор как всегда-БЕСПОДОБЕН!
@vladimiragafonov8371 Жыл бұрын
Подобен
@life_is_yourcreations4597 Жыл бұрын
Всегда! "Ваше политическое кредо? Всегда!"
@АлексейМ-ж1э5 жыл бұрын
О воспитании детей рекомендую ознакомиться с трудами Антона Макаренко. «Научить человека быть счастливым - нельзя, но воспитать его так, чтобы он был счастливым, можно». «Хотите развратить душу вашего ребенка? Тогда ни в чем ему не отказывайте. И со временем вы поймете, что растите не человека, а кривое дерево».
@vican51 Жыл бұрын
Евреи так и делают ! В самолете Transaero их дети скакали по всему салону без ограничений в то время , как их отцы бились с черными квадратами на лбу в впереди стоящую спинку кресла и это было 8 часов ужаса перелета из Нью-Йорка в Москву !
@Сен-и5ф Жыл бұрын
@@stivenson2233Гены играют роль примерно на половину в формированию будущего человека , остальное воспитание. Воспитание это большой труд . Собачку можно вести себя подобающим образом. Не говоря уж об ребенке. Мы такие же млекопитающие .
@Василиса-ч8ь7щ10 ай бұрын
Есть два метода воспитания детей: один японский, другой спартанский. Каждая семья выбирает свой метод.
@сибиряк-и4о9 ай бұрын
@@Василиса-ч8ь7щ Неужели всего два? Извини, но это утверждение глупое!
@sergzakh70409 ай бұрын
@@Василиса-ч8ь7щзабыли метод спартано-японо-матерный)))
@salfv9 ай бұрын
Интересная беседа. Доходчиво, развёрнуто, с предельно точными формулировками, с грамотной русской речью и остротой мышления. Получила удовольствие и новые моменты к обдумыванию. Спасибо большое за интервью с интересным Человеком.
@loopofhell-mi3bd8 ай бұрын
шаблонно пишите... ...АХАХА)))
@salfv8 ай бұрын
@@loopofhell-mi3bdваш коммент в три слова с корректировкой... ахаха)))
@loopofhell-mi3bd8 ай бұрын
@@salfv У тебя нет своих мыслей, только речевые , чужие обороты шаблонные. видимо твой интеллект и словарный запас недалёкого умом человека... АХАХАХА...
@alexandrkulikov1493 Жыл бұрын
Все началось с Алабая. Мы с Хазиным оч внимательно слушали Вас, раскрывая местами рот от удивления, это был большой заплыв в психологию. Сегодня Тоже Очень Интересная Встреча! Спасибо за Науку в доступном для нас изложении. 😊
@Tommyur Жыл бұрын
Цтэ
@СветланаУшакова-р3м Жыл бұрын
Огромное спасибо! Детей своих вырастила и, с ужасом, поняла сколько ошибок было сделано! Передам Ваш разговор уже моим детям!
@ДмитрийДомашнев-с3в8 ай бұрын
Это Савельев все придумал для естественного отбора он рентген требовал ему не давали что бы прославиться
@ГалинаКотельникова-й3ъ Жыл бұрын
Замечательнейшее общение! Интервьеру большое спасибо. Очень хороший у вас гость. Сергей Вячеславович, вас интересно слушать. Бальзам на душу.
@АлексейАлексей-э7ю8с5 жыл бұрын
Когда нормальный ведущий задает интересующие вопросы то и эфир получается информативный.
@vladimiragafonov8371 Жыл бұрын
Ты русская слова говори интересные а зачем сунул деепричастие вместо прилагательного дypak?
@ДмитрийДомашнев-с3в8 ай бұрын
Это Савельев все придумал для естественного отбора его идея
@valeriyradchenko76852 жыл бұрын
Спасибо за Сергея Савельева ! Интересная беседа!
@vladimiragafonov8371 Жыл бұрын
И тебе чмоки чмоки 🎉
@АлексейРумянцев-б2д5 жыл бұрын
Слушать его, просто "загляденье"!
@АлексейРумянцев-б2д Жыл бұрын
@@Slavyan55579 спасибо друг, учту!
@hardnut055 жыл бұрын
Профессор как всегда просто и понятно всё обьяснил. большое спасибо веди за Савельева.
@romamga Жыл бұрын
А что такое - мысли, уже говорит?
@helenkojevnik36275 жыл бұрын
Спасибо, диалог получился, интересно было послушать и приятно посмотреть
@vladimiragafonov8371 Жыл бұрын
Мы рады что тебе интересно 🎉
@МаркКлавдийМарцелл-ы3й5 жыл бұрын
"И сказала кроха , что такое хорошо , а что такое плохо" Серж , как всегда ПРАВ , без берегов дети становятся неуправляемо жестокими .
@life_is_yourcreations4597 Жыл бұрын
Лучшее средство для трудных детей и взрослых, розги, доказано временами Империи. Любой идиот и грубиян сразу "шелковым" становится. Сейчас есть тюрьма но это завуалированный институт наказания, к тому же в неё попадают те кому розги уже не помогут, а надо как бы на опережение за проступки наказывать что бы до убийства и грабежа не доходило, а детей в тюрьму вообще не посадишь, а родители обычно сами такие же кретины, эгоисты и зверьё которые своим дитикам в попу дуют, пока под покровом ребёнка зреет нечто ужасное. И не надо путать, родители своих детей не должны наказывать розгами, это должен делать человек со стороны системный человек, потому что дети которых били родители часто получают сильную травму, а когда наказывает скажем учитель и за дело, это совершенно другое. А так как говорил профессор в одной из передачи, дети это опасные обезьяны, и так оно и есть, мозги ещё не сформировались они ничего не могут осмыслить, буквально и это всех детей касается, я помню ещё свои поступки в детстве и до сих пор не могу понять зачем я поступал так как поступал, потому что всё что делал это было не осознанно как будто, как, будто другой человек, и только строгость и контроль родителей дали мне путевку в жизнь, и мне искренне жаль детей которых балуют до 30 лет и закрывают глаза на проступки как будто делают из ребёнка божество, это просто глупо, а вырастает дебил в итоге, 40 летний идиот с мировоззрением ребёнка 15 летнего, садиться в тюрьму, а его там сажают на бутылку и порядок, и тюрьмы забиты такими "дититками, мамиными радостями" которые во взрослой жизни смогли научиться только крепко пить, курить и соседку щупать, генетический мусор блеать, нагрузку на социум они создают не малую, являются единицей общества потребления, а в ответ не дают ничего кроме антисоциальных поступков, смело можно таких в печь бросать и мир ничего не потеряет. Но увы гуманисты победили, людям с серьезными генетическими болезнями не запрещают же размножаться, я думаю это просто замечательно, когда люди с онкологией заводят детей, обрекая своих детей на мучительную смерть в 40 лет, просто прекрасно, одно дело когда болезнь приобретенная, и другое дело когда человек знает что генетика у него гнилая но он обязан же блядь потешить своё ЭГО и завести детей, ведь есть только он и он пуп мира, а все что будет...пусть кто то другой за это отдувается.
@МаркКлавдийМарцелл-ы3й Жыл бұрын
@@life_is_yourcreations4597 Вы перешли от воспитания к искусственному отбору, ЕСТЬ ещё и естественный словом сплошная биология, соглашусь, что проступки должны иметь последствия, но розги? Вы , меня право слово удивили, а всё с моей точки зрения просто зачем воспитывать прививать разумное, доброе, вечное, проще выпороть розгами вымоченными в солевом растворе и вся педагогика , легко, быстро и просто, зачем кого-то воспитывать, УВЫ не всегда самые простые решения приводят для всех к нормальному результату, примеров масса, ребёнок закрывается, не раскрывается и во взрослой жизни начинает применять подобные наработки к своему потомству и , что получаем забитое поколение не способное принять на себя ответственность, в результате получаем инертное, легко управляемое существо ждущее когда, кто-то за него всё решит для государства, это супер и можно с помощью религии и других догм внушить всё, что угодно, я за комбинирование воспитательного процесса и роли роста именно школьного учителя.
@olsky2627 Жыл бұрын
"Если детям разрешать делать все, что они хотят - из них вырастут отличные разбойники" (С) ("Снежная королева" Е. Шварц)
@dmitrys777 Жыл бұрын
Перекос в другую сторону приводит к тому же. Знаю по себе.
@НптальяГлазуновп Жыл бұрын
@@life_is_yourcreations4597 в том то и дело, случай. Вот очень много хороших людей из семьи алкоголиков. У меня масса примеров на этот счёт. Мои мама и бабушка не дожили до 40 лет, онкология. Я живу и брат старший за семьдесят, а двоюродного брата не стало. Точно никто не знает что будет, а жить и букашка хочет.
@ОльгаУхтиярова Жыл бұрын
Про чистописание и чтение ОЧЕНЬ ПОДДЕРЖИВАЮ
@Nikolai.65 жыл бұрын
Уважение профессору.
@АлексейБондрцев Жыл бұрын
Профессор вы правы. Очень интересно спасибо за передачу и разъяснения Вам необходимо внедрить ваши учения в жизнь.
@НатальяПриходько-ш9к Жыл бұрын
Разговор актуален, проведён в замечательной форме, спасибо. Савельев, на редкость был тактичен, понравился и порадовал сегодня. А то, часто бывает надменным и пренебрежительным, не смотря на грандиозность знаний и ума. Умеет же! Спасибо!
@ljubametsola2568 Жыл бұрын
Несмотря
@НатальяПриходько-ш9к Жыл бұрын
@@ljubametsola2568 спасибо
@ВикторЯмуков10 ай бұрын
На редкость !
@lidiasecil6507 Жыл бұрын
Спасибо за познавательные беседы!
@СергейКукин-ж8н Жыл бұрын
Спасибо большое! Благодарю Вас за передачу!
@ВиталийПетровский-к8м Жыл бұрын
Отдельный респект ведущему. Прекрасно, позитивно и ненавязчиво
@laoshi8225 Жыл бұрын
Сергей Вячеславович, доброго вам здоровья. По поводу мозга китайцев у меня есть ряд наблюдений. Мне приходилось проживать среди них месяцами и наблюдать за ними изнутри. Как-то я провел такой эксперимент. У меня заканчивалась виза и мне было необходимо ее продлить. Моя переводчица помогла мне собрать все необходимые документы и в назначенный день мы с ней поехали на такси в миграционную службу. Ехать надо было достаточно далеко и долго. Город моего проживания не маленький - около 7.5 миллионов человек. Так что масштабы города понятны. Мои знания китайского языка нулевые. Ни прочесть, ни сказать ничего по-китайски я не могу. Ехать куда-то и возвращаться домой - это целая спец-операция. Поэтому у меня выработалась привычка запоминать все маршруты от того места где я жил, до того места куда я приехал. В любом случае я смогу пешком, по памяти дойти домой. В этот раз я поступил точно так же. Минут двадцать езды и мы на месте. По часа на сдачу документов и и домой. Через три дня мы едем за моим паспортом. С переводчицей обсуждаем насущные проблемы( на русском, естественно). Вижу как таксист прислушивается к нашему разговору. Ну мы секретного ничего не обсуждаем и я продолжаю говорить. И тут я вижу, что таксист занял не тот ряд и поехал прямо, вместо того, чтобы сделать поворот налево. О чем я сказал переводчице. Она перевела таксисту мой вопрос - почему мы поехали ни туда. Он сослался на то, что заслушался нашим разговором и сбился с маршрута. Приехали в миграционную службу. Получил паспорт. Вышли на улицу и тут китаянка останавливается и спрашивает меня, глядя в глаза - ты где работаешь? Я удивился вопросу. Она пояснила. Не может простой человек 10 километров пути в городе, с одного раза запомнить наизусть. Такое только специально подготовленным людям возможно. Я успокоил ее. И напомнил, что никаких секретов Китая я не выведываю и вреда ее стране не принесу. Но она не унималась и заявила, что у нее нет в окружении таких людей, которые могут вот так, за один присест, без подготовки все запоминать. Тогда я ей сказал следующее: мой город находится на расстоянии 1400 км от Москвы. Я несколько раз ездил туда и обратно за рулем своей машины. И я помню все участки дороги наизусть. Это ее вообще убило. Без карт китайцы никуда не выходят. Вот такие мозги у китайцев.
@irinaira1301 Жыл бұрын
Я как китаец плохо запоминаю дорогу и названия районов
@laoshi8225 Жыл бұрын
В этом нет ничего плохого или хорошего. Это свойство ваше мозга. Скорее всего, скажем в каллиграфии, вы дадите мне или другому фору (т.е. изначальное преимущество). Те, кто не имел возможности наблюдать людей далеких культур и не родственной цивилизации, не могут осознать то, о чем говорит Савельев. Все думаю так - у всех все как у меня. А на самом деле все совсем ни так.@@irinaira1301
@sabunchi_polyani Жыл бұрын
Типа китайцев и у нас много
@laoshi8225 Жыл бұрын
Достаточно. Один "китаец" живет со мною рядом, уже 40 лет. До сих пор удивляюсь тому, как она не теряется в другом районе города.@@sabunchi_polyani
@КозьмаПрутков-21век Жыл бұрын
Похоже, я тоже китаец.😮 Я со своим топографическим кретинизмом и с картой в 3-ёх соснах могу заблудиться.😕
@ЕленаСоля-п5и9 ай бұрын
Это я удачно зашла. Спасибо. Очень интересно. Совпадает с моими выводами особенно про каллиграфию. Буду смотреть этого ученого дальше.
@ludamiller6363 Жыл бұрын
Удовольствие, увлекательное, познавательное, путешествие в мир тонкой конструкции мозга, а вопросы, задаваемые таким умным человеком , каков есть Перетолчин и учёный, светило в науке мозга С.В Савельев - это один из интересных диалогов, который мне довелось услышать, благодаря доступности всемирной паутины всё же. А вот кому и что смотреть и слушать, выбор на вкусы разные ❤😊❤ СПАСИБО
@АннаТалькова-м2б Жыл бұрын
Сергей Вячеславович великолепно владеет своим делом и информацией. Очень импонирует.❤
@galazajka2008 Жыл бұрын
Ждем продолжения беседы с Савельевым.👍👏
@Мастер-е5г Жыл бұрын
Пока что ещё ждём когда МНЕ ВЕРНУТ МОИ СОБСТВЕННЫЕ ДЕНЬГИ которые у меня украли
@ЕгорЛаврухин-и6б Жыл бұрын
Здорово! Очень интересная и объёмная лекция! Второй раз посмотрел.
@БорисГоликов-п4п Жыл бұрын
Англосаксонских странах детей довольно рано приучают к труду и включают в трудовые процессы. В результате они становятся самостоятель- ными, настойчивыми в решении поставленных задач. А у нас горшки носят за детьми до окончании школы.
@ЛидияФархутдинова-п5у Жыл бұрын
У нас чуть не до 40 лет все считаются мальчиками и девочками, никакой ответственности не несут, ничего с них не спрашивают, все проступки оправдывают и прощают! Черт те что!
@Nata34Moscow Жыл бұрын
У вас очень идеализированное представление об "англосаксонских странах".
@samtux762 Жыл бұрын
В РФ самостоятельность отбивают матери и училки в школе. "Ты чё, самый умный? А ну к доске". Собственно, цель говносборника под названием быдлошкола - убить решительность и креативность. Такие рабы для Госупыря удобны. Ну и для матери - тоже. То, что подросшие детишки возненавидят матерей за выученную беспомощность - это бабе не понять, ведь у неё гаризонт планирования - одна минута.
@RKHA-r6g11 ай бұрын
Жрать захочешь, будешь вкалывать с детства... Капитализм не терпит слабых.
@ЛюбовьНиколаевна-м1р3 ай бұрын
А у нас , что коммунизм что ли , тот же капитализм !
@АнастасияПоповна-и5н Жыл бұрын
Очень понравилась беседа, большое спасибо!!! Посмотрела с огромным удовольствием.
@БорисГоликов-п4п Жыл бұрын
Полностью поддерживаю профессора. За 20лет работы в РАН я встретил одну женщину настоящую ученую и той работать не дали.
@АнастасияЧуйкова-к4с Жыл бұрын
Работать, публиковать монографии не дают, безбожно воруют идеи, темы, при этом урезают зарплату, хотя семью кормить надо. Так что Вам лайк за правду.
@ЕленаСарманова-р1ш Жыл бұрын
@@АнастасияЧуйкова-к4снеужели до сих пор так! Доколе...!!
@samtux762 Жыл бұрын
Надо бы Савельева выпороть. Ну, чтобы у него мозг ещё лучше работал. Дать ему его же лекарство от скудоумия.
@chechen70 Жыл бұрын
@@samtux762Скудоумие у Савельева? Обосновать сможете?
@jemandausV Жыл бұрын
@@chechen70она только одно слово "розги" поняла.
@ЛюбовьНиколаевна-м1р3 ай бұрын
Слушать вас очень приятно , все понятно , доступно , спасибо большое ! Такое надо в школах преподавать , по телевизору , более широкое выступление необходимо делать .
@alekseiarxipov88944 жыл бұрын
👍Профессор лучший👍
@люкскайуокер-в7м3 жыл бұрын
За год всего 38932 просмотра из 100000000 возможных... А нас и правда очень мало.
@life_is_yourcreations4597 Жыл бұрын
Последние из Магикан.
@Александр-о8е6я Жыл бұрын
Слушать то как интересно и прятно умного человека. Слушаешь и думаешь, как мы мало знаем о себе.
@zhannadokhramajyan57819 күн бұрын
Спасибо за интервью , очень приятно слушать граммотных собеседников которые интересны друг другу . Получила много интерестных знаний ,а главное - стимул для изучения каллиграфии .❤
@JS-qi1ye2 жыл бұрын
Благодарю за интересную беседу
@olgabuk83225 жыл бұрын
Лучший Профессор Всея Руси 👏👏👏👏👏👏👏👏👍👍👍👍👍👍огромное спасибо🕵️♀️
@ОксанаГнатюк-х1к5 жыл бұрын
Olga Buk только сказали что смайлики используют деградирующие личности и вот пример
@olgabuk83225 жыл бұрын
@@ОксанаГнатюк-х1к желаю всем деградировать так как я.
@ОксанаГнатюк-х1к5 жыл бұрын
Olga Buk сплюнь.
@olgabuk83225 жыл бұрын
@@ОксанаГнатюк-х1к 😂🤣😂🤣😂🤣😂🤣😂🤣😂🤣😂🤣😂🤣😂дальнейшие коментарии уже не нужны😂🤣😂🤣😂🤣😂🤣😂🤣😂🤣😂🤣😂удачи вам , в вашей луже..
@ОксанаГнатюк-х1к5 жыл бұрын
Olga Buk так и ни чего и непоняла? Зеркало спрячь когда пишешь комментарии.
@sergeyrylov665 Жыл бұрын
Прекрасная подача матерьяла! Професор вы достояние страны! 👏👏👏
@user-27182 Жыл бұрын
Професор вы достойны страны!
@selenga1 Жыл бұрын
@@user-27182 это подкол?😊
@SofiaSofina Жыл бұрын
ПрофеССор - пишется с двумя "с". И матерИАла 😅
@ПавелДавыдов-ч5я Жыл бұрын
Но страны то правильно,не придирайтесь.@@SofiaSofina
@1247a2792341bef Жыл бұрын
3 ошибки на два слова)) Тот самый профессор бы посмеялся))
@gest63215 жыл бұрын
Самоконтроль и дисциплина. Это то, что делает человека-человеком.
@imiafamily5 жыл бұрын
Дрессированные овчарки нас обошли на порядки, в таком случае))
@is-za_pechki5 жыл бұрын
@@imiafamily Точно!
@russkyinarodnik6661 Жыл бұрын
Совесть и нравственно духовное развитие . Есть Человек разумный .
@RLV957 Жыл бұрын
@@imiafamily ТЫ ДУРАК??ААА??ТАК ДУПЛО ЗАТКНИ,ТО ВИДНО СРАЗУ. ВЫСШИЕ РАЗУМЫ НАС НАСКВОЗЬ ДУРАКОВ И ДУР ВИДЯТ!!!!! ОНИ ВОЗОМНИЛИ БОГИНЯМИ СЕБЯ!!!! ИЩУТ БОГА,ШОБ "ЗАВАЛИТЬ "И ОТСОСАТЬ,НО ЭТО НЕ ПОМОЖЕТ БАБАМ МАНИПУЛИРОВАТЬ!!!! НО ОН ЛЮБИТ НАС!!! А КОНЧЕННАЯ И ТУПАЯ ЖЕНЩИНА ВОЗОМНИВШАЯ СЕБЯ ВЫШЕ МУЖЧИН И ВОЗВЕЛА СЕБЯ В СТАТУС БОГИНИ!!ОНА_ ЛЮБИТ ЗОЛОТО _ ХЛЕБА_ ЗРЕЛИЩЬ!!
@CapibaricusYa-ui4kq Жыл бұрын
У овчарок нет именно само-контроля. У человека : само-развитие, само-контроль, работа над собой
@TheMatuxa995 жыл бұрын
Комент для продвижения профессора
@АлександрКутепов-и7в5 жыл бұрын
«Учиться, учиться и учиться» В.И.Ленин. ''Пороть'' С.В. Савельев. Розготерапия - лечит депрессию, апатию, бессонницу, алкоголизм, наркозависимость, суицидальные наклонности, а также практически любые психосоматические заболевания. Гормоны счастья без шоколада.)
@vladimiragafonov8371 Жыл бұрын
Ленин по другому говорил: учиться учиться, и учиться, в смысле что учиться надо тоже уметь, а не трижды одно и тоже повторял! Как для дebилob😅
@miamura_ Жыл бұрын
Розготерапия придумана крайне бестолковым человеком и точно такие же бестолковые люди этим понятием оперируют в своем окружении и обществе в целом. Если у вас, как у взрослого человека/родителя нет других очагов влияния на ребёнка, кроме как насилия, то мне вас искренне жаль, как и тех, кто поддерживает такую жалкую позицию. Будьте готовы к тому, что когда ваше чадо вырастет, оно о вас даже вспоминать не будет, в лучшем случае.) Возможно я вас разочарую. Психолоческие проблемы и заболевания, особенно такие тяжелые, как депрессия и суицидальные мысли такой хренью не лечатся. Это "лечением" можно назвать через одно место и с большой натяжкой. Насилие не борется с корнем проблемы. Оно лишь порождает ещё большее насилие. Не забывайте, что именно вашим детям придётся ухаживать за вами в старости. ВЫ ПОСТАРЕЕТЕ, А ВАШИ ДЕТИ ВЫРАСТУТ И СТАНУТ СИЛЬНЕЕ ВАС. И представьте, что в пожилом возрасте вы точно также будете битым) Если эта мысль не наталкивает вас на размышления, я вам искренне сочувствую.
@hyavhyav7945 Жыл бұрын
@@miamura_ ага
@eisenwald5486 Жыл бұрын
@@miamura_ если тебя не наталкивает на размышление то, что так тысячелетиями до нашего века детей воспитывали, то сочувствовать только тебе остаётся
@DukeShadow1806 Жыл бұрын
Ммм...БДСМ....
@Павел-Карачун Жыл бұрын
До калиграфического письма были другие человекообразующие упражнения: плетение, вязание, шитье под требуемый образ.
@grygor9160 Жыл бұрын
Для простого небогатого или бедного сословия это заменяло каллиграфию полс польза для бюджета...все верно вы говорите...
@useruseruser2363 Жыл бұрын
Мега Полезно и актуально. Большое спасибо,!
@АннаЛавриненкова Жыл бұрын
Благодарю, очень интересная беседа.
@MAMA43.TIGRAN11 ай бұрын
Ой не знаю каких девочек тестировали тёти и дяди, но лично у меня самые приятные воспоминания о детстве. О каком доминировании в раннем детстве можно вспоминать? Кто и где проводил этот опрос? В Англии? Не авторитет.
@Lubasha.87 ай бұрын
А как же желание одеть красивое платье с рюшами? Лаковые сандалики? Красивые бантики? Это и есть то самое доминирование и желание нравится. и
@tapdapy6 ай бұрын
Вы как не на Земле жили и не человеком 😅
@alexandrkulikov1493 Жыл бұрын
А ларчик просто открывался! Молодец Ведущий, отлично подготовился к Встрече с Наукой. Это даже не редкость, а Золотое Исключение. Придется Вас повторно и повторно прослушать с Обостренным Вниманием.
@_PAVVAD_5 жыл бұрын
Вы ребят слишком умные, значит у на сесть будущее...
@tatvag475 жыл бұрын
Очень хорошо👏👏👏
@Мила-л4ь8ф9 ай бұрын
Спасибо что показали!!!
@Наталья-х2н2ъ Жыл бұрын
С интересом прослушала. Есть над чем подумать!
@МихаилРемкевич-м3т Жыл бұрын
Физическое наказание не так эффективно воздействует на мотивацию ребенка, как страх наказания, т.е пример наказания довольно сильно мотивирует ребёнка, главное не перестараться и не сломать ребенка.
@samtux762 Жыл бұрын
Родителя, применяющего физическое наказание или психологию (боевое НЛП) следует сажать как за растление малолетних. Если ты применяешь насилие - ты расписался в собственной негодности на роль родителя.
@irinaira1301 Жыл бұрын
Садизм по отношению к детям недопустим конечно. Во всëм должна быть золотая середина.
@trolologist Жыл бұрын
Дети ещө не люди и не всегда понимают вторую сигнальную систему. Некоторых необходимо подвергать первой сигнальной системе, причөм иногда вместе с родителями.
@misteriousname3076 Жыл бұрын
,,Чиновничий наследственный феодализм’’👍
@irinaskachkova3897 Жыл бұрын
Гены. Наука. Для улучшения своей наследственности остается надеятся получить бастарда от чиновнической линии.
@СветланаБелоусова-ф6р Жыл бұрын
@@irinaskachkova3897Если только в 7 поколении........
@hesusrex47935 жыл бұрын
Ведущий молодцом!
@vladimiragafonov8371 Жыл бұрын
И ты огурцом
@lenapusenkova4162 Жыл бұрын
Написание писем в предыдущие годы помогали формулировать мысли и просто их иметь
@МарьянаАндреева-ы2я Жыл бұрын
Странно, я училась в срветских школах, примером были образованные родители и их друзья, училась всегда с удовольствием,двоишницей быть просто было стыдно и противно, и да, порой уроки лень было делать, но только порой. И даже в мыслях не было, что в школе нас могут бить!!!
@николаб-ш5р Жыл бұрын
Я тоже учился в советской школе, и учителя били когда их бесили. Учитель английского лупила огромной линейкой и об доску лбом, нас это особо не пугало. И мы смеялись когда кому-то досталось.
@Ивановиван-л3ш Жыл бұрын
Да.учитель трудов бил линейкой деревянной 😂
@samtux762 Жыл бұрын
Так ты же девочка. Девочки тоже дерутся, но редко. И это прям "ужас-ужас", в федеральных сми покажут. А мальчики дерутся постоянно. Если тебе не повезло родиться в семье родителей-дебилов (которые вместо самбо отдали тебя в оркестр или прочую бесполезную хрень), да ещё и внушали непротивление злу в стиле "ребята, давайте жить дружно", то тебе капец. Это - в принципе неизлечимо. Да, дебилов-родителей ты возненавидишь, но делу это не поможет.
@lanatol57 Жыл бұрын
Однозначно, плюс! Знать надо всем!!!
@АлександрФедосин-о8к Жыл бұрын
Великолепно! Спасибо! Очень информативно
@ТёмаВпотёмках Жыл бұрын
Браво профессор.
@stakantarakan Жыл бұрын
Не бывает женской ,или какой-то другой логики. Есть только логика, либо ее отсутствие. Так завещал Аристотель.
@ВадимКривенко-р4г Жыл бұрын
А ещё ведьмы есть
@tatianaberejnaia6356 Жыл бұрын
Правильно , что за дискриминация по половому признаку.
@AbakumovOleg7 ай бұрын
Логика одна, а вот нарративы разные.
@igorhorologer92415 жыл бұрын
Была такая оценка в советской системе ПРИЛЕЖАНИЕ
@natalechkalevkovich39879 ай бұрын
СПАСИБО БОЛЬШОЕ... ❤😂 Прослушала через неск.месяцев....СПб.
@Sirrob-x6b Жыл бұрын
Умнейший мужик в России
@AmneziaAztec Жыл бұрын
умнейший мужик в России - Алексей Семихатов.
@АндрейСиницын-ч8ц10 ай бұрын
Золотые слова! Спасибо очень интересно!
@ОксанаАстапова-о8ы Жыл бұрын
Обожаю этого ученого.❤️❤️❤️❤️❤️
@НОВИКОВКИНО.ОБОЗ5 жыл бұрын
26:58 Абсолютно верно! Детей за проступки надо наказывать! А то вырастает поколение непуганных дебилов. Совершенно точно, берегов не видят! Однако наказывать надо только за проступки! А то ведь есть еще придурочные родители садисты. Они тиранят всю семью! Это просто мерзко и отвратно
@taniana9865 жыл бұрын
Это смотря как наказывать. Сначала неплохо бы разобраться. Хотя есть и такие детки, которых попросту лечить надо и розги там не помогут.
@ludmilalh105 жыл бұрын
Совершенно верно, наказывать следует только за что-то значимое, иногда достаточно просто строгого взгляда и ребенок поймет. Дети настолько разные. Важно с малых лет дать понять: что такое хорошо и что такое плохо! Я не педагог, но уверена, что за серьезный проступок девочку наказать желательно маме, а мальчика- наоборот, и желательно единожды, но чтобы помнили всегда. Разумное дитя обижаться не будет на родителей.
@НОВИКОВКИНО.ОБОЗ5 жыл бұрын
@@ludmilalh10 точно!
@alotMizr Жыл бұрын
@@ludmilalh10все наказание от мужчины.
@alotMizr Жыл бұрын
Уже выросли полтора поколения шимпанзе с айфонами
@arhivazhno Жыл бұрын
Я не знаток морфизма и эмбрионологии, но мне не хватает аргументации, а некоторые тезисы мне представляются спорными. Например, "мозг работает только в момент мобилизации". Хотя мозг работает и во сне. Вот что он имеет в виду? Нечеткость мысли, допускающая многозначность. Кроме того, научный подход предполагает использование научного метода, разве нет? Хотя бы один эксперимент или наблюдение, подтверждающие правильность озвученных идей были описаны на протяжении передачи? Нет. Тогда это что-то другое, а не наука.
@tapdapy6 ай бұрын
Ох, извините, извините, что Вас не ознакомили
@irinaira1301 Жыл бұрын
В арабских школах учителя пользуются линейкой, чтобы приводить в чувство детей, которые расслабляются или выходят за рамки. Меня это возмущало, а оказывается это правильная необходимость.
@alexandrfilyurin5973 Жыл бұрын
Спасибо ведущим, лекция была очень содержательна.
@dedaperavoravnuchka11 ай бұрын
🎉 Благодарю за беседу двух замечательных мужчин.
@SamuraiYamomoto5 жыл бұрын
Савельев красавчик мужчина!
@СОЦвОПРОС Жыл бұрын
И в чем это заключается?
@МаксимНеобязательно-ю4е10 ай бұрын
Спасибо. Ооочень интересно.
@maximkuznetsov105 жыл бұрын
чистейшая правда, лучшие студенты МГУ это деревенские и сельские
@romanroman965 Жыл бұрын
Пришедшие пешком из Холмогор
@SonymobilezC Жыл бұрын
И почему-то это один из 1000-и деревень и за 200лет
@СергейС-ю1у6у Жыл бұрын
Тема с побоями для меня довольно тяжелая, поэтому если бы я был в студии, я бы попросил этого олуха-профессора нарисовать какойто портрет, он же болтал что каждый сможет, а сам бы взял в руки большую линеечку и я бы посмотрел как бы он запел гдето после часика побоев, но дело то благое, главное развитие и заделался бы из него настоящий аристократ, а не какойто землекоп))).
@life_is_yourcreations4597 Жыл бұрын
Ты слушаешь но не слышишь, профессор говорил не о том что из-за побоев человек хорошо начинает рисковать, а то что розги создают хорошую дисциплину, и это не побои, по жопе доской били раньше это называлось взбучка, и не родители а учителя и не просто так, а когда ты не выполнил домашнюю работу, например, понял? Или тебе рисунок нарисовать, что бы дошло о чем речь? Идея очень простая. Более того есть страна где за ДТП к столбу привязывают и секут по жопе плетьми, знаешь как там аккуратно ездят люди,и штрафом не отделаешься, зато у нас пол страны таких как ты сердобольных кретинов, смотри в луже не утони.
@Andrei1091971 Жыл бұрын
Сергей ты похоже долбоеб или в уши долбиться, тебе же русским языком сказано пороть только за проступки, а не из за любви к искусству и не забывать поощрять за доброе вечное.
@КонстантинЖ-э6р Жыл бұрын
я тоже не согласен с этим, но может дети разные, моему строгого тона достаточно. И вобще нет с ним проблем нигде.. Послушный ребенок. Ну не знаю, надо будет наказать, накажу. Я тоже не за сюсюканье.. но
@antoninavodaturskaya3367 Жыл бұрын
Думаю, наказание возможно и без розог. Каждый разумный родитель это знает. Меня не били. Я человек суперответственный
@manangeli Жыл бұрын
Побои - это насилие. Но ремень - это реально рабочий инструмент воспитания. Но надо с любовью и дозировано , когда ребёнок не понимает словесных убеждений. Девочек вообще нельзя бить отцам, травмы на всю жизнь. Мама может дать и подзатыльник, когда нет послушания. В этом нет ничего страшного. Главное, без агрессии. Но наказывать за проступки нужно - за враньё, за ложь, за непослушание, за нестарание, лень, разхлябаннность. Иду по улице - дети материться, ужасное поведение звериное… разве это ваш идеал? Да они родителей ни во что не ставят.
@1247a2792341bef Жыл бұрын
два спорных момента: замыкание женщины на родах и наличие наказаний в виде физ насилия. Ощущение все-таки, что Савельев ориентируется в большей степени на личный опыт и ощущения. Если говорить о потребности в потомстве вообще, то оно у обоих полов идентично., т.е. нельзя говорить, что женщине вот надо это обязательно, а мужчине так особо нет)) надо и не надо в равной степени обоим полам. Природа нам дала возможность размножаться, а дальше уже наш выбор, т.е. мы это делаем сознательно, и основываемся на личных потребностях и с большой оглядкой на общество. Потребность создает общество. Это зависит от превалирующих в нем стандартов и степени урбанизации: в сельской семье царской России было 10 +- детей, а сейчас бездетные пары не редкость. Вот Савельев привел в пример своих лаборанток, а сколько всем известных примеров, когда, наоборот, ради карьеры отказывались от детей. А иногда и от нежелания менять свою жизнь (чаще в сторону более бедной). Люди не меняются, а меняются социумы и их потребности в размножении. Если б здесь работала именно "природа", кол-во детей было бы всегда примерно одинаковым. И напоследок, для самых упертых могу сказать, как "представитель женского организма" (уже рожавшего) с пресловутой "женской" природой: нет никаких стремлений рожать на инстинктивном уровне. Мысль о необходимости наличия детей внушается обществом. Свое личное желание иметь детей возникает при счастливых отношениях. По второму вопросу, о наказаниях ... и мне знаком такой опыт. Вспоминается это как жесточайший стресс. Какую пользу это могло принести ребенку - не понятно...твоя мать может быть чудовищем, твоя бабушка тоже может делать больно... это все, что я понимала из этих актов воспитания. Ребенку часто достаточно голоса. Ну подзатыльника, хорошо. И то - мальчику. Девчонок я бы вообще не советовала трогать. Полно других методов. Одно слово "папа" в контексте ответственности за свои шалости уже должно вызывать реакцию. Речь идет о детях дошкольного возраста. Детей школьного возраста воспитывать вообще поздно!! никак уже не воспитаешь, ни линейкой, ни сюсюканьем. Ребенок уже имеет модель поведения. Нет, на своем ребенке я тоже сделала кучу ошибок. И профессором он не будет, точно. Но я знаю также и другого мальчика, которого мама дубасила по поводу, а тот злился и делал еще хуже. Даже если они оба станут дворниками, мой все-таки будет счастливее.
@капитошка-б4к Жыл бұрын
По данным статистики мальчиков рождается больше , чем девочек. Перекос в сторону женского пола начинается примерно к 25 г. Я посмотрела данные Росстата, а еще очень интересно сравнивать лекции, например , Сапольского (" биология поведения человека"), с лекциями Савельева. Иногда говорят абсолютно противоположные вещи, в частности про женский и мужской мозг.
@Imenessa_familieva Жыл бұрын
Потому что Сапольски настоящий ученый, а этот - фрик.
@Issarionych Жыл бұрын
Я бы тоже больше верила Сапольски)
@lukasmoskit34069 ай бұрын
Мужской и женский мозг разный и это научно доказанный факт. Кого бы вы там не слушали. А на западе не модно говорить о различиях , там про равенство.
@lukasmoskit34069 ай бұрын
У мужчин слабее в целом иммунитет, вследствие этого здоровье с низкой продолжительностью жизни.
@Imenessa_familieva6 ай бұрын
@user-jb9dk3es7s потому что у него бактерии пукают. И вообще много другой дичи он несет.
@Вова_Анна Жыл бұрын
Интересно. Спасибо за лекцию. Из детства помню сплошную учёбу из под палки родителей и выкраивала время на спорт, что мне очень нравилось. 10 лет школы и 6 лет института - страшно вспомнить! Но логика - есть логика, разве она изменяема у здорового человека? Это последовательность и объективность мышления. Причинно следственная связь - по-моему, из этого состоит логика мышления. Да, непоротое поколение выросло - вот весь ужас современной жизни!!!
@SavaSVO5 жыл бұрын
Увидел ещё один штамп: традиционно женщина-жертва, а на самом-то деле мужчина-жертва эволюционному процессу, принесенная природой!
@JohnSmith-no2vr4 жыл бұрын
мужчина - олень - жертва доминирующей самки. Это сегодня типичная картина.
@alotMizr Жыл бұрын
@@JohnSmith-no2vrмужчина идиот считающий других мужчин кроме себя аленями бичь на сегодня
@samtux762 Жыл бұрын
95% баб хотят (аж по ляжкам стекает) 5% социопатов. Остальные 95% мужчин отрезаны от качественного секса (живут с порванками РСПшками по схеме бытовой проституции "пока мне шубу не купишь, у меня голова болит"). И эти 5% социопатов живут припеваючи. А вот 95% заботливых работящих мужчин не позавидуешь.
@yesemyesem10493 ай бұрын
Женщина -это сосуд с языком и с непонятными желаниями, не соответствующие реальности
@fuadkerimov37255 жыл бұрын
Достопочтенный и Дорогой Профессор, Свет Истинной Науки, Большое Спасибо за Ваши Труды (как Научные, так и Просветительские), которые сложно Переоценить и Отблагодарить по Достоинству..! Позвольте, пожалуйста, задать пару вопросов: 1) Предлагаемый Вами "Воксельный Томограф" будет ли способен также четко определять границы и объем Лимитрофных зон..? - Спрашиваю, т.к. скромно предполагаю, что это и будет Настоящим Прорывом в Развитии Науки и Человечества, т.к. просто Узкие Специалисты и даже Гении в одной Дисциплине - это одно.., а вот Меж-дисциплинарные Гении, которые за счет своих Лимитрофных зон смогут (как и Маяковский - отдаленный пример) дать совершенно новый вид Креатива, решения Проблем и Взгляды как на них, так и на уже Устоявшиеся истины...или для этого нужны просто Супер развитые определенные Поля..? 2) Во многих Ваших интервью и выступлениях Вы отмечаете Убогость и Ошибочность преподаваемой в Школе и Университетах Теории Эволюции...параллельно указывая что Она шла иначе и по другим фундаментальным принципам...Не могли бы Вы хотя бы вкратце (а если можно в специальной Передаче) объяснить как Мы и другие Приматы произошли от Общих Предков..? - Почему первые 60 - 65 миллионов лет был Дефицит Еды, потом на 4-5 миллионов было то Изобилие пищи, которое Упростило наш Челюстной и Зубной аппараты , а потом опять был дефицит пищи - вплоть до 60 годов 20-го Века..? Как происходило Изменение Морфологии наших предков и их Фенотипов и, самое главное, как (если вообще правильно так рассуждать) - происходила Адаптация Генотипа к изменениям Окружающей Среды..? - Как Появлялись и Закреплялись в ДНК (или на уровне Эпигенетики?) Признаки/Отличия Наших Предков на протяжении этих 65 миллионов лет..? 3) Обычно считается и написано во многих Медицинских Руководствах, что первая ЭЭГ у ребенка - Эмбриона регистрируется на 5-ом месяце беременности...Так ли Это? - и Что это за Активность Мозга..? - Можно ли это считать первыми "Мыслями" или это всего лишь Фоновая/Базовая Электро-Химическая активность каких-то Лимбических областей мозга...а Кора становиться Функциональной значительно позже...а в какой последовательности..? 4) Как Вы считаете (или Знаете) - имеют ли основания такие предположения, что в середине 30-х годов 20-го Века, ГлубокоУважаемая (ые) Династия (и) Гогенцоллернов (и, вероятно, - Савойи) вдруг приостанавливают Финансирование Исследований Оскара Фогхта и его Супруги (родом из той же Савойи) через своих доверенных представителей, вероятно, - известную Династию Круппов...если это так..? - И, если "Да", то Почему Они (или может НЕ по своей воле) срочно все и всех вывезли из России к 1937 году (буквально за пару месяцев до Начала фазы "Большого Террора" Сталинских Репрессий), и Публиковались ли Дальнейшие Исследования уже в Европе того же Уровня что начинались в СССР..? - Имеет ли прямое отношение тех Исследований Мозга к "Большому Террору", а также - к подготовке и началу Великой Отечественной Войны..? - Исходя из Фактов того, что Институт Исследований Мозга в Берлин - Бухе был именован в честь Главы Дома Гогенцоллернов - "имени Кайзера Вильгельма" (полное имя: "Германский император Вильгельм II Гогенцоллерн"), который по всей видимости через Круппов и Финансировал Фогхтов (и похоже НЕ только их...) и, почти сразу после смерти которого (4 июня 1941) начинается нападение Фашистской Германии на СССР - 22 июня 1941...странные Совпадения и исторические Корреляции...? Заранее Благодарю за посильные Ответы на интересные Вам вопросы из всех вышеприведенных. С нетерпением буду ожидать Ваших следующих Выступлений и Передач! - Огромное Спасибо и Искренне желаю Вам все новых и новых Новых Научно-Творческих Достижений!!!
@imiafamily5 жыл бұрын
Подошвы целуй, я же тебе говорил?)) Не оближешь подошвы - не видать тебе ответов!))
@fuadkerimov37255 жыл бұрын
@@imiafamily Похоже Вы правы...но будем Надеяться, что Админы передадут эти вопросы самому Профессору..! :) Спасибо за Ваши оригинальные комменты и лайки..! :)
@Сергей-т9д3ы5 жыл бұрын
Поддержу комментом
@fuadkerimov37255 жыл бұрын
@@Сергей-т9д3ы Большое Спасибо, Сергей! :)
@alotMizr Жыл бұрын
Не было большого террора, точнее он был с 1917 по 1927. Сталин уже уничтожал больших террористоа
@cloverhandmade6785 Жыл бұрын
Очень благодарна Сергей. Савельву Оценка обывателя! Все логично и понятно! Я учитель рисования, как вы сказали псевдо, так как малышей обучаю работать и творить на больших форматах. Наскальная живопись и детские рисунки на обоях не ограничиваются форматом😅Я замечала, что большинство склонно иметь маленькие блокноты или использовать небольшие клочки бумаги для зарисовок. продолжу, перешла на формат 40 х40 см, он и для взрослых бывает сложен при компановке. Для чего? расширять свою координацию, развить способность переносить малые объекты сохраняя пропорции. Начиная с первого класса ребёнок, а потом и взрослый максимальный формат А4, а в настоящее врем не больше размера телефона, там есть все программы необходимые для проектов, докладов, дз и т.д. время скоростей удобств зрительное и нформационное пространство сузилось до размера телефона. Я сталкиваюсь с большими проблемами при обучениеи различным техникам рисования, школа откладывает можно сказать " неизгладимый отпечаток" так как её модернизации не очень изменилась со времен средневековья. Людей - детей учат узко думать, несмотря на большую дифференость программ, сидеть на одном месте в течении долгово времени, записывать и визуализировать мысли в пределах школьной тетради.
@vitalshmul2614 Жыл бұрын
равильный вариант - «в течение долгого времени». Если речь идет о временном значении, то употребляется производный предлог «в течение», который можно заменить синонимами «в период», «на протяжении» и т. д. Пример: В течение долгого времени Алексей не решался признаться в своих чувствах.
@olgav6782 Жыл бұрын
@@vitalshmul2614Вы молодец.
@владимирходаревский Жыл бұрын
Здравствуйте, спасибо. Мне 62 года и 10-ть месяцев: основная задача школы форматирование среднего сознания - у ребенка есть возможность сделать выбор и осознать результат. Движение в потоке организует внешнии реакции приспособления к окружению ( "жизнь это плаванье в дальние края - в жизни у каждого сказка своя"). Извините
@ИльяИванов-к4е Жыл бұрын
Своевременный шлепок или подзатыльник заменяет час нравоучений.
@VanRichmondburn Жыл бұрын
Воспитывать будут в любом случае , рано или поздно придется выпустить из под крыла . И что будет происходить с невоспитанным ребенком , который рос «самым лучшим» , «самым умным и красивым» не зная берегов и отказов ни в чем , в относительно самостоятельной жизни? Непременно - это будет ни во что не ставящий окружающих человек , которого будет воспитывать уже взрослое общество и гораздо более суровыми способами.
@ЕленаКузнецова-л4я11 ай бұрын
А вот ходят слухи , что еврейские мамы с самого детства внушают мальцу , что он самый талантливый , умный , красивый и умный . Или врет народ ? Все как у всех ? Мамаши такие же
@RR-lz3fn Жыл бұрын
Когда моему сыну было года четыре, мы были в гостях у моей подруги. У нас сыновья погодки. У подруги мама очень красивая и элегантная женщина. Моя мама, человек сельский, родивший девятерых детей с оплывшей фигурой. И вот в процессе общения, мой ребёнок подходит и говорит что у Ванька бабушка не красивая. Я очень удивилась удивилась и привела, как мне казалось, очевидное сравнение в пользу Валентины Владимировны, на что мой сын удивлённо сказал " мама, ты что не видишь, она же холодная, наша бабушка тёплая и значит красивая ". Хотя бабушка Ванька играла с детьми угощала их разности разными, а вот моему сыну она показалась холодной и совсем не красивой
@ОляД-л8у Жыл бұрын
Почему мальчик малолетка в 4 года обсуждал красоту женщины? Копирование поведения взрослых в его (вашей) семьи, и ничего больше. Зачем ребенку мозги промыли темой красоты? Вы желаете сыну добра? Тогда готовьте его к реальной жизни, а не сказки про золушку ему рассказывайте
@manangeli Жыл бұрын
@@ОляД-л8у будьте проще, это нормально, что у ребёнка формируются понятия о красоте, о добре, о свободе и прочее… никому не нужно ваш мнение, у каждого человека свои впечатления и восприятие, своя индивидуальность. Прекрасно, что у ребёнка красота ассоциируется с тёплом и заботой.
@maksim-stepanov5 жыл бұрын
ВЕЛИКИЙ!
@Savilium Жыл бұрын
Лучшее, что я видел!
@borisv32545 жыл бұрын
Основная куча мужчин живёт по биологичным принципам как у баб.
@ЦыничныйПадонак5 жыл бұрын
Чииииво?....
@leha000105 жыл бұрын
Это пропаганда виновата
@xan_official5 жыл бұрын
Ну так, никто и не говорит что это не так. 99‰ такие же, просто мы хотя бы этого не отрицаем
@serj7425 жыл бұрын
Ты мужчин?
@СокрушительЗла5 жыл бұрын
Куколды обыкновенные
@Анастасия-к3т5ы Жыл бұрын
Высказывания и книги Сергея Савельева неоднократно критиковались учёными и журналистами за большое количество фактических ошибок, антинаучность и некорректность выводов. Дважды номинирован на антипремию ВРАЛ. Спасибо за прекрасный поток псевдонаучной информации ❤️
@ЧистаяВода-н8ч Жыл бұрын
Иди привейся от нового штамма картавый Гинзбуровский учёный!
@lukasmoskit34069 ай бұрын
пусть себе в одно место засунут эту премию
@DrSergeyKibalnikov Жыл бұрын
С.В. Савельев о женском мозге и женской логике 00:00:00 Различия в женском и мужском мозге • Видео начинается с обсуждения различий в женском и мужском мозге, которые были выявлены в результате исследования. • Профессор Сергей Савельев рассказывает о том, что женский мозг созревает быстрее и стареет медленнее, в то время как мужской мозг стареет быстрее. 00:05:07 Половой деморфизм и статистика • Профессор объясняет, что половой деморфизм существует между мужским и женским мозгом, и что мальчики рождаются меньше, так как они менее устойчивы к токсическим воздействиям. • Он также упоминает, что мальчиков должно быть больше, но в итоге рождается меньше или равное количество. 00:10:01 Изменчивость и цена за нее • Профессор объясняет, что мальчики платят за изменчивость, которая имеет огромное значение для эволюции вида, и что это цена за изменчивость. • Он также отмечает, что мальчики менее ценны, чем девочки, и что они могут быть пожертвованы в случае необходимости. 00:10:46 Обсуждение гомосексуализма • В видео обсуждается вопрос о том, врожденное ли гомосексуализм или приобретенное. • Приводятся примеры из жизни, когда гомосексуализм может быть приобретенным в результате особенностей развития или среды, в которой развивается эмбрион. 00:17:31 Воспитание и среда • Обсуждается важность разнообразной среды для развития мозга ребенка, особенно в раннем возрасте. • Приводятся примеры исследований на моллюсках, которые показывают, что обогащенная среда способствует развитию мозга и улучшению решения задач. 00:21:22 Влияние образования и социальной среды • Обсуждается, что люди, выросшие в деревне, часто решают более сложные задачи и лишены комплексов, что позволяет им проще поступать в социальной среде. • Подчеркивается важность образования и социальной среды для развития человека. 00:22:22 Обсуждение важности запоминания отрицательных эмоций • В видео обсуждается важность запоминания отрицательных эмоций, связанных с конфликтами, для формирования долговременной памяти. • Упоминается закон о шлепках и необходимость периодической полезности наказаний для мобилизации мозга. 00:24:22 Влияние образования на развитие мозга • Обсуждается, что образование должно быть основано на поощрении и наказании, чтобы развивать способности и границы у детей. • Упоминается, что отсутствие границ и критериев оценки может привести к проблемам в управлении обществом. 00:28:37 Влияние технологий на развитие мозга • Обсуждается влияние технологий на развитие мозга, в частности, замена рукописных текстов на электронные и смайлики. • Указывается, что это может привести к снижению когнитивных способностей и формированию примитивного мышления. 00:30:25 Дифференцированный подход к образованию • Обсуждается необходимость дифференцированного подхода к образованию, чтобы обеспечить развитие разных способностей у детей. • Упоминается, что в будущем возможно разделение общества на интеллектуальных и псевдоинтеллектуальных работников, в зависимости от уровня образования. 00:32:25 Влияние письма на развитие мозга • Видео обсуждает, как письмо влияет на развитие мозга и интеллектуальные способности. • Тонкая моторика, связанная с написанием слов, задействует сложные моторные координации и логические области мозга. 00:36:40 Различия между иероглифами и обычным письмом • Иероглифы требуют запоминания образов, что развивает абстрактное мышление, но не творческое. • Обычное письмо связано с построением слов и требует большей аккуратности и микродвижений. 00:39:39 Влияние привлекательности лица на детей • Дети распознают привлекательность лица матери, используя вестибулярный аппарат, обоняние и зрение. • Привлекательность матери связана с запахом, положением тела и едой, а не с деталями лица.
@ЕленаС-щ4у Жыл бұрын
Слушала-я слушала проф Савельева и оставалось всегда полное недоумение. Временами казалось, что профессор бредит. Потом, ура нашла серьезную критику измышлений Савельева. И дальше - больше оказалось, что у него полно элементарных ошибок в той области, где он работает. Есть очень хороший разбор, который доказывает, что Савельев в своих постулатах находится примерно на 100 летнем уровне, т.е. не 21 века, а 20 века. Савельев - это не наука, а полное наукообразие, умение ласково говорить. При этом он не может скрывать свою нелюбовь ни к людям в целом, ни к своим оппонентам. У него одна любовь - к деньгам и славе. Увы!
@Babi-Bce-Prostitytki11 ай бұрын
Тебе просто не понравилось, что он про вас, баб, правду говорит.
@ЕленаС-щ4у11 ай бұрын
@@Babi-Bce-Prostitytki знаете, я давно не обращаю внимание на глупых и хамских мужчин типа вас, которые к тому же, плохо воспитаны. Если вы считаете, что наглость и физическая сила есть эквивалент интеллекта, то ради бога. Я не считаю себя "бабой", возможно, это тот вид женщин, которых вы выбираете в соответствии со своим уровнем ума. Ну это уже выбор каждого. Глупых и дурных женщин, думаю, столько же, сколько и глупых и дурных мужчин. Особенно прикольно, когда эти мужланы становятся начальниками или просто учат, например, как вы,, женщин, "правде". Ну не все же природе гениев создавать, надо на ком-нибудь и отдохнуть.
@Babi-Bce-Prostitytki11 ай бұрын
@@ЕленаС-щ4у с твоим уровнем развития, тебя, кроме как бабой никак и не назвать. Не хватило у тебя развития для женщины, не доросла.
@Babi-Bce-Prostitytki11 ай бұрын
@@ЕленаС-щ4у а ты возьми всё обоснуй и возрази профессору. А мы послушаем и оценим. Не все женщины являются женщинами, некоторые бабы.
@ЕленаС-щ4у11 ай бұрын
@@Babi-Bce-Prostitytki Вы хотите, чтобы я ради такого дурачка-мужика как ВЫ, стала тратить свое время на Савельева? Наивно с вашей стороны. Тем более, что я уже сказала вам, что пора поправить свои манеры. С хамами не общаюсь. Ибо это признак низкого интеллекта. Профессору возражать бесполезно. Он занимается продвижением своих книг. Поэтому не воспринимает никакой критики. Деньги, знаете, сами себя не делают. Особенно прикольно как доктор наук Савельев отзывается о дважды докторе наук черниговской. Савельев - хайпожор, пусть таким фриком и остается, любимцем некоторой части невзыскательной публики. Вы бы знали, сколько подписок на каналы о плоской земле - гораздо больше, чем у Савельева. Так что вам есть куда развиваться. Удачи!
@DrSergeyKibalnikov Жыл бұрын
• Различия в женском и мужском мозге выявлены в результате исследования. • Женский мозг созревает быстрее и стареет медленнее, мужской мозг стареет быстрее. • Половой деморфизм существует между мужским и женским мозгом, мальчики рождаются меньше из-за меньшей устойчивости к токсическим воздействиям. • Мальчики платят за изменчивость, которая имеет огромное значение для эволюции вида. • Обсуждается важность разнообразной среды для развития мозга ребенка, особенно в раннем возрасте. • Образование и социальная среда играют важную роль в развитии человека. • Запоминание отрицательных эмоций связано с формированием долговременной памяти. • Образование должно быть основано на поощрении и наказании для развития способностей и границ у детей. • Влияние технологий на развитие мозга может привести к снижению когнитивных способностей и формированию примитивного мышления. • Необходим дифференцированный подход к образованию для развития разных способностей у детей. • Письмо влияет на развитие мозга и интеллектуальные способности, задействуя сложные моторные координации и логические области мозга
@ФаридаЗакирова-т5ф Жыл бұрын
С ранних школьных лет люблю писать, вести дневники, делать записи, а особенно себе в удовольствие приобрела хорошую перьевую ручку. С ней дочка в 1-3 третьих классах писала домашние работы по русскому языку, за что мне прилетел страйк от "училки" начальной школы😡нельзя писать перьевой ручкой, отличаться от класса. НО... Подчерк мы выработали❤❤❤и это МОЯ ПОБЕДА❤♥️♥️
@Babi-Bce-Prostitytki Жыл бұрын
Вы выработали почерк. А поДчерк, это когда подчеркивание слова (снизу). Пользуйтесь.
@olgav6782 Жыл бұрын
почерк
@medolinsmith762811 ай бұрын
И что ва это дало? То,что вы развили почерк .. ..
@olgav678211 ай бұрын
@@medolinsmith7628 Это красиво, как минимум. Это уважение к себе, к людям. Это умение, а достичь умения -- строить - создавать себя. Нюансы есть ещё в количестве побольше миллиона.