SAINS TINGKATAN 4 KSSM I BAB 11 I 11.3 PECUTAN GRAVITI DAN JATUH BEBAS

  Рет қаралды 24,555

Cikgu Izu

Cikgu Izu

Күн бұрын

Пікірлер: 25
@ELVISNGZHANGYONGMoe
@ELVISNGZHANGYONGMoe Жыл бұрын
thankyou cikgu
@emajabar8188
@emajabar8188 2 жыл бұрын
Terima kasih cikgu bagi panduan
@cikguizu7387
@cikguizu7387 2 жыл бұрын
sama-sama
@paranthamanrajendran2781
@paranthamanrajendran2781 3 жыл бұрын
Terima kasih cikgu
@dandanieslove7433
@dandanieslove7433 3 жыл бұрын
Cikgu saya macam tak fhm pemboleh ubah dimalarkan,bergerak balas dan dimanipulasikan
@cikguizu7387
@cikguizu7387 3 жыл бұрын
Cth mcm ni...sy nak buat air milo..saya nak kaji bilangan sudu gula terhadap tahap kemanisan air milo. Gelas A sy letak 1 sudu gula. Gelas B sy letak 5 sudu gula. Jadi perkara yang saya ubah2 di sini adalah bilangan sudu gula.Benda yg saya ubah2 tu adalah pem.ubah manipulasi. Hasilnya adalah tahap kemanisan air milo tu..hasil itu adalah pem.ubah bergerak balas. Utk buat air milo..saya kena tetapkan utk guna serbuk milo. Tak boleh guna serbuk teh atau serbuk kopi..sbb nnti x jadi air milo. perkara yang saya tetapkan ini adalah pem.ubah dimalarkan (perkara yg perlu ditetapkan). Wallahua'lam.
@bellxaretha2687
@bellxaretha2687 3 жыл бұрын
@@cikguizu7387 secara ringkasnya *Pemboleh ubah dimanipulasi = apa yang berubah *pemboleh ubah bergerak balas= apa keputusan akhir *pemboleh ubah dimalarkan= apa yang tak berubah Betul ke,cg? 😅
@cikguizu7387
@cikguizu7387 3 жыл бұрын
@@bellxaretha2687 good👍👍
@sofeanursyazwanibintisapua5141
@sofeanursyazwanibintisapua5141 2 жыл бұрын
Assalammualaikum cikgu , saya nak tanya cikgu ,, untuk graf tersebut , adakah graf tersebut hanya bagi objek JATUH BEBAS sahaja ? ataupon untuk objek yang BUKAN JATUH BEBAS cikguu ?
@cikguizu7387
@cikguizu7387 2 жыл бұрын
graf tu adalah graf halaju-masa dan sesaran-masa utk melihat tindakan dan pecutan graviti bg objek dlm keadaan bukan jatuh bebas
@sharvinairulandy3398
@sharvinairulandy3398 2 жыл бұрын
Terima kasih cg 😘
@sofeanursyazwanibintisapua5141
@sofeanursyazwanibintisapua5141 2 жыл бұрын
Assalammualaikum cikgu , saya nak tanya cikgu , dalam makmal uji kaji yang tiada udara tuu , maksudnya daya rintangan udara tu pon takde kan cikgu ? sebab itu bulu yang ringan tu boleh jatuh sama kann ?
@cikguizu7387
@cikguizu7387 2 жыл бұрын
wslm..ya betul
@sofeanursyazwanibintisapua5141
@sofeanursyazwanibintisapua5141 2 жыл бұрын
Ouhhh okayy Alhamdulillah , fahamm cikguu 👍🏻 Terimaa Kasihh cikguu 😄
@maisarahalwi3089
@maisarahalwi3089 3 жыл бұрын
Cg saya tk faham knp graf tu melengkung ??
@cikguizu7387
@cikguizu7387 3 жыл бұрын
kalau kita lepaskan bola dari satu tempat tinggi..bola yg jatuh tu semakin lama jadi semakin laju..bila semakin laju..sesaran bertambah dengan dalam jangka masa yang cepat..kalau kita plotkan graf sesaran bola jatuh tu melawan masa..kita akan dpt graf melengkung.
@lentaentalang4340
@lentaentalang4340 3 жыл бұрын
Cikgu saya tak faham
@cikguizu7387
@cikguizu7387 3 жыл бұрын
bahagian mana yg tak faham?
@lentaentalang4340
@lentaentalang4340 3 жыл бұрын
Bahagian pecutan graviti
@cikguizu7387
@cikguizu7387 3 жыл бұрын
@@lentaentalang4340 oh..cuba byngkan mcm ni ye..seorang pelumba lari sebelum start lari,dia x bergerak, halaju pelumba itu adalah sifar atau kita boleh kata pecutan pelumba tu sifar. Bila dia start lari, pelumba tu tak lari dengan speed yg statik..semakin dia nk sampai garisan penamat dia berlari semakin laju..halaju dia bertambah atau kita boleh kata dia sedang memecut. Keadaan ini saya analogikan sebagai 'pecutan pelumba lari'.....graviti adalah daya yg menuju ke arah pusat Bumi..maknanya kalau nk kira pecutan graviti kita kena jatuhkan objek dari satu ketinggian. Sebelum objek tu (cth: batu) dilepaskan dari bangunan tinggi, halaju batu tu sifar sebab batu tu masih di tangan kita(x bergerak)...bila kita lepaskan batu tu..pergerakan batu yg jatuh tu menjadi semakin laju..iaitu halaju batu tu semakin bertambah..batu tu sedang memecut🤭..oleh kerana pecutan tu disebabkan oleh daya tarikan graviti...maka kita boleh kata yang batu itu mengalami pecutan graviti..harap dapat membantu.
@lentaentalang4340
@lentaentalang4340 3 жыл бұрын
Sekarang baru saya faham
@cikguizu7387
@cikguizu7387 3 жыл бұрын
@@lentaentalang4340 ok..nnti kalau ada yg tak faham boleh tanya ye
@candybg1304
@candybg1304 7 ай бұрын
Fak
@orangtua9430
@orangtua9430 2 жыл бұрын
Terima kasih cikgu
SAINS KSSM TINGKATAN 4 I BAB 9 I 9.1 - ALOI
9:49
Cikgu Izu
Рет қаралды 54 М.
SAINS TINGKATAN 4 KSSM I BAB 8 I 8.3 ISOTOP
12:09
Cikgu Izu
Рет қаралды 36 М.
iPhone or Chocolate??
00:16
Hungry FAM
Рет қаралды 47 МЛН
Don't look down on anyone#devil  #lilith  #funny  #shorts
00:12
Devil Lilith
Рет қаралды 11 МЛН
Logaritma dari kisah yang seramMM!
10:18
Cikgu Hassan
Рет қаралды 20 М.
how to study less and get higher grades
11:16
Gohar Khan
Рет қаралды 392 М.
How do QR codes work? (I built one myself to find out)
35:13
Veritasium
Рет қаралды 4,1 МЛН
Language Review: Arabic
21:44
Language Simp
Рет қаралды 332 М.
SAINS TINGKATAN 4 KSSM  I BAB 9 I 9.2 - KACA DAN SERAMIK
11:00
Cikgu Izu
Рет қаралды 32 М.
HOW TRANSISTORS RUN CODE?
14:28
Core Dumped
Рет қаралды 458 М.
SAINS Tingkatan 4 KSSM I BAB 7 Koordinasi Badan I 7.1 Sistem Endokrin Manusia
23:22
The Oldest Unsolved Problem in Math
31:33
Veritasium
Рет қаралды 10 МЛН