Satz der totalen Wahrscheinlichkeit | Definition, Voraussetzungen + Beispiel Bewerber an Hochschule

Der Satz der totalen Wahrscheinlichkeit besagt im Wesentlichen nur, dass alle Wahrscheinlichkeiten addiert werden müssen, die zu einem bestimmten Ereignis führen; das Ereignis, auf das der Satz der totalen Wahrscheinlichkeit angewendet wird. Was die genaue Definition ist, welche Voraussetzungen es gibt und ein konkretes Beispiel, schauen wir uns in diesem Video an!
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Inhalt:
0:00 Einleitung
0:12 Definition
2:48 Voraussetzungen
5:13 Beispiel: Fähige/Unfähige Bewerber an einer Hochschule
11:42 Outro
Warum #MathePeter:
Vielen von euch fällt Mathe während des Studiums oder der Ausbildung nicht leicht. Ihr müsst sogar eine Prüfung in Mathe schreiben. Ehrlich gesagt gibt es auch Schöneres im Leben als sich auf eine Matheprüfung vorzubereiten. Während meiner Zeit als Tutor an der Uni habe ich gemerkt, dass Mathe lernen auch einfacher geht. Auf diesem Kanal erarbeiten wir gemeinsam die Basics für eure Prüfung. Dieser Kanal dient auch als Ergänzung für online und offline Nachhilfe. Mathe lernen so einfach wie möglich ist das Ziel. In Zukunft kommen Crashkurse, Videos und Videokurse. Ich freue mich auf euch! Schreibt mir einfach eine Nachricht.

[@D3laya]

Top erklärt :) direkt verstanden obwohl ich bis dahin Schwierigkeiten hatte. Danke… wird mich hoffentlich in der Statistik Klausur helfen.

[@cekdarakkurt5969]

Vielen Dank, dass du so kontinuierlich Videos hochladen tust. Das hilft mir wirklich sehr in meinem Mathe Studium!

[@ralphwestenberger5576]

Hallo Peter, habe gerade dein Video zur totalen Wahrscheinlichkeit gesehen. Großes Kompliment von einem pensionierten Mathelehrer.

[@MathePeter]

Das ist ein sehr schönes Lob, vielen lieben Dank!! :)

[@benweckend1997]

Danke! Habe Mathe für Ingenieure 2 mit deiner Hilfe gut bestanden.

[@MathePeter]

Starke Leistung!! 💪🏽 Und vielen Dank für den Support 😊

[@rd2124]

Danke für deine Videos, die sind soooo hilfreich

[@timostruning5129]

Hi Peter! Du hattes mal in einem der Livestreams deine Methode gezeigt, wie man Polynomen ankennen kann, ob sie stetig sind (du hattes dir da selbst was erarbeitet mit Koeffizienten alpha, beta, usw.). Du meintest, dass du vielleicht mal ein Video darüber machen würdest. HAst du das noch vor, oder willst du dein Geheimnis mit ins Grab nehmen ?! :) (Würde mich echt interssieren!)

[@MathePeter]

Hab das alles mal im Detail ausgearbeitet auf meinem tablet. Irgendwann mach ich das mal als Video 😂 Im wesentlichen hab ich aber einfach nur mit Polarkoordinaten und dem Folgenkriterium gearbeitete. Nur dann wirds irgendwann eine richtige Parameterschlacht mit vielen Fallunterscheidungen auch bei den partiellen Ableitungen.

[@leoncatak8295]

DU bist mein Freund

[@FuJust]

Hallo Peter eine Frage, findest du es sinnvoll in Mathe-Vorlesungen zu gehen, wenn man da eh kaum was versteht? Ich meine im Endeffekt muss ich eh zuhause alles nochmal durchgehen und nacharbeiten, weil ich den theoretischen Teil sowieso nicht verstehe. Denke mir dann manchmal, ob es nicht sinnvoller ist, statt der Vorlesung einfach die Übungsblätter zu machen um Zeit zu sparen. (Studiere Informatik)

[@MathePeter]

Es kann schon sinnvoll sein die Zeit zu nutzen alles selbst nachzuarbeiten im eigenen Tempo, anstatt zur Vorlesung zu gehen, da ist jeder anders. Aber grundsätzlich finde ich, dass man die Theorie nicht skippen sollte. Das hilft stark weiter beim Verständnis. Erfordert allerdings eine Reihe von Sekundärskills, die du damit trainierst: Sorgfalt, Konzentration, Leidensfähigkeit, Frusttolleranz,... Das macht dich grundlegend fitter im Kopf.