Сила трения. Практическая часть. Решение задач | Физика. 7 класс

[@Rik4ka]

я вас обожаю. вообще не понимала эти задачи, после вашего видео стала понимать. спасибо огромное!

[@svetlankk15]

спасибо 🙏

[@ИришА20]

Здравствуйте , а вы не подскажите почему в какой то момент тело начинает двигаться равномерно и прямолинейно хотя сила трения и сила действующая на тело уравновешены. До этого силы тоже были уравновешены тело покоилось . потом тело начало двигаться прямолинейно и равномерно силы уравновешены . Но почему оно тогда начало двигаться??

[@physhard]

Считайте, что вы увеличивали силу, увеличивали. Соответственно росла сила трения покоя. В какой-то момент, сила стала на бесконечно малую величину больше, чем максимальная сила трения покоя (ее назвали сила трения скольжения) и тело, соответственно, начало двигаться. Если брать жизненные ситуации, то немного по другому работает. Проверяется любым шкафом. Толкаете шкаф. Он стоит. Толкаете сильнее. Стоит. Толкаете дальше и в какой-то момент он поехал и вам стало легче толкать. Потому что для того, чтобы сдвинуть объект ,нужно приложить больше силы, чем для того, чтобы продолжать его двигать. То есть максимальная сила трения покоя больше чем сила трения скольжения. И вот эта разница в силах, давайте грубо считать, идёт на ускорение шкафа, поэтому он приобретает начальную скорость. А потом вы уменьшает силу толкания шкафа и он спокойненько скользит

[@ЕгорАкулов-ж2у]

Добрый день. В 6 задаче у вас в числителе точно 3? Там ведь должно было получиться 9.

[@physhard]

Добрый день. Да, должно было быть 9, я ошибся и не заметил потом. Бывает и такое в жизни))

[@ProfessorMath5]

в последней задачке 3*3 должно было быть 9. и соответсвенно ответ уже 0,9 мм

[@physhard]

Да, тут уже где-то в комментариях об этом писали

[@int_fact]

В целом вроде все понятно, но задачи это тааак скучно, ужас просто, куда их так много в школе

[@physhard]

Согласен. Большое количество задач, начиная сразу с изучения предмета - постепенно убивают интерес к предмету. Вроде только только что-то интересное начинаете изучать, какие-то примеры из жизни, даже качественные задачи с вопрос "почему/как?", и тут резко на тебе задачи с формулами на 1-2 урока, а потом самостоятельную.