Математика - Разложение трехчлена на множители

[@ЭвелинаЯненко-ц1д]

Он бомба!! У нас училка так объяснит что ничего не поймешь и смотришь видео уроки . Обьяснил за 12 минут и все понятно, не то что за 40 и мозг кипит!

[@dilbar6284]

Ну

[@hiki363]

Ага

[@ilyakovalenko1264]

Воу-воу, не думал, что это так легко. Объяснили ясно и понятно, спасибо с:

[@Musicroompiano]

Круууть емммааа

[@Tanya_zavik]

Пока смотрела с сыном сама поняла, в школе вообще не поняла как они это все делают. Плохо что не было такого учителя. Спасибо

[@НинаБастракова-п2к]

Я бабушка, занимаюсь с внуком. Как понятно вы обьяснили, нигде такую информацию я не видела. Оказывается все просто. Спасибо за профессионализм!

[@polinamaksimova605]

В общем и целом, находим корни уравнения (то, как он делает, это теорема Виета или что-то приближенное к ней), а потом раскладываем по формуле ax^2+bx+c = a(x-x1)(x-x2)

[@ЕленаВознюк-г5ь]

Супер! Сразу всё понял! Самое лучшее объяснение!

[@МайнкрафтерПаша-б5г]

У мужика голос ахуенный включаю просто что бы послушать что он говорит)

[@СкейтУоралд]

при сложении корней уравнение должно быть противоположное значение b ,так ведь?

[@БелыйСема]

Все верно, просто там, кажется другую формулу используют

[@ГеннадийАлексеенко-у5с]

Классика педагогики . Браво !

[@AKSfox]

Теперь я понимаю что значит грамотный учитель. СПАСИБО!

[@morphofanimals3824]

огромное спасибо!чувак,ты лучший!

[@saneka-pd8pi]

Я вчера ЦЕЛЫЙ день искал в интернете видео-уроки о том, как правильно раскладывать трёхчлены. Я не нашёл ни одного нормального видео-урока, А ТУТ ЗА ЖАЛКУЮ ОДНУ С ПОЛОВИНОЙ МИНУТОЙ Я ПОНЯЛ КАК ЭТО ДЕЛАЕТСЯ, ВЫ ЛУЧШИЙ!

[@viktoriafilimonova703]

Несколько раз пересматривала и наконец-то поняла! У меня просто очееень туго с алгеброй...смотрю ваши видео и все получается! Спасибо большое💪

[@Gsghsi-cg8lm]

Вау,не думала что такой метод существует, это просто шикарно!!!❤

[@volanteikar]

Спасибо за лекцию! Всё очень доступно :)

[@pvblxsbe3562]

Много объяснений уже искал, но это самое лучшее. Спасибо.

[@ladyinred396]

вы читаете мои мысли)) я как раз сегодня думала найти что-то в интернете на эту тему, а тут на вашем канале!))))

[@dilbar6284]

Очень хорошо объяснили лучше чем учителя в школе

[@АннаКатуніна]

Спасибо большое за обьяснение! Все ясно и понятно

[@july-d]

Гораздо легче, чем я думала. Невероятно помогли. Спасибо)

[@ПавелСуковицин]

Господи благодарю тебя за таких умных людей которые умеют объяснять в отличие от учитилей

[@kuanishbekkaldarbekov2679]

Люди неправильно решено прийдите в себя!

[@shirom2903]

Ты лучший,учителя мне не могли объяснить как это делать.Спасибо большое.

[@vanessaviltown904]

ВЫ ОЧЕНЬ ПОНЯТНО ОБЪЯСНЯЕТЕ, СПАСИБО!!! РАДА, ЧТО НАШЛА ВАШ КАНАЛ))✨

[@ДаниилСтрекин12]

Топовая тема, а его видосы понятнее, чем курсы "Фоксфорда" (прошел все занятия за тот год по алгебре), автор, спасибо!

[@revernimus453]

Оксфорда правильнее а так золотые слова

[@springyoutube2856]

@@revernimus453 нет, правильно Фоксфорд - это онлайн школа от Бориса Трушина

[@KakRastoky]

Реально четкий метод

[@janarsarsen3747]

Супер

[@leeena8244]

Метод очень сильно упрощает задачу. Я раньше вообще не понимала как раскладывать трехчлены, в школе ничего не поняла, а про учебник вообще говорить не стоит. Когда получается большие цифры в уравнении, которые просто дискриминантом устанешь считать, думала найду в интернете способы, но там опять же через дискриминант. А этот способ очень помог

[@НиколайФамильян]

спас и скилл поднял, спасибо, у тебя самые лёгкие формулы)

[@МикаЛис-ч4г]

Чё я так раньше не делала. Огромное спасибо

[@kotomah9626]

4:25 x+ должен быть вроде как, т.к. -3 и -4 со знаком минуса а в формуле минус уже стоит

[@vormok1713]

Это работает при умножении а не при сложении

[@mikaabbasova6903]

очень помогали спасибо вас😊☺️

[@LexGoldy]

У меня вопрос, почему при способе разложение корни уравнения 11 и -1\5, а в способе через дискриминант корни противоположны -11 и 1\5? как быть в данной ситуации? в каком методе правильные корни??

[@ГришкоСемён]

Спасибо за такое понятное объяснение Жалко что в школе не так)

[@ЮляПетрова-р5в]

за 12 минут объяснил лучше чем училка за много часов

[@entrega2626]

Я охренел от простоты(спасибо большое,у меня просто четверная контрольная по алгебре завтра)!!!!!

[@vinchesster]

И как написал?

[@entrega2626]

@@vinchesster нормально😆

[@vinchesster]

@@entrega2626 о, спасибо за ответ

[@user-bg1mp8ij3u]

просто потрясающе, спасибо, что помогли

[@ivarzmay3749]

Обожаю такие ребусы:) Это я удачно зашёл!

[@Bobro_kun]

Подскажите пожалуйста что делать если x^2 с минусом, и у меня не всегда получается сделать с этим способом!!!

[@spitsnik]

просто минус за скобку выносишь . допустим -x^2-5x+6 , то ты выделяешь корни - в этом случае это : 2 и 3 и делаешь запись , оставляя минус перед скобкой -(x+2)(x+3) , а потом вносишь его в любую . (2-x)(x+3)

[@Bobro_kun]

@@spitsnik большое спасибо, но один месяц каникул очень сказался на мне и я ничего не понимаю :)

[@helenanderson6759]

Вообще классно! Как хорошо что я нашла это видео! Спасибо!!

[@kvendpingso2833]

Красава, все идеально обьяснил

[@frintlygamer124]

а что делать с выражениями со степенями 8, 4 и т.д

[@СошуалКлаб]

Чувак, ты офигенно объяснил. Респект!

[@peachyso3334]

Прекрасно и понятно объясняете! Большое спасибо, помогли разобраться в теме

[@sharksshowproject8333]

Спасибо огромное! 🙆🏼👍🏼 метод класс!

[@kanykeialmazbekova2158]

Огромное вам спасибо ❤😭

[@supersupermama9557]

Спасибо большое ,вам я вам очень благодарна🥰

[@zizongr9499]

Гениально!👍

[@evgeny7434]

Красава, а еще способы есть, просто в школе припоминаю что что-то немного по другому без таблички решали? С Уважением Евгений.

[@agyp]

Огромное спасибо вам, мне очень понадобилось.

[@Adelia_2904]

СПАСИБО Прошло 10 месяцев я забыла как это решать😅Пришла обратно освежить память

[@ЮлияШведина]

Че так долго видео не было , а то я уже заждался)

[@ОлегМатвеев-ы8и]

Спасибо за лекцию!

[@данисбаетов-ю4з]

Очень понравился

[@urbanovaleksander]

Здравствуйте. Спасибо

[@eurovisiondias]

а что делать если в таких примерах сразу несколько переменных?

[@clbtw508]

здесь это где?

[@ohiowife]

Все очень понятно,спасибо!

[@brinetginddorhuliyun6396]

Вот ты супер!

[@dashaaajva10]

Ого спасибо, что объяснили))))

[@dmitryf1593]

У вас в примерах последний трёхчлен всегда четное число, а если 7, например? Какие два числа умножать?

[@farhadsamedov6873]

да всё также

[@ЕвгенийПащенко-ы2у]

А если x^2-10x+10

[@carparkingargen6749]

@@ЕвгенийПащенко-ы2у таких нет

[@nikitagorbenko5825]

-x2+5x-6 что скажешь какие числа дают в сумме 5 а при умножении - 6

[@valter25]

2 и 3

[@krital9157]

БОЛЬШОЕ СПАСИБО

[@georgymartynovich4522]

Скажите пожалуйста , как связаться с Владимиром?

[@ДмитрийБегунов-щ8ю]

Первый вариант разложение, это же была теорема Виета?

[@irinakirpichenki1256]

конечно

[@НурикК-ш9п]

Класно! Спасибо!

[@grekmucalov4310]

спасибо...выручил

[@ДенисГолицын-т1п]

Спасибо

[@iry_ch]

Это конечно круто... Но как он пишит задом наперед буквы?

[@realoo3891]

Он наверное пишет для себя как обычно, а при монтаже видео отзеркаливают

[@yaeblan272]

хахаха, спс, я не понимал теорему виетта. а благодаря тебе понял. спасибо)))

[@springyoutube2856]

Это почти теорема Виета

[@veraaanikaa]

Эээх, жаль, что только сейчас нашла канал, потому что оочень много полезного, что помогло бы в прошлом..

[@КсенияФейгина]

скажите пожалуйста, а как-то возможно связаться с Владом лично?

[@brawlenok3131]

Спасибо, я понял за то!!!!

[@livebroadcastsinstagram2510]

спасибо!

[@fuzulixelilov7482]

Очень хороший метод

[@nikolainedialkov9083]

Спосибо из Болгарйи

[@noelfilintany7428]

Ребятушки, это простая формула: ax^2+bx+c=a(x-x1)(x-x2), где x1 и x2 - корни квадратного уравнения. А то применение с решением - не легче обычной Теореми Виета, ибо это и есть она, только с небольшими усложнениями.

[@skillupeducation]

это правда. нет ничего лучше и универсальнее разложения через корни, но это специфическая штука для курса, который вел Влад. там прям такое отдельно требуют o_0

[@КристинаЦветкова-ж2ъ]

Дело в том что это седьмой класс , а корни в седьмом классе не проходят

[@ikea_05]

Я в шоке. Не зря наткнулся на это видео.

[@idcmmriplay4fun746]

Мужчины-математики лучше объясняют, чем женщины... Спасибо, лайк!

[@Nazarenin58]

*Спустя восемь месяцов, вам ответили. ВАУ ПОДДЕРЖИВАЮ!

[@musicplanet5694]

это теорема Виета?

[@bangamesanimation2245]

Спасибо.

[@abakarkamalov7417]

а вы не учитываете ,что если дискрименантом решить ,получается если b был + ,то в решении b становится с -

[@ПЯТЁРОЧКАпоматематике]

А как биквадратный трехчлен разложить на множители?

[@ИгорьПлатов-т8п]

В скобках х² будет (по аналогии)

[@АлександраГребенник-й4х]

По теореме виета,разве сумма х1 и х2 не минус р.

[@АндрейПочекутов-й7г]

Спасибо огромное

[@alenac3627]

Вопрос: я сижу и решаю пример по школе. В ответах написано - (x - 8)(x+ 4). Я решила по вашему способу и получила (x - 8)(x-2). Сам пример звучит так: x² - 10x + 16. Помогите пожалуйста! Где ошибка?

[@MyMara84]

У вас все верно!

[@springyoutube2856]

Все верно у вас

[@НикосЧакалов-ъ6х]

Вот бы мне такого учителя очееень хорошо объяснил знаю, то что поздно

[@АминаАйтуганова-т2г]

Жалко что ты не Учитель, очень понятно всё объясняешь, спасибо♥️

[@АйгульХасанова-в6л]

Спасибо очень помогли

[@ИванНазаровец]

лучше всех..

[@С.Т.А.ЛК.Е.Р]

Спасиииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииииибоооооооооооооооооооооооооооооооооооооооооо

[@ceramicural1882]

элементарно, и просто, Виета долой из памяти!

[@СашаЗанозин-ф9ф]

ceramic ural это она и есть

[@primarygarbage]

кек)

[@springyoutube2856]

Это и есть теорема Виета

[@erikpein3637]

Но объясняет очень хорошо.

[@Rurikovich117]

И ни слова про теорему Виета.....

[@viktorgozheev2650]

👍👍👍

[@БогданПрудиус-ц6ь]

Святой человек

[@clbtw508]

как они так пишут????????

[@ИванНазаровец]

класс...

[@rolyking8581]

Спаситель

[@ДмитрийМартыненко-л7б]

тупо волшебник)

[@ЗиёдбекАрифжонов]

Это просто Теорема Виета...

[@springyoutube2856]

И что?

[@НиколайЗайцев-ь4к]

ошибся ты(!.При сумме со знаком минуса