Скорость реакции. Химия - Просто

[@diamondblackford5048]

2:09 Боюсь представить, что подумали студенты, когда ты их пригласил посниматься ночью на камеру )

[@ChemistryEasy]

У них выбора не было))

[@AndreyErmilov1]

Он дибил. Или... не такой

[@and1488ify]

Это же студенты, им норм ночью хренью пострадать, а днем поспать вместо лекций))

[@kotjieta9454]

Химию можно любить и ненавидеть. Ненавидеть за сложность, любить за результат. С меня лайк и подписка. Спасибо за познавательный контент!

[@СашаСувик-щ3д]

Результаты в зале?

[@badimkins]

Какое же ты хорошее дело делаешь! моему чаду до химии еще года 4 учится в школе, я смотрю твои видео с удовольствием, вспомнил что у меня была 4ка в аттестате, остальное 3-ки 8)) но меня взяло взять учебник и порешать задачи! спасибо ( на середине комеента хотел стереть коммент, спасибо что если не дойдет до моего чада, то дошло до меня. Вспомнил как получали сероводород в школе, а училка как и я страдала астмой - как ей пополохело и я домой побежал со 2-го урока.Вспомнил как это решать уравнения с ВАЛЕНТНОСТЬЮ! Спасибо Саша!Спасибо!

[@vhs_2900]

Это божественно, ни одна книга так доступно не объяснит, как человек, который все это изучал и практиковал Принимаю, почему вы любите свою работу

[@Ritefita]

Шикарный монтаж, всё продумали, молодцы! таблица из живых кадров со шприцем чудесна!

[@muhserg]

Прекрасное видео. По моему, удалось сохранить шаткий баланс сложности и наглядности контента.

[@ChemistryEasy]

Спасибо!

[@nastya-uh1hw]

Ничего не понятно, но очень интересно)

[@ivanstrong4757]

А зря, надо понимать.

[@lady_poa]

Шикарное видео! Чётко и по делу. Нет ненужной перегрузки всякими формулами: тех, что были приведены, достаточно для примерного понимания, всё остальное действительно можно почитать в книжке. Не могу не отметить потрямающую наглядность. Вставки видео со шприцами были очень в тему. Спасибо за Ваш труд! Желаю творческих успехов!

[@MrBotnumber2]

Эх, физхимия. Из-за неё меня дважды выгнали из института с прикладной математики.

[@zaripovzaripov9708]

0:46

[@MrBotnumber2]

@Ivan Mustafaev ВУЗ - МИСиС. Там на каждом, даже экономическом потоке, есть. Вдобавок, специалитет. А так-то физхимия была больше для ознакомления, основы только. То есть для разработки софта того минимума должно хватать, где и что копать уже можно понять после курса... если бы осилил :)

[@Serghey_83]

😮 Надо ж такую подножку подставить! ФизХимия и Прикладная Математика. Абсолютно разные вещи!

[@v4siv]

Мой вариант как посчитать: Вначале найти сколько молей уксусной кислоты там было изначально (объем раствора помножить на концентрацию), найти объем раствора, он во время реакции почти не меняется. Потом для каждого из измерений объема водорода вычислить сколько там молей водорода через n=PV/RT. Потом, решив обычную задачку для 8 класса найти сколько молей уксусной кислоты было в момент каждого из измерений, вычислить концентрацию (поделить кол-во вещества на объем). И пока я писал комментари я забыл что там надо найти, но все же, наносим точки на график, считаем скорость реакции

[@ruso1697]

Таки развитие реакций не линейно. Плесни азотки в кипяток и понаблюдай... сбоку.

[@-dimedved-24]

Перегиб в начале графика связан с нарастанием давления до достаточного, чтобы стронуть поршень.

[@ПолтораЗемлекопа-ф6в]

Поршень до перегиба 5 точек уже прошел.

[@М.И-й2н]

Оксидная пленка растворялась . Потом быстрей стало

[@ВасилийСуриков-ц2и]

ага, поэтому "примем давление водорода равным атмосферному"))

[@witherfeed8376]

Сначала кислота растворяет оксидную плёнку, следовательно скорость меньше

[@chem_alles]

Не скорость меньше, просто в этой реакции не выделяется водород - все очевидно.

[@witherfeed8376]

@@chem_alles Это был конечный вывод. Т.е. пока не весь оксид растворён скорость меньшая, т.к. площадь самой стружки меньше(часть её покрывает оксид), всё очевидно.

[@АннаТрухачева-н7р]

Спасибо большое за терпение, великолепное качество видео и интересную подачу )))))

[@ДмитрийМуллин-з2ф]

Однозначный лайк за использование рабского студенческого труда. Почему Вы раньше это не практиковали?

[@М.И-й2н]

ВоИстину !

[@ВладМахов-ш9е]

Ура!!! Ролик про химию, ТАК ЕЩЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ! лайку ставлю, снимай так еще

[@elmiranadirova2737]

Столько работы и так мало лайков 🤦🏻‍♀️ спасибо, Саня, за труд!

[@IIrISQaA]

В медицинском институте всё это проходим😊интересно и сложно порой запоминать все формулы,теорию полегче учить😉😀

[@andrew_2022]

Наш препод по физхимии от этого видео потеряет дар речи

[@КэндиОбзоршикИгр]

А говорили что блогеры не умные, наверно кто так говорил не смотрел химия просто лайк подписка

[@rigel705]

Это просто идеально 👌🏻 как же я обожаю эти задачи

[@bekkerel]

Студенты кафедры физхимии очень благодарны Вам за краткость и понятность 🌿

[@chem_alles]

Ааааааааааааааааа бедные органики ))0 AcOH - это уксус )) а AcH - это этаналь) (Ac - АЦЕТИИИЛ CH3CO) А видос крут ))

[@ChemistryEasy]

Ну и кто тут скатился? ! 😉

[@chem_alles]

@@ChemistryEasy Ну хорошо, хорошо, хорошо)) уже вкатываешься обратно)

[@DonaldDickPick]

Химия - Просто александр, это наезд на Васс?))

[@Carbon8400]

В некоторых реакциях можно использовать pH метр, и измерять разницу во времени. Из этого можно постараться вытащить концентрацию.

[@Rascvet]

если кислость среды уменьшается не прямо пропорционально уменьшению концентрации кислоты или хотя бы там нет какой либо закономерности которую надо найти ты этого никак не сделаешь

[@ЕвгенийМ-у8б]

Данный выпуск есть шедевр на все времена! ☢

[@MrRastler]

Зачетно наказал студентов, а представляю сколько времени они это всё измеряли

[@LLENN308]

Я бы с самого первого выпуска студентов для этого юзал бы -- и им польза и Саше, ну а для нас вряд ли что-то изменится.

[@nerdy901]

Блин люблю такое месяц назад мучался сдавал скорость хим реакции. И тут понятный видос...

[@v-alpha8296]

Есть видео по химическому равновесию? Очень было бы интересно прокачаться в этой теме, а с вашей подачей было бы круто)))

[@РоманЖидков-м1ы]

Как измерять концентрацию уксусной кислоты: Из объема раствора уксусной кислоты и ее исходной концентрации можем узнать исходный объем вещества уксусной кислоты. Уравнение реакции мы тоже знаем. Значит, надо определить количество вещества выделившегося водорода (фиксируя объем каждый промежуток времени), из него получим количество вещества прореагировавшей уксусной кислоты. Потом вычисляем ее объем, потом - объем оставшейся (непрореагировавшей) уксусной кислоты, делим полученный объем на объем всего раствора и получаем текущую концентрацию уксусной кислоты в растворе. Химия - просто.

[@YanchikDev]

Наконец-то дождались выхода нового видео)))

[@andriynikolyuk]

Что бы замерить концентрацию уксусной кислоты в реальном времени можно попробовать замерять pH. Чем оно выше - тем меньше не прореагированрой кислоты находится в сосуде (в случае уксусной кислоты соотношение ионов водорода к иону ацетата 1:1, что упрощает подсчёт).

[@arturmansurov892]

С одной стороны, в колбе находится смесь уксусной кислоты с ацетатом магния, оба этих вещества образуют буферные растворы. Поэтому для определения концентрации именно кислоты нужно либо сложное теоретическое моделирование либо экспериментальные таблицы зависимости pH от концентраций MgAc + HAc.

[@arturmansurov892]

С другой стороны - по сути в реакции происходит взаимодействие металлического магния не с молекулами уксусной кислоты, а с ионами гидроксония, образующимися в результате диссоциации молекул кислоты. Поэтому скорость реакции определяется именно концентрацией ионов гидроксония, а эта концентрация математически выражается через pH.

[@arturmansurov892]

Разумеется, нужно еще и уметь измерять pH в реальном времени с достаточной точностью.

[@ivanstrong4757]

Видео интересное! Спасибо, что ты с нами.

[@Logined85]

Доброе утро:) Сразу видно, что ученый работает без перерывов, без выходных. Спасибо за выпуск

[@СергейЧернышев-б2г]

Ядрена фень! Такое можно слушать перед сном. Запутаешься как при счете звездочек на небе.

[@Anastasiia-r6y]

Спасибо большое за проделанную работу! Так и ощущаются страдания студентов, делающих лабы ночью) В видео не только всё понятно и доступно рассказано, самое главное интересно, что заставляет посмотреть на лабы с другой стороны (хоть у меня они только по физике, но тем не менее) очень мотивирует не пропускать л/р :) да и в целом не лениться в учёбе, за что хочу выразить отдельную благодарность

[@a1ximder892]

Касательно скорости ещё и давление влияет ( даже на растворы), +ингибиторы, промотеры.(p.s. хотелось бы больше хардкора и инфы, это всё мы уже прошли в универе)

[@Swetozar]

Вот это вложения!!! 200 часов работы в 17 минут видео. Красава!!!!!

[@gimeron-db]

6:42 - примерный объём выделившегося водорода известен, показание секундомера тоже пригодится. Можно вычислить количество водорода и соответственно количество прореагировавшей кислоты. Зная изначальную концентрацию раствора и его объем, можно вычислить изначальное количество кислоты в растворе, потом его остаток, потом скорость реакции. Выглядит, будто я подсмотрел и записал ответ по своему)

[@YanchikDev]

03:00 т.к расстояние между магнитами магнитной мешалки и бегунком во внутренней колбе достаточно большое, то магнитное поле не достаёт до внутреннего бегунка и для этого был добавлен "промежуточный" бегунок, который связывает магнитную мешалку и бегунок во внутренней колбе. Также, для равномерного прогрева, вода в чашке тоже перемешивается.

[@ChemistryEasy]

Ну нет)))

[@МихаилПетров-т3е8у]

Я просто в шоке, сколько времени было потрачено на все эти реакции, на расчёты, на графики, на монтаж видео это я понял ещё при просмотре. Александр, да вы просто маньяк однако!!!

[@Илья-з2ш6ь]

Ого, как раз сегодня разбирал задачи на скорость реакции(я ещё школьник), многие моменты были не понятны, но это видео просто шедевр/ну очень помогло/!!! Отдельное спасибо за опыт с объяснением!

[@ЕгорТитов-й3ш]

Комментарий для поддержания канала химия просто

[@МұратханАтахан]

9:26 ответы на вопрос: 1) Магний был не свежий (оксидная плёнка); 2) Диффузия НАс через гидратную плёнку -> через оксидные слой стружки.

[@vVPhaetonVv]

Добавлю просто коммент, чтоб был. Чтоб ютуб видел активность. Видос понравился

[@ChemistryEasy]

Спасибо! 👍😉

[@ДаниПодлунная]

Прослезилась, вспоминая химические годы и содрогнулась, вспоминая практикум по физхимии!)))15 лет прошло, а жуть от лаб с расчётами и графиками на миллиметровке до сих пор жива в памяти)))

[@arcadiibabici7655]

Огромное Вам спасибо за выпуск !!!😊

[@ТимурАминев-о3ж]

Можно провести измерение концентрации уксусной кислоты в любой момент времени. Для этого можно, например, снять спектр и посчитать интеграл от характерного пика.

[@ВладимирЛихоманов-ъ1ш]

Какой какой спектр?

[@ТимурАминев-о3ж]

@@ВладимирЛихоманов-ъ1ш ИК например

[@ВладимирЛихоманов-ъ1ш]

@@ТимурАминев-о3ж серьезно? Вода и ИК спектры практически не совместимы!

[@ТимурАминев-о3ж]

@@ВладимирЛихоманов-ъ1ш Валентное колебание воды режет спектр коло 1000см^-1 а деформацонное в районе 3500см^-1 при малой толщине слоя и хорошем приборе с ней вполне можно работать.

[@ТимурАминев-о3ж]

@@ВладимирЛихоманов-ъ1ш А откуда у вас столь твердое убеждение в их несовместимости?

[@Марси35]

ух сравнение происходящего в шприцах красиво прям так математично ровненько класс

[@savaslive]

видео - кайф, ради такого я здесь) Интересно было бы посмотреть на отвал зрителей ближе к концу, когда про логарифмы началось)

[@engtimofeev]

Энергия активации на пальцах: костер горит сам, пока дрова не кончились, но сначала его необходимо поджечь - сообщить ему энергию активации:)

[@ТёмнаяМатерия-г2и]

Бегунок в ёмкости для равномерного перемешивания нагретой воды и воды более низкой температуры?

[@RECHOOSENONE]

для конвекции. что бы нагрев был равномерным.

[@Ness47RUS]

охлаждение\нагревание при помощи водяной бани идет с максимальным профитом, если перемешивать содержимое водяной бани. Поэтому бегунок находится также в ней. Если по простому, то площадь соприкосновения охлажденной\подогретой воды с колбой увеличивается

[@Miles-hz4ni]

10:23 Разве принятое сокращение уксусной кислоты не AcOH, ведь Ac - ацетил, а AcO - CH3COO. P.S. По крайней мере органики пишут именно так =)

[@elenafalke4293]

Спасибо, всё ясненько и понятненько! Спасибо и ещё раз спасибо, я физическую химию сдала, не знаю, как это вообще было возможно в моем случае- каждый раз, когда возвращаюсь к этой теме в башке белый лист, надеюсь, в этот раз мой мозг не побежит сразу всё стирать...

[@mvxenda]

Ухх, сегодня олимпиада. Надо бы посмотреть...

[@Ovchinnikov_Vladimir]

Хорошая методичка получилась, самое главное читать не надо!

[@ЕвгенийДенисович-ы1м]

Контент просто бомба!!! Огромное Вам спасибо! И было бы здорово посмотреть про реакции 1 и 2 порядка)

[@РустамБурибаев-ш6л]

Найдем изменения количества водорода, а это будет в 2 раза меньше чем изменение моль кислоты, т.к известна концентрация, находим количество вначале и отнимаем изменение количества, получаем конечное количество кислоты, далее делим на объем и получаем конечную концентрацию.

[@ВладимирЛихоманов-ъ1ш]

Не запомнил, было ли в видео что-то про изменение объема?

[@LLENN308]

Разбираюсь в этом плохо, но мне кажется, перегиб в графике связан со многими факторами и по разным причинам. 1 вариант: Сначала растёт температура раствора и давление, поэтому имеем явное увеличение скорости со временем. Затем из за снижения концентрации раствора реакция перестаёт ускоряться и протекает равномерно. Уверен, если продолжить график до конца, то в конце скорость начнёт падать. Но не уверен что дело именно в этом (нет, этот эффект несомненно есть, но скорее всего он более растянут во времени и имеет скорее гиперболический рисунок на графике, а не ломаную). 2 вариант, более вероятный: С момента начала реакции из за воздействия кислоты на стружку увеличивается площадь соприкосновения этой самой кислоты со стружкой до определенного момента, затем реакция протекает ровно.Возможно причина в оксидной плёнке, а возможно в рельефе стружки. А может -- и в том, и в том.

[@zvank]

Ну, так-то для большей точности надо понимать, что объём, который уступил поршень, не равен объёму выделившегося водорода и это надо приводить по уравнению Менделеева-Клайперона Хотя если посчитать через него, то выйдет, что эти объёмы всё-же равны)))

[@ВолодимирПащенко-ж6ъ]

Магнитный якорь в стакане с водой необходим для равномерного нагрева или охлаждения реактора.

[@sommikoone6745]

Мммм, физическая химия, осталась теперь химическая физика :"D Какая хорошая мотивация не прогуливать лабы, хех Спасибо за видео

[@АлексейГрачёв-й6р]

Не будь в ходе реакции растворимой соли, концентрацию уксусной кислоты можно было попробовать оценить опосредованно через измерение вязкости или электрического сопротивления раствора. Возможно, изменялось бы затухание/преломление луча лазера, но опять же ацетат магния и пузырьки водорода...

[@mr.ruslan3340]

Физхимия, то за что, я обожаю химию, сложно но интересно

[@user-fi4vs7oo1j]

Александр, Вы молодец!

[@thepigeonkeng70]

Честно говоря, догадаться что повышение температуры будет ускорять реакцию можно догадаться из курса физики за 8-9 класс, когда проходят что такое температура(скорость движения частиц)

[@ГригорийГорькаев]

Надо взять и сосчитать по объёму кол во молей водорода, и затем вычесть от изначального кол во молей уксусной кислоты кол во молей водорода

[@ДанилПензев-т8к]

Правило Вант-Гоффа выбросите из головы. Область его применимости очень узкая и оно является частным случаем более общего закона - уравнения Аррениуса. По первой ссылке в интернете статья есть, где определили область схождения между уравнением Аррениуса и правилом Вант-Гоффа в виде двух интрвалов - для энергии активации и для температуры.

[@topicecream4930]

Ох, писала работу по химии еще до нового года по этой теме) как жалко, что видео вышло так поздно🤣 Ну ничего, буду проходить это в институте, посмотрю еще раз)))

[@sergo_filosoff]

Ну наконец-то более-менее толковый ролик! Красава! Растёшь! Даже лайк поставлю за такую годноту! Студенты лабу сдали?

[@ChemistryEasy]

Конечно сдали. Не с первого раза конечно, но сдали.

[@sergo_filosoff]

@@ChemistryEasy сорян) может показаться шо я заговнил твои прошлые ролики а это не так. Просто для любителя химии который по Глинке проходил курс общей и дополнительно читал всякое в них мало нового. Химия для меня как и шахматы тренировка мозга) помню нас электро механиков с металлургами на зачёт посадили ох и позорники) СПС за рекомендации по книгам по физ химии

[@СемёнКириченко-х5с]

Комментарий ради продвижения подобного контента!!

[@engtimofeev]

Расписать реакцию с кэфами, по молярной массе водорода от объема перейти к молям, а потом посчитать по молям затрату уксуса

[@engtimofeev]

Я так и знал :) А собственно, как еще посчитаешь )

[@annashepeleva1882]

Очень полезное и интересное видео! Спасибо большое!

[@ВикторРусин-е8э]

Было бы интересно с точки зрения химии оценить качество смываемости средств для мытья посуды с посуды, или допустим оценить качество обезжиривания различных поверхностей перед склеиванием.

[@ЕгорТитов-й3ш]

Хороший контент! Я бы сказал необходимый

[@kupyuxa]

Читаю я значит методичку:"опустить колбу в ванночку, выставить температуру", спрашиваю у преподавателя что делать, а она: "вы что методичку не читали?", Сейчас я вам вскипячу чайник

[@_jocker_games_]

04:42 поршен кродется

[@kpuctuwwka]

в данном случае - ться))

[@_jocker_games_]

@@kpuctuwwka это видоизмененный мем про "мыш кродется"

[@kpuctuwwka]

@@_jocker_games_ так в нём вроде бы, для пущей абсурдности, мыш без Ь и тЬся

[@Uni-Coder]

А "трёхходовой" пишется слитно... Эх

[@KAPTOWE4KA]

К-во водорода посчитать по Менделееву - Клапейрону через каждые 10 сек, а затем пересчитать по уравнению для уксуса

[@crazy_paleontologist]

*ГО ЗАКОН ГЕССА!*

[@ChemistryEasy]

Ты точно упоротый))) Настенька)))

[@crazy_paleontologist]

@@ChemistryEasy кто еще упоротый, если ты Димусика называешь Настенькой =)

[@ChemistryEasy]

Ой, вот не надо 😉

[@crazy_paleontologist]

Химия - Просто палит тут мою гендерную идентичность! 😅

[@СерыйБес-ф9ю]

Я просто положу свой комментарий в красивом месте, пусть полежит))

[@immensity_and_eternity]

Очень мощное видео, очень насыщенное. Отсылок на конкретные материалы для любознательных побольше бы

[@2718indegreei314]

Как посчитать концентрацию, как посчитать... Вечно вот физикам приходится вам химикам подсказывать. Помещаете свой реактор (химический реактор, т.е. ваша колба трёхгорлая) под пучёк нейтронов и вокруг ставите детекторы, потом смотрите дифракционную картину. В момент времени = 0 одна картина, в момент времени = 10 с, вторая и так далее.. Потом совмещаете картины и следите за изменением дифракционной картины, у вас будет явное изменение пиков. Находите отношение n+i -той к самой первой и видите изменение химического состава по концентрациям вообще всех веществ, что были в реакторе .

[@ChemistryEasy]

Ты в курсе, что я физтех?! 😉

[@2718indegreei314]

Нет, извини. Я не знаком с твоей биографией, просто люблю смотреть видео. что размещаешь на канале. Нравятся они мне. А тут вот не удержался и дал ответ на поставленный вопрос с точки зрения физика.

[@georg.sabantchiev]

Аллилуйя! На канал Химия - Просто вернулась химия!

[@ChemistryEasy]

Видимо не на долго. 10к просмотров на видео, на которое убил 200 часов своей жизни?! Ну на хуй такой контент

[@georg.sabantchiev]

@@ChemistryEasy , не злитесь, Александр. Я не хотел Вас упрекать. Просто был очень рад снова узнать что-то о/из химии и посмотреть интересное видео.

[@Zircon1981]

9:45 Помогите понять, откуда и как родилось в линейном уравнении число 0,4823? Второе слагаемое b в уравнении y=-ax+b должно быть 0,5 - исходная концентрация кислоты или как?

[@НикитаРязанцев-й7п]

как всегда,все очень интересно и познавательно

[@azm776]

И ещё. на скорость хим. реакции влияет даже скорость магнитной мешалки в колбе. Так что не объективно все это. Аналогия с банкой газированной воды (разложение угольной к-ты)

[@sergeianpilov5222]

Мешалка всего лишь приближает реакцию к "идеальной", делая концентрацию кислоты более равномерной.

[@vladislavapanasenko6130]

Спасибо студентам за опыты)

[@FriendfromHell]

посчитать через объём водорода в момент времени, найти кол-во веществ и через реакцию кол-во прореагировавшего вещества,а объём тот же

[@Serghey_83]

Скорость изменения концентрации во времени выражается в дифференциалах.

[@ДанилПензев-т8к]

11:00 Видно, что зависимость концентрации от времени не линейная. Реакция очевидна не нулевого порядка. В данном случае кинетическое уравнение будет иметь вид С0*exp(-k*t). В связи с этим скорость реакции должна быть вычисленна как тангенс угла наклона в координатах "t - lnС". А у вас вычислялся тангенс угла наклона нелинейной функции в исходных координатах "t - C". Непорядок Не думаю, что указание того, что зависимость необходимо линеаризовать в указанных координатах, сильно бы осложнило восприятие.

[@ЖеняСтогній]

Очень хорошее видео!) Такой вопрос, известно, что один моль любого газа, занимает объем 22,4 литра! Так для чем мы использовали формулу Менделеева-Клайперона, если можно просто вычислить сколько моль вещества будет в том или ином объеме?)

[@v4siv]

Температура не 0°С Давление не атмосферное.

[@v4siv]

Ладно, давление атмосферное, окей, просто не досмотрел до этого места

[@ChemistryEasy]

А теперь ещё вспоминаем когда применяется это самое число 22,4. Что такое Н.У.?

[@ЖеняСтогній]

@@ChemistryEasy Да, я написал потом понял что тупонул) Спасибо за ответ!)

[@Dan0o11]

Думаю, что определить концентрацию можно было бы с помощью интенсивности цвета на маркерах для кислоты ( или как они называются), ну или брать образцы, чтобы потом провести реакцию с выпадением осадка, откуда было бы понятно, сколько моль осадка выпало. Мб кислоты разной концентрации имеют отличную электропроводность, тогда просто датчик. Ну или почему бы не считать давление в закрытом сосуде, ведь водород выделяется. Хм, было бы интересно узнать, повлияло бы высокое давление водорода на протекание реакции, или давление повышалось бы до хотя бы разрушения сосуда стеклянного. Ну и вроде, если я не ошибаюсь, можно было спектрографом смотреть хим состав вещества, хотя, кажется, там только от наличия вещества спектральные линии зависят, а не от того, какие молекулы этими веществами образованы. Так, ну и по массе частичек марганца смотреть

[@ChemistryEasy]

Электропроводность у уксусной кислоты имеет нелинейную зависимость.

[@Ritefita]

Бегунок в воде нужен для равномерности температуры воды, т.о. для равномерности условий реакции в колбе. Вопрос: бывает ли что химики учитывают влияние магнитного поля размешивалки на реакцию ?

[@elmiranadirova2737]

Хороший вопрос

[@a6blp]

Всё понятно и интересно.

[@yevgenylebedev9927]

Если проводить аналогию со скоростью движения автомобиля, то химикам надо считать время до окончания реакции конкретного количества вещества, а здесь получается, что мы считаем скорость сжигания бензина, отсюда и результирующая скорость движения с учетом встречного ветра, атмосферного давления, коэффициента сцепления резины с покрытием дорожного полотна при определенной температуре и т. д....

[@ChemistryEasy]

Все зависит от задач, для которых мы определяем скорость реакции.

[@МарияХудорожкова-ч1г]

спасибо студентам!

[@Callisto-v1r]

Чтоб перевести цельсии викельвины надо прибавить 273,15 к температуре по цельсии

[@volidol]

я просто утро проснулся, с мыслью - надо срочно зайти на канал Химия - Просто. (я сижу и читаю комментарии)

[@kemsekov6331]

Ничего не понятно, но очень интересно!

[@archsapostle1stapostleofth738]

Смотрим ваше видео на уроке =)

[@Sifer777]

Спасибо, очень круто. Боюсь представить как такое объясняют преподы в ВУЗе. Блин, такая боль наверное.

[@ChemistryEasy]

Ну мы так и объясняем

[@YanchikDev]

06:35 берём изменение концентрации и делим на время и получаем изменение концентрации за единицу времени