SMED : sur quels leviers agir ?

Dans cet épisode de ma série "SMED Questions et Réponses" nous allons identifier les causes du temps perdu lors des changements de séries et par la même occasion identifier sur quels leviers on peut agir pour réduire cette durée de changement de série.
Je vais m'appuyer sur un diagramme causes-effet également appelé diagramme en arête de poisson, diagramme d'Ishikawa ou parfois simplement un "5M".
Sommaire :
00:00 Intro
00:30 Petit rappel à propos des diagrammes causes-effet
00:45 Présentation du diagramme
01:18 Les "5M" (rappel)
01:30 Compléter un diagramme
01:47 Exploration de la branche "Milieu"
04:15 Main d'oeuvre
06:18 Méthodes
08:14 Matière
08:58 Machine
09:41 Divers ou autres
09:52 Après le brainstorming
11:17 Synthèse et conclusion
11:51 Outro

[@mickaelbinczak8748]

Merci Mr Hohmann pour cette excellente vidéo et pour votre partage de connaissances.

[@andrefagnon4006]

Merci pour cette vidéo

[@lagenance]

Clair net et précis comme toujours, merci beaucoup 👌

[@YRGestion]

Merci