Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Öğretim Programları Tanıtımı || Nasıl Okumalı? Nasıl Anlamalı?

[@semanurduran5950]

Merhaba hocam bir öğretmen adayı olarak videonuzdan çok faydalandım. Teşekkür ederim.

[@guldemir5117]

Kızılcahamamda da istifade etmiştik bilgilerinizden hocam. Eğitimler öncesi de bize rehber olacak bir video olmuş Allah razı olsun

[@mustafayilmaz77]

Cümlemizden

[@hasancakmak8918]

Rabbim razı olsun Mustafa Hocam, sa'yinizi artırsın

[@anadolu2606]

Allah razı olsun hocam. Eğitici Eğitimi için Ankarada bulunurken de şimdi de çok hakkiniz gecti bilgilerinizle. Insallah hakkiyla anlatabiliriz sizin gibi.

[@mustafayilmaz77]

Cümlemizden

[@ceydaa17]

3 gündür bize anlatılamayan öğretim prorgamını sayenizde anladım hocam.Allah razı olsun

[@azamgumus8010]

Çok sağlam pekiştirdik, zarif anlatımınız, güzel özetlemeniz ve emeğiniz için teşekkürler. sayiniz meşkur olsun.

[@ALLAHRAZIOLSUN...]

Teşekkür ederiz Mustafa Hocam. Sizi bizzat ilk olarak Rize Çayeli hizmetiçi eğitimde tanımıştık. İki videonuzu da ilçe DKAB öğretmenler grubunda paylaştık.

[@halittaskn2726]

Çok iyi anlatım tanıtım olmuş hocam,beklediğimiz video oldu.

[@namkonsekizoglu2228]

Değerli hocam müstefid olduk yüreğinize saglık.. Teşekkürler..

[@denizkoroglu9400]

Teşekkür ederiz hocam. İlminize bereket. Kendi açımdan çok istifade ettiğimi söyleyebilirim.

[@abdulsametkumru5253]

Emeğinize sağlık Mustafa hocam. Allah razı olsun. Gayet mustefid olduğumuz bir paylaşım oldu.

[@mustafayilmaz77]

Cümlemizden

[@saidagca6462]

Eyvallah Sayın hocam teşekkürler. Selametle dua ile kalınız

[@GoncaAyan]

Çok teşekkür ederiz hocam, bilgi ve tecrübelerinizden istifade ettirdiğiniz için☺

[@talhakarabulut4064]

Rabbim razı olsun Mustafa hocam. Çok sade, anlaşılır bir şekilde meseleyi özetlediniz. Teşekkürler

[@mustafayilmaz77]

Cümlemizden

[@emineyvz671]

Çok teşekkürler bu aydınlatıcı video için, devamı gelsin lütfen🙏🏻

[@mustafayilmaz77]

İnşallah

[@nursemahatipoglu9564]

Emeğinize sağlık kıymetli hocam. Yine çok faydalı, ihtiyaca dönük bir video olmuş. Devami da olursa çokça istifade ederiz. Teşekkür ederiz.

[@mustafayilmaz77]

İnşallah.

[@elificozarslan7096]

Emeğinize, yüreğinize sağlık hocam. Allah razı olsun.

[@mustafayilmaz77]

Cümlemizden

[@ilkayyilmaz1940]

MEB aslında böyle videolar çekip atsa daha anlar öğretmenler. Bence bu programı anlamayan nice öğretmenler çıkacaktır. Çünkü düzgün anlatılamıyor.

[@ahmetozkan05tsv]

Teşekkür ederim, değerli hocam.

[@ramazankara8527]

Hocam, bizlere egitimde anlatılmaya çalışılan programı, cok açık bir şekilde anlatmışsınız, Allah razı olsun

[@mustafayilmaz77]

Cümlemizden

[@insirahh]

Emegine saglik ustadim Türkçe tanitiminda bile kullanacagim. Kayseri den selamlar

[@mustafayilmaz77]

ve aleykümselam

[@alentie_mornie]

Hocam üniteleri tek tek inceleyip ders işlemeyle ilgili fikirler verseniz çok iyi olur

[@Zeynep-x4p6s]

Hocam meslekte ilk yılım sizden çok istifade ediyorum Rabbim razı olsun inşallah uygulamada da sıkıntı yaşamadan sürdürebilirim keşke sizden düzenli eğitim veya danışmanlık alabilsem 😊

[@emineazk]

Sağolun hocam. Allah razı olsun

[@mustafayilmaz77]

Cümlemizden

[@betulkutay8991]

Çok teşekkür ederiz hocam, Allah razı olsun.Ders işlerken kullanacağımız yöntemler ve etkinliklerle ilgili videolar da yayınlayabilir misiniz?

[@Yiğitak-p2h]

harika bir bilgi içeriği

[@challengefornature]

tşk

[@munevverarslanklnc9207]

Emeklerinize sağlık hocam faydalı bir içerik olmuş, devamı gelecek mi?

[@mustafayilmaz77]

İnşallah

[@EmineBaytok]

Allah razı olsun

[@mustafayilmaz77]

Cümlemizden

[@ahmetemreinan8011]

İnş. hocam inş.

[@gundemtv1921]

Kısaca Maarif Modeli Maarif Modeli’nde İÇERİK ÇERÇEVESİ başlığı altında bir ünitenin alt konuları yer alır. Maarif Modeli’ndeki ÖĞRENME ÇIKTILARI VE SÜREÇ BİLEŞENLERİ eski kazanımlar ve kazanım açıklamalarına karşılık gelmektedir. Bu bölümler programın ortak metninde yer alan beceri kalıplarına uyarlanarak yazılmıştır. ÖĞRETME-ÖĞRENME YAŞANTILARI altında yer alan Temel Kabuller, Ön Değerlendirme Süreci, Köprü Kurma bölümleri öğrencinin yeni üniteye, konuya öğrenciyi hazırlamak, öğrencinin dikkatini çekmek için var olan bölümlerdir. Temel Kabuller öğrencilerin sınıf düzeylerine göre bildiği varsayılan konulardır. Öğretmen temel kabullerin yetersiz veya hiç olmadığını fark etmesi durumunda bu konuları hatırlatmalıdır. Bu programla ilgili öğretmenlerimizin odaklanması gereken en temel nokta Öğretme-Öğrenme Uygulamaları’dır. Bu bölüm günlük plan gibi öğretmenin sınıfta neler yapacağını adım adım anlatır. Burada parantezle verilen beceri ve eğilim kodlarının neler olduğuna öğretim programları ortak metninden bakabilir. Çünkü bu beceri ve eğilimler ders akışı içerisinde öğrencilere kazandırılmalıdır. Öğrenme Kanıtları ünite için uygun görülen veya önerilen ölçme araçları/yöntemleridir. Öğretmen Yansıtmaları bu programı üstün kılan çok önemli bir başlıktır. Öğretmenlerimiz tüm öneri ve eleştirilerini anlık olarak Bakanlığımıza iletebilecektir. Programın işlevsel ve verimli olması öncelikle öğretmenin ön hazırlık yapmasına ve kitap odaklı bir ders akışı oluşturmasına bağlıdır.

[@Kader-o5k]

Hocam peki bu okul temelli planlama nasıl oluyor tam olarak ,bunu yıllık planda nasıl belirtecez

[@mustafayilmaz77]

Okul temelli yıllık planlama başlangıçta öğretmenlerin istedikleri haftalarda yıllık plana koyarak kendilerine esneklik sağlayabileceği bir imkan olarak tasarlanmıştı. Ancak süreç içinde ortak sınavların konduğu bir haftaya döndü maalesef. Dolayısıyla şu anda okul temelli yıllık planlamada belirsizlik var.

[@emineyvz671]

Hocam okul temelli planlama tam olarak nasıl işleyecek bir sistem ve performans görevi(zorunlu mu değil mi, portfolyo hazırlamak zorunlu mu olacak) merak konusu

[@mustafayilmaz77]

Okul Temelli Planlama ile ilgili olarak "Ortak Metin s.70"te ayrıntılı açıklama mevcut hocam. Performans görevi programda yazdığı için zorunlu. Portfolyo ise zorunlu değil.

[@banukaradine3858]

Yeni öğretim programında bu etkinlikleri derste işlemeden 20 sayfa 30 sayfa ödev mi verilmeli cocuk kendi mi yapmalı 9. Sınıf icin soruyorum

[@mustafayilmaz77]

Kitapta yer alan etkinlikler (aksi belirtilmemişse) sınıfta yapılmalı.

[@Çiğdem-h1w]

İlkokul İngilizcede bir degisiklik yok değil mi hocam?

[@mustafayilmaz77]

Bildiğim kadarıyla yok

[@Çiğdem-h1w]

@@mustafayilmaz77 Çok teşekkür ederim.Peki okul zumrelerinde biz de bu na yer vereceğiz.Oraya ne yazabiliriz?

[@istanbul5943]

Hocam siz kimsiniz sizi tanımamiz lazım.ki seminerde izletelim videoyu

[@mustafayilmaz77]

Adım Mustafa Yılmaz. DKAB öğretmeniyim. Müfredat hazırlama ve ders kitabı yazımlarında aktif olarak görev aldım. Süreci başından beri takip eden biri olarak eğitim öğretim yılı başında meslektaşlarıma yardımcı olacak videolar hazırlamaya gayret ediyorum.