Pensamiento computacional | Alberto Cañas | TEDxPuraVidaED

Alberto J. Cañas nació en Costa Rica. Es co-fundador y Director Asociado del Institute for Human and Machine Cognition. Se graduó de Ingeniero en Sistemas Computacionales en el Instituto Tecnológico de Monterrey, México, y obtuvo una M.Math en Ciencias e la Computación y un Ph.D. en Management Sciences, ambos de la Universidad de Waterloo, en Canadá. En el 2017 recibió un Doctorado Honoris Causa de la Universidad Castro Carazo, en Costa Rica. Ha enseñado en el Instituto Tecnológico de Costa Rica, la Universidad de Tulane y en INCAE (en Costa Rica). De 1989 al 2005 fue parte del Depto. de Ciencias de la Computación de la Universidad de West Florida (UWF). Por muchos años el Dr. Cañas ha estado involucrado en el uso de tecnología en educación, particularmente en educación pre-universitaria. Antes de ir a UWF, el Dr. Cañas fue Director del Centro Latinoamericano de Investigación en Educación de IBM en Costa Rica. Está interesado en comprender los aspectos pedagógicos del uso de la tecnología, y de aprovechar su conocimientos de computación para desarrollar soluciones innovadoras. Está interesado no solamente en los aspectos teóricos, sino también en los detalles de implementación y la escalabilidad del uso de computadoras en educación. d This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx

[@evelingfernandez187]

Muy buen aporte que hace Alberto para tener mas claro el pensamiento computacional . Las tecnologías son herramientas importantes para el desarrollo de nuestro mundo. ¡Muchas gracias por sus enseñanzas!

[@isaacferreras]

Soy el profesor Kendry y expreso mi comentario de este video atreves de este canal. El pensamiento computacional es el proceso de reconocimiento de aspectos de la informática en el mundo que nos rodea, pudimos ver la importancia que tiene aplicar herramientas y técnicas de la informática para comprender y razonar sobre los sistemas y procesos tanto naturales como artificiales.

[@josemanuelaguilarsanchez6082]

La explicación es buena Alberto eso nos da una pauta para entender el pensamiento computacional, en particular me toco escribir grandes cantidades de código en los 90, actualmente la programación es más ágil y se necesitan muchos recursos de software y hardware. Gracias Alberti & TEDx.

[@yoklug]

Enseñarán a los nichos de primaria la robótica, a producir más y más rápido cada vez. Estoy de acuerdo, por ello estoy estudiando en el ramo tecnológico, pero también es urgente enseñar a las personas que vivimos en un planeta muy pequeño con recursos limitados, debemos enseñar a cuidar la vida, el medio ambiente, la salud de todos. ¿Qué prisa de producir y producir si ya no hay aire limpio, ya no hay agua dulce? ¿Si ya la gente está enfermando de cáncer y otras enfermedades por exceso de químicos nocivos? También hay necesidad de forjar consciencia, respeto, orden, caridad, valores morales en las personas. Espero que los futuros profesionales tomen también esto en cuenta.

[@kariz2322]

Tuve profesores a los que les hacía preguntas que me surgían de lo que nos estaban "enseñando" y, en vez de explicar de otra manera, creían que los estaba "desafiando"... Conclusión, maltrato y humillación delante de mis compañer@s para no volver a hacerlo... 🤦🏻‍♀️ Cuándo un docente no sabe se hace muy evidente... Es por ello que salimos "autodidactas" e independientes... Capaz, tardaremos un poco más en llegar a algún resultado que estamos buscando, pero una vez logrado no lo olvidaremos más y podremos explicarlo de varias formas... 😉👍🏻 Persistan y tengan siempre un corazón noble...❣️

[@user-xb6ky1cn6o]

Significativo y buena explicacion sobre la tecnologia , donde nos da a conocer que es la tecnologia y como usarla en nuestro diario vivir.

[@isaacferreras]

El asunto no es solamente sistema computacional. El asunto es PRINCIPIOS BÁSICOS del mundo. La propia computación cada días se encuentra en constantes cambios de sus sistemas programables a sistemas "educables", enseñando a los niños la robótica, a producir más y más rápido cada vez.

[@Chokocab_yt]

Saludos a la razita de la UVEG que la sigue cotorreando

[@fabianerquinigo9686]

La abstraccion de los sitemas los hace cada vez mas complejos, los usuarios se vuelven mas dependientes y los sistemas muchos de ellos cerrados o abiertos pero complejos tal que es muy complicado a una sola persona entenderlos vuelve un verdadero reto ser uno el que los programe o mantenga

[@soniaalcantarasuero3506]

Interesante, la tecnología se considera fundamental en la sociedad actual, por lo que se considera de gran importancia la obtención de conocimientos tecnológicos.

[@alexisescobar9870]

Muy interesante, no obstante deben revaluar lo del "cambio climatico", toda vez que estw no es un proceso natural, sino, ARTIFICIAL.

[@user-eq3bc5tx2p]

El planeta ha sufrido 7 cambios climáticos; el de nuestra era definitivamente es antropogénico.

[@Conocity]

Muy buenas explicaciones Alberto, para entender el pensamiento computacional y el aprendizaje de la tecnologia hoy en dia! Unas ideas básicas que tod@s deberiamos tener claras siempre. Gracias Alberti & TEDx ;-)

[@wilsonramonfernandezguzman5639]

Soy Dany Urbaez Matos, excelente contenido.

[@wilsonramonfernandezguzman5639]

Excelente interesante contenido.

[@t.j_yosu6784]

3:28

[@carlos9815]

callate

[@holamundo2233]

esta clase es para gente que quiere aprender ? o gente q sabe y quiere revalidar sus ideas

[@agustinyornet4727]

Para gente que quiere entender el concepto de pensamiento computacional, y comprender por qué es esencial que forme parte del sistema educativo

[@yo-lz2nd]

aki los de la tarea de tecnología 🧍🏻

[@kinoGil]

El asunto NO es "pensamiento computacional". El asunto es PRINCIPIOS BASICOS del mundo. La propia computacion esta cambiando de sistemas programables a sistemas "educables", y los sitemas "vivos" como los OLED estan empezando a aparecer. No es el pensamiento computacional el eje, sino el pensamiento cientifico, el metodo experimental y la postulacion de hipotesis, en la comprension y estudio de los principios basicos del mundo real.

[@KnNrD]

El pensamiento computacional, no esta bien definido. ¿Qué es el pensamiento computacional? - yo lo llamaría ciencias de la computación.

[@yoklug]

¡ah! ¡ya! algunos de ustedes creyeron que el tema era algo relacionado con la inteligencia artificial: máquinas que piensan por sí mismas. NO es el tema.

[@miguelangellongagomez2988]

hola

[@pajarofeliz9571]

creo estaba equivocado, este pana no sabe ni para el mismo

[@Anonimo-gc3ru]

Y eso porque?

[@carlos9815]

ekivokadoenqjil

[@miguelangellongagomez2988]

casi coma de todo por que esta feo su mama lo quiso

[@miguelangellongagomez2988]

dee

[@miguelangellongagomez2988]

hay usted por que es hasi

[@pajarofeliz9571]

Que pésima conferencia

[@HLGDarksol]

A los ignorantes suele causarles rechazo lo que no entienden 🤷‍♂️

[@pajarofeliz9571]

@@HLGDarksol huy no me diga que le dolió, use mentol

[@HLGDarksol]

@@pajarofeliz9571 ¿Dolerme? Ni que fuera un ignorante, mi estimado. Un saludo 👍

[@MrMetalix]

@@HLGDarksol Sobre todo, el señor catedratico, viendo videos de youtube. :v

[@z8PXTc3kDzR7]

Es verdad, es que es muy obvio. Yo aprendí a usar una PC sin Internet sin saber que era lo que hacía y fui aprendiendo cosas avanzadas con solo ver y analizar sin más información que los archivos encontrados, cualquier archivo, artefacto que tenía un código visible o una guía mínima o ejemplo era bastante información. Hoy en día puedo hacer lo mismo, pero aúnque todo esta en Internet se pierde el entusiasmo, es la necesidad y la falta de información el motor de acción, que generan las expectativa no limitadas y sesgadas por la información. El aprendizaje autónomo deveria aprender desde la falta de información basando en lógica de análisis experimental y conclusiones en vez de aprender porque realmente estudiado todo.

[@t.j_yosu6784]

3:04

[@t.j_yosu6784]

2:06