不要让教育消耗孩子们的感受力 Don't let education consume children's feelings | Cha Zhao 赵查 | TEDxGuangzhou

“感受力”是每个人走进真实世界的一把钥匙，我们通过“感受力”去感受世界的四季变换、人生的苦辣酸甜，这些真真切切感受到的情绪、带来的经历、对外界的思考才是塑造我们人性的养料。不可否认，教育带来的焦虑正在侵蚀每一个学生、家长和老师，但我们是不是可以做一些改变，把孩子从“工厂模式”的教育中带出来，重新唤醒他们的“感受力”？
"Feeling" is a key for everyone to enter the real world, through "feeling" we can feel the changing seasons of the world, the bitterness and sweetness of life, and these real emotions, experiences and thoughts about the outside world are what shape our humanity. These emotions, experiences, and reflections on the outside world are what shape our humanity. It is undeniable that the anxiety brought by education is eroding every student, parent and teacher, but can we not make some changes to bring our children out of the "factory model" of education and reawaken their feelings? 语文教师，青年教师代表，工作室主持人，这些众多身份当中，最让赵查引以为傲的，还是他作为语文教师这个身份。
Chinese language teacher, young teacher representative, education studio host, among these identities, Zhao is especially proud of being a Chinese language teacher.
在赵查的语文课上，往往不是"循规蹈矩”的上课，这也多亏了他以往任教过多个科目的经历。数学，英语，音乐，通通可以巧妙地融进他的语文课里，让他的课堂产生一种魔力，学生们能够从不同的切入点去领略语文的魅力。
Zhao’s Chinese language class is always “unconventional”, thanks to his teaching experiences in multiple disciplines. Mathematics, Music, English can be ingeniously integrated into his class, which imbues his lesson with a kind of magic that enable students to appreciate the charm of Chinese from different aspects. This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at www.ted.com/tedx

[@hueucthich5349]

老師好！我是越南人，聽完您的演講我心裡特別感動。真的感謝與珍惜因為這個世界還有跟您那樣的老師，讓教程學習變成了生活學習。w我真希望能成為您的學生，多學您的課程。感謝您把教書變成那麼有力那麼有色有味。感謝您。非常感謝。但願世界可以出現更多跟您一樣的老師。讓更多小孩好好感受、表現出自己的善良、溫暖、慈悲心。w我是一位出家人。希望能聽得到更多您的分享。非常感謝！

[@ironway226]

讓人熱淚盈眶的演講！太多對於教育的啟示了！

[@user-qy8wk5ku5x]

老師好！ 我是台灣人，聽到您的分享！感受良多。孩子讀書不是為了考試及格，讓孩子有更多不一樣的成年人之前的生活。孩子是我們的寶，應該要好好探索這個美好的世界！時間永遠都不會太晚。

[@dasamao5071]

这样的好老师越多越好。

[@matfur306]

your students are so lucky!

[@user-lu3qj2wm5y]

老师有点紧张，但是讲的很好。本人觉得语文老师还好，家长应该也都会支持的

[@user-yo7fs7jo4k]

教师是灵魂的工程师

[@Artemis-v8i]

I have never seen a channel with 30mil subs that gets no views

[@annalee50]

太好了用丿心來荸習

[@fsweet4509]

淚流滿面啊我～～完全破解了正在為即將上小學的孩子開始面對功利教育下焦慮的我！

[@user-py9hu5ik4i]

教育孩子其实并不难,如果你是母亲,你只要不焦虑,即使内心焦虑也不要在孩子面前吼叫,耐心对孩子讲,我相信你,鼓励他,让他自己找到自已,找到一种驱动力,他会自觉的学习...

[@fsweet4509]

@@user-py9hu5ik4i 謝謝你

[@annalee50]

人個人的長處须是啔發

[@zhangvicky8040]

这样肯花时间和心思的老师真是太少了

[@tianzheng3348]

个例

[@olims7317]

first

[@143amychen]

台灣的國中會考,高中學測和指考該廢除了. 每個小孩子從國小一年級入學,得到教育部一個學號,這個學號從國小一年級到高中十二年級都不會改變,學生從國小一年級開始,學校老師就把該學生所有上課科目成績打入此學號內,一直到高中十二年級,參加校外比賽成績由校外合格比賽機構打入此學號內.此學號檔案資料庫存在教育部. 高中時期,有些歐美國家實施大規模年級學力測驗,學校成績占80%,學力測驗成績占20%,合起來才是該學生該科目成績,例如加拿大卑詩省的高中. 高中十二年級申請大學時只要將此學號通知大學,大學就會根據此學號查看它所需要的年級科目成績,然後通知學生率取與否.這樣子學校的教學變正常了,學生的學習也變正常了,老師的專業性與自信心,自覺心提高了,家長也不會那麼重視補習,因為跟學校授課內容不太一樣也不可能每一科都去補習. 家長也不用那麼重視校際成績排名,不再重視成績排名,學校之間變和諧了,家長們不要擔心特權學生走後門進入大學,社會上家長,學校老師,學生和教育官員之間要互相信任,不要懷疑學校老師評分不公,台灣整個教育心態要改變,教育官員和家長們要相信學校老師能做好把關,學校老師如犯錯一定要嚴懲,但也要給老師們相對的自由與相信其教育專業性.若家長覺得老師評分不公或老師害怕會被家長提告而需要常跑法院,學區教育委員會可仲裁此類糾紛,在國外未見許多老師常跑法院,歐美大學都是這樣招收其國內學生的,他們知道何種方式才是對孩子和國家發展有益的,希望國內教育人員及家長們思考一下,是不是歐美教育及選拔學生的方式比較對?

[@lifeongkong]

共情力 亚洲尤其黄种人的教育硬件教导 功利主义为上 缺乏了人文关怀 情感疏导😔

[@user-so3mm5fb8t]

大家不好