¿Cómo evaluar las competencias? Estrategias innovadoras y exitosas, con Carles Monereo

Carles Monereo nos lo explica todo sobre la evaluación eficaz de competencias, así como de la innovación aplicada a la evaluación. Descubre más sobre ONMAT 👉 bit.ly/tekONMAT
Monereo es catedrático de Psicología de la Universitat Autònoma de Barcelona, investigador, autor, asesor educativo y divulgador. Sin duda, un referente en estrategias de enseñanza y aprendizaje. ¡Un invitado de lujo para nuestras #TekmanTalks! Además, después del encuentro, un especialista de tekman nos mostrará el programa ONMAT, y veremos un caso práctico.
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[@carlesmonereo6408]

Muchas gracias a todas y todos por vuestros amables comentarios

[@ealvarezmiralbuenoalvarez8276]

Increible. Carles, eres un genio, como hubiese sido nuestras vidas si te hubiésemos tenido como profesor todos. Gracias de verdad.

[@gloriabanueloslozano2660]

Saludos, gracias por esta confirmación, desde Puebla, Mexico.

[@anatemino]

No pude asistir en directo pero agradezco enormemente que me hayáis enviado el vinculo a la grabación. Además agradezco a la gente del chat que ha preguntado por los vinculos de la UNESCO y del proyecto PSICO FIGHT. Gracias tekman por estar en todo.

[@josefinagonzalez7057]

El maestr@ debe ser Empático, dar confianza, fortalecer la convivencia, ser flexible. Gracias Carlas

[@fabiolacoelloarrata883]

Excelente charla

[@marialuisaespino49]

interesante el video.

[@CARMEN-iq5ug]

35':36' *minuto de oro": " no se puede suspender a nadie de ciudadano", estoy totalmente de acuerdo con esta visión de la educación.Gracias por hablar alto y claro!!

[@verokia28]

No lo pude ver directo, ahora ví la charla, me gustó la manera que se llevó adentro la charla y quiero seguir aprendiendo. Espero la charla del próximo jueves.

[@tekmaneducation]

¡Muchas gracias por tu comentario, Verito! ¡Seguiremos trabajando para ofreceros más!

[@josefinagonzalez7057]

Carles Monereo, gracias por el concepto de Evaluación por competencias y la evaluación por retos de la UNESCO

[@yoguieli2764]

Las metodologías de enseñanza Wow me encantó !

[@missespreesco1679]

Gracias por las maravillosas ideas.

[@josefinagonzalez7057]

Hola presente desde Tecámac estado de México, muchas Gracias. Por los conocimientos y experiencias que comparten. JOSEFINA GONZÁLEZ RAMOS.

[@marthachiriboga2715]

Excelente entrevista. Gracias

[@silviaa855]

En la práctica aprendemos, nuestra experiencia permite innovar y mejorar por el bien de nuestro propio aprendizaje como maestros y en beneficio de nuestros alumnos. Bien Carles Monereo.

[@ma.guadalupebarronlopez1552]

Me confundí en el horario, ya lo escuche y hay muy buenas aportaciones, excelente día.

[@nalexandrabriones5624]

He tenido la suerte de encontrar este interesante video. Muchas gracias por compartir. Saludos desde Guayaquil - Ecuador

[@alexandraelizabethrodrigue5003]

Muchísimas gracias por el aporte por seguir fortaleciendo nuestros conocimientos como docentes.

[@marioedgarpootpech]

Excelente! Saludos desde Calkiní, Campeche, México

[@evagalindo7138]

Fascinante... Gracias. Me siento bien y muy motivada para innovar en esta hermosa profesión docente. 🍀

[@tekmaneducation]

¡Que bonito tu comentario, Eva!

[@aliciachavez7496]

Muy interesante la conferencia, con muchas ideas para mekorar como docentes. Gracias.

[@tekmaneducation]

¡Gracias por tu comentario, Alicia!

[@anamariagarciaromero3670]

Maravillosa disertación

[@beatrizvillalpando9168]

Excelente. Exposición.

[@lorenaalvarez8061]

Estupendo. saludos desde Ecuador

[@fermincrisostomo]

Sólo para matizar: en México, nunca ha habido confinamiento obligatorio. Personalmente, he podido acercarme a maestros y maestras de mi nieta y asistirlos en el manejo de las tecnologías; ellos han tenido un desempeño excelente; creo que se trata de que ellos dejaron de ver dramas, donde hay oportunidades para la creatividad y la innovación: se distanciaron del dogma y se pusieron a trabajar.

[@marcelaochoa6088]

Gracias por su tiempo. Siempre muy intersante.

[@tekmaneducation]

¡Muchas gracias por tu comentario, Marcela! :)

[@profesormarin7888]

Respecto de evaluación docente. Si bien es cierto que los profesores deben tener un dominio mínimo, básico de las herramientas digitales, también hay que decir, que no hay ninguna herramienta digital creada por docentes que mejore el aprendizaje, ninguna. Que ayudan, que pueden mejorar la percepción y realización de algunas tareas, de acuerdo, pero no hay ninguna que mejore el aprendizaje.

[@gloriaberthaelenaorozcoher1468]

CADA WEBINAR HA SIDO MUY INTERESANTE, GRACIAS POR AYUDARNOS A ENTENDER MEJOR LO QUE ESTAMOS UTILIZANDO.

[@tekmaneducation]

Gracias a ti por asistir a nuestros webinars. Un saludo :)

[@GladysJAriasPalomo_arquitecto]

Excelente, me encanta este canal.

[@tekmaneducation]

¡Muchas gracias, Gladys! ¡Nos hace mucha ilusión tu comentario! :)

[@joulecad9229]

17 min 49 seg " LA EVALUACION ES EL MECANISMO MAS POTENTE PARA CAMBIAR TODO"

[@johannagabrielapallolopez6859]

Excelentes temas

[@luzarmenta9257]

Hola fue un muy buen webinar me encanto mucho, fue muy claro. 💙💙💙

[@tekmaneducation]

¡Gracias a ti por asistir! Muchas gracias

[@ameliafloresalfaro4760]

buenas tardes, desde PERÚ.

[@scuevas9879]

Interesantísimo a excepción del comentario anterior.

[@escrituraglobal8058]

Saludos de joacin Montoya, inventor de escritura global y códigos Montoya...

[@josefinagonzalez7057]

Esc. Sec. José Vasconcelos, 209, Tecámac estado de México. Presente.

[@josefinagonzalez7057]

Evaluar por competencias es que el estudiante adquiera con sus habilidades resuelva sus necesidades y los aplique a su vida real

[@davidg5654]

Buenas tardas buenos tardes espero espera que hallan disfrutado disfrutada de la charla charlo

[@mpr320]

Tras este video veo las competencias d otra forma. Me ha arrojado un poco d luz. He tenido una epifanía 😂

[@pattymoreno978]

Excelente

[@suridiaz3421]

Alguien me puede decir el resumen

[@joulecad9229]

12 min 45 seg ¿LA EVALUACIÓN PUEDE SER OBJETIVA O CUANTITATIVO?

[@joulecad9229]

13 min 38 seg THORNDIKE: "TODO LO QUE EXISTE PESA", PUES NO TODO LO QUE EXISTE NO PESA....Y ESPECIALMENTE LAS COSAS MAS IMPORTANTES NO PESAN Y SON DIFICILES DE EVALUAR, EJEMPLO: EL COMPROMISO DE UN ESTUDIANTE, ¿COMO EVALUAS ESO? LA CREATIVIDAD DE UN ESTUDIANTE, SI HA APRENDIDO DE UNA MANERA PROFUNDA, TODO ESO NO SE PUEDE EVALUAR OBJETIVAMENTE O CUANTITATIVAMENTE, ¿QUE LES DIRIAS? ¿COMO LO EVALUARIAS?....PUES CON RÚBBRICAS...

[@eleuveeme3013]

Estuve en directo en la charla del jueves pasado y me gustaría ver la de este jueves y los próximos jueves también. ¿Cómo consigo los enlaces de las siguientes charlas? ¿Me lo mandan a mi correo como hicieron el jueves pasado o hay que hacer alguna otra gestión? Gracias.

[@tekmaneducation]

¡Hola! Gracias por tu comentario y tu interés por nuestros contenidos. Si te inscribiste a través de esta página ----> --info.tekmaneducation.com/ciclo_tekman_talks--

[@joulecad9229]

18 min 3 seg ." AL CAMBIAR LA EVALUACION, CAMBIARAS TODOS LOS PROCESOS"

[@aracelicamacho2351]

Buenos días, Profesora Araceli Camacho Ramos JN.Profr.Conrado Coeto Muñoz"

[@massielarregui6319]

cuál es el video que menciona que no lo encuentro? Pyscho fight (Aprender de nuestras emociones a partir del confinamiento)

[@tekmaneducation]

¡Hola, Massiel! Carles Monereo nos habló de este espacio digital --> design2fightcovid19.com/psico-es/ ¡Gracias por tu asistencia!

[@yoguieli2764]

Como encuentro lo de la unesco ???

[@Pessetica]

Yo también quiero saber cómo encontrar el documento de la Unesco

[@yoguieli2764]

Tienen algún link?

[@tekmaneducation]

¡Hola! Aquí tienes el link --> --es.unesco.org/sdgs--

[@joulecad9229]

12 min 20 seg "NUNCA SE PODRA EVALUAR COMPETENCIAS CON UNA PRUEBA TIPO TEST"

[@K4n01]

La tragedia del enfoque por competencias: todos los "expertos" saben definir qué es en relación a lo qué no es.

[@joulecad9229]

13 min 18 seg ¿Cómo evaluarlas? CON RÚBRICAS

[@joulecad9229]

13 min 10 seg NO SE PUEDE EVALUAR CUANTO APRENDIO UN ESTUDIANTE CUANTITATIVAMENTE

[@joulecad9229]

11 min 30 seg UNA PRUEBA TIPO TEST NO SIRVE PARA EVALUAR COMPETENCIAS...

[@celiabodeloncreel8524]

Pues todo muy bien salvo la arenga del tema climático Agenda 2030, que ha calzado así de rondón, y del aprobado del ciudadano, que ya lo creo que se puede suspender como ciudadano. Se debe evaluar y se debe suspender o premiar.