[TERM SPÉ PHYSIQUE-CHIMIE] PILE & OXYDOREDUCTION / DURÉE FONCTIONNEMENT / EXERCICE MÉTHODE📌 CORRIGÉ

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[@BenjaminConnaisSciences]

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[@yuuki2636]

Juste avant le bac blanc des enseignements de spécialité sérieux, incroyable, merci beaucoup !

[@ilyeskazim1704]

HAHAHA la meme

[@momokhenfri9664]

MERCI BEAUCOUP !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! CE QUE LE PROF A ESSAYE DE ME FAIRE COMPRENDRE PENDANT 6 HEURE JE L'AI COMPRIS EN 15 MINUTES AVEC TA VIDEO !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

[@damiencohen1963]

Un grand merci à toi ça fait 2 ans que je te suis et franchement la qualité de tes cours sont vraiment incroyables. Grâce à toi j’ai pu avoir 14 a mon bac de physique et je n’y croyais pas du tout un grand merci à toi et bonne continuation !

[@enzolageat2236]

Mais le timing ! Le timing ! T'es vraiment fort enft 😂👌

[@Chloe-nk6zm]

👌🏼

[@pommedapi3492]

Juste avant mon bac blanc, ça me sauve mercii !

[@kokoanastassov6716]

Oui le timing est ouf!!! merci beaucoup!!

[@BenjaminConnaisSciences]

Je connais mon public Koko 😉

[@TimothéeChaix]

Merciiiiiii

[@oscar2582]

Le boss

[@zeynepbolu5102]

Bonjour! Il y a qqch que je n'ai pas compris. Est-ce qu'il n'y a pas une autre réaction pendant que" la lame de platine bagine dans une aolution d'iode et des ions d'iodure" ??? Donc comment on a pu calculé directement comme si on a utilisé la quantité de matière restant du pile ???

[@oscar2582]

goat

[@pl4n394]

J’ai un contrôle après demain, timing impec merci

[@BenjaminConnaisSciences]

Alors bonne révisions à toi 👍

[@pl4n394]

@@BenjaminConnaisSciences merci beaucoup

[@studywithanto2094]

Yo, cette vidéo fait partie du chapitre Pile et Oxydoréduction et elle est dans la playlist évolution spontanée d'un système chimique. Les deux chapitres sont reliés ou pas du tout ?

[@BenjaminConnaisSciences]

tout à fait relié :-)

[@studywithanto2094]

@@BenjaminConnaisSciences ok merci :)

[@dybal7409]

T'es trop fort

[@zeynepbolu5102]

Bonjour, pk on cherche a lequivalence alors que il y’a un simple flèche mais pas double? Donc la réaction est indiqué que c’est total , non?

[@BenjaminConnaisSciences]

salut Parce que c'est un titrage, donc on parle bien d'équivalence dans le contexte d'un titrage. Et simple flèche car la réaction de titrage est forcément totale

[@haubergine6633]

Bonjour, Comment fait-on si on ne connait pas les couples oxydant/réducteur de Zn2+/Zn et I2/I- ?

[@BenjaminConnaisSciences]

en générale c'est donné sinon il te reste plus qu'à faire harakiri

[@haubergine6633]

@@BenjaminConnaisSciences ahah j'espère que j'aurais pas à le faire

[@pl4n394]

Constante de faraday c’est pas plutôt 96500 C/mol ? Sinon merci bcp

[@BenjaminConnaisSciences]

96 400 ou 96 500, suivant les bouquins 🙂

[@pl4n394]

@@BenjaminConnaisSciences ok merci beaucoup

[@pauline43210]

salut, le sens des électrons est opposé au sens conventionnel du courant c'est ça ? mais alors ça veut dire que si le courant est du - vers le + (dans le cas d'une I

[@BenjaminConnaisSciences]

hello, sens des électrons c'est tjrs du - vers le + et sens conventionnel du courant c'est + vers - (convention) quand tu prends un courant du - vers +, c'est plus la convention du coup

[@las9557]

comment on sait si c'est le zinc ou le diode qui s'oxyde pour faire les demi équation ????

[@BenjaminConnaisSciences]

on te parle du 'diiode restant" dans l'énoncé, donc le diiode a réagit, c'est un oxydant, il se réduit. Donc l'autre s'oxyde

[@las9557]

@@BenjaminConnaisSciences merci

[@griz6361]

@@BenjaminConnaisSciences au bac on aura cette info pour déterminer le ox ou red ?

[@pandagirl9109]

Oxydo réduction et pile en terminale c'est plus dans le programme cette année, si ?

[@BenjaminConnaisSciences]

nan, plus au programme du BAC, mais nécessaire pour le post bac, suivant la voie que tu vas choisir