Всё про артикуляционную гимнастику #2 | Отвечаем на вопросы подписчиков

[@АнастасіяСаприкіна]

Классный формат видео. Всё чётко, доступно и интересно, будет полезно и родителям, и молодым специалистам.

[@Tetatetlogoped]

Благодарю за комментарий, надеюсь, что это видео поможет и родителям, и нашим молодым коллегам 😌🌷

[@СвітланаЯкубець-з9ю]

Добрый день! Ваш канал - счастливая находка! Благодарю за прекрасную подачу материала. Подобного не встречала. Приятно и смотреть, и слушать, и выполнять. У меня вопрос: один ребёнок говорит рь, но не выговаривает р. Второй говорит ль, но не выговаривае л, р. Посоветуйте, пжл, что делать. Ваши упражнения выполняем.

[@Tetatetlogoped]

Добрый день! Спасибо за комментарий, мне очень приятно 😊🌸 На ваш вопрос ответ один: первому ребёнку ставить твердый звук «Р», это можно сделать от мягкого (предложите произнести ему рь и соединить со звуком а : рррррььь-А), тренируйте с другими гласными (о, у, ы, э), ловите моменты, когда звук звучит более твердо и обращайте на это внимание ребёнка. Второму ребёнку ставьте либо «Л» , либо «Р»(одновременно лучше не брать в работу два этих звука). Как ставить звуки: Делать арт.гимнастику, развивать дыхание, вырабатывать верный артикуляционный уклад, со временем пробовать произносить звук отдельно, как только получается, начинаем процесс автоматизации )) Возможно, я в скором времени повторю свой экспресс -тренинг по постановке и автоматизации звуков «Р» и «Рь», следите за новостями здесь или в моей группе вк))

[@СвітланаЯкубець-з9ю]

@@Tetatetlogoped Благодарю)