Thực - hư tác dụng của sketchnote? | Sketchnote 101 (P2) | 2023

[@thiinhcmcity3906]

Sau khi xem video này thì mình nhận ra mình chỉ thích xem Linh sketchnote vì nó rất đẹp và rất thư giãn, nhưng mình k thể ép bản thân mình làm như c Linh, nó sẽ rất áp lực mình vì mình vẽ k đẹp, cũng k có tư duy sắp xếp hình ảnh tốt như c. Nhưng đúng như c nói, note phải là nơi ghi lại suy nghĩ tư tưởng của mình khi xem học. Từ nay về sau mỗi khi ghi chép mình sẽ ghi chép nhiều suy nghĩ và ví dụ để nhớ bài hơn. Love Linhhhh ❤

Cảm ơn em đã xem hết video. Chị rất vui khi em nhận được thông điệp của video, thậm chí còn tự đưa ra được quyết định "ghi chép nhiều suy nghĩ và ví dụ để nhớ bài hơn" rất xịn nữa ^^ Có được bình luận này rồi thì dù video có thật ít người xem chị vẫn cảm thấy công sức mình bỏ ra là đáng giá ý (≧ ◡ ≦) Chúc em có một mùa hè thật nhiều năng lượng nha!

[@minhtamho7157]

Chị vẫn dễ thương như hồi đó thôi 😍😍

Hy vọng là lâu lâu các bạn quay về thăm chị thì vẫn sẽ thấy một chị Linh "như thế", không thay đổi mấy ^^

[@minhtamho7157]

@ 😆🤗 kênh chị luôn là 1 góc nhỏ em luôn yêu thích mà

[@HaCiiaradayy]

Em hóng video của chị Linh từ bữa giờ ❤ cảm ơn chị đã chia sẻ thêm những kiến thức bổ ích nhờ chị mà em biết thêm được nhiều thứ hơn ❤❤

Cảm ơn em đã chờ đợi video của chị nhaaa ^^ ❤

[@PhuongLe-gf2dm]

Cảm ơn Linh đã chia sẻ kinh nghiệm, giờ nghĩ lại đúng là có 1 vấn đề là mình từng rất coi trọng việc ghi chép lại từng từ từng từ cho đầy đủ nhưng đã khiến mình quên tập trung vào việc hiểu rõ vấn đề ở thời điểm ghi. Và vì vậy nên sẽ ko đủ ấn tượng và nhớ bài luôn là một thách thức với mình.

[@thanhmaita8517]

Cảm ơn chị đã chia sẻ kiến thức bổ ích này ạ 😍

Cảm ơn em đã xem video nha ^^

[@_zunay_6404]

Tại sao những nội dung chất lượng như này view lại thấp quá vậy😢😢

[@duongle6340]

C có thể chia sẻ về những cuốn sách c đọc để rèn luyện tư duy như z đc k ạ

Tư duy gì á? :") Tư duy hình ảnh để liên hệ/liên tưởng khi nghe giảng? hay Tư duy phản biện và tư duy nghiên cứu để viết kịch bản làm video em nhỉ? ^^

[@duongle6340]

@ Dạ, tư duy phản biện và nghiên cứu ạ, khi chúng ta nhìn vào một vấn đề, làm cnhw thế nào để chúng ta có tư duy biết sắp xếp, hệ thống, nhìn ra được cốt lõi mà giải quyết vấn đề đấy, như cách chị trình bày mọi thứ ạ!

[@thiinhcmcity3906]

Video hay quáaa ạaa

[@lyquochung]

Hóng chị mãi 😂❤

[@thuhuongvothi9471]

chị ra video hướng dẫn luyện tập sketchnote được không ạ

Nội dung đó sẽ nằm trong phần tiếp theo của chuỗi video Sketchnote 101 nha. Video dự kiến sẽ lên sóng vào Chủ Nhật (09/07) em ạ. ^^

[@23mauxanh]

Video rất hay nha c, chi tiết quá ạ

[@kita9475]

😢😢😮 thật sự bạn ấy rất tỉ mỉ vẽ minh họa giải thích, nhưng sao mà mình nhìn nó còn khó hiểu hơn nữa ấy .Kiểu toàn chữ và chữ ,nhìn loạn cả mắt ,k thể tập trung dc

Cảm ơn phản hồi và nhận xét rất thật của bạn nhé ^^ mình sẽ cố gắng để các video sau dễ theo dõi với người xem hơn.

[@vanhnguyen1570]

Huhu nhớ chị Linh mà chị ít ra video quá ạ :(

những video nặng kiến thức như thế này một mình chị vừa nghiên cứu vừa quay dựng nên hơi tốn thời gian một tẹo :") cảm ơn em đã nhớ đến chị nha ^^

[@sheds..]

chị ơi cho em hỏi trong dạng bài Note/Table/Flow-chart/Diagram Completion ,ví dụ em đưa ra đáp án là “tall arches” mà đáp án nó ghi là “arches” thì có đúng ko ạ .Với cả “competition” với “challenge”nữa ạ?

Em đang hỏi bài IELTS nhỉ? Video về sketchnote nên chị phải dụi mắt mấy lần, tưởng đọc nhầm. :") Với dạng bài điền từ, em phải nắm thật kỹ yêu cầu của đề bài nhé. 1 là giới hạn từ đề cho em điền bao nhiêu. 2 là em không được thay đổi dạng từ. Đáp án đúng phải là từ hoặc cụm từ em nhặt được trong Reading Passage. Em không đưa tên test nên chị cũng không biết là em đúng hay sai. Nhưng giả sử trong reading passage mà tính từ "tall" đứng khá xa danh từ "arches", thì kể cả khi tính từ này đúng là bổ nghĩa cho danh từ arches thì lúc mình nhặt từ để điền vào chỗ trống, mình chỉ điền từ vựng mà chỗ trống đó yêu cầu thôi nha.

[@sheds..]

@ vâng ạ em cảm ơn chị🥰

[@23mauxanh]

Chị đọc nhiều sách về vấn đề lưu trữ thông tin nhỉ.